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五年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
車子的飛馳著，車里面冰涼涼的，就像一股寒風吹來似的。我坐在大巴車里，瑟瑟發抖，似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上，坐在車子里的人，都穿著后厚厚的棉襖，而我卻只穿這一件薄薄的單衣。
坐在車子里的一位阿姨看到了，便走了過來，說：小姑娘，你怎么穿的衣服這么少，不怕凍感冒嗎？你把我的毛衣穿上去吧。我接過那位阿姨的毛衣，便穿上去了。坐在車子里的人都在說這位姑娘真是好心啊，剛開始我還不明白他們說的是什么意思。過了幾小時后我聽見有位叔叔說那位年輕的阿姨感冒了，還有點發燒。我連忙跑了過去，原來是她，那個給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭，發現她已經發燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來。可是，阿姨這是說了一句；別脫，快穿上去。阿姨冷冷地說。我連忙說了一句；阿姨，可是你已經發燒了呀。給你多添一件衣服你會好一點的.。阿姨連忙說；不用了，我和你抱在一起，就可以了。
這時，我真怪我自己，為什么早上不聽媽媽的話，多穿一點衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了，我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多么像是我的親人呀！
五年級的作文300字 篇2
每個人都有自己心愛的東西，比如:玩具小熊.旱冰鞋.風鈴和木老虎……我的心愛之物，是爸爸在我生日時里送給我的“滑板。”
這一個滑板的下面是用鐵板鋪的，非常的堅硬，滑板的輪子是厚厚的，晚上騎的時候還可以發光。本上面的圖案是吒兒和敖丙兩個打架時的場景非常的炫酷。
記得有一次，我和我的哥哥一起在家鄉的'小路上比滑板，我們看誰先到先到我們家旁邊的小河邊，我在一開始的時候就開始劃呀劃呀，我和我的哥哥爭相恐后的誰也不讓誰。我一不小心，我的滑板弄到了哥哥的旁邊哥哥一腳踩上了滑板，把他也絆倒了。時的場面讓我一臉無辜，我就趁哥哥辦的的時候，騎上我的滑板，一直滑到了我家的池塘旁邊，最后，還是我贏了！
我喜歡我的滑板。
五年級的作文300字 篇3
在今年的暑假里，我學會了游泳。記得我第一次下水游泳時，連下水都不敢，但是有了媽媽和同學的鼓勵，我終于把腳放入了冰涼的水中。在游泳池里我感覺涼爽極了，我和同學也玩得很開心。
當我第二次來到游泳池邊時，我又感到了一些恐懼，同學在下邊催促我趕緊下來，可是媽媽又不在我的.身邊，這該怎么辦呢？于是我慢慢地把腳放入了水中，快要到底時，我“撲通”一聲跳入了水中，哎呀，弄的我滿臉都是水。
經過一次又一次的訓練，我終于能夠敢大膽的把腳放入冰涼的水中，那時侯我才覺得下水一點兒也不可怕。最后，教練命令我們一定要到深水區去游，這樣才算學會了基本的游泳，我感到害怕極了，就連午覺都沒睡好呢。
下午，教練已經在游泳池里等著我們了，在我準備下水時，我的手還在不停的抖，當我快要把腳放入水中里，一不小心滑了一下，幸虧教練托住了我，要不然我就要沉下去了。
經過多次的練習，我終于能夠游100米了。當我上岸時，我才覺得在深水區游其實也沒什么可怕的，可怕的是我不敢去嘗試。所以，不管做什么事，我們都要勇敢的去嘗試。
最終，在教練的精心指導下，我終于學會了游泳。
五年級的作文300字 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，有時我暢游在書海中，有時我沉寂在音樂中，還有時我用眼睛去發現大自然。記得暑假的.一天，我觀察地上有一塊西瓜皮，上面有很多螞蟻。
一分鐘后，西瓜皮動了起來，小小的螞蟻競然抬起了西瓜皮。它們把西瓜皮搬到螞蟻洞前，就又朝相反的方向走去了。再一分鐘后，它們又搬了一塊小西瓜皮，放在洞口前。我特別好奇，蹲下細心觀察起來。過了一會兒，搬瓜皮的螞蟻從洞里叫來了很多小伙伴，它們都爬上了西瓜皮，黑壓壓的一片。只見它們一起行動，把西瓜皮分割成米粒一樣的小塊搬進洞里。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象，可是我的腦海里卻出現了一個問題：螞蟻為什么連西瓜皮都吃呢?
我帶著這個問題找爸爸，爸爸說：螞蟻是雜食昆蟲，它什么都吃。平時還要存一些食物放在洞里，準備冬天來時吃。聽爸爸這么一說，我就明白了。原來螞蟻把事都提前做好，這樣才能有備無患。
這一天真快樂呀!因為我的課余生活使我明白了一個道理，那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計劃，這樣才能防患于未然。
五年級的作文300字 篇5
又是一屆全校趣味運動會了，我們在操場上練習。
我們和五（9）班練習，老師說我們要用兩塊毯子輪流交替，4人小組前進，前進過程中如果沒有踩在毯子上，就算贏，現在開始。
第一組開始時有點緊張，但是看了五（9）班的第一輪之后他們不緊不慢地傳遞和擺放，不久，我們超越了五（9）班。
我和小馬哥、沈某人、王哥一組。輪到我們了，我們四人合作無間，但小馬哥中途用力過猛，把毯子扔了出去。沈某人跳了出去把毯子移過來，試了幾次都失敗了。這時，大家都很焦急。許多人一齊高聲叫加油，我想了一個辦法。根據沈某人的身體比例推算出他能劈叉到那個位置，再把它拖出來。
他用我的.方法成功地移回了毯子。比賽正常進行中。快到終點了，小馬哥不小心把毯子放歪了，路程大大增加了，他以最快的速度放好，到達了終點，經過不懈的努力，我們取得了勝利。
那一聲加油多么重要，鼓勵和加油像鮮花，互相協助也催生了鮮花叢生，將永遠在我心頭盛開。
五年級的作文300字 篇6
冬天，媽媽養了一些水仙。“水仙”，多好聽的名字！可它們買回來時像一個個雪白的大蔥球，笨頭笨腦的，一點兒都不好看。媽媽說：“要把這個大圓球削去一半，要不然是不會開花的�！闭f完，媽媽拿刀子在圓球腰部切開，削去上半球的一半，露出了一層層的根莖，然后把它們小心翼翼地養在瓷盤，瓷盤里還鋪了些鵝卵石。
不久，它們長出了長長的綠葉，像寬寬的韭菜葉，又厚又光滑。我多么希望它們快點開花呀，可是它們好像故意跟我捉迷藏似的，一直都沒有開花。直到過了年，細長的桿子頂部冒出了一個個花苞，幾天過去，它們終于開花了！
水仙花原來是這樣的呀。它有六片花瓣，仿佛穿著一件薄薄的白紗，中間是鵝黃色的'花蕊，看上去真像一個個孩子的笑臉。有的長了兩層花瓣，像穿了條百褶裙�？珊每戳�！我忍不住聞了聞，��！一股淡淡的清香沁人心脾，真好聞。
微風吹過，它們拂動長袖，幽香陣陣，如亭亭玉立的少女。啊！水仙真不愧為“凌波仙子”。
五年級的作文300字 篇7
這雙手是熱情的，這雙手是溫暖的，這雙手也是靈巧的，這雙手就是媽媽的手。
媽媽的手是無私的。夜深了，我以為媽媽已經睡了，我也準備睡去，突然我聽到媽媽的房間里傳來了一陣陣咳嗽聲，我推開門從門縫里一看，媽媽正在給我縫昨天被我劃破的衣服，媽媽的手已經有了裂痕，顫抖的手時不時揉搓著相互取暖。躺在床上我帶著感動的淚水慢慢睡去。
媽媽的手是溫暖的。這一天晚上我的`床似冰凍的路面沒有溫度，我該上床睡覺了，加班回來的媽媽快步走來，溫暖的手撫摸著我對我說：“別慌睡，你的床太涼，等我給你暖熱了你再睡!”這時我的鼻子已經酸了。
媽媽的手是良藥。下午我和小伙伴一起去踢足球，踢了好幾局，我摔倒了，腿上裂了一個大口子，媽媽正好買菜回來，她看到我受傷了，不顧一切的向我跑來。媽媽焦急地盯著我問：“沒事吧？”我說：“沒有事!”媽媽心疼地說道：“裂了那么大一個口子還沒事�！币贿呎f一邊蹲下來為我擦拭傷口，這時痛已經被感動消溶了。
世間有太多美好的東西可以占據我們的記憶，而那雙手卻在我的記憶中取代了所有。
五年級的作文300字 篇8
不知怎么的，媽媽就是討厭馬小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的問：“媽媽，為什么您那么不喜歡馬小跳呢？”“因為，他太淘氣、頑皮了！我怕你跟他學壞了，懂了沒有啊，小笨蛋�！眿寢層心Ｓ袠拥�.答到。媽媽的回答讓我失望無比。
今天，我又一次自信向媽媽提問：“媽媽，你為什么那么不喜歡馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說了！”幾分鐘后，媽媽才說：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽話了。馬小跳有點聰明過頭，又不聽話。有孩子的天性，可品味過頭了；又很會想餿主意，是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書了！”媽媽的話讓我又有一點失望。因為，我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗，看來媽媽永遠也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這么難得的交流機會，被我浪費了。嗚……
在媽媽眼里馬小跳一點也不好，但是在我的眼里可就不一樣了：
他有個性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因為他是孩子全是應該的嘛。
五年級的作文300字 篇9
生活中的奧秘無處不在，它給人們發明帶來了許多的提示。
幾百年以前，萊克兄弟受天空飛鳥的啟示發明了風箏，當時在本地賣的很火，于是，萊克兄弟便成了發明家。
他們根據風箏的原理準備做一架飛機，他們日夜在實驗室里實驗。功夫不負有心人，在一個寂靜的夜晚里，他們終于研究出了第一架飛機并試飛成功，他們因此出名了。
待到他們去世后，人們把飛機的速度不斷加快，因此也經常造成墜機傷人事故，當時人們都一籌莫展。
科學家們在野外去找答案。有一天，一名科學家捉到了一只蜻蜓，發現了蜻蜓的身上有一些斑點，這樣它就不會摔了。回去后，科學家們把飛機重新組裝，然后試飛，結果成功了。之后就沒有發現機翼搖動而墜機了，而且又非常得快。
大自然的奧秘實在是太多了，還有許多要我們在發現、發明和創造。比如人們根據狗的原理發明了電子鼻；根據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼；根據海豚的“流線體”改進了尖尖的'輪船……使人類的生活越來越便捷。
大自然的奧秘真是如此多��！
五年級的作文300字 篇10
俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書已經成為我生活中不可缺少的一部分了。書可以使我放松心情，也可以讓我從中提煉出一些知識。如果沒有了它，我的生活必定會變得很單調、很無趣。
我喜歡光顧西湖文化廣場的博庫書城。在那里，書的海洋一眼望不到邊！一排排書架整齊劃一，每個書架上都用一個牌子標記類別，可以很方便的選擇自己喜愛的書籍。在這里，我可以盡情地悠閑地欣賞我想閱讀的書。
自打三年級開始，我漸漸地對沈石溪的書產生了濃厚的興趣。我去博庫書城的次數也越來越多了。我常常拿著一本沈石溪的書，在書城的“咖啡廳”點上一杯奶茶，然后坐在軟綿綿的椅子上享受書帶給我的樂趣。這時，我仿佛穿越了時空，和作者一起探索野生動物的趣聞軼事；一起欣賞美麗的景色；一起經歷緊張的氣氛；一起感受偉大的`母愛再一起觀察殘酷的競爭……我漸漸地進入了忘我的境界，這種感覺非常奇妙！時間已經非常晚了，我全然不知。媽媽來找我了，我請求媽媽等我把書看完……當我合上書本依依不舍地把書放回書架時，我的思緒仍在書本的情節中回味……
如果我能有機會和沈石溪叔叔一起觀察野生動物，那該多好��！
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