五年級作文300字

時間：2024-03-23 16:53:08 五年級我要投稿

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五年級作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字

五年級作文300字篇1

　　重五山村好，榴花忽已繁。

　　粽包分兩髻，艾束著危冠。

　　舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。

　　日斜吾事畢，一笑向杯盤。這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節的風俗。今天，奶奶家也包起了粽子。我學著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我開始有點沾沾自喜了，心想：簡單的.包粽子根本難不住聰明的我。可是當我再把粽葉蓋好時，糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經過了一些小挫折，總算到了最后的一個步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴實才好吃，所以我接過棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。這時我明白包粽子是門手藝活兒，包起來可真不容易啊！

五年級作文300字篇2

　　冰兒順利返回地球，它悄悄地將飛船降落在飛船室，然后邁著貓步從飛船室走出來，可是，冰兒萬萬沒有想到，自己的背后，還有一個跟蹤者。

　　冰兒帶著那塊石頭來到咕咚小溪邊，它躺在柔軟的草地上休息，不知不覺就睡了過去，這時，神秘跟蹤者，一下子竄到冰兒的身邊，奪走了那塊石頭。冰兒被吵醒，發現自己手中的石頭不見了，望望那個跟蹤者，不由得大吃一驚：“是你，大盜多多米！”多多米摘下自己的蒙面罩，得意地笑著：“沒錯，我就是多多米！哈哈哈……”冰兒著急地說：“快點把那塊石頭交給我！”多多米奸笑著：“你以為你說給你就真給你嗎？”冰兒想了想，撒謊著：“這分明就是一塊普通的石頭，你有了也沒用！”多多米洋洋自得：“是嗎？難道你不知道這時一塊神奇的石頭嗎？它早就被怪怪博士認準了它是一塊雪蓮石！”“怪怪博士知道了嗎？”冰兒疑惑著。多多米哼了一句：“從你離開地球時，他早就知道了！”“什么，那這塊雪蓮石有什么用呢？它來自哪里呢？”多多米回答著：“這雪蓮石可是來自遙遠的.雪蓮山，世界上獨一無二！它不但價值連城，還具有神奇的功效呢！對了，我和你說這么多干什么，好了，再見！”多多米轉身想跑，與此同時，神奇的事情發生了……

五年級作文300字篇3

　　書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人，常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經是我忠實的伴侶和親密的好友了。

　　從上了小學后，《青少年文學》和《紅領巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個男孩子都有統帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時，我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的`幫助，所以我的作文水平也不賴。現在，我卻對一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。

　　好書象風風人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價值就在于每個人都愛讀，而一個會讀書的人就就座應該做到對待每本書就像好朋友一樣對待，即使忠言逆耳。

　　好書伴我成長，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！

五年級作文300字篇4

　　有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，而我，卻喜歡那大雪紛飛的冬天。

　　冬天，樹木都光禿禿的，像一位腰佝僂了的老人。寒風“呼——呼——”的吹著，人們都穿上了厚厚的棉衣。

　　要下雪了，一開始下的是毛毛細雨，但落在臉上冰冰涼涼的`。天空灰蒙蒙的，慢慢地，雨點變成了雪花，過一會兒，你抬起頭來，會發現小雪變成了大雪，還發出了“嗽嗽”的聲音。雪后，一眼望去四周都是白茫茫的，雪變成了冰，結在了小河上，好像送給小河一條亮晶晶的綢帶。家家戶戶的房頂換成了白色屋頂。樹木變成了“金銀樹”，因為樹上結了一層淡淡的冰，從遠處看，就像一棵棵閃著金銀色光芒的樹木。

　　大人們都不愿意出門，只有孩子們從家里出來，打雪仗、堆雪人……玩的開心極了。

　　冬，沒有春天豐富的色彩；冬，沒有夏天那能把人們震驚的雷聲；冬，沒有秋天豐富的果實，但它也有自己獨特的美景。

五年級作文300字篇5

　　它能讓你文采飛揚恍如神筆；它能讓你揮灑自如一觸而就；它還能讓你盡情馳騁在文思的原野上；它有如魔術師一般的神奇魔力，讓你流連于作文這既熟悉又陌生的天地里，它就是我們新近認識的朋友——滾動。

　　相信你從來沒有聽說過滾動快速作文，你也不知道它有多么大的磁力，將我們早已厭倦的作文那根老生常談的破弦，拉出了悅耳的音樂，它是那么的有磁力，它讓我們徜徉期間樂此不疲。

　　說它有磁力，是因為它有著與眾不同的絕招：一招是幾個題目輪番“轟炸”，炸開了我們慵懶的.思維；二招是讓我們學會了提綱挈領，布局謀篇之道；三招是讓我們也嘗試了做老師的成功感；四招是它山之石可以攻玉，取他人之長補己之短，少走了許多彎路；五招是它像磁石一樣強烈的吸引了我們渙散的神經，激發起了我們心底里的那份少有的激情。滾動快速作文，既像一塊磁石，又像一位魔術師讓我們對它充滿期待，充滿激情。