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五年級的作文300字

時間:2024-03-23 13:39:38 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  自信是前進、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實現自己的理想。

  我是一個五年級的學生,轉眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化,我覺得我長大了,變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養了我的自信,給予了我快樂。

  記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始,我高興極了,可后來聽老師說比賽那天,學校的很多領導要來當評委,同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發現了,她拉著我的`手,溫和地說:“小麗,自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵的眼神,我滿懷信心地點點頭。經過充分的準備,在比賽那天,我信心十足地走上臺,暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺下爆發出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了!”佘老師激動地看著我,不停地為我鼓掌。頓時,我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊!我成功了!我終于戰勝了一個膽怯的自我。

  這件事情讓我終身難忘,我體會到自信是成功的保障,是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信,永遠快樂地生活。

五年級的作文300字 篇2

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮在我的眼前,他就是勇敢的探險家,航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己的航海夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人;他放棄了富裕和舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而更是他堅強,上蒼給魯濱孫的'困難,而對于他更有生存的挑戰性!風暴海嘯,全體出魯濱無一幸免。

  真正的生存挑戰才剛剛開始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個巖石下找到了一個住所。魯濱孫在山下搭了一個帳篷,盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成了一個臨時性圍墻,作防御工作,但只過了幾天,突然發生塌方,魯濱孫不但把落下來的松土給運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方;永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎……

  這本書只有堅強才能勝利,只有實干才能擺脫困境。

五年級的作文300字 篇3

  又是一年植樹節,這回我一定要種樹!

  “唉呀!媽!不就是植樹嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天,最后還是功虧一簣 。

  “你還不快去寫作!下午還有學英語呢!”媽媽厲聲叫到。

  “沒關系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。

  為了種樹,我以我最快的速度寫完了作業,馬上跑到媽媽面前懇求道:“求你了媽,作業都寫完了。離學英語還有很長的時間那.”

  “好了好了!我服了你了,等一下就去行了吧?”媽媽一臉無奈的說。

  “嗯,媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極,仿佛到了天堂!

  要出發啦!可是鏟子去哪借呢?我的`腦子一開竅:“到爺爺那借!”

  一切準備就緒,走嘍!

  媽媽把我們帶到小山上,開動了。我挖了半天力氣都沒了,還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒關系。”媽媽說,“你還小嘛,失敗是成功之母啊。”

  聽了媽媽的話,我的勁兒又上來了,使勁地干了起來。

  ……

  “哎呦~快點!要遲到了!”媽媽著急的喊著。

  “嗯,走吧。”我說。

  于是我們就回家去了,不過最后我還是遲到了,嘻嘻……

五年級的作文300字 篇4

  我有一本超級大的相冊,那本相冊的封面是黃色的,還有白色的小花呢!翻開相冊第一張是我們家鼠小歡的靚照:大眼睛望著鏡頭,手里抱著爸爸的手表傻傻地站著。那還是幾個月前照的呢!

  第二張是我兩三歲的時候在武漢江邊照的,那時的我還傻傻的,胖胖的,很搞笑。媽媽扶著我站在臺階上,爸爸輕輕按下快門,“咔嚓”一下照好了!每當看到這張照片我就不禁大笑起來。

  第三張照片是我三四歲去動物園時照的':媽媽和我站在一起,我旁邊還站著駱駝大哥呢!它親熱地把頭探過來,兩顆黑珍珠似的大眼睛看著鏡頭。真是乖乖!

  第四張照片是我八九歲的時候,我,爸爸,媽媽一起到海上世界照的。我斜著身子將飛碟猛飛出去,爸爸迅速地按下按紐。他把那一瞬間拍下來了!我那個造型真像哆拉A夢!手里握著正準備起飛的“UFO”飛碟,一腳輕輕抬起一些,特逗。媽媽只要一看見這張照片就“不得已”地笑了。

  照片里有我們的回憶。雖然照片是固定不動的,可是照片里純真的回憶是流動的,看得見的!

五年級的作文300字 篇5

  每一年的正月初一是春節,俗稱“過年”,它是我國最隆重的傳統節日。

  先給大家說說春節的習俗吧。春節大家都會一起吃年夜飯、拜年、耍花燈、舞獅子和逛花街還有賞燈等習俗。

  大家知道春節的來歷嗎?讓我來告訴大家吧。很久很久以前有一只叫“年”的怪獸,它長著鋒利的牙齒,長著兩條長長的觸角,村民都非常怕它,即使村民們把門鎖得緊緊的.,它都走進來來偷吃村民的食物,傷害人畜。這時一位仙翁走過來他告訴村民“年”怕紅色和聲響,村民連忙準備了對聯貼在門上。那天晚上,“年”果然來了。它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣,“年”馬上就逃走了。村子從此太平了。這就是春節的來歷。

  過年的那天早上,媽媽從市場里買來了一大堆對聯,好叫我把這些對聯都貼在門上,這時我馬上跑過去拿起對聯捧著椅子到門前貼對聯,過了十分鐘我終于把對聯給貼好了。吃完午飯媽媽帶我去奶奶家拜年,我剛跨進奶奶家的門口,奶奶就走過來,把一個大紅包放到了我的手上,我連忙說了一聲“謝謝”,等我拜完了年大家都去吃年夜飯了,過了幾分鐘所有的菜都上桌了。我馬上大口大口地吃起來,媽媽說先讓爺爺、奶奶吃,之后就夾了幾根青菜給爺爺奶奶吃。

  我非常喜歡春節,過年我非常開心。

五年級的作文300字 篇6

  機遇對我們很多人來說是可遇不可求的事,但是為什么我們又不能把握住它們呢?

  相信很多人都讀過《最大的麥穗》這個故事吧?這個故事就是因為蘇格拉底的徒弟們沒有珍惜眼前的麥穗,而是一直猶豫不決,一直走到了盡頭都沒有收獲一顆麥穗,蘇格拉底告訴他們這樣一個到理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

  現實中有很多這樣的人,一直的做不出決定,到最后把一個非常好的機會給白白的.浪費掉,但是當下一個機會再次來到你的面前時,你還是面對著同樣的問題就這樣一而再再而三,機會不可能一直光臨,直到最后,你還是在保留著原地踏步的方式沒有一點的前進。

  小時候,媽媽也常常說,不管我以后做什么事,她都會支持我。因為她覺得機會是少有的,只要有一個我感興趣的事或是適合我的事,媽媽都會鼓勵我讓我嘗試。

  生活每天都是一次全新的探險,對于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準備。應對一切的新事物,準備好勇往直前了嗎?

  機會不可等,做好準備,緊緊地抓住它!

五年級的作文300字 篇7

  昨天不會再來,明天還沒有到來,只有今天的時光可以繼續珍惜。我想我應該珍惜和她——我的同桌在一起的時光。

  我的同桌,她是一個長得很清秀的女孩。白白的皮膚,烏黑發亮的大眼睛,短短的馬尾辮總會不安分地甩來甩去。

  我的同桌,她很調皮,膽子也特別大。每每看著她從樓梯扶手上滑下去時,我總情不自禁地閉上眼睛。可是睜開眼睛,她卻早就站在我的.面前,朝我擠眉弄眼,讓我也滑下去。每當那時,我們當然是前追后趕地奔向操場。

  我的同桌,她是一個成績優異的女孩。她能細心計算每一道題,能讓一篇優美至極的文章“脫筆而出”,更能說一口漂亮、流利的英語。她一直都是我學習的榜樣。

  我的同桌,她是個快樂活潑的“小天使”。只要有她相隨,就算是行千里、萬里路,都會讓人覺得很輕松。我和她在一起總是談談笑笑,總有千言萬語要訴說,她的臉上每時每刻都掛著無比燦爛的笑容,兩個甜甜的、美美的小酒窩。

  我的同桌,你真的很棒!我從內心為你鼓掌,為你豎起大拇指,為你喝彩,更要為你捧上一束無比鮮艷的花。我會很認真的保存這份友誼,我會去買一把“心鎖”鎖住“時光小偷”,我不會讓他偷走我們的那份友誼。

五年級的作文300字 篇8

  夕陽西下,小溪潺潺地流著,將夕陽倒映的更美,更亮。

  聽!有孩子們的笑聲;有百靈鳥的歌聲;有樹葉的沙沙聲。這就是孩子們的天堂——鄉下。

  鄉下是一處令人憧憬的地方,同樣,那也是我的故鄉,我永遠也不會忘記她給我的美好回憶。

  春天,百鳥共鳴,千花競發。瞧!我們抱著一大堆的野花,滿載而歸,伙伴們各個臉上充滿了甜美的笑容。啊!多么的歡樂!

  夏天,我們穿著泳衣,陸續往河里跳,在涼爽的河里盡情游泳,任憑那些小魚從我們身邊游過。啊!多么的愜意!

  秋天,金燦燦的果實常常使我們垂涎三尺。我們背著大大的籮筐,走進一望無際的空曠的田野上,去捉泥鰍嘍!啊!多么的愉悅!

  冬天,天上下起了鵝毛大雪。她們為土地蓋上了一層厚厚的松軟的大衣。我們一屁股坐在大雪上,為自己做幾個小雪人玩。這時,有人提議:“我們每人做一個小雪人,看誰做得最好!”這個提議使我們像打了興奮一樣,為自己的小雪人不停地打扮。霎時,有一個人將雪球丟到了另一個人的.雪人上,大家便開始了“混戰”。歡樂的笑聲此起彼伏,在童年的天空回蕩。啊!多么的幸福!

  鄉下,給我了無窮的回憶。我愛鄉下!

五年級的作文300字 篇9

  外面下起了點點細雨,我們來到了寧波科學探索中心,來這里體驗科學的樂趣,明白科學的原理。

  玩了一個又一個地方,我的肚子終于耐不住饑餓,開始瘋狂地叫了起來,雖然離中餐吃飯只有不到十五分鐘的時間,但我覺得這不到十五分鐘的時間怎么那么漫長。好不容易盼到了午飯時間,我伸手從背包里抓出一大包餅干,很快地撕出一個大口子,撕好后便馬上用手從包裝袋里抓出一大把餅干,就往嘴里送,因為一次性吃的太多,有很多餅干屑從我的嘴里“溜”了出來,并且慢悠悠地掉在了地上。當時的我正狼吞虎咽地吃著,根本沒注意到這些垃圾。

  正當我們快要走的時候,陳老師來了,她盯著我們剛才吃飯的地方,兩只眼睛冒起了火來。我連忙走到自己剛剛吃過東西的位子邊,馬上發現了地上的一大塊餅干屑,是剛才吃的太快掉的`。我蹲下身,用手把餅干屑撿干凈,便又用衛生紙把掉過餅干屑的地面擦了一遍。我看著有變得錚亮的地面,它仿佛照出了我內心的丑陋,我不由得愧疚地低下了頭。

五年級的作文300字 篇10

  我家養了三只可愛的金魚。其中一只是金色的,一只是黑色的,還有一只是金黃色的,可好看啦!我分別給它們取名:小金,小黑,小黃。

  小金的眼睛是這三只金魚中最大的,圓圓的,有如透明的玻璃珠子,眨也不眨,亮晶晶的,像兩個小電燈泡。

  而小黑是只貪吃鬼。每次,我給它們喂食的時候,魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了,還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時,才給小金和小黃另外喂食。

  而小黃呢?它很膽小。每次都躲在假山的洞里,動也不動,好象在睡覺。只有當我喂食的`時候,才可以看見它出來溜達的身影。有一天,我給它們帶來了一位新朋友,一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個新朋友,一聲招呼也不打,還嚇得不敢出來吃東西了。我想,怎么才能讓小黃克服恐懼的心理,變得大膽一點呢?有了,以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來,放在另一個魚缸里,讓它們單獨在一起。過了一個星期,嘿嘿,每想到,小黃和小紅竟成了好朋友,而且互相追逐,好不快活。

  于是,我又把它倆放回了它們原來的“家”。魚缸里一下子熱鬧了起來。四條小金魚游得可高興了,色彩斑斕,真好看啊!

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