實(shí)用的五年級(jí)的作文精華【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
“發(fā)芽了！發(fā)芽了！”我歡呼道，一家人都沉浸在快樂之中。就在前幾天，我們家花盆里的種子都冒出一顆小小的芽，那芽極奇翠綠，嫩的我都不敢碰，似乎一碰就會(huì)斷。
在種花的過程中，我們經(jīng)常煩惱，有一次，爸爸急切地問我：“春天來了，半個(gè)多月過去了，為什么我的.蘭花還不發(fā)芽？”“我不知道，”我撓撓頭“我還想問你，我的葵花也不發(fā)芽！”我說道。媽媽也不解的問：“為什么我的郁金香不發(fā)芽？”“不知道，我們也想明白！”我和爸爸異口同聲地說。
頓時(shí)，家里異常安靜，我結(jié)結(jié)巴巴的提議：“要不要，我們把花換一換，養(yǎng)自己熟悉的花。”“事到如今，只有這樣，我養(yǎng)葵花！”爸爸自告奮勇地說。“我養(yǎng)郁金香。”我連忙說。媽媽高興的說：“那我養(yǎng)蘭花！”就這樣，我們把花交換養(yǎng)，一家人格外激動(dòng)。
時(shí)間慢慢過去，我時(shí)不時(shí)跑到爸爸那問：“我的葵花好不好？”“好，好得很！”媽媽也會(huì)問我，我聽也沒聽就說：“放心，馬上就要發(fā)芽了。”而爸爸最為激動(dòng)，不問我們，每天自己去看蘭花，時(shí)不時(shí)說：“好好好，要發(fā)芽了！”
一天、兩天、三天……我們一家人都抱著彼此的花到客廳集合：“太好了，太好了，我的郁金香發(fā)芽了！”媽媽大叫道。“不錯(cuò)不錯(cuò)，蘭花養(yǎng)的可以！我又驚又喜地說：”“發(fā)芽了，我的葵花發(fā)芽了！我們迫不及待地?fù)Q回自己的花，仔細(xì)觀察，仔細(xì)的照顧。一家都特別開心，都說自己的花好，自己的花漂亮，自己的花最香。
那一天，全家人都沉浸在快樂之中，都在說：“發(fā)芽了，發(fā)芽了，我的花發(fā)芽了！”
五年級(jí)的作文 篇2
提起我的好朋友，那可是全年級(jí)無人不知，無人不曉。學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個(gè)頭，皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉本性難移
他是個(gè)猴性子。要說我們班發(fā)言誰最積極，非他莫屬！舉手動(dòng)作堪稱一絕，四年級(jí)時(shí)，有一次老師剛提個(gè)問題，我還丈二和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起身，手舉得簡(jiǎn)直比直尺還要直，嘴里大聲“怒吼”：“老師！老師！……”對(duì)此“猴急癥”，數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”，就是應(yīng)一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領(lǐng)神會(huì)，立即規(guī)矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀！
高音喇叭
他愛說話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的.，你在班級(jí)的任何角落聽他發(fā)言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學(xué)校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，盡管嗓子喊破了，他仍堅(jiān)守崗位，這精神著實(shí)讓人感動(dòng)。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們班主任問學(xué)生配合怎么樣？那位老師不假思索地說：“學(xué)生發(fā)言積極，聲音洪亮，尤其是那個(gè)聲音最響的，他表現(xiàn)最突出！”看來，他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來了！我得三十六計(jì)——走為上策！看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——王守卿。
五年級(jí)的作文 篇3
漫漫人生路，我們不會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)的前行。總會(huì)有人在你折斷翅膀的時(shí)候?yàn)槟悴粮蓽I水，撫平傷口;總會(huì)有人在你攀登上山頂時(shí)為你歡呼雀躍；總會(huì)有人在你想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)你、幫助你。這個(gè)人就是朋友，這份情就是友情。
友情如茶，喝下去的第一口有可能會(huì)有些苦澀，但苦澀過后卻是不散的甘甜。小時(shí)候總是很頑皮，像個(gè)假小子，經(jīng)常和朋友做一些危險(xiǎn)的事。我小的時(shí)候很笨拙，連走路都會(huì)摔倒，那次竟然與朋友們?nèi)ヌ鴫Γ桓杏X到一陣鉆心的疼痛，我的手被刮了一個(gè)小口，鮮紅的血向外流，可我卻死要面子，咬牙裝出一副不疼的樣子。你拉起我就向藥店的方向跑去，讓我包扎傷口，當(dāng)時(shí)我的心里一陣暖流流過，我知道雖然我受了一點(diǎn)苦，但我收獲了一份真正的友情。
友情如水，雖然平淡，但卻是最重要的'。友情沒有親情的感天動(dòng)地，也沒有愛情的轟轟烈烈，但是古往今來有不少文人志士都用最樸質(zhì)的辭藻來贊美友情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白用潭水來比友情，可見李白與汪倫的情誼深厚。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這一千古名句又道出了多少游子的心聲。人們常說“君子之交淡如水”，可我卻要說:“君子之交淡如水而重于泰山。
友情如詩，雖短小精煉，卻意味深長(zhǎng)。詩中有著最華麗的辭藻，最豐富的情感，最動(dòng)人的故事，就如友情一般。朋友離別時(shí)的依依不舍，學(xué)習(xí)和生活上的互相幫助，這都體現(xiàn)出了友情的深厚和真摯，如詩般動(dòng)人。
在人生的道路上，朋友支持著我們，友情感動(dòng)著我們。友情如茶，苦澀而甘甜；友情如水，平淡而重要；友情如詩，簡(jiǎn)短而真摯。但任云卷云舒，花開花落，友情會(huì)始終伴隨我們成長(zhǎng)，我們不會(huì)孤獨(dú)。
五年級(jí)的作文 篇4
天漸漸地暗了，看呀！帶著一圈金環(huán)的月亮，終于升起了。
柔和的月光，灑落在大地。周圍的一切如同白晝一般。只有在遠(yuǎn)際的天空中才看的見一兩顆星星，閃著淡淡的光，正慢慢隱去。奔騰了一天的河水平息了，靜靜地流著。那明月倒影在這水面上，風(fēng)一吹，波光粼粼。
啊！河上變亮了，整個(gè)河面就像一面鏡子，像一條鑲滿寶石的'玉帶：地上亮了；向遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，像披上了一層層薄紗。
我抬頭望去，也許是被我看的有些害羞了吧！只見她羞嗒嗒地從一片烏云背后探出半個(gè)腦袋，偷偷地窺視我，發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜，她才放心，才有出現(xiàn)在浩瀚的夜空。
月，好似一個(gè)嬰兒，有時(shí)，她撅著小嘴，像是生氣了，有時(shí)彎著小嘴，像是在開心地笑。
月，又好似一個(gè)頑童，常和星星捉迷藏。有時(shí)她躲在樹梢后；有時(shí)躲在云層里，星星總是找不著她。
啊！多么寧靜的月亮，你就像一個(gè)文靜而又多情的少女，默默無聞掛在天上，我喜歡這萬籟俱寄得月夜，更愛這一輪明月的世界，因?yàn)樗s走黑暗，給人們帶來了光明夜晚，引起了我無限遐想……
五年級(jí)的作文 篇5
“媽媽，月亮之下靜靜的，我想你了。”這首歌唱到了我的內(nèi)心深處。
腦海中不由浮現(xiàn)出種種碎片，在記憶中，多少事都被我忘掉了，只有那件事沉在心底，揮之不去。
“呼呼……”大風(fēng)從耳邊吹過，風(fēng)聲格外清楚。我和妹妹走得匆忙，忘記了穿外套，就受到了大風(fēng)的“襲擊”，我倆打著寒顫，不一會(huì)兒就耐不住了，異口同聲的'說：“媽，我倆冷！”媽媽見狀，趕緊把外套脫下來給我倆裹上。裹上外套后，我的手漸漸熱了起來。但在抱緊媽媽時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)媽媽也在打寒顫，我默默無語，緊緊地抱住媽媽。
一路上，我不知問了媽媽多少次：“媽，你冷不冷？”媽媽只是說：“趕緊坐好！”之后的路上我們半聲不言。二十多分鐘就這樣稀里糊涂過去了，離外婆家越來越近，伴著楊樹的沙沙聲，核桃樹的清香，孩子們的歡聲笑語，我們進(jìn)了村。
到家之后，我率先沖下車找表妹去。卻沒注意到媽媽的手正在一點(diǎn)點(diǎn)裂開，無數(shù)條白線分布在手背上面，像是給手敷了個(gè)面膜。
上午的時(shí)間匆匆流走，到了吃飯的時(shí)候，我蹦跳著坐在椅子上，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面的媽媽的行動(dòng)不利索了。這時(shí)我才意識(shí)到，媽媽為了我們付出了許多許多，長(zhǎng)這么大，我們對(duì)她只有索取，沒有任何回報(bào)。
時(shí)間來也匆匆去也匆匆，又到了回家的時(shí)候，我暗自提醒自己，再也不要說出那句話：“媽，我冷！”
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