五年級的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的弟弟特別有意思，他到底是個怎樣的小孩兒呢？諸位請別著急，聽我慢慢道來。
我的弟弟在“吃”上特有意思，是個不折不扣的“吃貨”，在吃東西上有著超多的`豐功偉績。就在今天，老爸給我們帶來了一個俄羅斯的提拉米蘇蛋糕，一聽到這個消息，弟弟的眼睛頓時“閃閃發光”，接過蛋糕就趕緊掀開蓋子，還沒來得及給他刀叉，就“奮不顧身”地向提拉米蘇蛋糕撲去，和蛋糕臉對臉，就差沒把臉埋進去。我也不甘示弱，大口大口地把蛋糕往嘴里塞。等他吃完后，我連一個提拉米蘇蛋糕的六分之一都沒吃完，同時，弟弟也化身為一只渾身沾滿巧克力粉的小豬。
我的弟弟在“玩”上也特別有意思，是個十分好玩的小男孩兒。他喜歡玩好多很小的摩托車和小汽車，整天坐在地板上將這些小玩意兒滑來滑去，玩都玩不厭。有一回晚上，我們都去洗漱了，可弟弟仍是拿著一輛小摩托賴在客廳里不走，說自己還玩不夠。可當大家洗漱完后，弟弟還在玩兒，媽媽便特別生氣，直接把弟弟拉上床睡覺。但是貪玩的弟弟一邊大聲喊叫，一邊手中還緊緊攥著兩輛小汽車，躺到床上后，他還在生氣地嘟囔：“等會兒你們睡覺了，我還繼續在被子里面偷偷地玩……”唉，我這個弟弟，為了玩還真是可以“廢寢忘食”��！
這就是我可愛的弟弟，他又好吃，又好玩，你說他是不是很有意思呢？
五年級的作文 篇2
我是一支粉筆，我有好多的好朋友，它們是：藍粉筆，紅粉筆，黃粉筆……我們共住在一個家里——粉筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時，我使勁往外跑，第一個就被老師拿了出來，我別提有多高興。這時，老師拿起我在黑板上：“刷刷”的寫起字來，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著，很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對自己的生命一點也不在乎嗎？”我笑了笑沒有回答，繼續在黑板上工作。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我可以休息一會了，老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優美的舞蹈，我們為語文老師寫出了一段段奇妙的'文字，為數學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、同學作出貢獻，他們也非常喜歡我們。但是，同時也有一些同學經常把我們掰成一段一段扔著玩耍，有時還把我們踩在腳下變成一團粉末，我們非常傷心痛苦。
你們要知道！我們粉筆不是無情物，老師用我們為人類傳遞了無窮無盡的知識，而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉，化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃，為他人化作粉塵的無私奉獻的蠟燭，這是一些多么動聽的稱謂�。≌垚巯覀兎酃P吧！
在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報！”我們為我們的精神感到驕傲自豪。
五年級的作文 篇3
雨像中了催淚彈一樣一直下著，風像著了魔一樣刮著，路邊的小樹搖擺著，就像一個無助的小孩，在雨和風中哭叫著。
我站在教室門口，望著那傾盆大雨，心里一片愁云。同學們陸續走了，剛轉來這個學校的我，今天沒有帶傘又不知道能與誰同行。
正當我發愁的時候，你走過來拍了一下我的肩膀，你微笑著說：“怎么，你沒帶傘啊？”一向冷漠內向的你，今天竟然如此地熱心。我用驚訝的眼神望著你，你說：“干嘛用這種眼神看我，我很奇怪嗎？”
“不，我還是第一次看你笑，你笑得真好看！”我高興地說道。
忽然，轟的一聲，雨更大了。你一把拉起我，就往外跑。就在我跨出教室門的一瞬間，一把五彩的傘在空中打開了。“你想嚇死我�。 蔽掖舐暤卣f道，你沒有說話，對我的`抱怨一笑而過。
我們一起走在路上，忽然我腳一滑，眼看頭就要開花了，你一把抓住我說：“小心一點，路很滑�！�
“我快到家了，你先回去吧�！蔽規е\懇和謝意說道�！翱炝耍妥C明還沒有到家。”你反駁道。又對我說：“要不你先把傘拿回去吧，我沒事兒的�！边�沒有等我開口，你早跑了，我久久地望著你遠去的背影，不知道說什么好。
我感謝你，陳。
五年級的作文 篇4
父親有一雙厚實的手，散發著一股小麥的味道，布滿了歲月的痕跡，透露出滄桑之感。
父親的手，在我困難時將我托起，做我堅強的后盾；在遇到風雨時，將我保護，像一把無形的大傘。也正因如此，父親的手變的與以前不同。
今天我看著茫茫的天空，明星在夜幕中閃爍，伴著月光，像一條條直通天際的綾羅。夜的清風徐徐吹起，將我送回了那枚炎熱的太陽之下。
我和父親走在街上，兩旁的.樹投下一片片綠蔭，可卻擋不住熾熱的陽光，父親撐著一把遮陽傘，這把傘老了，吱吱扭扭的，空氣中的炎熱還是使人煩躁。父親一直舉著傘，額頭上出現了細密的汗珠，我對父親說：“我舉一會兒吧。”我的手并向傘柄伸去，剛好觸到父親的手，我摸到父親的手上粗糙的部分，有些扎人，我的手下意識的抽了回來，我抬頭看向父親，有些尷尬，他把傘遞給了我，兩只手不自然地放在褲腿旁，也許是從來都沒有這樣過。我舉著傘走了一會兒，胳膊便開始酸痛，正當左手要上來扶時，一只手有力地握住了傘，我看向父親，他笑著說：“你舉傘太低了，還是我來吧。”我將手握在了父親的手上，握著那把老傘，燥熱的感覺儼然消失。我們漫步著，走回了家中。
五月份父親的生日要到了，回憶起來，我好像都沒有給父親送過一個生日禮物。每當看見父親的手，便覺得慚愧，父親總是不買手油，他總說幾天就好了，我總是拗不過他，他便沒有買過。這次，我要親手送他一個。生日那天，父親的聲音變得有些顫抖。如今，父親的手快恢復到原來那樣了，可給我的感覺卻從未變過，油的香味也從來沒有蓋過那股小麥的味道。
我的目光看到了天際的盡頭，清風將我的思緒徐徐吹了回來，父親那雙厚實的手漸漸消失在了無盡的夜幕之中……
五年級的作文 篇5
在我記憶的長河里，有著數不清的往事，快樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的......它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這一顆......
那是夏日里的一天，暑天特有的暖風輕撫著一切，周圍不時響起一陣輕吹悅耳的蟲鳴，我早早的便起了床，興致勃勃的來到客廳，讓大家看看我也有不睡懶覺時候，這時，我聽見大家在討論飛機，說著沖飛機上往下看的美景：云霧環繞，云朵像一朵朵大棉花，美麗得好似仙境一般，我仿佛也看到了那神仙才看得到的美景，可到哪里去找飛機呢？對了，不就是飛雞么，我們家有的是雞。沒想到平時笨拙的`雞，居然可以飛上天，于是雞在我心中的形象一路飆升。
下午，大人們都出去了。我打開雞籠，本想捉一只，但卻讓全部的雞跑出來了。我抓起一把谷子灑在地上，雞果然抵擋不住美食的誘惑，聚攏來吃谷子。瞄準、準備、起跳，我如餓虎撲食般撲向飛雞，沒想到雞拉了屎之后，撲閃著翅膀逃走了，害得我差點摔個狗啃泥。我生氣極了，扔了個火炮過去，雞以為是吃的，去瞧了瞧，嘭！飛雞嚇得朝我這邊跑過來，我見“雞”行事，撲在飛雞身上，大叫道：“飛雞飛雞快飛呀！飛雞飛雞快飛呀！”可飛雞咯咯地叫，就是不飛。一會兒已經被我坐得奄奄一息了。剛回家的媽媽問我怎么回事，我只好一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，給我解釋道：“飛機是用鋼鐵做的機器，而不是真正的雞�！甭牭竭@里，我也不禁笑了起來。
這件事情已經過去很久了。我仍然記憶猶新，每當想起那時的一幕幕，我總會露出會心的笑容。
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