五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
這個寒假，我有幸去了很遠的外婆家。說是有幸，是因為路途很遠，要好幾個月才能去一次。沒想到，這個不知名的村莊，給我帶來了意想不到的驚喜。
沿著曲折的石子路，很快便到了外婆住的平房。在屋內小坐了片刻的我，由于耐不住性子，便在外婆的叮嚀下上了山。
下山差不多三十米后，展現在我眼前的.，是成片的野花，雖叫不出名字，卻也感到格外的舒服與親切，這些野花有紅有紫、有綠有黃，花瓣奇特，十分好看。在這寒風凜冽的冬季，開得卻和春天一般。
忽然，一陣刺骨的寒風吹來，我打了個冷戰，本以為這些花兒也會被刮落 ，可沒想到，那些花兒依然立在莖上，毫不動搖。
我驚訝極了，我的心好像暖了一些。是被花兒的毅力所感動。我從沒想到脆弱的花兒會在么堅強。
花，用它的毅力開滿山坡。
五年級作文 篇2
記得歌德有句話-------要成長，你必須要獨創才行。沒錯，創新，是社會發展的源泉，改善著人們的生活環境；創新，是我們成長道路上的馬達，激勵著我們勇敢的前進。
去年冬天的一個晚上，我們全家吃過晚飯，都各自干著各自的事情。外面北風呼嘯，寒風刺骨，一片片雪花就像一個個雪娃娃，紛紛揚揚地飄向大地媽媽的懷抱，為大地媽媽鋪上了一層雪白的毛毯。突然，爸爸接了個電話，原來是我家的車擋住別人的車了，要我爸爸下去挪車�？墒�，爸爸倒車時卻發現車燈壞了，雪地的光亮又不夠，怎么辦呢？爸爸讓我拿來家里的手電筒，但是由于手電筒光照面積太小，光亮也不行，這可難壞了爸爸。站在一旁的我看爸爸急得團團轉，也很為爸爸著急。突然，我的腦海里閃現出愛迪生利用反光原理巧救媽媽時的情景，我眼前一亮：“好，就這么辦！”我拿出手電筒，把光線斜照在樓上的玻璃窗上，玻璃窗的面積大，映照的面積也比較大，光線立刻反射給了雪地，雪地又再次反光，我慢慢地調整角度，使光線能照在車前，車前頓時亮了起來。隨著汽車的移動，我也跟著移動，直到汽車徹底開出院外�；氐郊�，爸爸摸著我的頭，高興地說：“不錯呀！兒子，老爸佩服，為你的`智慧點個贊！”看到爸爸豎起的大拇指，我不好意思地笑了。
盡管這件事情微不足道，也許稱不上創新，只是小小的借鑒，但它是我學習科學知識的成果，是我智慧用腦的體現，我還是從中體會到了成功的快樂。在以后的成長過程中，我一定會繼續努力學習，科學用腦，不斷創新，不斷進步，不斷成長。
五年級作文 篇3
時間過得真快呀，光陰如梭，歲月如箭，轉眼間已經20年過去了，現在是20xx年，我準備開車去上班時，發現今天是周六！難得的周末放假，我準備回我的家鄉——佳木斯，去看看我的家人。
于是我就開上我的汽車回我溫暖的家，在回去的時候，我經過了一座高山，那座山上有一個小小的機器人，那個機器人從山下爬上了山頂，那個小機器人目測，也就只有一米高，那個小機器人的兩側有兩個輪子，一點一點的爬了上去，突然他眼睛里沒有了光，然后在他的胸前出現了一個電子屏幕，那個屏幕上出現了一些數字，我才知道原來這個機器人是現代制作的小型風力發電機。
我要開始我的回鄉之旅了！又開了一段時間的車，我到了我兒時的家鄉——佳木斯。當然這里和我離開之前的樣子完全不同了，原來汽車還是普通的燒汽油的車，可現在呢，已經變成了一個全靠太陽能，也可以飛行的汽車了！而且這里已經不再有那些像平房一樣的房子了，全部都是高樓大廈，這些大廈很高很高，而且國家為了保護環境，還在這些大廈的一旁建造的`天臺，天臺上，還有很多的綠色植物。
我準備買些水果帶回去，一進超市就有一個機器人在迎接客人，而且我仔細看了一眼，這里沒有一個員工在這里工作，全部都是由機器人在經營的，我又掃了一眼，發現所有人的手機都變了，原來的手機是智能的，而現在更先進了，有的是可以投影的手環，有的是像紙一樣的手機，有是透明的手機，手機完全不一樣了，而且我發現，現在國家通用的貨幣不再是紙幣，也沒有硬幣，全部都是電子貨幣了。
買完了水果，準備回家時，我發現道路也大變樣了，我現在根本就不知道我的家在哪里，正在我一籌莫展的時候，我發現了我的母親在大街上走著，我下了車，和我的母親打了一聲招呼，和她回了家，我在家里住了兩天后，就回到了我工作的地方繼續工作了。
這次到未來的家鄉旅行，讓我感到國家的改變實在太大了。
五年級作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是共享鮮花爛漫。
有人說，綠色就是生命。那么，鮮花就是生命的點綴。鮮花美化了我們的生活環境，使我們賞心悅目，讓我們心曠神怡；不少鮮花還具有藥用價值，為我們祛病出害，讓我們強身健體。但是總有人經不住鮮花的誘惑，去采上一兩朵去瞧瞧它的芳容。
記得暑假時，我們去外地旅游。那里有一種很名貴的金蓮花，摘下來曬干后可以泡茶喝。于是，就有人伸出貪婪的雙手，摘了滿滿一袋金蓮花。就有人問他在哪里摘的話時，他卻無所謂的地回答說：山上多的是，隨便摘。我聽到他這么不負責任的話，心里非常氣憤。我想：難道就因為山上有很多花就能隨便摘嗎？這些花是大家的公共財產，更是大自然的一部分，你有什么權利亂采亂摘呀？難道就為了你自己一時的利益而破壞大自然、破壞生態平衡嗎？就算不為我們大家著想，你也要為自己著想吧，你知道這種沒有公德的行為，會對你的個人形象造成多大的損害嗎？
如果我們每個人都能自覺一點，主動保護大自然的'一草一木，呵護每一朵小花，那么，我們就擁有一個更美麗的環境。
我們天天再講：保護環境，從我做起。那我們就要從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起！
鮮花浪漫，生命值得尊重。請大家愛護我們的大自然吧！
五年級作文 篇5
在我們班上有這么個人，她個子不高不矮，體重就不用說了，肯定是很輕的。她有一張圓圓的臉蛋。一張因微笑而抿著的嘴，唇線分明，更顯得靈秀、俊俏。中間是一個挺拔俊俏的'小鼻子，鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水；不時的眨呀眨的，像小星星一樣，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐。兩條彎彎的、一說話就仿佛會飄起來的柳葉眉。她雖然不怎么柔軟、撫媚、溫柔，但很灑脫。她還有一頭烏黑亮麗的的垂肩長發。
她，在學校溫順得像只綿羊，對老師唯聽命叢，整天就是寫呀，算呀。所以，她的缺點就是“為書消得人憔悴”。她在學校是一個樣，出了校門，就搖身一變，變得任性愛玩了。于是，真實的她，只有同學們才知道。
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