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五年級作文300字精選（5篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
物品介紹：毛絨玩具狗
Hello！各位女士、先生們大家好，我是小小一號推銷員，我今天向大家推銷的便是我手中的拿著的這只藍耳朵的毛絨玩具狗。
小狗小狗真可愛，大家聽我把它夸。喜怒哀樂它來伴，整天對你笑呵呵。
這只玩具狗看似普通，但它卻并不平凡。藍藍的小耳朵、藍藍的`大鼻子、黑乎乎圓溜溜的大眼睛、短短的藍尾巴和潔白如雪的身子湊成了胖乎乎的活潑可愛的小狗狗。
俗話說得好，快樂與人分享，會加倍，痛苦與人分擔，便會減半。如果你在心情低落的時候，他會靜靜地傾聽著你的訴苦，這是，它便是你忠實的傾聽者；若是在你開心的時候，把這件事告訴小狗狗，它會和你一起分享。
這只小狗狗每天總是默默對著你微笑，日久天長，它便成為了你忠誠的好朋友，在不知不覺中它就教會了你一個人生的真諦——做人要笑看人生。
當你在深夜里無法入睡時，你把它抱在懷里，輕輕閉上眼睛，不知不覺地讓你進入甜蜜的夢鄉……
價格只要70元左右，你會覺得比較昂貴，但它是外貿產品哦！
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五年級作文300字 篇2
父母是我一生中最重要的人，我愛他們，他們也愛我。大家一定認為，母愛是世界上最溫暖的，可是，在我心里，父愛是我的天堂。
對我來說，父愛是溫暖的。我的爸爸每天早上都早早地起床，為我做飯、蒸饅頭、煮豆漿，為我洗衣服，為我做一切。當我吃飯時候，還問我飯好吃嗎?有一回晚上，我還很小，發起了高燒，醫院關門了，藥店也關門了 ，我難受地坐在地上哇哇大哭，爸爸很著急，抱著我走來走去，第二天早上天剛蒙蒙亮，爸爸就帶著我去藥店敲門了，幫我買藥，并且一口一口的喂我。我愛我的爸爸，那個和藹可親的'爸爸。
對我來說，父愛是嚴厲的。當我遇到不會做的 題目時，我的 爸爸就像一位老師一樣細心的為我講解，如果我聽不懂，爸爸就停下來，從頭開始，不弄懂決不讓我睡覺，不讓我做其他的事情。當我考試考得不好的時候，作業錯得多時，爸爸那原先充滿笑容的臉馬上板起來，爸爸就開始嚴厲的訓斥我。當他自己說得口干舌燥的時候，才肯停下來，讓我去做作業、看書、彈琴，并且還要告訴我，下次一定要考好。作業一定要認真的檢查，細心的檢查。我愛我的爸爸，那個對我要求甚嚴，什么事都要要求我做到最好的爸爸。
父愛就像那甜滋滋的棒棒糖，甜在口中，愛在心里。
五年級作文300字 篇3
人的一生只有三天：昨天、今天、明天。可能你會悔恨昨天沒有做什么；可能你會掌握今天的每分每秒去奮斗；可能你會期待明天的精彩人生。
雖明是我們的向往和希望，但是有些人會把昨天的事放到今天來做，把今天的事有一詩《明日歌》：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。它告訴我們要珍惜。可能對我們來說，我們的.明天還有很多很多。但是它過去了就沒有了，一定要抓緊生命中的每個明天，不要把時光白白耽誤過去。
我媽媽曾經交托給我一個任務，她給我一棵樹苗，讓我種下。我總想著：“明天再種吧！今天沒心情。”后來我一直都沒有把那棵樹苗種下。后來那棵樹苗枯萎了，不能種了。我想我自己總想著把事情放到明天去做。可因為我這種心理，一條生命就這樣在我的手中走到了盡頭。
我們要規劃好生命中的每一個明天，讓每一個明天都過得有價值，有意義。
讓明天更美好！
五年級作文300字 篇4
書是廣闊的天空，我們是自由飛翔的雄鷹；書是藍藍的海洋，我們是歡樂的小魚；書是我的良師益友，教會我知識。
暑假里，我迷上了《三國演義》，一次次絕妙計謀，一場場激烈的戰斗，是多么讓人贊不絕口。所以，我常常忘記時間，忘記了周圍的一切，不知不覺，黃昏到來了。
晚上，媽媽讓我睡覺，可足智多謀的'諸葛亮，英勇無比的呂布讓我遲遲不能入睡，于是，我打算盜讀。
我小心翼翼的下了床，慢慢打開臺燈，開始讀書。我看的津津有味，馬上讀到精彩部分了，不好，媽媽來“查房”了，我快速合上書，關掉臺燈，直奔床去。
我屏住呼吸，媽媽走后，我才呼了一口氣，這不是辦法呀？我很著急，看見床上的手電，我靈機一動，拿著書，帶著手電，我藏在被子里，照著燈光，繼續讀書。
差不多讀了倆三個小時，已經是凌晨一點半了，外面黑壓壓的，我的眼皮已經在打架了，我的呼吸也十分困難，我打開被子，新鮮的空氣撲鼻而來，使人心曠神怡，可是好困呀！我合上書，躺在床上，呼呼睡覺了……
書就是我的老師，就是我的好朋友，它教會了我的知識，是我受用不盡，我愛讀書。
五年級作文300字 篇5
上個星期，王老師讓我們開一次辯論會，主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組為正方，三四組為反方，經過我們一二組同學的推薦我、冶中旭、姜宣伊為正方代表。反方為賈云皓、周北辰、毛譽生為代表，我們要圍著“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。
第一次我們正方拿到了優先權。“我問你們，如果你們不讀書怎么獲取知識。如果你們不獲取知識怎么能進步。”冶中旭說。周北辰說：“是，我們是要讀書，但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了，那就對我們不利了。所以我覺得開卷未必有益。”“高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。請問你們不讀書怎樣才能為社會做出貢獻。”我非常生氣地說。就這樣這場激烈又有趣的辯論會就由此拉開了序幕。
反方總是就抓著這一個問題不放手，就是關于讀書的選擇，我們回答一遍他們又說一遍。最后王老師宣布比賽結束。“大家都知道開卷有益。其實一場辯論會是要守住自己的觀點，如果你同意了對方的'觀點，那你就輸了。”
這場有趣的辯論會是多么讓我印象深刻啊！
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