五年級的作文

實用的五年級的作文精選[7篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　在我的老家有一只萌萌的小狗，它叫奇奇。

　　奇奇長得很萌。一雙烏黑發亮的眼睛，使它更顯得生機勃勃，天真可愛。一對機靈的小耳朵，時不時地轉悠一下。對了！它還有一條長長的尾巴，在它睡覺的時候我若叫它，它就會拍打幾下小尾巴，來表示聽到了我的呼喚。還有，它那肥嘟嘟的小肚子，最有趣了，一坐下來，就鼓鼓的.，似乎懷著小寶寶呢，嘻嘻！

　　說它淘氣吧，的確是呀！

　　你瞧！一天晚上，奇奇趁我不注意時，悄悄地把我的拖鞋“偷”走了。讓我找得好苦，直到第二天中午，奇奇才把它“偷”去的東西還給我。看來它似乎還是有那么一點兒同情心的，如果換成別的狗狗估計早把我的鞋子扔到九霄云外了。

　　奇奇淘氣起來呀，真是不得了，但乖起來，那也是乖到極致。

　　奇奇要是乖的時候，會比誰都溫柔。我休閑時，它會跑過來，趴在我的腿上，用舌頭舔我的手；或者在我寫作業時趴在我的腳邊，偶爾來蹭蹭我，是想告訴我他的存在嗎？

　　記得有一次，我在睡覺時，奇奇偷偷爬到床上來，把它那小腳掌放到我的手上靠著，目不轉睛地看著我，像是在說“主人呀，主人，每次你只要一睡午覺，我好無聊啊！但我會保護你，等你睡醒的！”

　　哈！哈！這就是我家的奇奇，一只性格多變的萌萌的小狗。

五年級的作文 篇2

　　在我上小學五年級的生活里，經歷了許多不尋常的事，我曾傷心過，也高興過，但給我印象最深的是我的班主任——王老師。

　　王老師有一頭短發，她是一位和藹可親。愛生如子。博學多才的好老師。她非常有文化。知識，她平時愛看書，家里的書都裝不下了，所以今年讓我們借書，這就是她的博學多才的原因。另外，還要求我們自己把知識學會，這樣，才會讀書。寫字。

　　有一次，我寫作文，老師批寫了一行字叫記流水丈，當時，我很害怕下課了老師批評我，我上課不敢做小動作或寫紙條了，后來，老師一連表揚我了兩次，下課了，老師把我叫過去，老師拿著我的'作文對我輕輕地說：“下次不能這樣寫了，繼續加油！”這句話深深地打動了我，所以后面的作文都是好或良。還有一件非常感人呢！ 她還是一個愛“較真”的老師。她每次在黑板寫字時，每一個字都橫平豎直，要是那一個字寫得不規范，她都要擦掉重寫，所以他對我們的作業十分嚴格。有一次上課寫作業時，我按要求一筆一劃慢慢寫，可我寫到一半，有人已經寫完了上交了，所以我照葫蘆畫瓢一畫就交了，老師在上面寫了“重寫”倆字。她的“較真”使我感受到了無論做什么事都要認真。實在。

　　這就是我和我的班主任。

五年級的作文 篇3

　　今天下午，趁著沒事兒，我便給媽媽下了戰書，決定跟媽媽來一場羽毛球大戰。

　　我們各自拿上球拍，找到一片空地，便開始了羽毛球比賽。起先，我總把球打得很遠，媽媽雖然接住了，但卻跑的滿頭大汗，筋疲力盡。我抓住這個機會，連贏了媽媽五個球。不一會兒，媽媽恢復了體力，開始了反攻。這時媽媽揮拍來了一個“晴空霹靂”，球好似一道流星，刷地飛了過來，說時遲，那時快我一個“海底撈月”把球救起，媽媽一怔，球卻早已落地開花。媽媽接著又發了一個球，那個球“火箭”似的向我沖來，我一躍而起，球拍一揚，“火箭”就向著反的方向彈了回去，媽媽揮起球拍，準備接球，可是，卻晚了一步，球眼看就要落在地上，我想這回我一定贏了，不料媽媽卻又猛力一挑，球又從地上飛了起來，這樣一來，媽媽打了我一個措手不及。

　　很快就到了決定勝負的'一球，剛好我發球，我揮拍一擊，球在空中劃了一道弧線，向媽媽身后飛去，球穩穩地落在了地上，就這樣，我打贏了這場比賽，戰勝了媽媽。

五年級的作文 篇4

　　我的理想就是成為一名服裝設計師，在20xx年，我20歲的時候，我的理想實現了。

　　20歲的我在一家服裝設計的公司上班，有一天，我正在認真地設計一件服裝的'設計圖，突然，電話響了，我拿起電話，原來是總經理讓我設計一件新款的服裝，我只能先設計總經理讓我設計的服裝，剛剛設計的服裝設計圖只能先放在一邊了。

　　想著想著，我突然想到了一個嶄新的設計圖。在冬天，我會設計一種羽絨服，它不但樣式繁多，色彩溫暖，內部還配有一個“暖流器”，可以讓衣服里里外外都是熱的，穿上它的人可以隨意變換衣服的溫度。我還要在衣服外部裝一個防護罩，碰上下雪，防護罩會自動啟動，阻擋大雪；碰上刮風或者下雨，防護罩會絲毫不動，替人們擋風遮雨。穿這件衣服的人，一定會覺得它有方便使用。

　　設計完之后，我把設計圖交給了總經理，總經理就因為這張設計圖，提拔了我，讓我當上了服裝設計總監。

　　因為我非常開心，所以我又設計了一款服裝。我要為全世界的媽媽設計一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙，上面有每位媽媽給自己孩子無微不至的照顧，還有每位媽媽給自己的孩子的深深的愛。穿上這身衣服，會讓孩子體會到母親對自己孩子無微不至的照顧和深深的愛。

　　這就是9年后的我！這就是未來的我！

五年級的作文 篇5

　　要做人，就要做一個有道德的人；但是，要做這樣的人，就要做這樣的事。做一件這樣的事，容易，但是一輩子要做這樣的事很難。無論怎樣我們都得盡力，去完成一些助人利己的事。

　　一個風和日麗的早晨，我要到馬路對面去買一個u盤。剛來到馬路的一邊，就發現了一位雙目失明的老奶奶要到馬路對面去。我正在猶豫該不該把老奶奶送到馬路對面去呢？該還是不該呢？如果該，那么會不會被誤以為是沒事干呢？如果不該，那我還是不是少先隊員了？到底該不該？正當我猶豫不決時，一位只有六七歲的.小朋友戴著紅領巾，興高采烈的走到了老奶奶的身旁，對老奶奶說：“老奶奶您是要過去嗎？“老奶奶說：“是啊！我要過去接我的孫子呀！”“那我送您過去吧，老奶奶！”小朋友說。

　　當小朋友把老奶奶送到對面時，老奶奶還沒來得及向小朋友道謝，小朋友已經跑的無影無蹤了。其他路人看到了，都說：“這個小孩子真乖，做好事不留名。”我也感動得流下了眼淚。

　　是啊！這位雙目失明的老奶奶是多么的需要我們的幫助啊！可是有些人不但不幫忙還嘲笑這些老人，并且有時候還冷不防的把他們推倒，再罵他們幾句。但是剛剛的小朋友卻沒有，他還熱心的幫助這位雙目失明的老奶奶，并且做好事不留名，這種精神是多么值得我們學習啊！

　　這位年輕的小朋友，他做好事不留名可見他的品質是多么高尚啊！他毫不猶豫的幫助一位不相識的老奶奶，可見，他是多么熱心啊！他把一位陌生的老奶奶當做自己的親人，還自主地去幫助這位老奶奶，這種精神品質永遠是值得我們學習的！

　　從這件事上可以看出這位小朋友有一顆博愛的心！

　　整件事讓我至今記憶很深！

五年級的作文 篇6

　　“啪啪，滴滴，嗒嗒”，雨點不停地落在我的身上。“哇！下雨了，姐姐，姐姐，快進來啊”，妹妹在屋里喊道。在朦朦煙雨中的我什么都沒有聽見，只感覺到好清新，好涼爽，好痛快。手中什么都沒有，沒有雨傘，沒有雨衣，只有那晶瑩剔透的如似水晶一般的雨水。

　　不知怎的，雨慢慢的，變小了，僅如牛毛一般，“咝咝，咝咝”的落在地上，這時，妹妹也跑出來了，睜著那雙天真無邪的眼睛看著我，疑惑重重地問：姐姐，剛才下雨你怎么不進去？我微微一笑，回答說：你還小，不懂，其實，我并不是想來淋雨。告訴你，這是天空因為你的可愛而落下了感動的淚珠。”妹妹點點頭，似懂非懂的'樣子著實令我好笑。

　　不一會，雨停了。蔚藍的天空上不知鑲嵌上了什么東西，仔細一看，原來是一道七彩霓虹。哇塞！好美啊！很久沒有看到這么美的彩虹了。今天，老天眷顧我，又讓我看見了彩虹姐姐。由七色組成的彩虹，固然美麗，可是不常見，每次只有在雨后才會看見。小的時候，自己看著圖片，模仿著畫彩虹，拿出水彩筆，一畫就是小半天。但是，即使我畫的再好，再像，再逼真，也沒有那真正的彩虹美麗、晶瑩、鮮亮。

　　很快就到傍晚了，往夕的紅艷，還是如此，被鮮血浸紅的太陽緩緩地落山了，天空大地一片淤紅，就這樣，我和妹妹在這樣的天空，這樣的傍晚中度過了一段有意義的時間！我想，只有這樣的才是最自然的！！！

五年級的作文 篇7

　　莎士比亞說過：書是全世界的營養品。在我的眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，也是生命的方向盤，每當我們“迷路”時，它就會指引我們。

　　同學們都有各種各樣的課外書閱讀，而我卻一本也沒有，哎，我真是“可憐”呀！突然，心里涌起了一絲念想：晚上放學后，一定要讓媽媽為我買一本課外書。放學后，我一回到家里就對媽媽說：“媽媽，我們班上的同學都有一本課外書，我也要，我也要！”開始媽媽死活不答應，我再三央求后，媽媽終于答應了。第二天，媽媽給我買了一本《安徒生童話》。到了中午，我吃飯時也在不停的讀著，由于看的太專注，把飯往嘴里送時，一不小心把一顆米飯一下子吸到鼻子里，害得我嗆了好長時間，因為這件事，媽媽差點把我的書給扔了呢！

　　今年的.“六一”兒童節，媽媽給我買了一套《中華上下五千年》，里面一個個動人的故事讓我淚流滿面。吃過晚飯后，我趴在床上看著動人的情節故事，不知不覺中進入了夢鄉，在夢中：我夢見屈原向我走來，他對我說“都是楚懷王這個環節，不聽我的勸告，導致楚國滅亡。”第二天早上起來就跟媽媽說了我昨晚做的夢，媽媽聽了哈哈大笑，夸我太專注了。

　　書是無聲的老師，它啟迪了我的智慧，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的海洋里遨游，助我飛向美好的明天。我要感謝它，感謝它的一路相伴！

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