五年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
三年前的教師節,弟弟出生了。在他出生前,我以為是個乖巧的妹妹,可他卻是個淘氣的弟弟。這個淘氣的弟弟,讓我又愛又恨。
弟弟的小名叫“小王子”,這個名字是我取的。他圓圓的腦袋上一雙烏黑明亮的眼睛,一閃一閃的',每一閃都能閃出一個鬼主意。每一次想干壞事是,都用狡黠的眼神瞟著媽媽。又小又紅的嘴巴,像抹了密一樣,可會說了,每一次闖了禍他都很委屈的和媽媽說:“對不起媽媽,我錯了!闭媸莻調皮的小淘氣。
包餃子是弟弟最喜歡的“游戲”了,對我也是。一家人坐在一起包餃子,真是其樂融融。別看弟弟才三歲,就已經會包餃子了?此⌒〉氖滞衅鹨粡埰海肭笪遥骸敖憬悖o我點兒餡兒吧?”我看他可憐兮兮的樣子,給了一點兒餡,放在他的皮兒上,他就開始搗鼓起來了。兩只小手不停的忙活,一會弄出了球狀餃子,小王子說:“姐姐看,皮球餃子!”一會弄出來了扁狀餃子,小王子說:“姐姐看,月亮餃子!”媽媽皺起眉頭說:“不要搗亂啦!”小王子一臉無辜的說:“沒有,我在幫忙!”看到他包的奇形怪狀的餃子,我真佩服他的想象力。
弟弟真是個調皮鬼,我真的很愛他。
五年級作文 篇2
高興?激動?不知道用什么詞來形容我的心情,因為,今晚我將去揚州看一場別開生面的音樂會。
終于,我來到揚州最有名的地方,那就是耀眼奪目,造型別致的揚州大劇院了。
入場幾分鐘后,舞臺上的紅幕慢慢拉開,絢麗的舞臺展現在觀眾們的眼前。伴著《愛的'羅曼史》的節奏,晚會開始了。臺上的表演者激情澎湃,臺下的觀眾熱情洋溢。觀眾們有的跟著節奏拍手,有的跟著節奏哼唱,有的合著節奏用腳打拍子,還有的陶醉在音樂聲中……
使我印象最深的是薩克斯和二胡合奏的中西結合版《回家》,它不僅奏出了原版的韻味,而且會讓每一位聽到這首曲子的人情不自禁地想念起自己的家鄉,令人心曠神怡,表演結束后,臺下掌聲雷鳴。
可能大部分人都看過影片《河東獅吼》吧,影片中古天樂表演的那首吉他曲,其實是由《快速波爾卡》改編的,今天樂團表演的輕快的樂曲能讓人的心情多云轉晴,暢快淋漓。
此外,鋼琴手演奏的音樂劇《貓》里的選曲《回憶》,張美琳演唱的《今夜無人入睡》等,都讓人大飽耳福,如果錯過了,你一定會覺得十分遺憾!
我也喜歡音樂,業余學習小提琴,這次演出讓我進一步認識到小提琴在音樂家族里是那么重要!
雖然我已經坐在家中,音樂會中演奏的曲子卻一直在我耳邊回蕩。
五年級作文 篇3
暑假的一天清早,太陽把第一縷陽光灑在了大地上,小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的'舞蹈,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”地叫個不停。
我連忙跑去一看,哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著,仿佛在商量著什么。過了一會兒,一只鳥兒飛了出去,我想:它一定是出去找食物了?墒俏也洛e了,等到它回來時,我納悶了:鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。
一天,兩天終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個不停,我家頓時熱鬧極了。
以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽回答說:“小鳥已經長大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活!蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長大以后才會知道父母的用心良苦,懂得父母這種特殊的愛。
五年級作文 篇4
曾經有一個人在十九世紀為蟲子書寫了歷史,他就是《昆蟲記》的作者法布爾。
他的《昆蟲記》使人類精神之樹上添加了一顆智慧之果,使人類精神食糧中添加了一道“蟲子宴”!独ハx記》主要講述了有關昆蟲的點點滴滴,將昆蟲活靈活現地展現在人們眼前。翻開《昆蟲記》,我好像進入了另外一個世界,只屬于昆蟲們的'世界:將母愛展現得淋漓盡致的甲蟲;全職父親西西費;大自然“清潔工”蜣螂;溫柔與殘忍并存的螳螂······這些好像投映在我的腦海里,那么生動,那么真實,令人回味無窮。這本書讓我對昆蟲有了新的認識。沒想到,小小的身軀里竟藏著偉大的靈魂,這多么讓人震撼呢!《昆蟲記》是法布爾用一生的精力在荒石園中捧出的著作,使我深深的感受到成功是經過不懈努力而得來的。俗語云:“不經一番寒徹骨,哪得臘梅吐芬芳!狈ú紶栍靡簧木,整整四十年才寫出這本書,不得不叫人油生一種敬意。
《昆蟲記》真是一本不可多得的佳作。
五年級作文 篇5
寒假中的一天,媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩,剛進大門,我就被公園美麗的景象給迷住了。
公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花,風兒吹來,花兒翩翩起舞,好像在對我招手,又好像在笑瞇瞇的對我說:“歡迎光臨!”
跨過花壇往里走,有一片大大的空地,空地上人頭攢動,有的孩子在溜冰,有的老人在跳廣場舞,有的在唱歌,還有的在打太極……
我舉目往前望去,前面是沙灘。我們來到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡,還有些大人在沙灘上睡覺,享受陽光帶給人的溫暖。
沙灘的旁邊是人工湖,湖水靜的像一面鏡子,清的能看見湖底的小石子,綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染綠了似的。湖里有許多可愛的小金魚,它們顏色不同,有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚都有大大的肚子就像剛裝了兩個湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚。
順著人工湖的跑道往前走,就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開開心心地跨過了荷葉橋。該我了,我看著逼真的荷葉組成的橋面,看著下面的湖水,真擔心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又濕又涼,心里好像揣了一只小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵下,我渡過了難關,順利的通過了荷葉橋。
再往前走就到了梅花盛開的地方,一顆顆梅樹上結滿了梅花兒,一陣微風吹來,一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭,又像一只只迷人的小蝴蝶飛來飛去,美麗極了。我的`手禁不住接了一片梅花,望著美麗的梅花,享受著梅花帶給我的寧靜與快樂。微風送來縷縷馨香,讓人心曠神怡。
穿過梅林,我們來到了白帆下,有的人在這兒跳舞,有的人在拍照,還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面,讓人駐足不前。
該回家了,回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花,就像一條條巨龍想要飛上天空,他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右,好像在表演著、戲耍著等你來看呢。小花們搖擺著身子好像在對我們親切地揮手說再見。
怎么樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚嗎?想過荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來大公園吧,我在這里等你哦!
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