五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
記得世界文豪高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，好書就像是人類的營養品，它可以讓人的精神走向崇高，讓人的心靈走向純潔。我慶幸自己的童年生活里一直有書的陪伴。
從牙牙學語開始，爸爸媽媽就有意培養我讀書的習慣。在豐富多彩的圖畫書的世界里，我不僅認識了櫻桃、布林、車厘子等一些稀有的水果，還認識了華南虎、熊貓、孔雀這些珍稀的動物，因為每天都能認識一些新鮮的東西，這為我以后的學習打下了良好的基礎。
進入幼兒園后，我就迷戀上了經典的童話。拇指姑娘的悲慘遭遇，使我潸然淚下；灰姑娘的人生奇遇，讓我浮想聯翩；賣火柴的小女孩的坎坷經歷，使我心生不平；丑小鴨的完美蛻變，令我興奮不已……書在我面前徐徐打開了一個寬廣無限的人生天地，我常常為此興奮不已。
小學三年級后，我發瘋似的愛上了名著閱讀。讀《紅樓夢》，我會為黛玉的`死而感到惋惜；讀《三國演義》，我會為劉備三顧茅廬而感動；讀《水滸傳》，我會為梁山英雄行俠仗義而震撼；讀《西游記》，我會為唐僧師徒勇往直前而叫好……這一個個扣人心弦的故事，讓我沉醉其中，百讀不厭。
在書的海洋里，我充分感受到了追求的快樂、真情的可貴、生活的幸福……我這才知道：美好的生活多么值得我去好好珍惜！
我和書的故事，還將永遠繼續下去！
五年級的作文 篇2
驕陽似火，陽光明媚，火辣辣的太陽掛在頭頂。暑假的第一天，我將去人們所說的“蝴蝶天堂”捉蝴蝶。
我帶上了玲瓏小巧的空瓶子，做好了十足的準備。但萬事俱備，自欠東風。我還需要一個捉蝴蝶的網，總不能徒手抓吧！但我口袋的'錢已經所剩無幾了，只能去借一個了。終于，我廢了九牛二虎之力借來了一個網，便踏上了捉蝴蝶之路。
一路上，我蹦蹦跳跳，還一邊哼這小歌。歡快得像剛飛出籠子一樣的鳥兒。路邊花兒競相開放。鳥兒在樹林里歡快的唱著優美動聽的歌兒，它們一唱一和，好想非常高興！
在鳥語花香的路行走了半個小時，終于到了人們所謂的“蝴蝶天堂”，這里果然名副其實！眼前的一幕讓我目瞪口呆。蝴蝶成群結隊，它們在空中偏偏起舞，令我目不暇接。每只都有奇妙的姿態和絢麗的色彩。
開始捉蝴蝶了，我為了不讓它們被驚嚇的落荒而逃，就小心翼翼地把瓶子放在地下，朝著一只棲息在樹枝上的蝴蝶走去，迅速地向它套去，可是它卻神奇般的迅速躲開。不過它的翅膀被我打到了，停在樹枝上，還在痛苦地抽搐。我見狀，便靈機一動，搖了一下樹枝，它奮力扇動翅膀，我打了它一下，它就落到地上，成了“驚弓之鳥”。可惜它已經奄奄一息，只能做標本了。我還需要一只活的，所以要再捉一只。我環顧一下四周，又瞧見了一只漂亮的蝴蝶，它身上還有斑紋，好想是故意點綴上去的。我躡手躡腳的走過去，心砰砰的跳，好想要蹦到我的喉嚨上來了，生怕這只罕見的蝴蝶飛走了。我按住胸脯，趁蝴蝶我在意之時，閃電般地揮向它。“成功了！”我高興地大喊，我得把它放進瓶子，不然飛走了就功虧一簣了！我慢慢地放進瓶子，急忙蓋上蓋子。它出不來了，但還可以在里面蠕動。
這次捉蝴蝶這有趣啊！
五年級的作文 篇3
說起家鄉美食，在我心中最美味的就是紅燒栗子啦，美味非它莫屬，每個人吃了都留戀這道菜。
俗話說：“天下萬物，唯有美食不辜負。”大家可不要辜負這道菜喲！首先，這道菜必須要準備的是新鮮的栗子，上山摘栗子應該是最美妙的事情。第一步，搖一搖樹，栗子“嘩啦”一下掉下來了。開始撿栗子，哇！栗子還穿著“針大衣”，它可真怕冷！摘完栗子，就進入第二步，剝栗子。用刀扒開它的外衣，咦，它還穿著一件光華的襯衫，栗子可真愛美吶！直到栗子露出金黃的.顏色，才算完工。開始炒栗子了，把一顆顆栗子放入鍋中，在它們的身上淋上醬油、紅糖漿，不斷翻炒，這樣一道美味的紅燒栗子完成啦！
做完栗子，當然要細細品嘗。我拿起筷子，夾了一小塊，吹了吹，放在嘴里，又甜又香，讓人吃了就停不下筷子。但是，吃栗子也是有講究的，可以讓你永遠留戀這味道。先夾一小塊，吹一口你的“仙氣”，蘸一點盤子里的油，吃一口，蘸一蘸，吃得甜滋滋的。吃著吃著，只剩最后一個了。剛夾起來，正準備往嘴里放，這時我心疼了，看著這塊栗子，我都要哭了，慢慢往嘴邊靠近。“啊！”我的栗子不小心從嘴邊溜走，掉在地上，居然被小狗叼走了。看那小狗吃得很享受，你就知道有多美味了吧！
你看，連狗狗都為這栗子著迷！你們還不趕快來嘗一嘗。
五年級的作文 篇4
“你在寫誰啊？”某同學氣憤地質問。我真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”啊！
那天，李道煒把明心作文集帶到學校，和他的同桌一塊看了起來。突然，她的臉從睛天到多云，很快變得陰沉起來。她站起身，迅速地向我走來。我還沒來得及在腦中搜索到她生氣的原因，她已經站在了我的`面前。
“砰！”我那無辜的板凳劇烈地搖晃起來，書包也受到了牽連，一頭栽倒在地上。“嘩啦嘩啦”，書們痛苦地滾了出來。我剛撿起書，她就奸笑著，惡狠狠地說：“聽說你在明心寫了一篇文章，上面還有我的名字，對不對？”
這時我恍然大悟。原來我在明心寫了一篇童話作文，在班里面隨便找了一個班上同學的名字作為主人公，而這個主人公就是“她”，而且，童話把“她”的形象丑化了，把“她”寫成了一個暴力分子。
唉，連童話她都不放過！我只不過是隨便用她的名字而已。這委屈的味道，就像嚼一塊青椒——咔嚓咔嚓，剛開始有一絲苦澀，緊接著就是無窮盡的辣。又像有一團烏云，堵在我的心頭，久久不能散去。
我還能說什么呢？越描越黑，我干脆不說了，她終于也不說了。和她冷戰了半個月之后，戰爭才漸漸平息。
唉，郁悶的味道可真不好受啊！
五年級的作文 篇5
我從小生活在鄉下，爸媽在我一歲多時就將我丟給爺爺奶奶，外出打工去了。
爺爺奶奶家四周錯落的農家小院、成片的莊稼地，各種不知名的野花擠上了墻頭、爬上了小路……
花叢中、野草里各種啾啾、嘰嘰、嚶嚶、嗞嗞叫著蟲子總會吸引我的好奇心，扒拉墻縫，拾起葉片，翻開瓦片找蟲子是我最喜歡做的.事兒，每每看到驚慌逃竄的蟲子，我都會毫不猶豫地伸手去捂，奶奶看到總會驚叫著讓我住手，在我成功抓住蟲子向奶奶顯擺幾次后，奶奶漸漸放松了警惕。
一天，奶奶正悠閑地擇著菜，突然一只拖著長長觸角的天牛正好落在我的衣服上，難得近距離“研究”這不速之客，一把就揪住了它的一條“胡須”，誰知它一扭身，幾條爪子狠狠地抓進了我的手背，我忍著痛趕緊用另一只手去揪扯它的觸須，但我越使勁它就越抓緊我的手。終于，我顧不得男子漢的顏面大聲哭了起來，奶奶驚叫著丟掉手里的菜飛奔過來，迅雷不及掩耳地硬生生把天牛的頭給擰掉了，看著差點與我“同歸于盡”的天牛殘軀，我心有余悸連哭都忘了。
后來，我學會了保持距離，更多耐心地觀看、了解昆蟲。爸爸給我買了好多昆蟲方面的書，我認識的昆蟲越來越多，有幾次，科學老師都向我請教哦，他總是夸我是小小“達爾文”呢。
五年級的作文 篇6
孝是中華民族的傳統美德，人們從古時候就懂得孝敬父母。比如黃香溫席所講的就是一個叫黃香的孩子孝敬父母的'故事。冬天被窩很冷，黃香為了讓父親睡得舒服，便在每天睡覺前鉆進父親的被窩里把被窩捂熱了再讓父親睡覺。
我們現在所說的孝，不僅僅是在外拼搏，賺錢回來給老人過上好的生活，我認為，孝更重要的一面是對父母的關愛，和顏悅色。
我還是一個小學生，不能像大人一樣外出打拼，但我也會做一些力所能及的事情來表達我的孝心。
去年我媽媽的腳受傷了，需要每天晚上用足浴桶泡腳才能緩解一下疼痛。有次，我無意間看到媽媽提水時把眉頭都皺緊了，水桶一搖一晃的，好像快要倒出來了。
我連忙跑過去接下媽媽手里的桶，對媽媽說：“媽媽，你的腳不好，我來為你提水。”我拎著水桶，雖然也是一搖一晃的，但我覺得無比安心。
家里還有位大家長——爸爸也是個大忙人，每天工作回家都是十分疲憊不堪。我常常在爸爸坐在沙發上的時候，跑到他身后幫他捶背，他笑著說，雖然我的手藝比不上專業大師，但是很舒服。
什么是孝順?這個問題也許無法用言語來回答，而是需要我們用行動去表達我們對家長的關愛!
五年級的作文 篇7
以前，我很怕我的爸爸，特別是怕爸爸教訓我的雷聲。每天早上，當我睡得很香的時候，爸爸的一聲炸雷，就會幫我驚醒："快起來，去讀書或去上學！"晚上，當我看電視正起勁的`時候，雷聲又追了過來："快睡覺，明天還要上學啊！"我的天啊，一年365天，天天如此，我真的是煩死了，也覺得學習是一件很累的事，就有點不想學習了。我一開始想不通，覺得爸爸對我是不是太嚴格了，經常在背地里埋怨："真是的，一點自由也沒有。"
到了期末考試，我考了班級的前五名，當爸爸聽到這個喜訊的時候，爸爸竟高興得流淚了。他摸著我的腦袋說："只要你好好學習，爸爸以后再也不打"雷"了。"啊！我終于明白了爸爸的苦心，現在，我不再怕爸爸的"雷"聲了，還希望爸爸的"雷"聲響緊點啊！
五年級的作文 篇8
時代在前進，個性在變化。面對相同的問題，每個人都有自己的想法，我亦如此，在對待某些人或事時，我總有我的獨特方式。
生活中，我們不免會遇到一些不愉快的事情。和朋友發生矛盾時，我會先思考事情的經過，如果這件事情我做的不對，我會對朋友道歉；如果朋友做的不對，我會向朋友說明整件事的經過，希望她能夠理解我。時間在流逝，路還要走，朋友還要有，生活路上，我有我的方式。
學習中，一個小小的難題，或許就會影響我們的心情。“學習路上，那么多的困難，不都挺過來了嗎？為什么要讓這小小的難題成為我的絆腳石呢？”這是我在遇到難題時經常問自己的話。學習的路總有那么幾個絆腳石，我們無法將它們搬走，為何不將絆腳石變成墊腳石，讓荊棘成為鮮花吐露芬芳？學習路上，我有我的方式。
家庭中，我們是不可缺少的一部分，當今社會，父母把孩子照顧得無微不至，衣來伸手，飯來張口，每個都是家里的“小皇帝”、“小公主”。在家中的我，雖有父母的照顧，但我也會偶爾給父母做一次飯，幫他們分擔一點家務。家需要我們與父母共同承擔。家中的我，有獨特的方式與父母相處。
社會是我們每個人的.家，需要我們每個人共同維護。見到垃圾隨手撿起；遇到行人摔倒及時救助……這些都是我們每個人應盡的義務。在這個大家庭中，我有我的方式維護它的利益。
每個人的內心總隱藏著那個最真實的自己，但他卻總會在有困難時用自己獨有的方式展現出來。無論何時何地，我有我的方式。
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