五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
清晨，不知是誰家的雄雞一聲長鳴，一個巨大的火球便從山后面滾了出來。不一會兒，東邊的天空便霞光萬道，朝陽放射著燦爛的光芒，花兒、草兒、樹兒頓時都披上了金色的`外衣。雞鳴、狗叫、鳥唱，寧靜的村莊頓時變得熱鬧了起來，沉睡的大地有了生機，新的一天開始了!
村邊小樹林子里，鳥兒們的演唱會開始了。喜鵲、鴿子、黃鶯……都亮開了自己的歌喉，它們那婉轉動聽的歌聲，贏得了大家的一致好評。你看林子里的白楊、柳樹、洋槐，它們有時一動不動，似乎陶醉在鳥兒們美妙的歌聲里;有時它們又在使勁兒地搖動枝條，樹葉發出了“沙沙”的響聲，好像在為鳥兒們熱烈鼓掌。
農家房頂的煙囪冒出了第一縷炊煙，想必誰家已在開始生火煮飯。農民伯伯們準備去地里了，他們三三兩兩扛著鋤頭走在田間小路上。遠處公路上傳來了“轟隆隆”的響聲，那是工程隊的鏟車正在向建筑工地駛去，一位叔叔邊開著車邊放著歌。
大街上，賣菜的吆喝聲最先打破了這里的寧靜，接著賣水果的、賣小吃的也都來到了自己的攤位前，叫賣聲此起彼伏。
這時，我遙望天際，月亮原來還依依不舍地留在西邊天空。再看太陽，放射著耀眼的光芒，頗有幾分驕傲的神情好像在說：“月亮妹妹，你怎么還不回家呀?”月亮有些羞澀，頓了頓，然后說：“我還想待會，你看這里多熱鬧啊!”
五年級作文 篇2
今天是我的生日，爸爸媽媽打算帶我去漂流。我高興地一蹦三尺高。
一路上，媽媽不斷地向爸爸提出各種各樣稀奇古怪的問題。
“哈，媽媽，你怕了吧”，“欣鈺，你說話的聲音怎么也變了？”“我......”
說真的，我也挺害怕的`，這不，說句話都打哆嗦。
時間過得真快，不知不覺中我們就到了漂流的起點。啊，這漂流的裝備還挺復雜：安全頭盔、救生衣、竹竿......這么多裝備更給漂流蒙上了一層神秘的面紗。我大步跨上皮筏艇，浪花還調皮地跳起來舔我的臉呢。
我們順流而下，船行得飛快，風呼呼地往臉上刮，兩岸的山直往后退，船下劃出一道道銀白色珍珠般的水花。“砰！”皮筏艇或許和我們一樣太興奮了，一下子沖進了激流里，水花四濺，我們都成了落湯雞，皮筏艇里也進了許多水，速度明顯減慢了。我和媽媽奮力排水，我們用手使勁地捧水，手忙腳亂忙了半天，艇里面的水一點也不見少。媽媽看了看爸爸浸在水里的腳，急中生智：“欣鈺，快把爸爸的皮鞋脫下來，當勺子舀水。”我一聽，樂了：“嘿！還是媽媽聰明。”這招效果不錯。
船悠悠地漂到一片平靜的水面，一個牌子吸引了我們，上面寫著：”距離終點800米。我們好像看到了光明，爸爸來了勁，只見他鼓著腮幫子，皺緊了眉頭，臉憋得通紅，雙手握緊竹竿，使出渾身解數，拼命把竹竿往水下撐，奇怪，怎么劃來劃去，皮筏艇就是不向前呢？爸爸急得直撓頭，額頭上豆大的汗珠一個勁兒地往下掉，我和媽媽也在另一側幫忙劃水，可皮筏艇就像故意和我們開玩笑，一個勁兒地在原地打轉。
“真是的，艇怎么就不動了呢？”爸爸埋怨道，哪知忙中出錯，爸爸竟把手中的竹竿弄掉了。這可壞了，沒了竹竿，科是寸步難行。爸爸平時總教導我，學習用品就像士兵的槍，現在他可是自己把自己的“槍”給丟了。幸虧前面有個救護人員，他把自己的竹竿給了我們。
爸爸吃一塹長一智，專心駕駛，艇變得乖順起來。正當我們長時間忘形的時候，又來了一個特大的激流。我們還沒反應過來，皮筏艇已橫擱在一塊石頭上，又一個大浪打來，皮筏艇幾乎要站起來了。我六神無主，心一橫：下河洗澡吧。爸爸費了九牛二虎之力，才馬皮筏艇調平穩。我發現媽媽臉都嚇白了。
女孩不容易到了岸邊，我們也累得精疲力竭。“刺激嗎？”“沒得說，爸爸，什么時候再來？”“還來？”爸爸媽媽的嘴巴都成了O形！
五年級作文 篇3
如果我是小溪，我不會因為前面奔騰的江水而失去自己的快樂；如果我是彩虹，我不會因為身后耀眼的驕陽而失去自己的美麗；如果我是岸芷，我不會因為花園艷麗的牡丹而失去自己的芬芳；如果我是木棉，我不會因為身邊的橡樹而失去自己的`堅貞。是的，相比之下我的確渺小，但我從不悲傷，因為我一直在奔跑，向著自己的目標，不管別人比我高大多少——我只做我自己。
風雨來臨時，我從不畏懼。我昂著頭，挺著胸，奮力向前。我知道，前面的路很遠；我也知道，在我前邊的入會把我甩得更遠；我還知道，有很多比我強大得多的人會被風雨擊垮；但我更知道，不管別人處境如何，我必須一直向前，向著自己的目標，因為我知道——司馬遷忍辱負重“成一家之言”的血淚，蘇東坡遭受貶謫后“一蓑煙雨任平生”的坦然，海倫?凱勒“假如給我三天光明”的心聲，海明威“人只能被打敗，卻不能被打倒”的吶喊。是的，縱然有的人走得比我好，那又怎樣?人生的路，我自己走，只做我自己，向目標奮進。
風和日麗時，我從不停息。我知道，目標近在咫尺；我也知道，前面早有人經歷輝煌；我還知道，和我一起到達終點的人或許接受的鮮花比我多得多；但我更知道，行百里者半九十，只要沒有到達“柳暗花明又一村”，前面可能還是“山重水復疑無路”。因為我明白，霸王那“力拔山兮氣蓋世”的神話在滅秦后即將稱帝時，卻在楚漢相爭中破滅；關云長那力冠群雄的傲氣即將助蜀漢守住天下時，卻大意失荊州身死異國；李闖王歷經千辛萬苦終于贏得半壁河山后，卻不思進取終身死國滅。他們都是在取得暫時成功后失敗的，他們因為失去了繼續奔跑的心，最終功虧一簣，沒完成自己既定的人生目標。我向前奔跑，不管別人目標多遠大，我只找準位置，做我自己，為我自己奔跑，在快成功時，仍然努力地奔跑。
終于，到了。我找到了自己的坐標，我就像那匹被蒙上眼睛的賽馬，不被周圍環境左右，為自己奔跑，做我自己。
五年級作文 篇4
金秋十月，桂子飄香。盼望著，盼望著，舉國同慶的國慶節終于到了。
普天同慶，五星紅旗迎風飄揚。十月一日，把爸爸媽媽就帶我驅車前往美麗的東錢湖。一路上我們歡聲笑語，只見車外車水馬龍，外出的游客絡繹不絕。懷揣著期盼的心情，渴望的心情，我們終于到了目的地——寧波東錢湖。
一下車，映入眼簾的就是一片一望無際，清澈見底的湖泊。這湖泊就好似從天上掉下來的翡翠。湖泊上方就是那碧空如洗，像寶石一般的藍天。湖泊的旁邊就是那蔥蔥郁郁的大山。每一個游人的臉上都掛滿了笑容，整個東錢湖響徹著游人們的.笑聲，人們盡情地享受著這來之不易的假期。
走著走著，我的目光被一個衣衫襤褸、滿頭大汗的老爺爺吸引了。那個老爺爺正在用他那破破爛爛的掃帚掃著落在路邊的落葉。我很奇怪：國慶不是休八天嗎？老爺爺為什么不放假呢？于是我帶著疑問去問了爸爸。爸爸告訴我，雖然我們休息八天，但是社會上仍有許多勞動人民依然堅守在自己的崗位上。比如像醫生、護士、環衛工人、交警等。
我聽了，覺得很有道理。他們這樣做是為了什么？名利、地位嗎？都不是。他們這么做只為一個原因，那就是為了給我們一個美好的假期，一個美好的回憶。為此，讓我為祖國的大好河山致敬，為那些默默無聞，依然堅守在崗位上的中國人致敬！
作為一個中國人，我感到無比的自豪。我熱愛故鄉的美麗風景，我熱愛祖國的壯麗山河，我更熱愛各行各業的勞動著們！
五年級作文 篇5
你別看我長得文文靜靜，一副乖乖的樣子，其實我是個馬虎大王，這不，昨天又鬧出一個天大的笑話。
昨天放學后，家里沒人，我習慣地從脖子上摸鑰匙，啊？怎么不見了，我摸了摸口袋，連鑰匙的影子也沒有。哦，我記起來了，可能是在樓下跑的'時候掉的吧。我跑到樓下也沒看見。
我記起了去年我弄丟了鑰匙，爸爸花了100元錢重新換鎖的時候，媽媽那張喋喋不休的嘴把我罵得抬不起頭。這次可是第二次了，“哦，上帝，讓該死的鑰匙出來吧。”
我背后怎么覺得癢癢的，我摸了摸背后，哦？那不是鑰匙嗎？看來他還掛在脖子上，只不過被我甩到背后去了。唉，這真是“騎馬找馬”，馬虎大意惹的禍！
五年級作文 篇6
我一向喜歡貝殼。暑假回到家鄉的第二天下午，我就吵著阿姨帶我去撿貝殼，阿姨答應了。
我們來到海邊，啊！這里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發出“嘩嘩嘩”的響聲，藍色的海岸上航行著大大小小的帆船和突突突”的汽艇，我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼萊。這里撒著五顏六色貝殼，大的，小的，尖的，圓的，扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發光，我一個一個地拾起來，嘴里不住地發出“嘖嘖嘖”的稱贊。
忽然，阿姨叫道：“欣宇，快來，這里貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的`一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起來。
這時候一個灰色的東西從我腳邊爬過，我仔細一看原來是螃蟹，你看它多么橫行霸道！好！我看你還能橫道幾時，我非教訓你不可。我悄悄的從背后抓住他。把它逗來逗去。
漸漸的小籃子裝滿了貝殼，我和阿姨回家了！
五年級作文 篇7
人們都說：母愛無私，偉大而又高尚；而我卻崇尚父愛，因為它總是‘深藏不露’。你或許體會不到，它可能在不經意間出現在你身旁。
幼年時，我喜歡利用睡覺時間看書。昏暗的燈光下，我津津有味的看著故事書，如同饑渴的禾苗，貪婪的吮吸著知識的甘露，但視力卻下降不少。爸爸見了我視力逐步下降，十分疑惑。但他知道，‘單刀直入’是問不出什么來的。于是，‘按兵不動’。等待時機的到來。
這一天傍晚，我又犯了‘書癮’。忍不住拿出書來看。正當我沉迷于書的`世界里時，冷不丁，傳來一陣低沉的聲音：‘把書給我！’雖心不甘，情不愿，但父令如山，我只好乖乖的把書交給了爸爸。幾天后，爸爸把書還給了我，可我還是耐不住性子，懷著僥幸的心理，偷偷的用手電筒看起書來。但即使我耳朵再怎樣好使，姜還是老的辣，我還是被爸爸逮了個正著，可出乎意料的是，這次爸爸沒有批評我，只是無奈的長嘆一聲，搖搖頭就走了。我心想：爸爸為什么不批評我？真奇怪。我再次捧起書來看，卻發現書中的內容沒剛才那么詼諧有趣，令人啼笑皆非。漸漸地，我明白了，父親都是為了我好啊！如果在這樣下去，我的眼睛將會近視，從而影響到學習。我還跟弟弟炫耀自己會背《《弟子規》》，可連最基本的“父母教，須敬聽”都沒做到。
“母愛如山，父愛如茶”，父愛，雖然沒有母愛那么偉大，那么顯而易見，可它也包含著父親對你的那一份關愛。或許，你總是覺得你的父親不愛你，但你卻不知道，父愛如空氣，雖看不見，摸不著，但它已充斥著你的生活。
五年級作文 篇8
6月11日早上，一個微風細雨的日子，我來到商會大廈參加威亞律師體驗活動，到了那里我看見好多律師阿姨和叔叔們，水晶老師先讓我們先簽到，一會兒，一位法律叔叔帶著我們參觀了律師的接待處。
我們進去時，律師向給我們提出了幾個問題，問題是一個人進來，問服務臺的阿姨的第一句話是什么，我們小朋友有各種回答。
我們一個個的參觀法律師的圖書館，我一見有，一本本厚厚的書，迷你的罷里鐵塔和石稿體，律師說，：“你們看，這里的`一本本厚厚的書，里面講了違反規則，只要你們想了解審判長是干嘛的？”只要從書中找，你們別看單單的書，里面有巨大的用涂。律師說在法庭上，那種莊嚴，嚴肅告訴人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的。
過了一會律師讓我們了解審判長的職責和書記員的職責和辯護人的職責等。還讓我們了解法律法規，讓我們模擬法庭展演，我抽到了個，公訴人，我開心的跳起來，律師讓我們做到公訴人的位子，我樂哈哈的笑起來，我們繼續聽律師阿姨幫我們展演。好有趣。
模擬法庭真真切切地讓我們感受到法律的莊嚴，就像一位真正的審判員阿姨所說：“法律是嚴肅的，大家不要把法律當成玩笑來看。
這次法律模擬我學到了很多，懂得了很多，我長大要成為一名小律師。感謝蕭報的水老師，老師辛苦啦！
【五年級作文】相關文章：
【精選】五年級作文09-11
五年級的作文[精選]09-12
五年級作文（精選）09-13
五年級作文(精選)09-14
五年級的作文(精選)09-14
(經典)五年級作文09-16
五年級的作文[經典]09-17
五年級的作文（經典）09-21
[經典]五年級作文09-21
五年級的作文（精選）09-02