五年級的作文

五年級的作文9篇[推薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　在我的人生里，已經跋涉了15個春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼簾，使我平靜的腦海泛起一陣微波……

　　那時我還小，放學回到家里總是放下書包就粘著電視機不放，很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來：“練一下琴！做下作業！復習下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想：“我的成績還是不錯的嘛，你小時候還沒有我這么好呢！練什么琴，煩死了，等看完電視再說……”爸爸見我還是無動于蹤，就往電視的開關使勁一按。這時正播著我最愛看的卡通片呢！我火了，連忙沖上去有把開關再按了一下，并同小手保護著開關的按紐。流著兩行眼淚和鼻涕，說：“你根本不了解我！”還擺出一幅“橫眉冷對千夫指”的架式……大概是遺傳和進化的原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉，知道不可以制止我，什么也沒說，回書房去了。“不理解”三個字，充盈了我的腦海。

　　我知道，父母不誰都要愛我，我就像他們的小寵兒。記得，爸爸為了幫我找一本學習資料，走遍了廣州的'書店，結果卻因為少買了一本被我罵是“笨蛋”，記得我考琴的升級試，爸爸怕我害怕，頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭，被我說道“無聊”……

　　回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時候的我，是多么愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢？

　　他是為我的考試，為我的前途著想著。理解是相互的。

　　現在人長大了，特別是升上了初中，學習的壓力也越來越大，每晚都是臺燈伴隨我至深夜，爸爸總是細心地提醒著我小心身體，節假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心，使我在緊張的學習中，得到了放松。

　　爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些！

五年級的作文 篇2

　　她，有著一頭長長的大波浪卷兒，猶如一瀉千里的瀑布；她，那清秀的面孔上總是戴著一幅簡約而不失文雅的眼鏡；她，著裝總是那么的文氣優雅、引人注目。她，就是我們的計算機老師張喆老師。

　　張老師對工作可認真負責了。記得有一次，我上課時沒有認真聽張老師講課，在講臺下面與四周的同學交頭接耳做小動作，張老師講完以后，讓同學們自由操作，把剛才講的流程重新操作一遍，這下我可蒙了，不知怎么樣才好，趕緊請教左右兩邊的同學，可是同學們講的我怎么也聽不懂，其他同學也急了，四五個同學都圍到我旁邊給我教，可我越急越聽不懂，哎，真不應該上課心不在焉，這下吃大虧了！這么多同學一起教我都學不會，可真笨！我在心里懊惱地想。這時張老師看見這么多同學圍在我旁邊，就走了過來，同學們一見老師來了急忙散開，去做自己的事情了。張老師走過來，不但沒有批評我，竟然還和藹可親地問：怎么了？怎么不開始呢？別人都已經快做完了喲！我剛上課沒認真聽不會弄我我吞吞吐吐地回答。老師聽了這番話并沒有生氣，而是俯下身子開始給我講說課的重點，過一會兒，我就聽懂了。你看，我們的張老師多么認真，又多么溫和呀！

　　張老師不僅在工作中認真細致，在生活中也非常關心我們呢！

　　有一次，我上廁所去機房晚了，匆匆忙忙地下樓，誰知一下子絆倒了，張老師剛好從那兒經過，看到了這一情景連忙跑過來，你沒事吧？摔傷了嗎？要不要緊？老師那關切的目光、溫柔的話語猶如一股暖流在我的`心中來回激蕩。沒事。我輕聲回答。沒事就好，小心點。張老師看我真的沒事，才放心地走了。

　　張老師，您認真負責的工作精神，待人溫和的優雅姿態，愛心融融的師者情懷，無不深深打動了我小小的心靈，我愛你，張老師！

五年級的作文 篇3

　　春節，母親節，父親節，兒童節，生日等大大小小的節日里我們都會收到一些禮物，如今，送禮物不僅是一種潮流，更代表了送禮物者的一份心意。

　　在我成長的過程中，媽媽為我付出了許多，每天起早貪黑的上班，還要照顧我和哥哥的生活，很是辛苦，這些我都看在眼里，心疼在心里。所以，一直以來我都想為媽媽做點什么，讓媽媽知道兒子是很愛她的.。因此，在今年母親節的時候決定自己掙錢送給媽媽一個禮物。

　　因為平時喜歡看（知音漫客）的漫畫，所以我就想到可以把我看過的這些書賣給我同學，于是，說干就干，到了班里，問哪位同學愿意買這本書（就看過一遍，還是很新的），我很幸運，有位同學愿意買我的書，并以高價5元成交，我開心極了。按這樣的掙錢方式，五元，四元，四元半，五元……幾個月過去了，眼看母親節就要到臨，數下我存的錢，以足夠我為媽媽買件禮物了。

　　母親節這天，一放學，我就沖向附近的超市，為媽媽精心挑選了一件禮物—盆栽，因為媽媽平時特別喜歡種些花花草草。到了家，媽媽正在廚房做飯，我就把盆栽放在客廳最顯眼的地方，待媽媽出來看到一定會很開心的。果然，不出我所料，媽媽喜出望外，問這是誰買的，我說這是我送給你的母親節禮物，媽媽還問了我錢的來源，我高興的說：“媽媽，這錢是我賣書所得，我已經可以掙小錢了，等以后我能掙錢了，你就不用這么辛苦了，我愛你，媽媽。”看到兩行熱淚從媽媽眼眶里流出，我猜這是幸福的眼淚。

　　雖然這是一件小禮物，但承載的是我對媽媽深深地愛。

五年級的作文 篇4

　　那是在一條熱鬧的城鎮里，突然下起了傾盆大雨，街上的人都四處躲開。有一個人在商店里買東西，并沒有注意到下雨了，他出了門，看見下起了大雨，很是著急，于是，抱著頭就往家里跑，突然，他口袋里的一枚1分錢的硬幣掉到了水溝里，那個人正要伸手去往溝里撿那一分錢的硬幣，可是后面有一個人在和令一個人說：“你看這個人，下這么大的雨，連一分錢的硬幣都要撿!”說完了這句話，她便走了。那個人想了一下，“不就一枚硬幣嗎?干嗎要撿呢?再說，水溝里的水會把我的衣服弄臟的”。他這么一想，便走了。

　　一個小女孩(她大概8～9歲的樣子)走了過來，她手里撐著一把雨傘，走了過來，并把那枚硬幣撿了起來，：“叔叔!叔叔!您的一分錢硬幣!還給您!”突然刮起了一陣大風，把她手中的雨傘吹落了，雨傘被吹到20米外的綠色的草地上，小女孩不顧自己的雨傘，跑到他的身邊，說：“大叔!你的硬幣!”說完便跑到了草地上，撿起了自己的雨傘，走了。

　　我看見，那個大叔的眼里，有一個圓形的淚水，一閃、一閃。

　　我也很感動，一個小女孩，居然會為了一分錢的'硬幣而不顧水溝里的臟水、不顧風吹雨打，不顧被大風吹到草地上的雨傘……我的心里有太多的感動!

　　那天雖然已經過了很久了，可是我永遠也忘不了，也不會忘!!

五年級的作文 篇5

　　我，是一只上了年紀的老鼠。今天，是我們老鼠家族的新年，我要給我的上百個子孫講講我的過去。現在，開始了……

　　“子孫們！”我說，“今天是我們的節日，我特意給你們準備了故事。”

　　我小時候，那都是人類的錯！那時，鐵公雞般的人類不肯給我們留一點兒食物！他們總是節約，節約，再節約，每餐恨不得把盤子舔干凈了再洗，不給我們一點兒活的希望，我們伙伴們一個個被饑餓奪取了生命。那時，人類視我們如惡敵，人人喊打，讓我們生活在暗無天日的地方，忍饑挨餓……，可惡的人類！

　　可是現在，我們家族得到了振興，也是因為人類！我們在墻角一晃，就可以拿回大堆的食物。什么青菜、肉、魚……隨便拿！那些托管所的同學，只要吃不完就倒，這是多么偉大的事情啊！

　　而且在我們的家里，餐餐都有大魚大肉，只要有乘的.，就被主人家倒掉了。如今，我們老鼠一個個都長得又肥又壯，生活質量達到了小康以上，不再為出不飽發愁了……都是人類的功勞啊！其實人類也是偉大的！現在世界是多么美好！我們的世界是多么美妙！

　　直到現在，我的家里還在熱烈的為我，為人類做的壯舉鼓掌呢！

五年級的作文 篇6

　　心中總有太多的向往，于是在大自然的綺麗秀美中流連忘返，也因為有了向往，才有了探尋的目光，有了欣賞和感悟。

　　向往著，心中時常有向往，向往著一望無際的大海。藍色的天，藍色的海，水天相接，如同一塊藍色布料。藍色的.大海時而風平浪靜，時而波濤滾滾。

　　踩著細軟的沙子，聽著海浪拍打沙灘的聲音，如癡如醉。平靜的海面如同一面明鏡，偶爾有陣陣微風吹過，泛起微微的波紋，再一圈一圈地蕩漾開去。波紋逐漸遠去，只留下茫茫大海。

　　向往著，心中時常有向往，向往著春暖花開的季節。綠草地里鮮花盛開，空氣中彌漫著芳香，讓人神清氣爽。

　　踩著青青的草地，聞著一陣陣花香。躺下來，躺在青青的草地上，聞著青草的芳香，仿佛身體里充滿了春天的氣息。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶翩翩起舞，多么美麗，多么愜意。

　　向往著，心中時常有向往，向往著寧靜的鄉間。泉水叮叮咚咚，樹葉偶爾落下，落在小溪上，如同一葉葉綠舟順流而下。

　　鴛鴦在小溪里戲水，黃鸝鳥在柳葉間穿梭，柳枝被風吹得搖來搖去，猶如碧綠的絲帶。鄉間的小路鋪滿了鵝卵石，這寧靜的鄉間，不亞于美麗的仙境。

　　我時常在向往，向往能感受這人間的美好意境。

五年級的作文 篇7

　　我最喜歡的玩具是唐老鴨，那是我生日時媽媽送給我的生日禮物。這個唐老鴨的臉圓圓的，是白色的，臉上有雙又黑又大眼睛，眼睛下是一張黃色大嘴，瞧，它正咧開嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯著手上的寶劍，它的頭上戴著圓的、大大的帽子，把它的頭都給遮了一大半。

　　它的身上穿著紅色的襯衣，外面還套著蘭色的外套。它的手上拿著一把劍，另一只手握著拳頭，威風凜凜，它翹著高高的屁股，黃黃的小腳像兩把蒲扇，穩穩地站著。它多么可愛啊！

　　它手上那把劍桿是一支淡綠色的蠟筆，輕輕一按，底下的劍筒就會發光，真神奇！這蠟筆還可以畫畫。唐老鴨腳下有一個紫色的寶盒，把底部長方形的蓋子打開，就露出了米老鼠的'紅色的印章。它在我玩游戲的時候用。有一次，停了很長時間的電，一直到晚上都沒有來電，家里的蠟燭都快燒完了。我突然想起了唐老鴨。于是我跑去把它拿來，把蠟筆插進劍筒里，燈就亮了。我對爸爸媽媽說：“家里又多了一根燒不完的蠟燭。”爸爸媽媽都笑了。

　　我喜愛我的唐老鴨。

五年級的作文 篇8

山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是一名丹江口市的小學生，我叫萬子誠。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，只要渡過了這個難關，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的。”

　　你們在山區的生活深深震撼了我，為了攢足學費，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點起床，找幾根竹條捆在一起點起來，走個十幾里山路才能到達學校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的.事情。而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。

　　山區的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設施，這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路，矗

　　立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發我

　　們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。

　　祝你們

　　學習進步！

　　鄢家豪

　　3月12日

五年級的作文 篇9

　　一天一天地長大，一天一天的變老，而我在那呆呆地的作者在哪等待時間的流逝，再看看別人，時間把握得緊緊的，不讓他有一點縫隙流出，我天天還在那大把大把的抓著時間的碎石，我一點也不懂得珍惜時間。

　　當看到別人想要批號、拼一把是，我在那呆呆的`、望著;

　　當別人在為夢想而拼搏時，我還在那呆呆的望著

　　當別人在為成功的結果而喜悅時，我依然在那呆呆的望著

　　當別人準備注定一生的時候，我依舊在那呆呆的望著

　　當別人享受自己應有的幸福時，我終于忍不住了，可是遲了，趁現在還不遲，對自己說：“相信自己，可以的我也要奮力的拼一把，為成功的結果而喜悅，準備注定一生，享受自己應有的幸福，我不要在那呆呆的坐著，我也要別人羨慕我的一切。”讓自己對自己說，可以可以，沒有什么我做不到，沒有什么我完成了，只有自己不努力，沒有把握時間二造成的。

　　"青春留不住，把握時間，浪費時間就是在一點一點的吞噬自己的生命，不要讓時間操控自己，你要成為它的主人。”

　　就是現在，你準備了嗎？

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