五年級的作文

五年級的作文優(yōu)秀[7篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只老山羊，今年春天，老山羊生了兩只可愛的小山羊，我非常喜歡它們，我分別給起了名字，一只叫蹦蹦，另一只叫跳跳。

　　蹦蹦和跳跳渾身長著潔白的毛，毛茸茸的，臉上都嵌著一雙水靈靈的大眼睛。它倆都非常乖，有時候靜靜地躺在院子里閉目養(yǎng)神，有時候在院子里蹦跳。“六·一”兒童節(jié)過后，小山羊慢慢地長大了，每次我出門之前，總要摸摸蹦蹦，拍拍跳跳，它們倆聳聳耳朵，依依不舍地在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我回家時，它們都熟悉我的腳步，從羊棚里蹦出來迎接我，繞著我又蹦又跳，一會蹭蹭這兒，一會踢踢那兒。前天，它們倆還頑皮地跑到了平房頂上，把我家的花盆都給踢翻了。

　　六月八日是星期六，我閑得無聊，把蹦蹦推到了跳跳的身上，這時一場別開生面的戰(zhàn)斗在院子里拉開帷幕，只見跳跳挺直了身體，雪亮的.眼睛注視著前方。突然它縱身躍起，如同旋風一般沖上去，把頭頂在蹦蹦的身上，蹦蹦也毫不示弱，飛轉(zhuǎn)身將頭和跳跳頂在一起，它倆在較勁，時而一進一退，時而一退一進，互不相讓……在棚里的老山羊聽到它倆在打架，“咩……咩……”地叫喚。我在一邊也不忍心再看兩只可愛的小山羊繼續(xù)打架，急忙向前將正在打架的它倆分開，而蹦蹦和跳跳就像忘記剛才的這場戰(zhàn)斗，“咩……咩……”地叫著，飛快地跑進羊棚，吮吸著老山羊的乳汁，老山羊靜靜地站著，用舌頭舔舔兩個頑皮的孩子，心里樂滋滋的。

　　同學們，你們不覺得我家的小山羊很可愛嗎？

五年級的作文 篇2

　　今天，媽媽帶著我去看海星展覽。

　　當我們走進海星館，嚴格地說棘皮動物展，棘皮動物包括海星綱、海蛇尾綱、海膽綱、海參綱、海百合綱，我最喜歡海星。

　　海星最主要的特征是身體輻射對稱。

　　海星有各種形狀，有圓形海星，有五個角的海星，有十二個角的海星，最奇特的是葵花形的海星。

　　海星的顏色五彩繽紛，有紅色的，有紫色的，有大紅的，有藍色的，有紅白相間的，有橘黃的，有粉紅的'。最美麗的要數(shù)網(wǎng)紋玫紅鑲邊海星了，它有著玫瑰紅的邊，中間是天藍的，美麗極了。

　　有一種很珍貴的海星叫細皮粉紅指海星，它中間的盤很小，它的腳細長，像手指的形狀，腳的內(nèi)部帶夠溝，身體表面無棘光滑。

　　海星吃東西非常有意思，它愛吃軟體動物，它每次抓到貝殼，總是先用腳緊緊抓住貝殼，再用吸盤把貝殼打開，然后把口張得老大，把自己的胃吐出來，包住并消化食物。

　　海星是海藻的天敵，這倒使我有了一個念頭，我們太湖的湖水有大量的綠藻，這些綠藻嚴重污染了太湖的水源，目前還很難治理，要是我們能培養(yǎng)一種適應淡水身生活的海星，這樣就可以吃掉大量的綠藻，就可改善太湖的水質(zhì)，到那時，海星不僅美麗，而且又對人類有利，多好啊！

五年級的作文 篇3

　　和煦的微風、蒼翠的古榕和我們一齊在陽光生活。我們班的同學在育才二小五年的時光里，成長為了新世紀的陽光少年。
　　我們班的陽光少年——林潔儀在剛上一年級的時候只是一個不起眼的小人物。育才二小的“陽光德育”計劃像守護她的溫暖的太陽，使她一步一步踏踏實實走向一個完美的陽光少年。
　　我是林潔儀從小時候就開始交往的玩伴。剛?cè)雽W時，他的作文水平不是很好，語言不是很流暢。曾被老師列在作文水平極差的行列之一，林潔儀為此感到自卑。但他現(xiàn)在對自己的寫作水平很自信，的確，她的`每篇作文幾乎接近完美。“陽光德育”在她寫作的路上幫了她一把。當林潔儀得知有“陽光德育”這個項目的時候，就開始努力地寫好每篇作文。每篇作文中都凝結(jié)著她的汗水和認真。在老師眼中，“陽光德育”是林潔儀飛躍的階梯，使她的心靈感受到陽光的溫暖。為了讓自己的作文更上一層樓，林潔儀經(jīng)開始步入讀書者的行列。隨著她作文水平的上升，在林潔儀眼前遙遠的地方——精葵花文學社向她開放，讓她在文學社中吸取書籍的精華，傾吐內(nèi)心的煩惱。“陽光的與”使她走向了一個展現(xiàn)自我，超越自我的平臺。
　　林潔儀以前的體育細胞不太好，雖然在體育課上得到了一些鍛煉，但在全班同學中的排名比較落后。屬于“陽光德育”中的陽光體育活動在林潔儀五年級的時候開始了。在陽光體育活動中，沒機會打排球、乒乓球的林潔儀竟然碰上了這些玩意兒。雖然陽光體育活動沒進行幾周，但每個禮拜三下午四十分鐘的體育活動里，她不斷為自己的身體“充電”。現(xiàn)在她的體育名次在所有同學中都名列前茅。
　　我以前覺得“陽光德育”沒什么大不了的，只不過是蓋幾個陽光寶貝而已，但看到我的好友，我們班中的陽光少年——林潔儀發(fā)生的巨大變化，我才知道“陽光德育”在無形中影響著我們。林潔儀本人親口對我說：“我覺得‘陽光德育’的種種活動都是對我們的一個鍛煉，讓我們在未來的天空走出一步步自己的腳印。同時‘陽光德育’也是對我們各項技能熟練度的一個提升，讓我們能更好的獨立生活。”我的想法和林潔儀的想法產(chǎn)生了共鳴。同時，“陽光德育”也可以讓人變得堅強。困難是鐵杵，“陽光德育”就是在培養(yǎng)我們的功夫，困難最后終究成為繡花針。

五年級的作文 篇4

　　說到櫻桃，想必大家都不陌生。在市場，常常會見到它的身影。櫻桃外形小巧玲瓏、惹人憐愛，吃起來口感甜中帶微酸、果肉滋味純美。

　　櫻桃為落葉小喬木。株高可達8m，嫩枝無毛或微被毛。葉卵圓形至卵狀橢圓形，長7到16cm，寬4到8cm，先端漸尖，基部圓形，邊緣具大小不等的'重鋸齒。萼片卵圓形或長圓狀三角形，花后反折。3月間，先葉開為白色而略帶紅暈之花，每3到6朵簇生，花瓣白色，雄蕊多數(shù)。它的果皮深紅色人稱[1]“朱櫻”，果皮黃色人稱“蠟櫻”，果小而紅人稱“櫻珠”，色紫而有黃斑人稱“紫櫻”。其中蠟櫻最甜美。膠東半島和遼東半島為主產(chǎn)區(qū)，黑龍江大小安嶺地區(qū)也有栽培，但與其它產(chǎn)區(qū)果子有所不同：幾乎沒有果柄，且果子嫩小，果肉多汁，偏酸。

　　每年4月中旬是櫻桃成熟的季節(jié)。除直接食用外，櫻桃也可以制作果干、果醬等。其花、葉、果實也可加工制做為腌菜而食用或釀造為果酒。

　　同學們，櫻桃雖然好吃，但不要多吃，因為吃多了會發(fā)熱，還會傷筋骨。

五年級的作文 篇5

　　過完一個充實有意義的暑假,我們又迎來了新的學期。9月1日是我們開學的第一天，晚上8點，我和爸爸媽媽準時收看了《開學第一課》。

　　今年《開學第一課》的主題是“父母教會我”。都說父母是孩子人生最初的榜樣，也是孩子的第一任老師，他們言傳身教，教會孩子要孝順家長、要有文明禮貌、要熱愛生命、要學會堅強勇敢。童話大王鄭淵潔、容祖兒阿姨、秦勇叔叔和藏族武藝班老師都用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們在人的成長中必須具備的孝、愛、禮和堅強。看完以后，我的心里久久不能平靜，也好好反省了在我自己成長歷程中還有哪些做得不好的地方，更讓我找到了以后需要努力去改進的方向。在這幾講中，第一講的“孝”對我的觸動特別大。

　　孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德。童話大王鄭淵潔說，對現(xiàn)在的'我們來說，父母是“火車頭”，而我們就是車廂，父母會用幾十年的時間用他們無私的愛陪著我們成長，而屬于他們的時間也就這樣慢慢地流走了；而當我們長大后，我們就是火車頭，父母則成了車廂，那時我們的父母都已經(jīng)慢慢老去，我們就應該用我們的愛，用我們的孝心讓我們的父母過上幸福的晚年生活。

　　看完這一講，讓我想起了前段時間在電視上看到的一個真實的故事：一位80多歲的老奶奶，她有三個兒子，幾十年來她含辛茹苦地把他們養(yǎng)大，可是，現(xiàn)在她的三個兒子卻都不肯贍養(yǎng)她，可憐的老奶奶只能自己靠撿破爛維持生活。我真想問問老奶奶的兒子：如果沒有父母給你們生命，沒有父母對你們的培養(yǎng)，你們能有現(xiàn)在的好日子嗎？你們孝心都到哪里去了？

　　同時，我也反省了我自己：我平時基本上是衣來伸手飯來張口，平時爸爸媽媽叫我?guī)兔ψ鳇c家務也不情愿，根本不會考慮父母工作的辛苦，即使在媽媽生病時，我也只想著玩；而爸爸媽媽平時都把好吃的留給我，為了我，他們再累也不抱怨，現(xiàn)在想想我都覺得自己有點無地自容。

　　我一定要從現(xiàn)在做起，從力所能及的事做起，多幫爸爸媽媽做家務事，多為他們分擔一點，做一個有孝心的好孩子。

五年級的作文 篇6

　　清晨，太陽懶懶地睜開了它那睡意朦朧的眼睛，一副意猶未盡的樣子，大地再次沐浴在溫暖的陽光下。市區(qū)東側(cè)的菜市場也漸漸活躍起來，小商販陸陸續(xù)續(xù)卸下貨物擺起攤位來，不久吆喝聲、喇叭聲、討價還價聲此起彼伏。這一天的菜市場交響樂從這一刻拉開序幕。

　　這時，在這條本來很寬現(xiàn)在卻顯得很擁擠的馬路駛來了一輛滿載著貨物的貨車，它像一個醉漢似的搖搖晃晃地開了過來，不巧的是，迎面也開來一輛锃亮的紅色跑車，兩輛車不期而遇。貨車滿不在乎地摁了一下喇叭，跑車也毫不示弱地摁了一下喇叭，就這樣，雙方像好斗的公雞，誰也不讓誰，對峙了起來。

　　只見貨車里伸出一個滿臉橫肉的腦袋：“快給老子讓開，俺馬上要去卸貨呢！”

　　跑車里也探出一張因氣憤而漲紅的粉臉：“我可沒有時間和你耗，你先給讓開，我還要送兒子上學呢！”

　　雙方你不讓我，我不讓你，打起了口水仗。后面接踵而至的司機也不停地按響喇叭罵罵咧咧起來，喊叫聲吸引了周圍人的圍觀，挑選水果的扔下手中的水果，買蔬菜的停止砍價，送水師傅落下送水的車，郵遞員也好奇地在遠處伸長脖子，大家將馬路堵得水泄不通，馬路一下子成了根臘腸。

　　正當兩人爭得面紅耳赤時，交警來了，他制止了人們的喧嘩：“請大家?guī)兔Γ�積極配合一下，各自去做自己的事情吧，不要圍觀了。”

　　人群慢慢散開后，兩人被帶到一旁調(diào)解去了。一會兒，只見那位貨車司機不好意思地垂下了高昂的.頭，那位粉臉?gòu)寢屢裁φf：“你趕緊去開車卸貨吧，不然冷凍的水產(chǎn)品都化了。”貨車司機連聲感謝。

　　不久馬路又繼續(xù)歡快地流淌著了，菜市場又接著演奏起它的交響樂。

　　一時風平浪靜，退一步海闊天空。人與人之間彼此寬容一些、大度一些，還有什么問題解決不了的呢？在這個車輛越來越擁擠的城市，文明開車顯得尤為重要。

五年級的作文 篇7

　　一提到過年，往往吸引我們的是壓歲錢，看到那一張張的壓歲錢，心里都樂開了花。可是，今年，我的壓歲錢去哪了呢？

　　“爺爺奶奶，我來看你們了！”我說，“今年身體好嗎？”爺爺摸著我的頭微笑著說：“好好好，爺爺奶奶身體可好著呢！”爺爺進屋一會兒就出來了，手里還拿著個紅包呢！爺爺把紅包遞給我，說：“好孫子，快打開看看！”我急忙打開了紅包，一看，哎！錢呢？“爺爺，這紅包里的錢呢？”爺爺也很驚訝：“孫子，不可能啊，爺爺親手放里面的'，抓緊找找看”于是，我和爺爺分頭找了起來。

　　我們進行了全民大搜索，主房沒有找到，在側(cè)房里，我看到一個紅紅的，以為是一百塊的毛爺爺呢，結(jié)果只是一個小玩具卡。哎呀！怎么找都找不到，我的心里充滿了傷心難過……結(jié)果，到了第五天的時候，我發(fā)現(xiàn)紅包的底部好像有個側(cè)包，里面還有張小紙條，上面寫著：孫子是不是很驚訝，錢在這里呢，爺爺是希望你回來并不是光要壓歲錢，而是多陪陪爺爺。

　　看完后，我沉默不語。現(xiàn)在我知道了，過年最重要的并不是壓歲錢，而是和家人的團圓；要說這次的壓歲錢去哪了，答案是去到我的心里了！

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