五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
如果沒有如果，夢(mèng)想的翅膀還能否為人們插上，展翅飛翔？
如果沒有如果，夢(mèng)開始的地方，能否依然有美好的結(jié)局？
如果沒有如果，世界又將會(huì)怎樣？
當(dāng)鳥兒自由自在的在天空中盤旋飛翔時(shí)，人們僅僅是對(duì)它們抱有羨慕之心嗎？如果沒有那“如果人也能像它們那樣……”的天真想法，又哪來現(xiàn)在便捷的交通方式之一的航天飛機(jī)，又哪來飛出地球，登陸月球的太空飛船。
當(dāng)因熱而沸騰的水中升起白白的水蒸汽時(shí)，人們僅僅欣賞它朦朧的美嗎？如果不是那“如果把它用在紡織機(jī)上……”的奇思異想，又哪來現(xiàn)在工業(yè)的快速發(fā)展。
當(dāng)蝙蝠在黑夜里暢通無阻飛翔時(shí)，人們僅僅對(duì)它的敏捷感到好奇么？如果不是那“如果能利用它這種能力……”的奇思異想，又哪來現(xiàn)今的雷達(dá)呢。
如果沒有如果，人們只是一味的墨守成規(guī)，老老實(shí)實(shí)的，沒有任何想象，怎會(huì)有現(xiàn)今的美好。
霸王被韓信打得全軍覆沒，在臨死之際除了說了句“天亡我也”并沒有“如果能東山再起……”這等想像。于是他放棄了，失去了卷土重來的機(jī)會(huì)，最終只能拔劍自刎。
如果是一種希望，如果是一種信念，如果沒有如果，便少了一份動(dòng)力，少了力量的源泉，又怎能看見那美麗的綠洲。
如果世上沒有如果，人們的.思想便會(huì)顯得那樣的呆板，又何來創(chuàng)新可言，只是雙眼空洞的談話，機(jī)械的工作，人們的身上沒有一絲活力。如果是一種嘗試的開始，所以有生物的地方就離不開如果的想象，歷史的進(jìn)程少不了嘗試，少不了如果。
如果是一株小草，隨著雨水的澆灌，它的身邊也會(huì)長(zhǎng)出無數(shù)的小草，鋪滿大地；
如果是一棵果樹，當(dāng)它茁壯成長(zhǎng)成長(zhǎng)成為大樹，便會(huì)碩果累累，每個(gè)果子都已成熟；
如果是小溪，源源不斷地將溪水輸入大海，讓大海的水永不間斷。
如果沒有如果，便會(huì)一無所有。
五年級(jí)作文 篇2
從前，在一個(gè)小山村里有一座山，山上有個(gè)泉眼，泉水流向了小溪�！鞍�!我終于出來了，原來世界是這么美好�！毙∠潎@道。一段時(shí)間過去了，它走向了河流。小溪說：“河流阿姨，您怎么了，怎么一點(diǎn)兒也不高興?這個(gè)世界這么美好，有什么事兒讓你這么難過。”河流說：“你還沒有真正地認(rèn)識(shí)世界，等你長(zhǎng)大了就會(huì)認(rèn)識(shí)的。”小溪在河流阿姨那里住了一段時(shí)間，沒幾天，人們把汽油倒進(jìn)了河流里，小溪在這里住不下去了，所以它離開了河流沖向了大海。就在快到大海的時(shí)候，小溪突然被吸到了一家工廠，一出來就變成了一灘廢水。
它來到了大海，說：“大海叔叔，您怎么不高興呀?”大海說：“不知怎么回事，從河流里來的全是黑水，把我也快染黑了�！毙∠f：“我路過一家工廠，出來后就變成了這樣。”
大海說：“就算沒有那家工廠，我也會(huì)變黑的.，現(xiàn)在人們把白色垃圾都扔到海里，連汽油都往海里倒，這個(gè)世界什么時(shí)候會(huì)變得更加美好?”小溪聽到了這些話，才知道這個(gè)世界還很不完美。
為了我們的美好環(huán)境，希望人們共同努力，千萬不要把工廠的污水排入大海，同時(shí)希望大家不要再亂丟垃圾。讓我們一起來保護(hù)我們的世界吧!
五年級(jí)作文 篇3
寒假，我來到了龍宮，那里景色優(yōu)美，河水清澈見底，里面還有數(shù)都數(shù)不清的蝌蚪。
坐在船上，摸著清澈的山泉水，觀賞者溶洞美景，又吃著美味的零食，那種悠閑的樣子，真是讓人舒服。
我們乘坐的船一會(huì)兒就出了溶洞，一會(huì)又進(jìn)了溶洞。洞里的景色不僅美麗，還會(huì)讓人驚嘆，那自然形成的景色，仿佛是人工精心雕琢而成的。
洞口，站立著兩個(gè)齊天大圣歡迎你進(jìn)去，而越往里走，就有更多的怪石了，這個(gè)像花菜，那個(gè)像只鴨子，另一個(gè)又像雙龍戲珠……每一塊石頭，都會(huì)給你豐富的想象。
在船的后面，有時(shí)會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪跟著，它們是在溶洞中迷了路，想跟著船游出溶洞，可它們總是會(huì)被船排出的水波給漾開。
過第三個(gè)洞時(shí)，越往深處走，洞頂越低，我的頭都被鐘乳石給撞到了，但我覺得還是挺值的，因?yàn)槲铱吹搅死锩娴腵鐘乳石奇形怪狀、各式各樣。里面有一條像龍的鐘乳石，加上黃色燈光的映襯，就顯得更加逼真，而那水聲，就好像是龍?jiān)谂叵?/p>
龍宮，給我?guī)硪粋�(gè)美麗的夢(mèng)幻，把我?guī)У搅她埖拿篮脡?mèng)境里！
五年級(jí)作文 篇4
故鄉(xiāng)對(duì)于我來說，是一幅只用色彩渲染，不用墨線勾勒的生活畫，是一股夾著濃濃家鄉(xiāng)味的炒菜香，一直在心頭久久徘徊。
門前的秋千
在我家門前，兩棵枝葉繁茂的大白楊中間，是那我最熟悉的秋千，我坐在家里，也時(shí)常能聽到從秋千上傳來的陣陣歡笑聲。每天放學(xué)回來，我總要在這上停留片刻，隨手把書包掛在白楊樹梢頭，自己連蹦帶跳的坐在秋千上。也不知怎的，就蕩了起來，雙腿漾在空中，一種輕松的感覺，瞬間從頭到腳，乃至全身，悄悄流過，繁多的作業(yè)，沉重的壓力，統(tǒng)統(tǒng)消失不見，這就是家鄉(xiāng)的感覺，甭提多快活了。
家鄉(xiāng)的老味道
在我味覺的記憶中，家鄉(xiāng)的味道是我最熟悉的味道。那是一種由清脆的蒜苔，滑膩的木耳，多汁的雞肉和香酥的辣椒組成的美味，這種家鄉(xiāng)的味道沖進(jìn)了我的大腦，鉆進(jìn)了我的喉頭，劃過了我的心間，這就是老媽做的魚香肉絲。
每逢周末，桌上總會(huì)擺著老媽做的還冒著騰騰著熱氣的魚香肉絲。我根本經(jīng)不住這樣的`誘惑，拿起筷子就大口的吃起來。
這種家鄉(xiāng)的老味道會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
珍愛的存錢罐
對(duì)我來說，家鄉(xiāng)的存錢罐的記憶是頗深的，記得每往存錢罐里投一枚硬幣，我高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜還要甜，今天我又掙了一塊錢，那段時(shí)間里，每天都要把我的小金庫翻來覆去看半天，生怕別人偷走了我的小鋼镚，每一枚硬幣都被我臟乎乎的小手抓過，都見證了我揮汗如雨的經(jīng)歷。
存錢罐里不僅僅存著我的硬幣，還裝著我對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的愛。
家鄉(xiāng)正如一幅畫，畫中的一切事物都那樣熟悉，美好。
五年級(jí)作文 篇5
是的，很多像我們這樣娛樂圈的圈外人啊，其實(shí)都是看不清那娛樂圈里面的內(nèi)幕的。而我們看到的就只是娛樂圈的表面而已，那么多浮華罷了。那娛樂圈表面的光鮮亮麗真的迷惑了太多太多的人，讓不少人都只看到了明星的閃亮與耀眼，卻忘記了圈內(nèi)是有多么的混亂，魚龍混珠……
有時(shí)候，也是非常讓人不解的，如今的追星族，一般都是喜歡這娛樂圈光鮮亮麗的生活吧。喜歡那明星有那么多的粉絲喜歡，喜歡他們能經(jīng)常出現(xiàn)在電視上面，被別人所熟知。可是娛樂圈的浮華卻是極少有人能夠看透，就說說最近的花邊新聞吧，白百合的。是的'，白百合和陳羽凡當(dāng)初的戀情真是讓人羨慕不已，可如今白百合出軌，這一切的一切都讓人十分唏噓。我們只不過是個(gè)旁觀者罷了，說到底我們還是在湊熱鬧啊，看個(gè)笑話的事情罷了。可其中的艱辛與心酸啊，也只有他們自己才可以理解懂得吧？是的啊，人有時(shí)候就是這樣只看到了表面的美麗，卻忘記了他們內(nèi)里的骯臟。娛樂圈或許就是這樣吧，看似花花綠綠一片大世界，可是實(shí)際上呢？深藏的東西實(shí)在太多了，潛規(guī)則等等，可以說吧，有人的地方就是有江湖，有江湖的地方就是有骯臟的。只要有利益的交鋒，那么其中一定就是各種利益牽扯了。唉圈內(nèi)人的事情，我們?nèi)ν馊擞帜芏枚嗌倌�？多少人都是一知半解的吧，又何必明白呢？骯臟的事情少知道點(diǎn)微妙。
只是那浮華的娛樂圈卻依舊是不少人心之所向所往，只能說一句，太傻太天真了吧，安安穩(wěn)穩(wěn)過好現(xiàn)實(shí)，少點(diǎn)追星，多點(diǎn)孝心那才是好的吧。
五年級(jí)作文 篇6
有的花開在院子里，有的花開在陽臺(tái)上，有的花開在公園里，有的花則開在我的心中。
學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，老師拿著一張參賽名單走進(jìn)了教室，說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，下面我開始報(bào)項(xiàng)目，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)便舉手，一會(huì)兒再去比一比，哪位同學(xué)優(yōu)秀就讓誰去，大家要踴躍報(bào)名�！�
聽了老師的話，大家都躍躍欲試，不一會(huì)兒，選手們都已經(jīng)定好了。唯獨(dú)女生的八百米，遲遲沒人舉手。這時(shí)，坐在我后面的優(yōu)揚(yáng)同學(xué)突然舉起了手。似乎連老師也有點(diǎn)吃驚，對(duì)她說：“你要報(bào)名八百米嗎？”“是的`�！眱�(yōu)揚(yáng)堅(jiān)定地回答。大家都望向她，全班都不約而同地鼓起了掌。當(dāng)我看見她那自信的面容，我怦然心動(dòng)。這似乎，在我心中埋下了一顆自信的種子。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，大家都使勁地為她加油，雖然她最終并沒有拿到好名次，但我認(rèn)為，只要能跑完那八百米，就是成功的。
我們班還有一個(gè)“小明星”，大家都叫她楚楚，她是我們班的風(fēng)云人物，學(xué)習(xí)好，畫畫好，字也寫得好，還會(huì)跳肚皮舞，更重要的是她十分自信。我記得，有一次我心血來潮，在手機(jī)上搜了她的名字，沒想到還真跳出來一個(gè)視頻，就是楚楚7歲生日時(shí)在舞臺(tái)上的表演。有一次楚楚還在少兒春晚里當(dāng)了主持人，她在表演后最常說的一句話便是：“掌聲在哪里？”大家都會(huì)為她鼓掌。
我們班這些自信的同學(xué)，給了我莫大的啟發(fā)，這讓十分害羞的我，常常在心里鼓足勇氣，綻開自信的花朵，鼓足勇氣舉手發(fā)言，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
五年級(jí)作文 篇7
什么是習(xí)慣？習(xí)慣是一種重要性的，無意識(shí)的日常行為規(guī)律，它往往通過對(duì)某種行為重復(fù)而獲得。而人是一種習(xí)慣性的動(dòng)物，我們每天高達(dá)百分之九十的行為是出自習(xí)慣的支配。可以說，幾乎在每一天，所做的每一件事，都是習(xí)慣使然。
“習(xí)慣”始于點(diǎn)滴行為無數(shù)重復(fù)并以相應(yīng)的模式固化，成語能持續(xù)減持的行為動(dòng)作養(yǎng)成。習(xí)慣十八名譽(yù)值周推向成功的彼岸最有力的基礎(chǔ)。所以，培養(yǎng)習(xí)慣關(guān)鍵是行動(dòng)和支持�！傲�(xí)慣”是潛意識(shí)的活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序續(xù)演繹。
我在健將的歷史長(zhǎng)河中，尋找著經(jīng)典，我在凝血的經(jīng)典當(dāng)中，檢索出未來成功的.通途。縱觀歷史我們發(fā)現(xiàn)無論是在歷史上名聲顯赫大事記的科學(xué)家，思想家，哲學(xué)家，文學(xué)家和藝術(shù)家。還是生活中的智者，在他們成功的所有因素中，良好的習(xí)慣是最為重要的因素。
為了自己的將來，為了使自己不成為空想家，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣吧。
五年級(jí)作文 篇8
我家有個(gè)超級(jí)大偵探，不信？你聽聽就知道了。
那天下午回家的路上，餓的我眼冒金星，“關(guān)東煮”的香味縷縷飄來�？墒牵瑡寢尳�(jīng)常告訴我“關(guān)東煮”是不衛(wèi)生食品，從不讓我吃。此時(shí)的我顧不了那么多了，心里想：反正她也不知道，就理直氣壯的說：“阿姨，買兩塊錢的！”真好吃！真解餓！
回到家后，媽媽盯著我，盯得我心里直發(fā)毛。媽媽面無表情的說：“說，吃了幾塊錢的‘關(guān)東煮’？”我假作淡定的連連擺手：“沒吃，誰說我吃啦？我能吃那玩意嗎，垃圾食品！”媽媽哈哈大笑：“臭小子，還想瞞我，你的嘴上滿是調(diào)料渣兒！”唉，沒辦法，在“偵探”面前只能承認(rèn)！
這還不止，媽媽的偵探能力不僅體現(xiàn)在眼力上，您接著往下聽。
上周六上午，媽媽去買菜，爸爸去值班，家里沒有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，我是不是可以玩會(huì)兒“槍戰(zhàn)”？心里竊喜，哼哼，這次你們誰都不知道我玩游戲了。我以迅雷不及掩耳的速度打開了電腦，高興的玩起了“槍戰(zhàn)”。
“咚咚咚！”
我的`神啊，媽媽回來了。我顧不上那個(gè)軟弱“對(duì)手”能夠贏分，“啪”的斷電，“咚”的一屁股坐在沙發(fā)上，抄起一本書假裝看了起來。媽媽仍然是盯著我的眼睛，說“打電腦了？”“沒有，我哪有時(shí)間打電腦呀，正看書呢！”我假裝委屈的說。只見媽媽二話沒說，大步流星走入書房，把手放到顯示器上。真相大白，顯示器熱的燙手能說明什么？
同學(xué)們，我家有個(gè)大偵探，事事都瞞不過她。這個(gè)偵探不說你們也猜出來了，她就是我的媽媽，用智慧的眼睛和大腦呵護(hù)著我的成長(zhǎng)！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文03-12
五年級(jí)的作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-11
五年級(jí)作文03-11
五年級(jí)的作文03-11
五年級(jí)作文03-11