五年級的作文[優秀7篇]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
有一天,弟弟和同村的好朋友喊我和他們一起去鄰村孟莊玩。
可是,他倆都騎自行車,家里只剩一輛電動車了,跟媽媽商量過后,我就騎著電動車出發了。
到了孟莊,好朋友掏出幾元錢說,我們去玩打玻璃珠的游戲吧!“我們倆沒帶錢。”我和弟弟異口同聲的說。可他大方的給我們一人一元錢,規則是一人十個珠子,把十個珠子輸完,誰剩的珠子多誰就勝。我和弟弟充滿了信心,最終弟弟升級了,我們決定獎勵自己個小游戲機,一個五元,商量好后就決定回家拿錢。(原創投稿 )
來到弟弟的“小金庫”前,發現已經被姥姥給鎖上了,姥姥在睡覺,鑰匙就在她的口袋里,這可怎么辦呀?弟弟把我拽到洗衣房,我問去那干嘛呀?他說到那就知道了,原來弟弟在洗衣機的小口袋里放有“小金庫”的備用鑰匙,因為洗衣機正在工作,差點把他的手弄傷了,弟弟用塑料棍把鑰匙給挑了出來,他竟然還告訴我塑料是絕緣體呢!
正當我們得意忘形的時候,姥姥醒了,問我們在干什么?弟弟趕緊給姥姥倒了一杯熱水滿臉堆笑地說:“奶奶你醒了,喝點水解解渴吧!”隨后給我使個眼色讓我去拿錢,趁著姥姥忙的.時候,我們再次溜出了家門去買游戲機。如果剛才不是弟弟和姥姥斗智斗勇,我的游戲機也不可能這么輕易買到,真是要多謝我這個“小諸葛亮”老弟呢!
我的弟弟是不是一個小機靈鬼呢?應該叫“小諸葛”才對,你們覺得這樣叫可以嗎?
五年級的作文 篇2
時光如流水般逝去,我們偉大的祖國已點燃了她的第55枝生日蠟燭,這55年的風雨中走過的路,淌過的河,已不計其數。這55年里,我們有輝煌,也有失落,雖說成長之路是曲折和漫長的,但我們有決心,也有信心。我們一定能夠長大。
“以銅為鑒可正衣冠,以古為鑒可知興衰”,華夏5000年的文明史,創造出多少燦爛的文化。使我們躋身于世界民族的.前列。可是,在1450年之后的540至今,中國沒有,再也沒有出現在這部歷史的畫卷上年年。相隔390年后,中國的國門終于被外國人用四大發明之一的火藥制造的大炮轟開了!它帶來的是100多年的血和淚。終于在1949年,我們偉大的祖國舊貌換新顏。結束了一切。我們有了新的開始。
由于“前車之鑒”,使我們的政黨有了一個新的不成文的規定:“一切不要用靜的眼光看待事物。”
中國的科技有了突飛猛進的發展,可謂“處處開花,萬鳥齊鳴。”化學方面:化學家侯得榜發明了侯氏制堿法。把我國的制堿業抬上了一個新的臺階。科技航天方面:航天業在60年代初建,到了90年代就有了自己的航天系列,農業方面:水稻專家袁隆平發現了用雜交的方法提高水稻的產量,使我國的農業產量得到了大幅度的提高,還有許多,許多……
五年級的作文 篇3
每個人的媽媽都各不一樣,有的慈愛,有的嘮叨。每次看電視時媽媽就會在我旁邊不停地講:“你看電視的.時候要注意距離,不能看的時間太長了。”
說的次數一多,我再聽到這句話時就會感覺頭要爆炸了似的。
那天是星期六,我寫完作業在家看電視,離得距離非常近,正好被媽媽看見了,于是便又開始給我念了一遍經……我不耐煩地對媽媽說:“靠近了又怎樣?又死不了人。”媽媽一聽臉色由晴變陰,嚴厲地對我說:“你這樣看電視,早晚會像我一樣戴眼鏡的。”我聽了當即又反駁道:“戴眼鏡還顯得我有學問呢!”媽媽聽了,嘆了一口氣,那表情真叫一個哭笑不得啊!
還有一次媽媽不在家,我就像出籠的小鳥一樣心情愉快,終于可以不用聽媽媽的嘮叨了。所以,我就坐在電視機旁一直看了很久,直到聽到媽媽回來的腳步聲我才趕緊關上電視。過了幾天,我驚訝地發現自己看東西已經有點看不清了,總會不由自主地瞇起眼睛。媽媽發現后自然免不了一頓嘮叨,之后便帶我去醫院眼科檢查。醫生叔叔給我檢查后,非常肯定地說:“你近視了。”我聽了非常后悔,哎!早知今日何必當初呢?
近視也給我帶來了許多麻煩!比如:上課看不見黑板上的字,戴眼鏡時間長了鼻子和頭會痛……
真是不聽媽媽言吃虧在眼前,以后做事情,可不能再這么任性了。
五年級的作文 篇4
在一座森林里,一只年邁的獅子已經無法捕捉動物了。
獅子想:“怎么辦?再這么下去,我會因饑餓而無法生存啊!”獅子絞盡腦汁,終于獅子想出了一個辦法:就是把動物引到家里把它們吃掉。“我真是太聰明了!”獅子想到這里不禁沾沾自喜。于是,獅子假裝生病了,下命令要森林里的小動物輪流去他家。
第一天,小白兔帶著一個大紅胡蘿卜高高興興地去看獅子。小白兔一進門,獅子就把燈熄了。小白兔關心地問:“獅子大王,您好點了嗎?”獅子捂著嘴說:“我很不好,因為我很餓。”小白兔擔心地說:“我有胡蘿卜,您吃嗎?”“別忘了,我吃肉的。”說完,獅子從床上跳了下來把小白兔給吃了。接著,小山羊,小花鹿也去看獅子,結果都被吃掉了。獅子一邊吃一邊想:“不怪它們太笨,只是我獅子太聰明。”就在這時,小狐貍來了,獅子想:“正好食物快不夠了,再來一個正正好。”可細心的`小狐貍發現洞外只有進去的腳印,沒有出來的腳印,再想起獅子是吃肉的,說不定小動物們被他吃掉了,小狐貍不禁打了個冷戰。于是,小狐貍就用泥土做了個狐貍雕像,里面還裝了塊鋼塊,還在獅子房子外面挖了一個井,下面點上火,然后把雕像推了進去,自己藏了起來。獅子一看見“狐貍”就撲了過去,結果牙都掉了。獅子知道是狐貍搞得鬼,就跑出去追他。可他千算萬算也沒有算到外面有一個井等著他,獅子被活活燒死了。
從此再也沒有小動物被吃了。狐貍也為大家做了一件大好事。
五年級的作文 篇5
轉眼間,我來到了20xx年,我和小裴都成了科學家。有一天,我們把恐龍的dna轉到雞蛋里,做成了很大的“恐龍雞蛋”。時間一天天過去,終于培養出一個很大的公雞,過了一個月,它長成了一個n大的公雞。這個公雞又大又壯,冠子想血一樣紅,土黃色的眼睛像兩個路燈一樣大,還有一張月牙形咖啡色的嘴巴。它的一雙翅膀就像兩把巨大的`羽毛扇,它的尾巴像掃把一樣,一下就把雞舍打掃的干干凈凈。
有一天早晨,我們發現公雞不見了!就立馬跑出去找,后來,在廣場找到了他。它的周圍友好多的人,有游客,有新聞記者,還有交警。有的在和它合影,有的在拔它的羽毛,還有人躲在遠遠地地方議論。我們走過去,得意洋洋的把它叫回了家。
從此,我們就成了名人!
五年級的作文 篇6
4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續發展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。
活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學出來,這些同學必須根據老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動。”有的說:“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說:“這一課作者用了許多的'修辭手法,讓語句很生動。”老師都表揚了他們,下面的活動,是請幾位同學出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句。”有的說:“讀書就像是生活在知識的世界里,讓我收獲了知識。”還有的說:“讀書可以長進知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學講得真好,猶如八仙過海——各顯神通。
沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋。“我知道讀書是很寶貴的,幼不學,老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學習吧!
永遠記住:我讀書,我快樂!
五年級的作文 篇7
三個月前我被調到了第一排,雖說是一個好事,但是我的同桌讓我氣憤不已。
她天天給我規定不能超出三八線,不能撓頭發等等許多不平等條約。還說一旦違反規定,就用她那長指甲掐我。
有一天,她向我借一根墨囊,我毅然答應了,第二天我問她要時,她卻說:“你剛剛超線了,我不掐你了,那根墨囊我不用還了”。她連問我同不同意都這樣決定了,可見她的情商有多低。
昨天,她又用她那種條約掐我了兩下,直接把我胳膊上的皮給掐掉了,我就說了他幾句,誰知,她晚上給我們班主任打電話添油加醋告了我的黑狀。你們知道她媽情商有多低嗎,給完班主任又給我媽媽發QQ說我對她的女兒怎么怎么樣,哎,沒法說。今天老師說我罵我同桌了,還說罵的很難聽,這真是不可理喻,我那時就是心平氣和的給我同桌講講道理,誰知,他媽滿嘴跑火車的給我們班主任告了我一通,老師又掐這我的.臉持續了10秒鐘才松開這時我清晰的聽到我同桌說:“活該”,我當時心中一團怒火的走下講臺。老師又給我調了座位,不用說又是她媽給老師說的。不過正和我意,終于不用給她做一塊兒了。是她毀了我的前程。
最后我想說:“行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光
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