五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
猴年馬月豬日——下午。
落日的余暉照亮了山頭。晚飯之后，我正慢悠悠的散步，嘴里哼著小曲，卻沒發(fā)現(xiàn)辛老師正坐在教室里，倒吸了一口涼氣，剛準(zhǔn)備灰溜溜的“滾”回座位。辛老師卻忽然叫住我，問：“李紫荷，你的朗誦能力怎么樣？”“一般般了。”“那你就把這個(gè)讀一讀。”“喔。”辛老師葫蘆里到底買的什么藥？雖然我很不解，但出于習(xí)慣，我聲情并茂的讀完了單子上的內(nèi)容。語畢，辛老師問：“那同學(xué)們，選她還是選王當(dāng)？”“選李紫荷。”語畢，我便見到幾十雙手指著我。頓時(shí)，我便有一種不祥的預(yù)感，好像有什么事情要發(fā)生了。
幾分鐘后……“啊，為什么為什么？！我讀的那么差，要是上臺(tái)一緊張的`說不出話，我就真的玩完了。不僅毀了班集體榮譽(yù)（怕說老師把學(xué)生教的不自信。），還會(huì)辜負(fù)了同學(xué)們老師們的期望。”但轉(zhuǎn)念一想，既然老師同學(xué)們信任我，我就有那個(gè)能力做好。一定要不負(fù)所望。
所以在那一夜，我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，一定要做到最好。可在好又怎樣，一上臺(tái)又會(huì)緊張，不就白費(fèi)了嗎？不行，一定要加油。練了不大一會(huì)，我便在床上和周公聊天去了。第二天，6.1開始了。此處省略n個(gè)環(huán)節(jié)，下面歡迎老少先隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言。在上去之前，我一直在不停安慰自己，只是發(fā)言而已，不緊張不緊張。但一上臺(tái)我就懵了。我的天哪，這么多人，不緊張才怪。
但我還是深吸一口氣，好多了。我聲情并茂的念了起來，在翻第二頁的時(shí)候出了點(diǎn)小差錯(cuò)（差點(diǎn)沒翻過去）。我見下面的評(píng)委一撇眉毛，我的緊張度又上升了好幾個(gè)檔次。我要讓大家失望了，終于念完了。我不知結(jié)果怎樣，只能深深鞠了一躬，想向臺(tái)下走去。但在我鞠躬的同時(shí)，想起了熱烈的掌聲。
我知道答案了，因?yàn)槟钦坡曇馕吨页晒Γ?/p>
五年級(jí)作文 篇2
啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化。
同學(xué)們：一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一！”
小伙伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上，鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說，這一天，彩霞載著我們的`心愿飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂的鼓點(diǎn)，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說，這一天，隊(duì)旗飄展我們的向往，你看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩，這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪！
啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化！
“六一”是我們的新起點(diǎn)，同學(xué)們，奮勇前進(jìn)吧。
五年級(jí)作文 篇3
人生對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們沒有人，都擁有一個(gè)昨天，一個(gè)今天，還有一個(gè)明天。我們大家就都生活在這三天之中。
我們身邊有很多人生活在昨天，也有很多人生活在明天。很少有人生活在今天。
生活在昨天的人，總是懷念著以前，活在過去。總是想著以前有多么的美好，將自己的希望放在以前，從來沒有想到過未來。總是生活在自己快樂的從前，而忽視了現(xiàn)在和自己的未來。
生活在明天的人，總是想象著自己的美好的`未來，將自己放在美好的未來想象之中。他們總是覺得自己的未來多么的美好，從沒有過做出努力，須知沒有現(xiàn)在的努力，那里來將來的美好。
而生活在今天的人，他們有對(duì)過去的懷念，也有對(duì)未來的憧憬。他們的生活是有規(guī)劃性的，沒有被快樂地以前所迷惑，也沒有被美好的將來所誤導(dǎo)。他們只是活在當(dāng)前。這樣的人，生活有規(guī)劃，有條理。他們的未來將是美好的。人生也是快樂的。
我們大家都應(yīng)該做一個(gè)活在今天的人，不要被自己的未來或者自己的從前是迷惑，要珍惜現(xiàn)在。
作者此文采取對(duì)比，將活在昨天，活在明天與活在今天做對(duì)比，最后做出了人生的快樂，人生的真實(shí)其實(shí)就是活在今天。
五年級(jí)作文 篇4
一天，媽媽告訴為周四我們出去到海邊玩，我問媽媽去哪里呀，媽媽說去煙臺(tái)。太好了，我最愛去海邊了。爸爸媽媽、我和姥姥，我們四人坐動(dòng)車去煙臺(tái)，坐了3個(gè)半小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，煙臺(tái)之旅就從這里開始了。
到達(dá)煙臺(tái)之后，我們先住了酒店，吃完了午飯，小小段午休后我們?nèi)チ撕＿叄Ｋ芮澹泻芏嗳嗽诎哆呩烎~，有人人釣上來了一條長約1分米大的魚，它的.顏色五彩斑斕。可是，把它釣上來的人竟然不要，我上前問道：“叔叔，這條大魚你為什么不要呢？”叔叔說：“小朋友，這條魚太大了，炸起來即不好炸，也不好吃！”我說：“奧！知道了，謝謝叔叔。”
第二天，我們開車去了養(yǎng)馬島上的一個(gè)海水浴場，那里可能是因?yàn)樘Я耍腥撕苌佟Ｎ覀冏饬艘粋�(gè)帳篷，媽媽和姥姥在帳篷下坐著休息，我和爸爸下了海。那里的海水又清又涼，在里面玩，特別爽，一點(diǎn)也不熱！
第三天，我們開車去了威海，我也下了海，那里的水更清，還有好多外國人，游了一會(huì)我就上岸了。我們還去了威海公園，景色真美啊！
這就是我的煙臺(tái)之旅！
五年級(jí)作文 篇5
“滴答、滴答……”那是鬧鐘的聲音。鬧鐘有時(shí)針、分針、秒針，他們都各有各的工作，在鐘表上滴滴答答地走著。那么，在鬧鐘響的那每一聲的那個(gè)瞬間，你想到了些什么呢？
有人會(huì)說：“我想到了時(shí)間在流逝。”沒錯(cuò)，時(shí)間的確在流逝！它流逝得很快，就像一把沙子，在手中慢慢的'流過，但最終，它還是會(huì)流完；它流逝得很快，就像一眼泉水，順著道路慢慢地流去，但最終，它還是會(huì)流完；它流逝得很快，就像一抹淚水，在眼眶里慢慢的流動(dòng)，但最終，它還是會(huì)流完。“滴答、滴答……”那是鬧鐘的聲音，我感覺到了，時(shí)間的確在流逝！
有人會(huì)說：“我想到了時(shí)光在溜走。”沒錯(cuò)，時(shí)光的確是溜走了！它走得很快，就像一位運(yùn)動(dòng)員，在賽場上像一支利箭似的奔跑著，但最終，他還是會(huì)跑完；它走得很快，就像一架飛機(jī)，只要轟隆隆一聲聲地響起，就在空中自由的飛翔起來，但最終，他還是會(huì)停落；它走得很快，就像一場生活，在365個(gè)日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨里度過著，但最終，他還是會(huì)結(jié)束。“滴答、滴答……”那是鬧鐘的聲音，我感覺到了，時(shí)光的確在溜走！
而我會(huì)說：“我必須得珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)光。”沒錯(cuò)，我們必須珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)光！只有將時(shí)間儲(chǔ)存好，將時(shí)光儲(chǔ)存好，才能去做更多的事情。光陰似箭，日月如梭，在365個(gè)日日夜夜里，每一分每一秒都是十分珍貴的。所以，有人經(jīng)常會(huì)問：“時(shí)間都去哪兒了？”讓我來回答你這個(gè)問題：“因?yàn)槟惆褧r(shí)間都浪費(fèi)掉了，沒有去珍惜它。”郭沫若曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是速度。”所以，讓我們一起去珍惜時(shí)間吧，不要讓時(shí)間從你的手中溜走，不要在時(shí)間中浪費(fèi)你的生命，不要讓你自己感覺到時(shí)間都去哪了！
五年級(jí)作文 篇6
今天，天氣晴朗，萬里無云。爸爸對(duì)我說："今天我們?nèi)⒂^天文博物館。""耶！"我高興得跳了起來。心里的煩惱全沒了，帶著喜悅的心情，跟爸爸上了車。
我坐在車上，眼睛望著窗外的高樓大廈，腦中想象著博物館樣子，幻想著宇宙的神奇。
"旅客同志們，天文博物館到了，下車的旅客請下車。"一陣清脆的報(bào)站聲，把我從遐想中驚醒。我急忙擠下車，駐足觀看。首先入眼簾的'是"天文博物館。"幾個(gè)蒼勁有力的大字，隨之看到的是一座高大雄偉的半球形建筑，十分奇特。
我懷著無比好奇的心情，走進(jìn)了博物館大廳。咦？那是什么了？圓圓的，閃著光輝，更有趣的是它還拖著一條長"尾巴"。噢，原來這是彗星。我繞大廳轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這兒大極了，簡直就像個(gè)大會(huì)堂。
從大廳順樓梯下攀，就到了第二層的放映廳。我環(huán)顧四周，這里與普通的影院不同，銀幕在天花板上，還是個(gè)半球形的，我這才知道博物館為什么是半球形的。電影開始放映了，是前于星座的影片。周圍暗下來了，"天上"出現(xiàn)了滿斗天星，眨著眼睛，好像在像人們問好。啊！天蝎座。它多么像一只彎彎曲曲的大蝎子啊！真是栩栩如生，我們又看了金牛座、水瓶座等。這些星座有八十多種，影片還介紹了它們的來歷和傳說，是那么美麗動(dòng)人。
時(shí)間過得好快，不知不覺又到了下午，我依依不舍了離開了天文博物館，因?yàn)槲以谶@兒學(xué)到了知識(shí)，了解了宇宙……
五年級(jí)作文 篇7
記得在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就要求我讀經(jīng)典、背經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。這時(shí)你可能問：“我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？”
在廈門大學(xué)教授易中天的話中就可以找到答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國，大有裨益！”
有一天，我看到爸爸的手上拿著兩個(gè)厚厚的東西。我就問爸爸：“這是什么，你拿來干什么？”爸爸回答道：“這是書，一本是故事大全，一本是詩詞。我拿來后你每天必須讀、看、背一首古詩。可是我一點(diǎn)也不愿意讀。”
有一天，爸爸媽媽看見我在認(rèn)認(rèn)真真地看書，他們就放心地去上班。我就迫不及待地把電腦打開，來玩奧比島、天書奇談。傍晚，爸爸媽媽回來了他們看見我在打電腦后火冒三丈地說：“今天得把古詩大全全都背完了才能睡覺。這時(shí)我感到很委屈。
到了上小學(xué)的時(shí)候，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了讀古詩的樂趣。比如我從蘇軾寫的《題西林壁》“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”我從中明白了：要想認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，就得全面地認(rèn)識(shí)，客觀地分析，才能不被局部所迷惑。在許多古詩中我最喜歡描寫祖國大好江山。例如杜甫寫的《絕句》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”從詩人的描人中我仿佛看到了一幅春意盎然的圖畫。江面上的'燕飛來飛去，忽高忽低，它們追逐著，嬉戲著，沙灘上，成雙成對(duì)的鴛鴦在休息。還有李白寫的《望廬山瀑布》“日照廬山生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”那氣勢磅礴的場面讓我如癡如醉，無限神往！
五年級(jí)作文 篇8
它用自己的顏色,自己的形狀,為大自然增添了一份如夢如幻的色彩。
重慶是有名的霧都。在夜間或早晨都會(huì)有或濃或丹的霧。有時(shí)的霧是白色的.,有時(shí)的霧是灰色的,有時(shí)的霧是灰黑色的,千奇百怪,各不相同。
早晨，籠罩在乳白色濃霧中的重慶城，就像籠罩著一層厚厚的冰淇淋。走在大街上，恍如行走在云霧中，飄飄渺渺。行人額前的綹綹黑發(fā)染成了縷縷銀絲，上下的睫毛都掛滿了小小的水晶花。若把眼睛閉一會(huì)，再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，有一絲涼意，非常舒服。街道一片模糊，行人仿佛置身于一個(gè)漂亮的水晶盒中。大團(tuán)大團(tuán)的霧翻滾著，像千軍萬馬，遮天蔽日。汽車也不得不打開黃色的車燈，不斷地按著喇叭緩緩地行進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在白色冰淇淋上點(diǎn)綴了幾顆黃色的小果子。抓一把霧氣來嘗嘗，可品不出一點(diǎn)味道。再使勁地嗅嗅，也聞不出一點(diǎn)氣味，只感覺鼻孔涼涼的，氣息比較清新。
中午，霧在慢慢地散去，飄飄悠悠的。微露的陽光，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在土地上，給它披上了一層細(xì)紗。同學(xué)們在玩耍著，他們的歡聲笑語和輕柔的霧相交織，愉悅了我的心情，更構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷。
霧——這種美麗的自然現(xiàn)象，它真是太奇妙了！它用自己的顏色,自己的形狀,為大自然增添了一份如夢如幻的色彩。
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