小學五年級作文

時間：2024-03-09 15:31:31 五年級我要投稿

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小學五年級作文10篇[熱]

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文10篇[熱]

小學五年級作文篇1

敬愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　父愛與母愛是世間上最真誠最珍貴的愛情，是一味付出，不求報償，是絕不帶一點點私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們給予的。我感激你們。

　　自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸給家長的一封信——這些都來自你的愛，是你用陽光般溫暖的懷抱為我編織一個愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構造一個避風的港彎。這么多年來，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，適當地讓我快樂的成長。

　　媽媽你給了我慈祥的'母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你的愛愛的粗獷，愛的實在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓愛流輸送給成長中的小樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。你教育我，無論干什么，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩的步子帶著我從今天走向明天。你的性格造就了我的性格。

　　多少年來，我做女兒的，習慣了等待你們的愛和關懷而不知回報：當你們對我迫不及待要做的事連聲說“不”時，我會立刻舉出例子告訴你們：“瞧，別的孩子不都這樣做嗎？”有時侯，我甚至會覺得你們是世界上最無話可說和最小氣的父母。現在，我明白了，正因為你們深愛著我，才不惜以我對你們的愛作為犧牲的代價。也許吧，你們對我撫養的辛苦，成長的牽掛，是我一生都難以償還的。

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

　　XXX

　　XXXX年X月X日

小學五年級作文篇2

　　看漫畫是一件舒暢人心的事，有時一副或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示。我曾經看到過一副漫畫，令我受益匪淺。漫畫的內容是這樣的：兩個小朋友放學回家，半路上，他們看到一個陳舊的垃圾箱，兩側的'油漆早就退色了，離垃圾箱不遠的地方，大約只有半米吧!

　　有一大堆垃圾，果凍，薯片，盒飯，廢報紙應有盡有，它們散發出一股難聞的氣味，使周圍的人都遠遠地避開它。大街上竟然出現了這樣的景象，是多么不文明啊!

　　兩個小朋友決定收拾一下這塊地方，做文明的人。女孩子把垃圾一樣一樣放回垃圾桶。男孩子呢？哦，他可真機靈!

　　他眨巴眨巴眼睛，想出了好辦法，他從包里拿出紙筆，公正地寫下六個大字：文明只差一步!

　　男孩把它粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指，夸贊男孩聰明。傍晚的大街上這一看似平凡的景象，卻是人們內心深處的一道亮麗風景!

　　上面的一則漫畫，是不是對你有深刻的影響？你是不是有所啟發呢？是啊!

　　有時文明真的只差一步。文明其實就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手擰緊水龍頭的那一刻，文明向你走來。

　　但是你若沒有把垃圾扔進垃圾桶，就揚長而去，那么你離文明，就只差一步，如果你洗完手沒有擰緊水龍頭，那么你離文明也只有一步。文明，是人類的美好品質，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊!

小學五年級作文篇3

　　一年四季，每個季節都有不同的特點，每個季節都如同一幅美麗的畫，讓人陶醉其中。春天是小草發芽，楊柳爆青，昆蟲蘇醒，百花齊放的季節。柔柔的春風來到了這個美麗的世界上，風兒吹醒熟睡的大地。每個角落都有春姑娘帶來的禮物：迎春花綻放在枝頭沐浴陽光；小草那嫩綠的身影悄悄地鉆出地面；楊柳再一次甩起了美麗的"長發"。春天為人們帶來了萬物復蘇的氣息。夏天的暴雨是這個季節中的一個景點。轟隆隆的雷聲過后，天上立刻出現一片白茫茫的"雨簾"，花兒草兒垂頭喪氣地趴在泥土上；路上的行人東奔西跑的四處避雨，有的來不及躲閃，被晶瑩剔透的雨珠，淋成了落湯雞。雨漸漸停了，太陽從烏云中鉆了出來，一道美麗的彩虹掛在了天邊。夏天的空氣中夾雜著泥土雨后濕潤的氣味。

　　秋天是農民收獲的季節，碩大的果實高高得掛在枝頭，等著果民去采摘。當落葉飄零之時，正是菊花爭齊斗艷的時候。它絢麗多姿；白的似雪；紅的似火；有的像龍爪；還有的像夜晚閃爍的星星。一陣微風輕輕地拂過，五顏六色的花瓣像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。在這百花凋零的時刻，秋天的菊花是最美的'。冬天白皚皚的雪花飄落下來，把大地粉妝玉砌。銀裝素裹的世界像一片銀色的海洋美麗極了！雪花像一位裝扮師，把光禿禿的枝條變成一束束美麗的銀條。雪花給麥苗蓋上一層厚厚的棉毯，為它們保暖。在這同時也告訴人們明年是一個豐收年。冬天為人們在寒冷的日子增添了不少樂趣。四季的景色真迷人，不管是春天的溫暖；夏天的炎熱；秋天的涼爽；冬天的寒冷；都一樣惹人喜愛。

小學五年級作文篇4

　　蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗；蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質。

　　蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

　　但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅除污濁，堅強不屈，捍衛圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。

　　淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質就是我們人人渴望得到的。作文

　　蓮花真美！遠看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠看或近看，都就是大千世界的生命中的一面高貴的'旗幟！它不僅僅就是一面高貴的旗幟，同時它也就是我們的驕傲，就是我們所有人想擁有的品質，就是我們所向往的那種品質。這種品質能夠讓人變得更有魅力，讓人更有信心。

　　在學習上，我們何嘗不要學習蓮花這種高貴的品質呢？有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習，到頭來當然就是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常就是與他們相反的，因為我在上課的時候經常性的經不起他人的誘惑，我該怎樣辦呢？我經過蓮花的啟發后。我最后想通了，我就應學習它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學生。作文

　　蓮花，它就是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質也就是讓我值得學習的，就是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的；就是我心里的一大驕傲。

小學五年級作文篇5

　　從小到大，我非常少嘗到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學會了騎自行車。

　　我只要看見別人騎自行車，就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的'自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我與自行車都倒了。

　　我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什么不高興啊？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥說：“我不會騎自行車。”哥哥說：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好啊！”

　　我與哥哥來到民族廣場。哥哥說：“你先騎騎看。”我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會兒朝左，一會兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會向左一會向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時候，那種高興勁啊，真是說不出來。

　　學會騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經驗才能品嘗。

小學五年級作文篇6

　　謝佳吾姓謝，名佳，字沒有，生活在二十一世紀的“三國”時期，確切地說，是一個班級里最要好的三個臭小子，自比《桃園三結義》里的劉關張，并稱“鐵桿三兄弟”。我個頭不高，五大三粗，黑了吧嘰的，雖然不愛喝白的，啤的`也能整兩杯，故賺得老張的名號。

　　別看我跟張飛生活的時代相差十一萬九千里，但我們還真有相同之處哩！

　　張飛剛直不阿，憨厚率真。在“斬蔡陽兄弟相認”一回中，張飛誤以為關云長降了曹操，圓睜豹眼，怒吼如雷，揮矛便刺。而得知誤會了兄長之后，更是誠心實意，大哭參拜。看，他愛憎分明，實為感動呀！

　　與之相比，我亦不差，“關羽”答完卷，便在那玩耍，偶出于責任感加兄弟情，勸誡他好好檢查。他呢？臉紅了，果然不負我望，考了一個好成績。

　　張飛勇猛無敵，一只丈八點鋼矛被使得出神入化，爐火純青，在長坂橋上，一聲似晴空霹靂的斷喝，嚇退了小曹百萬大軍，不說夏侯杰肝膽倶裂，死于非命，曹操亦是披發玩馬拉松，“勇冠三軍”！嘻，老張，痛快！

　　我雖不玩兵器，卻頗具南齊“小謝”風度。作文課上，淘汰制朗誦如魚得水，字正腔圓，抑揚頓挫，只要本人上陣，下一位就等到貓年魚月吧。學背《菜根譚》更是嘰哩哇啦沒完沒了，如廬山瀑布飛流直下。張飛一桿槍令敵聞風喪膽，俺用一只筆，寫出篇篇精彩文章！

　　張飛粗中有細，有一定的見識與謀略。在長坂橋令士兵砍下樹枝，拴在馬尾上，于林中來回奔跑，作為疑兵。而他的這一性格特征在“義釋嚴顔”中表現得更為淋漓盡致，他利用嚴顔對自己缺少計謀的成見，妙計勝出，最后又義釋嚴顔，爭取了民心。

　　與張飛相比，我雖是一個臭男生，淘小子，但也能體諒父母的辛勞。一段時間媽媽的單位效益不好，收入自然不多，我本打算放棄最喜歡的作文班，以解家庭經濟之憂。后經媽媽的勸解，吾方打消此念。所以自詡吾乃心細如發之人哪！

　　唉，為了給關羽報血恨之仇，張飛悲怨交加又酗酒，鞭撻士卒，被部下夢中“咔嚓”了。這是張飛的悲劇結局，他這種行為，俺豈敢茍同？任何時候，一個長官都得視部下為手足，總有用得著的時候，正如李白所言“天生我材必有用。”

　　您瞧，我與張飛相比之下，也差不了多少吧？喲，有人呼我呢。哎，來啦！來啦！這劉老大，關老二，催什么呀，赤壁不都燒完了嗎？什么？上課了？哎呀媽呀，快走吧！

小學五年級作文篇7

　　每當我考試的時候；每當我做作業的時候；每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。

　　有一天，快要考語文第一單元的時候，我以為自己的智商很高，不用看書或寫字就能考到高分——老師叫我看書，我卻看風景。老師叫我寫字，我卻做小動作。考試時，我打開卷子一看，啊！太簡單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發卷子的時候，我興高采烈地聽老師夸獎我，心想“老師會不會夸我是神童呢”？結果，我拿回了卷子，打開一看，一個鮮紅的.大叉叉呈現在我面前。于是，我看了成績“李河池，5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學習需要塌實啊”幾個字。天哪，這是我的試卷嗎？

　　于是，我好好學習，等到第二單元考試的時候，我仔仔細細，一點也不馬虎，結果考了“5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細，因為我是學習委員，是同學們學習的榜樣”。

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮，并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。

小學五年級作文篇8

　　土地最清楚春雨的無私，萬物最了解太陽的恩賜。做為學生的我們，最能體會老師的恩情：細致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評。

　　記得初次見到您的時候，您那一頭齊耳的頭發，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。一年來，您用您那溫暖的笑容，無微不至地關愛我們這些幼芽，融化了我們曾經挑剔的心。您對我們的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦。

　　您是那么的和藹可親。"丁零零……"上課了，您總是雙手捧著教案和語文書，面帶微笑地走進教室。上課時，無論有誰大吵大叫，您都不會當著同學的面罵他，而是用您那雙顧盼有神的眼睛瞥一下他，做第一次警告。您用您的手寫出一行行剛勁而娟秀的粉筆字，這時，您的手像通往知識海洋的階梯。

　　您講課風趣、幽默。記得一次上班隊課，您一到班級里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間變得哄堂大笑，我們差點連肚子都笑"破"了。笑夠了，您就教我們寫片段"玩"。您還出字謎讓我們猜："一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。"許多同學都舉起了自己的小手，躍躍欲試……您經常這樣讓我們在快樂的課堂里學到知識。

　　您是那么關心同學。無論是誰作業寫不好了，您不但不會罵他（她），反而會和藹可親地教他（她）怎么寫，下課了還親自找他（她）談話。同學們吵架了，您不會指責誰，只是跟犯了錯誤的同學講道理，談談當時是怎樣吵架的？為何吵架的？……不管是在什么時候，同學受傷了，您會親自把他（她）帶到醫務室，大家都能看出您眼睛里似乎有著晶亮的.東西，那是您心里的著急和心痛，有時您還會用課余時間去他（她）家走走了解情況。上次我們班柯星宇同學的牙齒不小心被韓逸添撞壞了，您一聽到消息，就連忙趕過去看情況，當時，無論是誰都能看出你的焦急。

　　您對我們班級是那么負責。早上，您總是很早到學校，指導我們晨讀。您一到校，第一件事就是先到教室看我們，您急急忙忙地走到教室，拿起語文書一字一句地念給我們聽，讓我們的朗讀了有明顯的提高。課間時間您也不休息，經常在教室里批改一大堆的作業。中午，您還是在教室里改作業。下午放學了，您經常不知疲倦地把一些成績不好的同學留在班級，輔導他們做作業。記得一次，您把陳鋮銓等同學留下來補習課文，一留就到了五點半。您一點一點地教他們，比教全班同學時還要認真，如果他們還不懂，您還會想辦法，讓他們盡快掌握當天所學的知識。因此，您經常很遲回家吃飯。

　　雖然您到我們班執教才一年，但我們老早已把您當成了自己的知心朋友。您永遠是那么可親，永遠是那么善解人意。您就是我們敬愛的班主任--金老師。

小學五年級作文篇9

　　2XX，X月X日，多么令人期盼的日子。北京將迎來展現中國人風貌的奧運盛會。我雖然是名小學生，但是梁啟超《少年中國說》中的“少年強則國強”，就把中國強盛的希望放在了我們身上。在我的手腕上戴著一個綠色的微笑圈，它的'承諾是微笑與保護環境，我正在用實際行動來表達我對奧運微薄的貢獻。

　　保護環境不能是空話，要從身邊一點一滴的小事做起。節約每一滴水，每一度電；主動撿起地上的廢紙放進垃圾桶，擦去墻上的污漬，撕掉站牌上的小廣告，少開一天車……，這些舉手之勞，既美化了環境，方便了別人，陶冶了自己，也影響著更多的人一起進入愛護環境的行列。

　　記得有一次我和爸爸去鳥巢，那時工人們還在施工，到處塵土飛揚。爸爸咳了幾下，要吐痰，我趕緊搖搖手，說：“別，這樣不衛生。”隨后從兜里掏出紙巾，遞給爸爸。爸爸將痰吐在紙巾里，隨手要扔，我趕緊又搖搖手，說：“no，要保護環境。”爸爸不好意思地笑了笑，把紙巾放入了衣兜，拍拍我的頭說：“心心長大了，當起奧運小使者了。”我說：“可是，我還不是一名奧運志愿者呢？”爸爸說：“把奧運放在心里，落實在行動上，就是最好的支持奧運了。”我似乎聽懂了，只要我的心和奧運在一起，我就是志愿者。

　　奧運會就要在北京召開了，我會努力做微笑北京的小使者，帶動周圍的人都行動起來，都加入到傳遞微笑的行列里，讓我們為奧運微笑和祝福，為奧運做出貢獻。

小學五年級作文篇10

　　我聽說養那些可愛的小動物可以讓小孩子們富有更多的愛心，于是我那美麗動人的媽媽和那英俊帥氣的爸爸給我帶回了一只頑皮可愛的小寵物貓，因為它特別胖，于是家里有了第四個成員——胖胖。

　　胖胖長得十分可愛，小巧玲瓏的三瓣嘴上有一個紅彤彤，濕漉漉的小鼻子，小鼻子上面是一雙水汪汪，千變萬化的大眼睛，說到這兒你一定會問：“為什么說它的眼睛千變萬化呢？”原來是因為它早晨和晚上瞳孔大，中午卻細成了“一根針”。想撓你時，它會緊緊盯住你，瞳孔漸漸變大，然后出其不意爪子上場，在你臉上畫上幾道“紅胡子”就拍拍屁股走“貓”了。搞得你是哭笑不得。不過說到爪子，它那毛茸茸的小爪兒一想起來就心癢癢，特別是小爪兒上的肉墩兒，軟綿綿的，還有彈性呢。它的小尾巴蓬松極了老愛在地上掃呀掃的，就像一把笤帚。最為特殊的當屬它小小的三角耳了，因為它更是變幻莫測，有時直挺挺地立著；有時使勁向后背；還有時你小心翼翼地翻開它，兩只尖尖耳頓時“隱身”了，但不一會兒有這回了原樣。

　　我最愛玩它的小鼻子。把手輕輕按在小巧玲瓏的鼻子上，大約10秒，鼻子里就發出了“哧哧”的聲音，再過5秒它就會用小爪子撓你，這時你可一定要松手，不然它就會毫不客氣地留給你道道印記。這時你再看它的小鼻子由粉紅變成了大紅，不久又恢復原樣。

　　胖胖睡覺的姿態可是千奇百怪，有時蜷成一個團，活生生的一個大大的奶油面包；有時平躺著，露出白色的`小肚皮，像娃娃身穿長毛睡衣在酣睡；有時它把胳膊疊起，把頭放在胳膊上睡。

　　胖胖非常頑皮，尤其愛玩會動的東西，如小球、核桃、甚至用魔方拼成的球它都玩的津津有味。有一天我吃核桃時不小心掉到了地上，正在睡回籠覺的胖胖被驚醒了，它慢悠悠、懶洋洋地站起，伸了伸懶腰，打了幾個哈欠便走了過來，我正要撿核桃，那知胖胖一見核桃立即來了精神，它猛沖過來，搶先奪走了那個核桃，用左爪撓撓，用右爪抓抓，玩得不亦樂乎。

　　這就是我的活潑可愛、頑皮好動的貓兒胖胖，有時間一定要來看看它哦，相信你也會和我一樣愛上這個小東西的。

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