五年級作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
周末在家，最喜歡跟爸爸一起下棋。吃過晚飯，我擺好棋盤，又準備和爸爸決一死戰。
戰斗開始，看著我的棋子一個個的消失在我眼前，我那個心痛啊！
咦？我是不是看錯啦？我的“馬”居然可以吃掉爸爸的“車”！我抓住機會馬上吃掉了爸爸的“車”。只聽爸爸后悔的說道：“唉！真是疏忽了，怎么沒看見呢？”而我則是為我的“成功”哈哈大笑，享受勝利的感覺。
過了一會兒，爸爸爽朗地笑了起來 ！我滿臉疑惑，一看棋盤，我的“帥”已經得逼得走投無路了，唉，真是驕傲使人失敗啊！就怪我剛才一直沉浸在小小的成功中，才導致了現在的失敗！
“爸爸，你就讓我悔一下棋好不好？就一下，好不好？”我哀求道。“不行！”爸爸堅定的說道。“爸爸——就一下啦！”我撒嬌道。“不行，剛才我的“車”被你吃掉了，我還不是沒悔棋嗎？愿賭服輸，遇到困難，就要學會正視困難，面對困難，想辦法去解決它，而不是撒嬌就可以解決的！”爸爸說道。我偏要和爸爸咬文嚼字：“可是我遇到的不是困難，而是失敗啊！”爸爸沒有生氣，反倒是語重心長的說道：“那你就要學會面對失敗，反思自己為什么失敗啊！這樣，下次才不會因為同樣的.原因失敗啊！”
的確，爸爸的這番話沒錯。棋如人生，人生如棋。人生就如棋盤，而人就是棋盤上的棋子。走錯了棋可以悔棋。但是，人生中走錯了一步就無法改變。在下一秒，它就會變成歷史。我們要學會去面對它，想辦法去解決，而不是后悔。世上沒有后悔藥。我們要懂得的是，三思而后行。走自己不后悔的棋，學會無悔。正如那句話“落子無悔”。
五年級作文 篇2
書是兄弟，這句話很有江湖義氣。
古人在書中找到顏如玉，找到了黃金屋。在我看來，書就是書，就像船的錨一樣，起落之間本已舉足輕重，無須再加任何修飾。當讀書不是為了附庸風雅，讀書不是為了考取功名利祿，讀書不是為了說話滔滔不絕而添加談資時，我和書共同擁有了一份簡單而單純的快樂。
每天早上，當我用手去關催我起床的鬧鐘時，手指先碰到的是一堆光溜溜的書背。這奇妙的觸覺會給這一天帶來美好的心情，夜里被它們擠得縮手縮腳的不快，早已被驅逐得無影無蹤。
溜去朋友家玩，看見他們家一整墻的書被鎖住在玻璃門后，散發著一種銀灰色的光澤。這時，我的希望便是這些書應該有人去讀，去品味，去珍惜，不要讓書束之高閣而成為寂寞的經典，無人去喝彩。
我自己的書，每一本都是寶貝。買來以后，先要用紗布拂去上面的灰塵，然后包上書皮，最后用透明絞布粘好固定。很多時候，我不會馬上去讀，而是一頁一頁地翻著，用手指去摩挲書中每一個字跡的紋路，讓幽幽的書香彌漫在靜謐的空氣中。
寫完了該寫的作業，應付完了該應付的事情，見了該見的朋友。我會在安靜的下午找一個安靜的地方。坐在屋里的一個角落，靜靜地讀書。在一屋子明媚的陽光，淡淡的花籃和若有若無的音樂聲中，我會漸漸進入書的世界，傾聽書的.話語，和書默默地交談，那是種靈魂的對話。而此時，即便真的擁有了一份絕美的真心話。攢錢買書時的幸福，去買書時的汗流夾背，一切都已經不再重要。因為這和讀書的快樂相比，是微不足道。
書是我心靈的家園，在各種娛樂聲訊手段鋪天蓋地的冬天，書仍然是我心靈的家園。
五年級作文 篇3
你要是問我，我有什么特別喜歡的東西沒。那我可能真的沒什么特別喜歡的，唯一比較喜歡的就是文具啦。對于文具這種東西，我不知道為什么感覺就像天生有好感一樣。
有些時候吧，最喜歡的東西就是一些鋼筆啊之類的。看到了一下筆，真的是腳步就停在那里不離開了。有些時候吧，就是特別喜歡一些筆啊，尺啊之類的。一些百樂三菱斑馬的筆，我都特別厲害。有些筆不僅款式新穎好看，最重要的是好的筆，寫出來的感覺和那種廉價的水筆鋼筆的`感覺是完全不一樣的。我吧，就特別喜歡這種順滑的感覺。很多時候寧愿少吃一包薯片，我都想買這些筆呢。在我心里文具比零食啊，衣服什么的重要多了。我也沒覺得有什么不好，畢竟人生在世，一定要有一個自己的愛好吧。自己的愛好真的是非常重要的。就好比我們活在這個世界上，每天的生活不只是吃飯睡覺工作學習，這些生理上的事情，這些必須要做的事情，是我們不能否決的。可是我們自己的愛好卻是自己也必須要有的，否則為什么叫勞逸結合呢？如果你的生活只剩下了學習和工作的話，一點自己喜歡的東西都沒有的話，那么你的生活豈不是太無聊枯燥了嗎？
的確，人的生活中一定要多一點興趣和樂趣的否則是真的特別無聊。我們的生活也不能止于此，一定要突破自己。可是也一定要勞逸結合，還可以拓展自己的愛好興趣，讓自己的閱歷可以增加，看過得東西也越來越多，氣質也會得到提升。所以不要覺得興趣愛好都是不務正業，這些東西有些時候也可以給你帶來很多樂趣和見識的。所以每個人有點自己喜歡的東西也并不奇怪， 因為我們的生長環境，每天接觸到的東西都不一樣，所以喜歡的東西自然也就不一樣了。
反正我就覺得文具控其實挺好的，我就是喜歡收藏一些文具什么的，寫起來舒服那就足夠了。
五年級作文 篇4
愛我的人有很多，像老師、同學、爺爺但是最愛我的人是我親愛的爸爸媽媽。
記得20xx年中秋節的傍晚，我見我家的工人正在準備燒炕，我也湊過去幫忙，可我怎么也點不著火，于是我靈機一動，把一個沒用的打火機扔進了灶里，心想這下火該著了吧，扔完以后我見火還是不著，就把臉湊到灶口一看究竟，突然，一團火焰往我臉上直撲過來，我猛一躲閃并大叫一聲：“哎呀，我的臉！”，頓時，我的臉火辣辣的，疼痛難忍，我立刻接來一盆涼水，拼命往臉上澆，澆了好一會兒還是無濟于事，我媽媽發現了飯也顧不上吃就立刻送我去了積水潭醫院，那天晚上，我和媽媽直到凌晨兩點才回家，回到家里媽媽心疼得哭了，并告誡我以后不要再玩打火機這類危險品了，看見媽媽那憔悴的面容，我知道我錯了，剎那，我被媽媽的愛深深地感動了，我對媽媽說：“媽媽你對我真是太好了，媽媽我愛你！”
今年夏天，我又做了一件傻事，那是一個星期六的早上，我起床見爸爸媽媽不在家，我很餓想煎一個鵝蛋吃，于是我把油燒熱之后，就把鵝蛋扔進滾燙的油鍋里，結果我的臉被濺起的熱油燙傷了，后來我爸爸立刻送我去了醫院，直到聽見醫生說并無大礙，只需上些藥即可，我爸爸緊張的心情才放松下來，這就是愛我勝過愛自己的`爸爸，每當我遇到困難，總是爸爸沖在最前面，因此，只要有爸爸在我身邊，我就會感到特別的溫暖，也許這就是愛吧！
愛是無形的，看不見摸不著的，每當我們有困難，愛就會出現在我們身邊，只是我們沒有發覺而已，每一次生病是誰把我們送到醫院，每一次受傷又是誰無微不至地關心照顧我們？是最愛我們的爸爸媽媽！
爸爸媽媽！我愛你們！
五年級作文 篇5
在百花之中，有華貴大氣的牡丹，有清香典雅的茉莉，有五顏六色的玫瑰，有姿態各異的菊花……其中，我最愛吊蘭。
吊蘭的根顏色不一。有的是淡淡的綠色，有的是純潔的白色，有的是棕色。它的形狀和大米一樣，可愛極了。吊蘭的根會不停地長，扎入泥土，為自己提供足夠的養料。
吊蘭的葉，千姿百態。有的葉子向上卷著，像卷卷的頭發；有的葉子向下彎曲，像駝背的老人；有向下垂直，像一根細細的線。吊蘭的葉子，五彩繽紛。有的是中間是白色；有的全身翠綠，像一位綠色戰士；有的葉子已開始泛黃，像萬綠中一朵黃花。摸一摸，滑滑的，像嬰兒的皮膚。風一吹，左右搖擺，在跟我招手。葉子完全枯了的'時候，它就會化作肥料，為下一代準備著力量。
吊蘭的莖，細細的、長長的，像一縷絲線。它被植株給壓彎了腰，卻仍然無私奉獻，將養分毫不吝嗇地輸送給它們。
吊蘭的植株生命力十分頑強，無論你把它栽在水里還是土里，它都會生長。植株一簇簇、一叢叢，像一群綠色的花。把植株摘下來，人們把它栽在土里，可以凈化空氣。
吊蘭可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣。吊蘭你無私奉獻的精神令我敬佩，我突然想到了環衛工人，他們每天在城市打掃，保持城市的整潔，不也像吊蘭一樣嗎？在生活中又有多少人無私奉獻，不收取回報，像吊蘭一樣值得我們敬佩呢！
五年級作文 篇6
早上，我打開家門，唔，一陣潮濕的霧氣撲面而來，唉！又是一個下雨天。
我走到陽臺，站在登子上，望著窗外的景色。雨淅瀝瀝地下，小水珠從云朵上跳了下來，欣賞著這霧中朦朧的景色，“啪”落在防雨棚上，那是雨棚在向我訴說雨天的心事。“嘀”落在菜葉上，那是菜葉在呼喚久違的'太陽。雨總是下著，不停的下著……
在去老師家的路上，車緩緩行駛，不如晴天那么干勁十足。我掀開雨衣，紅綠燈也不干了，總是在上面寫著“0”。突然，駛過一個水溝，濺起的浪花灑在了我的腳上，那冰涼的水，令我打顫，那刺骨的水寒氣逼人。雖說春天到了，可天還是那么陰沉。
到了老師家，因為下雨，而不能玩耍、嬉戲，只是手撐著腮，坐在凳子上發呆，呆呆地望著那下著的雨。雨是那么細，好比牛毛：雨是那么純潔，晶瑩得像寶石：雨是那么朦朧，給人一種說不出的憂傷。一聲鳥叫打破了這寧靜，抬頭望去，一只小麻雀在樹上，蹦著、跳著，每跳一下，樹上的雨落下來，落在了小鳥身上。小鳥發出幾聲鳴叫，低低的，十分沉悶。
春雨不解人心意，總是下著，一直下著，下個不停……
唉！又是一個雨天。
五年級作文 篇7
暑假我和姐姐到了爺爺奶奶家，家門口的兩口水井吸引了我和姐姐，我們都沒見過這個東西，忙問爸爸媽媽這是什么？為什么哪兒會有兩個洞？
爸爸說：“那是井，是平時用來打水的，平時喝的水，用的水都是靠它才有了。爸爸為我們示范了一下如何用井打水，我和姐姐都覺得很新奇，這時我們倆的.玩心大發，決定來場比賽，看誰打的水多。無奈我們人太小，力氣不夠，我們決定請爸爸媽媽幫忙，我搶到了爸爸。我和爸爸一起合作一起搖那個桿子，很快我們就打上來一桶水，不過我們兩個力氣也消耗了一大半，只好抱著那一桶水休息，姐姐非常有策略，媽媽沒有爸爸力氣大所以他們采取多打少裝的方式，很快兩桶半都打完了，還依舊充滿力氣。雖然我學會了姐姐的這種好辦法但是時間有限沒能追上姐姐，最終我們的這次打水戰我們以兩桶不敵姐姐的四桶輸了。
雖然這次我輸給了姐姐，但是我很佩服姐姐的聰明，可以想到這種既省力又快速的辦法。輸了比賽沒關系我收獲了更好的打水方法。中午吃著用我和姐姐打上來的井水做的飯菜以及湯，我們覺得今天的飯菜格外的香甜，和姐姐一起喝著自己辛辛苦苦打上來井水也覺得格外的甜。爸爸告訴我，以前他小時候就是每天喝著井水長大的，那個時候沒有自來水全是靠爺爺每天去井邊打水挑回來用，看著那來之不易的井水，我覺得今后要珍惜水，節約用水。
五年級作文 篇8
梅花，是冬天里出名的明星，是四季中最后一道亮麗的風景，是頑強生命力的象征。――題記
有人喜歡高高在上的牡丹，有人喜歡芳香四溢的桃花，也有人喜歡色澤艷麗的荷花……。可我，卻偏偏喜歡那平凡而又樸素的梅花。
梅花，是她傲霜斗雪的精神與頑強的生命力讓我更喜歡她吧！在冰天雪地白雪皚皚的嚴冬里，有一點鮮紅鑲嵌在風雪之中，那不是火紅的火焰而是那含苞待放的臘梅掛在枝頭。她，任憑寒冷的北風劃過她嬌嫩的臉頰；任憑無情的白雪壓在她柔軟的身軀；無論有多么的重，哪怕折斷她的發枝，也絕不低頭彎腰。這就是所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
梅花，它在經過風雪洗禮之后反而更加艷麗動人。在這臘月之中，這香氣便來自梅花，這不禁讓我想起王安石寫的：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
梅花，滋潤它的不是滴滴露珠，而是一塊塊冷冰冰的白雪；照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的`一縷殘陽；吹拂它的不是柔和的春風，而是寒風刺骨的北風。梅花，就是在這凜冽的寒風中怒放，這便是它生命力的頑強之處。
梅花，它有頑強不向惡勢力屈服的精神意志。在我們身邊也有許許多多的人與臘梅有著一樣不屈不饒的精神，如：農民伯伯在炎熱的夏天頂著烈日當空的太陽汗流浹背的種地；警察叔叔，不論刮風下雨還是烈日炎炎都揮著警棒，穿著警服屹立在站崗臺上……
同學們，讓我們從現在做起，做一個永不退縮，不屈不饒，學習臘梅精神的新一代！
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