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五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
那蜘蛛長著細細長長的身子，尾部是深紅帶著一點淡黃，八只細細長長的腳，關節處是黃色的，身上長滿了黃斑點，它在網上爬來爬去，我估計它在找吃的'。可是后來一看，發現不對，它哪是在找吃的嗎！明明是在吃絲！
傍晚，那只大蜘蛛又開始吐絲了，“需要花費那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎？”我產生了疑問。
回家一查電腦，真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性，粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏，然后再吐出來，真是勤勞！
蛛絲既是蜘蛛的臥室，又是蜘蛛的廚房，小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的，真是值得我們學習，也很不容易。
我們從小衣食無憂，真是應該向勤勞的蜘蛛同志學習學習了！
五年級的作文300字 篇2
這學期我終于升上了五年級了，在這兩個月中，我適應得很好。老師也很親切，老師上課方式也很特別，跟我想的不太一樣，我希望讓大家可以留下這段開心的回憶與時光。
自從升上五年級后，我的心情既開心又緊張的。第一天，我的心里在想作業會不會很多或考試會不會很難，其實還好，作業不多、考試也不會很難，只是考卷比較多。升上五年級，其實心里很高興，因為自己又長大了、可以學習更多、參與更多的活動了！
進入了新班級，一開始很陌生，但是我漸漸的認識同學，也交到許多朋友！不一樣的課程，不一樣的上課方式，讓我感覺十分新鮮！而且我們的老師很愛干凈和安靜，所以教是每天都是干凈和安靜。
班上的同學十分親切，很好相處。偶爾也會找以前老師和同學，懷念以前，我們相處的那一段開心又高興的時光。我在班上也會和同學跟老師相處的更好，讓大家可以留下一段開心又高興的時光。
我希望未來兩年的'時間，可以讓我學得更多、參與的更多，讓我可以認識的更多。我最希望未來兩年的時間，可以和大家打造屬于我們的回憶，讓大家可以留下這段開心的回憶與時光。
五年級的作文300字 篇3
這次三個好搭檔他們吵起來了，他們都各自夸獎自己。
粉筆說：“誰有我的本領大，老師我寫字，同學們拿我做題，拿獎的人，都是拿我做題呢！”粉筆還說：“你們這些東西，怎么能和高貴的我比呢！你們都是沒用的東西。”黑板擦聽了，大怒說：你有什么好說，我把你誰幾下就搞你定你，不管你寫多少下，我都可以輕輕的擦掉，你有什么好說的，你不但會慢慢變成灰塵，而且還會折斷被人扔掉。還是我好，哈哈哈哈……黑板也說起來了：“你粉筆如果沒有我，你到哪寫字，你沒有我也是個廢物，你黑板擦只是幫我擦干凈的奴隸，所以我才是最好的。”
他們這樣沒玩沒了的`吵，最后說我們到外面叫人來評一評誰最好。他們一下來粉筆就摔斷了腰，黑板一下地就摔的個粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤單單？
他后悔莫及，早知現在，何必當初？
五年級的作文300字 篇4
微笑，對于有些人來說，只是動動嘴唇，沒有什么。但在那些曾經因為微笑而改變的人來說，微笑似乎更像是迷失方向時的指南針，饑餓時的美味佳肴，久旱之中的`一次甘霖。
微笑它那么的簡單，有時，也許不為所動。但有時，它卻能給人陽光般的援助，波濤般的勇氣，清風般的撫慰，天空般的胸襟。
如果你見到震后汶川的小朋友，無需大費口舌地向他描述明天的太陽、未來的希望，只需給他一個真誠而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關懷。
人生最大的樂趣，就是用微笑面對一切。悲傷時，微笑就是快樂；邪惡時，微笑就是正義；失敗時，微笑就是成功。用微笑面對一切不愉快，不愉快就會被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的腦海中。
人的一生，好比一瓶水，由你不斷往里面添加悲傷、快樂、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當你快走到人生盡頭時，這瓶酒就差不多釀造好了。這時你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎么度過的。大家應該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來回味那瓶老酒時，會更香，更醇！
五年級的作文300字 篇5
說起墻，讓人就想到了無惡不作的污漬。因為，人類在墻上刷上了漆，整個房子都是潔白無瑕的，可是污漬卻把它弄得臟兮兮的`，令人討厭，那就讓我們幫墻想想辦法吧！
我好想創造出神奇的墻，這是一種讓人見到就能喜歡上它的——變色墻。
變色墻可以根據你的心情好壞來調節顏色。在正常情況下，它是白色的；當你生氣時，它會變成藍色，讓你的心情變得柔和；當你憤怒時，它會變成綠色，讓你那憤怒的心情緩和下來；當你惱火時，它會變成黃色，讓你和黃色一樣冷靜；當你哭的時候，它會變成橙色，讓你和橙色一樣安靜；當你煩惱時，他會變成紅色，讓你把所有不快拋之腦后；當你喜悅時，它會變成紫色，讓你更加高興、奔放……還有就是：它能使灑在它上面的污漬立刻消失，還是原來的潔白無瑕。
讓我們好好學習吧！讓我們創造出神奇的墻吧！
五年級的作文300字 篇6
大家好，我叫蔣怡萱，今年9歲了。我是一個活潑可愛的小女孩，現在在宜興市和橋實驗小學三（2）班學習。
我的個子長得高高的，皮膚又白又嫩。我留著長頭發，平時總是喜歡扎成一把馬尾辮，走路時馬尾辮會一晃一晃的，顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的，像顆紅蘋果似的。一對彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個小小的鼻子，下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小，說起話來可是一套一套的.，你肯定說不過我呢！我最喜歡穿黃色的小短裙了。
我不僅長得可愛，而且愛好還很廣泛呢！我很喜歡唱歌。記得一個周末的早上，我正在客廳里學唱動聽的歌曲。唱著唱著，我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好這時，媽媽在廚房叫我吃飯了，可是我完全沒有聽到。媽媽又叫了我幾聲，我還是沒有回答。最后，媽媽只能走到客廳里，把電視機關掉，然后又好氣又好笑地對著仍在唱歌中的我說：“萱萱，吃飯了！”這時我才從歌唱的世界里走出來。
哈哈，我終于介紹完自己了，你想和我做朋友嗎？如果想，那就快來三（2）班找我吧！
五年級的作文300字 篇7
我的文具盒里有一支既能錄音又能寫字的錄音筆，它是我媽媽從江西超市里買的，碰巧媽媽去江西跑馬拉松，路過看見的，猜我一定會喜歡的，所以就把這支筆買下來了，好像這筆還不便宜呢，因為它是電子產品。
這種錄音筆和錄音機有什么區別嗎？錄音筆只有差不多15cm長，重也大約只有十克。錄音機不方便攜帶，因為太重了，也不能裝在包里，錄音筆很小，隨便放在一個口袋里也可以，就因為它是這種形狀。才會有人買錄音筆，我也很喜歡。
剛買到家時，我不懂這是什么東西，以為是溫度計，測了一下我的體溫，可這也沒有顯示我的溫度呀！我就拿真正的溫度計和它比了一下，才發現這不是溫度計，上面連溫度條都沒有，一定不是溫度計，我就去問媽媽，媽媽不告訴我答案，而是問了我一個謎語：“一個可以錄別人說的話，又可以寫字的`筆。”難道是錄音筆，我知道了是錄音筆以后，每次看到這支長得像棒子的小錄音筆，心里都十分高興，我一定會愛護這支筆的。
你們覺得我的錄音筆怎么樣？你們是不是都很羨慕我有這支錄音筆呢？它是我所有電子產品中最喜歡的那一個。
五年級的作文300字 篇8
人人都有自己喜歡的動物，有的人喜歡聰明乖巧的小狗；有人喜歡愛干凈的小貓；有人喜歡五顏六色的金魚；還有人喜歡雪白雪白的兔兔……我也有喜歡的.動物，而且和大多數人喜歡的一樣！有人說：“肯定是小狗！”我給他的回答是：“No！”我喜歡的是熊貓。下面我們就來談談熊貓的來龍去脈！
簡介熊貓：是一種古老的動物，被動物學家稱為“活化石”。與它同一時期的動物如劍齒虎等，早已滅絕并成為化石。大熊貓分布在我國四川北部、陜西和甘肅南部，是我國的一類保護動物。
大熊貓學名本來叫“貓熊”，但當時人們念字還是從右往左讀，結果“貓熊”成了“熊貓”。現在大家也就將錯就錯了。熊貓是哺乳動物，身體肥胖，形狀像熊但要略小一些，尾巴短，眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色。毛密而有光澤，耐寒。喜歡吃竹葉、竹筍。
大熊貓居住地帶的竹子，曾大面積開花、枯死，威脅著大熊貓的生存。全世界都極其關注珍稀動物大熊貓的搶救和轉移工作。
人人都知道，大熊貓是我國國寶，許多科學家都在想盡各種辦法來幫助這種快滅絕的動物所以我喜歡大熊貓也是很正常的！
你喜歡什么動物呢？
五年級的作文300字 篇9
“嘻嘻”，想起那件事，我就忍不住想笑出來。那是一個下午，有兩位男子提著工具箱向我家的書房走去，原來是要給我安裝電腦的。
我一下子就跳了起來，因為安裝了電腦，我不僅可以擦找資料，而且還可以玩游戲。我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒問爸爸好了沒有，一會兒在床上翻來翻去，一會兒在過道上走來走去，突然，爸爸走了過來，我急忙迎了上去，誰知道原來是要找一本書。過了一會兒，爸爸又一次走了出來，我的心里“嘭嘭”直跳，想這可能是好了吧，真讓我給拆得了，果然安裝好了，等叔叔一走，我快步跑向書房，啟動電腦，打開網頁，店開休閑小游戲，開始玩我的'“青蛙變王子”
的游戲，這時，媽媽走了過來說：“安裝上電腦，不是讓你玩游戲，而是讓你查找資料方便，如果你光玩游戲，那就不用安裝了”。我高興的說：“行”！
家里有了電腦對我來說是一件多么高興的事呀！因為老師再讓查什么資料，我都可以辦到，當老師的小助手，別提心里有多高興了。
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