我的五年級作文

[集合]我的五年級作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的五年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文1

　　獨(dú)特的我，有一雙小小的會說話的眼睛，一張櫻桃小嘴巴，眼睛下面還鑲嵌著一個小鼻子，我還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過，看起來又細(xì)又長。

　　提起女孩子，一般都是很膽小的，隨便一只蜘蛛就會把她嚇得夠嗆，可我卻不同，有時，男孩子怕的昆蟲我還不一定怕呢！

　　我喜歡研究昆蟲，平時常見的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我觀察的對象。在我們家的院子里，我還捉到過無數(shù)只蝴蝶，蝗蟲以及蚊子幼蟲。有一次，我還捉到了一只壁虎！當(dāng)然啰，我后來把壁虎放了。

　　在我們的學(xué)校里更是我捉蟲的“天堂”。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤�陽光充足時，就會有許多蝴碟在我們的校園里。小操場，還會有蜻蜓。我呢，這可不樂壞了嗎？

　　每當(dāng)?shù)搅苏n間，我就會和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓這類的益蟲，研究完之后我是定會放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家里種的許多青菜，就是被這種菜粉蝶的幼蟲給吃光的，你說我可能會把這些“恩人”放了嗎？

　　至于捉，許多人是用容器捉的`。有時候，沒東西裝，在確認(rèn)沒毒后，我將用手捉，如果蝴蝶翅膀是打開的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉唄。

　　反正，在對昆蟲的看法上，我和其他人是不太一樣的。

　　總之，這就是我的獨(dú)特所在。

我的五年級作文2

　　以前，我在看電視時，無意中看到了一部《仙劍奇?zhèn)b傳》的連續(xù)劇，里面有一個年輕漂亮的小姑娘——趙靈兒。趙靈兒在這部連續(xù)劇中顯得溫柔善良，尤其是那甜甜的笑容，我更是喜歡，而在《神雕俠侶》中顯得冷漠無情。

　　有一天晚上，我看到《仙劍奇?zhèn)b傳》中有一段僵尸的片子，只見僵尸的眼睛像一個燒熟了的雞蛋，中間鑲著一顆黑珠子，大大的嘴巴里長著兩只又長又尖的黃牙齒，把我嚇得直哆嗦。我連忙用被子把整個頭蓋住，我的身子在被子里還是抖個不停，生怕僵尸把我吃了。最后還是壯著膽子把頭伸出去，我往門外一看，黑乎乎的，心里怦怦直跳，連上廁所的'勇氣也沒了，看著看著，覺得困倦了，就關(guān)掉電視機(jī)睡覺。

　　進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就夢到了一群僵尸變成了耗子來吃我。我嚇得一個勁地跑，耗子還是緊追不舍，我嚇得直哭，嘴里還再說“不要吃我，別吃我”。這時鬧鐘響，把我從夢中救了出來。我心有余悸地吃飯上學(xué)。

　　雖然我膽小，我還是忍不住要看恐怖片。因?yàn)楹ε拢�有時會做好幾天的噩夢。每當(dāng)?shù)搅送砩希�我上樓睡覺時，總會把所有的燈打開，然后一個個去關(guān)。但是爸爸媽媽在家的時候，我就不會這么害怕了。漸漸地，我不再害怕，即使那天看了恐怖片，睡覺的時候，也不會再做噩夢。

我的五年級作文3

　　一天，我獨(dú)自一人在家里寫書法。突然，我在字貼上發(fā)現(xiàn)一個小按紐。我好奇地按了一下，眼前頓時一黑，接著便是地動山搖……當(dāng)我睜開眼睛時，周圍的一切都很陌生。我隨手翻開課桌上的日歷，原來已經(jīng)是20xx年了。我再打開報(bào)紙一看，一則公告映入我的眼簾：著名書法家彭彥菁專場作品展在蘇州圖書館舉行。

　　我放下報(bào)紙，懷著無比激動的心情直奔現(xiàn)場。我看見圖書館展廳里人山人海、熱鬧非凡。全國著名書法家齊聚一堂。他們邊參觀邊用手相機(jī)拍下我從7歲到42歲的書法作品，這些作品記錄了我的成長軌跡。在我的展品中，有楷書、隸書、篆書和行書，我最擅長的便是隸書，寫得非常娟秀靈動。在我的簡介里寫著：彭彥菁從一年級開始學(xué)書法，六年級的時候已經(jīng)是江蘇省書法協(xié)會會員了；初一的'時候，順利考上書法10級�？纪�10級后，她并沒有放棄自己的好愛，還是每天堅(jiān)持臨貼，一筆一畫寫得非常認(rèn)真，直到滿意為止�？粗�自己30年后的簡介，我幸福的笑了，我知道我努力了也成功了。在展廳里，我還開設(shè)了兒童書法培訓(xùn)班，共400多名學(xué)生，2—5級一個班，6—10級一個班，還有書法啟蒙班。我認(rèn)真地教他們寫書法，帶領(lǐng)他們參加各種各樣的比賽，取得了一個又一個優(yōu)異的成績。我感到當(dāng)一名書法老師非常榮幸，因?yàn)槲野阎腥A傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大了。

　　“叮！叮！叮！”外面響起了一陣門鈴聲，媽媽回來了。噢，原來我正在做夢。希望30年后的我，能實(shí)現(xiàn)這個美好的愿望，當(dāng)一名書法家。

我的五年級作文4

　　今年，我十四歲。十四歲，愛做夢的年齡；十四歲，愛好多樣的年齡；十四歲，開始追夢的年齡。

　　每個人的一生都是多姿多彩的。我擁有自己的喜怒哀樂，擁有自己的夢想，擁有自己的一片藍(lán)天。而今天的我卻不一樣。

　　以前的我，每次考試后都期盼著數(shù)學(xué)打滿分。可那些簡單的數(shù)學(xué)題總是因?yàn)轳R虎扣上幾分，幾道題都是如此，我便與滿分差了十幾分�？粗�平時向我問題的同學(xué)都打了一百一十多，我的心里十分的難受。今天，我認(rèn)真地做著寒假作業(yè)，我在心中下定決心，一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。

　　記得父親剛讓我看書時的情景，現(xiàn)在想起竟有些可笑。爺爺說我書看的少，父親便給我買了一箱外國小說讓我看。我將感興趣的'書看完后，再看剩下的便有些不情愿，有時父親給我留的任務(wù)完不成，我便在父親檢測時，看著目錄瞎編。漸漸的，看書成了一種習(xí)慣，成了一種愛好。而如今，每天吃完早飯，我拿起書看。下午也是如此，連作業(yè)也沒耽誤。

　　說到夢想，遠(yuǎn)大的倒沒有，現(xiàn)在那小小的發(fā)明夢卻常常令我心潮澎湃。一有新點(diǎn)子，晚上睡覺時，一張張圖紙便在我腦中繪出，恨不得現(xiàn)在就穿上衣服去制作。

　　今天的我可以說是宅在家里了，也許是書里的精彩世界拉我回家，也許是我有了更多的問題要去研究，更多的時間則用來學(xué)習(xí)，我相信自己的未來不是夢，這便是今天陽光男孩的我！

我的五年級作文5

　　我是一個很糊涂的女孩子。

　　不知為什么，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說說幾個我的糊涂事吧！

　　有一次，我剛好寫完作業(yè)。正在放筆的時候，竟然發(fā)現(xiàn)筆蓋不見了。我心里一陣著急。心想：”天哪！筆蓋不見了。那只筆不就沒有用了嗎？“我趕快在書桌上東翻翻，西找找，可是卻怎么也找不到。最后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就握在自己的手上，我自己都覺得很可笑�？墒�，我怎么一點(diǎn)感覺都沒有呢！

　　還有一次，我把書包里的東西全都一一清點(diǎn)好了，自己覺得已經(jīng)沒有什么落下的東西了，便去睡覺了�？晌也艅偹�下，媽媽就把我拉了起來。對我說：”你這個糊涂蟲，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發(fā)現(xiàn)了的'話，看你明天上課怎么辦，“面對媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進(jìn)去了呀？難道是它長了腿，跑了不成。"后來，我只好起來，又把書包清理了一遍，然后，我還在書包旁邊觀察了一次，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有落下的東西了，這才得以去安心睡覺。

　　唉！我怎么就這么糊涂呢？今后，我一定要改正這個壞習(xí)慣。

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