五年級優秀作文（精選55篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 1
我們現在的鋼筆有許多缺點，比如說：不加墨，它就會“罷工”，墨加多了，要么不出水，要么出一灘，而且有時不小心碰一下它，它就會跳桌“自殺”。但我要告訴你們的是，我設計的這款鋼筆已經不存在這些缺點了，而且還有許多新功能。
第一個功能是防盜，它的外殼是用一種高科技材料制作的，可以錄下第一個使用筆的人的`指紋，別人一碰它，它就會放電，把那個人趕走。
第二個功能是防摔，這根筆里有一個安全氣囊，只要筆掉下去，它就會立刻打開，防止筆被摔壞。
第三個功能是糾錯，如果你寫錯了字，它的筆頭就會縮回，伸出一根可以擦去任何筆跡的橡皮。
它的第四個功能是查字，如果有一個字你不認識，你就用筆的末端掃一下那一個字，就會投影出關于這個字的資料。
它的第五個功能是可以變成任何筆，如果你要畫畫，它就會變成彩筆；如果你要寫毛筆字，它就會變成毛筆，它還不用加水，只要有空氣，它會把空氣中的水蒸氣染色，它還能隨著筆頭的轉動變換粗細。
它的第六個功能是娛樂，只要你用手機連上藍牙，再下載幾首歌，把筆上的滾輪轉動，它會放出任何一首歌。
未來的筆這么多功能，一定會得到廣大小朋友的喜愛。我一定會努力學習，爭取讓這支筆早日和小朋友見面。
五年級優秀作文 2
前幾年，我去了哈爾濱。那里有一個地方叫——雪鄉。
開車剛進雪鄉，只見一片白茫茫，白色的屋頂，白色的地，白色的山，白色的樹……屋頂上的雪，足足有一米多厚，毫不夸張。
作為一個南方人，看到這么多雪難道不會興奮？我伸手就捧了一把雪，那雪就像棉花似的，白得和天上的云一樣，松松軟軟，捧在手上也不會融化。突然，我把目標轉向了一處平地，那兒的'雪是那么白，那么厚，那么松，我想：“跳進去應該很舒服吧！我背對著那一堆雪地，張開手臂，兩腳輕輕一蹬，身體往后倒了下去。果然，我如愿地陷了進去，出不來，我就在雪堆里隨心所欲地揮動著雙手，就好像在天空中飛翔似的，白花花的雪是那樣舒服，那樣柔軟。
回到嘉興，這里也下雪，看著這鵝毛般的大雪我心里可高興了，我想我又可以像雪鄉一樣玩“跳雪”了，可是等半天，我們這里的雪還是少得可憐，怎么辦呢？我也夠機靈的，費了九牛二虎之力，從四面八方把雪一盆一盆地搬過來，堆成了一堆“小雪丘”做完了我些我想象到了上次在“天空飛翔”的快樂，迫不及待地開始跳雪行動。倒計時開始！
“三，二，一！”
說完，只見我雙腳一蹬，往后一躍，完美的“跳雪”動作完成了。瞬間，小丘坍塌了，飛翔夢破了，我的頭被重重地砸在雪地里，腦袋里就像飛舞著一大群蜜蜂，“嗡－嗡－嗡”地叫。我想：為什么哈爾濱的雪松松軟軟，這兒就像躺在了鐵塊中似的。我怎么想都想不通，同樣都是雪，差距怎么就那么大呢？
我兩眼著灰蒙蒙的天空，天空好像在嘲笑我，一片片的雪花好像在說我傻，我馬上爬起來，只覺得衣服像被墨汁渲染過了，我狼狽不堪回了家。
童年的我以為雪都是一樣，沒有什么不一樣，但現在我知道了，這跟氣候，環境都有著很大的關系。
五年級優秀作文 3
諾貝爾曾說過：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。”是啊，世界上的任何生物只要珍視生命，任何生命都會像寶石一樣放出光芒！
動物，大到一頭藍鯨，小到一只螞蟻，都是一個精彩的生命。比如生活在海底的小魚，為了生存下去、為了繁衍后代、憑著自己的.速度和自身天賦，躲避著水中天敵，也躲避著漁夫的捕獵，還要隨著洋流不斷的遷徙，當它躲過一個又一個的風險時，它的生命肯定散發出光芒。
植物，大到一棵千年古柏，小到剛冒出來的小苗，都是生命。在查找資料時，我看到黃山的懸崖上矗立著一棵松樹。這棵松樹不需要澆灌，不需要誰來施肥，吸收這天地之精華茁壯成長著；正如鄭燮寫的古詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這棵松樹，在云霧中，顯得十分壯觀，放射著光芒，真是曠世美景……
人類當然也能使生命發出光芒。被稱為“宇宙之王”的科學家：斯蒂芬威廉霍金，21歲時就換上了肌肉萎縮性側索硬化癥，全身癱瘓，只有三根手指能活動，不過他還寫下了很多著作，如，《時間簡史》贏得了全世界人民的喜愛，他的身上散發著多么強烈的光芒啊！
讓生命放出光芒，就是要活得有意義、活得快樂，要珍視生命，不讓生命白白流失，不能因為各種挫折，而失去勇氣，甚至放棄了生命。
五年級優秀作文 4
一般飯店里都有掌勺的大廚，我家也有一位在做飯時得心應手的特級廚師，這位特級廚師其實就是我的媽媽，她做的飯菜多種多樣，永遠都不會吃膩。
有一天，我放學回到家，就聞到了我最喜歡吃的飯菜的味道，沒錯，就是非常美味的紅燒肉蓋飯的味道。我急忙換下鞋子，跑到廚房一看，果然是色、香、味俱全的紅燒肉蓋飯。我手都沒顧得上洗，就拿起一雙筷子，坐在餐桌旁等待美食的到來。很快，特級廚師來了，手里端著我的美食——紅燒肉蓋飯。紅燒肉蓋飯是由白白的米飯，配著薄皮嫩肉、色澤紅亮、味醇汁濃、酥爛而形不碎的紅燒肉組成的，真是令人垂涎三尺！我立即大口吃起來，不大一會兒就吃飽了。停了一會兒就開始午休，午休時我還夢見了媽媽做的“紅燒雞”、“蒸鱸魚”、“大雜燴”等，真讓人胃口大開啊！
還有一次，特級廚師特意做了滿滿一桌子的美味佳肴，有燒茄子，有紅燒肉，有酸辣土豆絲，還有蒸鱸魚……真是各具特色啊！我和爸爸，姐姐，還有特級廚師媽媽一起吃，也沒有“消滅”干凈，只好留著第二天吃了。第二天早上，我剛醒，還未起床，就聞到空氣中彌漫著包子的味道，起床一看，果真媽媽做了全家人都愛吃的`非常美味的雪菜包子。我急忙去把爸爸和姐姐叫醒，一起吃早飯。我們三人吃飽了，便都伸出了大拇指，用贊揚的語氣說了一聲“棒”！
瞧！這就是我家的特級廚師媽媽。雖然我現在還比較消瘦，但是我一定會被媽媽的美食喂成小胖子的。我愛我的特級廚師媽媽！
五年級優秀作文 5
今天早上，我收到了來自浙江省嘉興市清河小學505班楊和徐剛的兩封來信。看完信，我很激動，也很感謝他們對我的信任和關心。
兩位同學分別介紹了個人基本情況和個人愛好，并提出了增進了解和友誼的建議。他們很深情，很細致，很具體，真的很讓人感動！我可以想象他們學校手拉手活動的熱烈場面。我覺得我的興趣愛好和這兩個學生有很多相似或相似之處，他們有很多共同語言。認識這么好的朋友我很開心！因為我發現這兩個學生都是積極向上，學習成績優秀的好孩子，有很多值得學習的地方。
周六我要給這兩個遠方的同學回信，我要告訴他，他愿意做他們的知己；告訴他們我的愛好和興趣；告訴他們我在學習中遇到的困難和弱點；告訴他們在學習生活中遇到過開心的事或者不開心的事；實現分享快樂，分擔悲傷，相互鼓勵；我還想提出利用現代網絡進行交流的方法，省時省錢，可以通過視頻清晰地看到自己的形象，可以自由討論交流學習難點和重點問題，或者討論一些共同關心的問題，或者竊竊私語，互相啟發，互相促進。會有多幸福！
真的很感謝手拉手的.活動，把千里之外的孩子聯系起來，讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長，快樂生活！我一定要珍惜這個難得的機會，珍惜這段珍貴的友誼！讓這段友誼成為我們提高學習成績和思想道德素質的巨大動力，讓友誼長存，與我們一起成長！
五年級優秀作文 6
近日，有一名科學家發明了一臺時間機器，而我則報名成為了一名志愿者，進入了機器去了二十年后，我的家鄉南京。
到了二十年后，我最想去看看我的小學母校，但我卻不知道乘坐什么交通工具，找了半天也沒見到有公交車站。原來，二十年后人們用一種噴氣與磁懸浮作用的動力列車通行，它的速度十分快，與飛機不相上下，這讓我驚嘆連連！心想：二十年后的世界真不可思議呀！隨后，我坐上了列車，不一會兒便到達了母校。一下車我就沖了下去，迫不及待地要看看那讓我魂縈夢牽的母校。
進了校園大門，我見到有一個小機器人正在照料著花草和樹木。見我進來還不忘與我問好，讓我不禁感嘆二十年后的科技可真發達！走進教學樓后，我找了一個班級進去，可正在上課的竟是一名機器人老師，方頭方腦的，讓我驚掉了下巴。待我平復心情，向老師說明來意時，他竟熱情地接待了我，并告訴我現在的校園都是由全自動機器人操控的呢。不一會兒，到了用餐時間，一盒裝有美食的'飛盤飛行到班里，平穩的降落在我的桌面上，真是讓我大開眼界。之后，我又接二連三的見到了許多新奇的事物，也與機器人老師分享了許多二十年前的點點滴滴。就這樣，我在學校待到了傍晚才依依不舍地離去。
通過時間機器，我又回到了現在。而這次特殊的旅行，讓我深深體會到將來發達的科技會給我們的生活帶來翻天覆地的改變與幫助，也激勵了我要好好學習，為將來的美好生活添磚加瓦！
五年級優秀作文 7
我有一個愿望，那就是早點考到10個100分。
我有這個愿望的原因是：瘋狂的陀螺熱潮來到了寶應。一天，我看見徐華康和朱寶興帶了兩個嶄新的陀螺到學校去玩。
第一次，我覺得陀螺特沒勁，只會撞來撞去。所以，只看了一會兒就離開了。
后來的.幾天，我又覺得陀螺很煩。因為兩個陀螺撞起來的時候會發出“嚓、嚓”聲，讓人沒法做自己的事。
可是，慢慢地，我去卻喜歡上了陀螺。因為張禮和苗文杰給我做了一個實驗，讓我知道陀螺是會摩擦生電，會吸住周圍比較輕的東西。紙片是最好的實驗品。
從那以后，我天天把陀螺帶到學校去玩。可是有一天，我沒帶陀螺，晚上回來，陀螺卻不知跑哪去了。于是，我求媽媽再給我買一個陀螺。
媽媽拿出一個陀螺對我說：“只要你考了10個100分，這個陀螺就給你。”我點點頭。媽媽說：“君子一言，駟馬難追，不準偷呀！”我說：“這可不用你擔心。”
幾天后，我考了一次100分，非常驕傲，后來幾次沒考一次100分。
爸爸和我談了心，我知道了不能驕傲。很快，我就在《數學課堂作業本》期中測試中取得了又一個100分，我非常高興，決定以后不再高興，再考幾個100分。
我真希望我能早點考到10個100分，得到一個陀螺。
五年級優秀作文 8
人與人之間的差距很多，任何人之間都會有差距。兩個相同的工人，心靈之間是一種差距，有錢老板和貧窮農民物質上也是一種差距。
這幾天，我們進行了各種作業本的評比，分別是“一等獎”，二等獎“，三等獎”。當今天公布后，我并不驚訝，因為在剛剛評比完時基本上都講過了。接下來是讓我們參考獲獎的那些人的作業本。
我看了許多人的作業本，但讓我最最佩服的非“郭玲伶”，“劉濟滎”，“石曉瑜“這三個人莫屬了！首先，我看了石曉瑜的英語抄寫本，一翻看來，就看到了一排又漂亮的英文字母，簡直比我看見過的美國人寫的還棒呢！
后來，我又看了劉濟滎的數學作業本，剛翻到第一頁就是5A，我并不奇怪，因為那頁我也是5A 。但驚奇的還在后面呢！啊！5A5A5A等等等等。后面幾乎全都是5A，只有4個地方錯了！汗！嚇人哪！
我又看了郭玲伶的`語文作業本，雖然她的作業本不是一等獎，但是同樣讓我佩服。一大開作業本，映入眼簾的是那一個又一個既清晰又整齊的字。看著那寫字，我的頭腦仿佛一下子就清楚了起來。不愧是我們的班長大人哪！我還看了很多人的作業本，但還是比不上它們！
看了這些，更讓我心服口服地敗給她們，這讓我想起了一句話“沒有最好，只有更好”！我要向她們“發射”目標，做的更好，拉進我們之間的距離！
五年級優秀作文 9
自從國家發明了時光穿梭機，我就一直想去當一次志愿者，今天我終于如愿了，來到了我的目的地——二十年后的家鄉。
我走在一個街道上，走著走著，忽然看見老同學王小明開著一輛車子過來了，王小明看見我高興地喊：“小默！這是我的3D打印汽車，我正要去郊游呢！”我聽后，內心不禁感嘆：未來的科技可真是厲害！可是，別的`地方會有什么變化呢？帶著這份好奇心，我來到了居住的小區。進去一看，哇！這里所有的樓房都裝著太陽能電板，小區里的樹木長得又高又大，很多機器人正在打理這些樹，最神奇的是，有很多人正開著飛行器在天上快速飛來飛去，我去問了一個叔叔，為什么科技會變得這么發達？叔叔回答我：“因為在好幾年前，人工智能的科技已經達到巔峰，很多事都不需要人來做了。現在化工廠不會再排放廢氣，日照時間非常充足，用太陽能電板可以節省很多能源，也非常環保。那些飛行器都是人們自己買的，有了3D打印技術，造起來非常方便，價格也很便宜。”
我離開小區，來到了我的學校。咦？為什么同學們不帶書包，而是帶平板電腦去學校？我去問了一個同學，才知道現在平板電子課本已經是每個學校都在使用的，在平板上，同學們可以查閱自己的各種信息，并且時刻與老師的電腦連接，防止學生上課打游戲。
我還想再看一會兒，可是時間到了，我只能回去了。真想快點長大，來到20年后的家鄉。
五年級優秀作文 10
外公是個釀酒師傅，如今已經70多歲了，風霜早已染白了他的頭發，皺紋也已爬滿了額頭，腰桿不再挺拔，步履也漸漸蹣跚起來。早該安度晚年的他卻始終舍不得丟掉自己喜愛的釀酒手藝。
只要有人邀請，他就會高高興興地去幫人家釀酒。雖然干一些力氣活已力不從心，但他還是要堅持。這不，今天又要釀酒了，他把爸爸幫忙。
首先，他要把米蒸熟。在蒸米之前，需要早一天將米浸泡在缸中，第二天將米放入蒸桶中蒸。大約蒸二十分鐘就可以了。接著將米抬下，向蒸熟的米中澆兩桶冷水，再用流下的熱水反復澆3、4次。然后拌入一些酒藥，就可以倒入缸里了。最后在蒸熟的米正中間掏出一個洞，再用板子壓緊。就這樣，釀酒的一半工程就結束了。哦！對了，在缸的外層還需包上一層稻草，再蓋上蓋子，整個缸看起來還真像個稻草包。這樣做是為了保暖，熟米在這種環境下就可以順利發酵。
看著外公將這一套活干下來，見他額頭上已是汗津津的了。看著外公忙碌的身影，動作是那樣熟練，步履中是那樣的輕快，真不敢相信他已是70多歲的人了！
過了一個星期，該出酒了。
看著香味濃烈的酒從桶內汩汩地流出，我發現外公的嘴邊洋溢著滿足的`微笑，他拿起勺子，接了一盅酒，放到嘴邊，嘖了兩下，然后那抹淺淺的笑漸漸擴散到了整個臉龐，看著那滿足的笑容，我的嘴角也慢慢地跟著上揚！
望著那清洌的酒，聞著那濃烈的香，我頓時覺得外公真了不起。
五年級優秀作文 11
幾個星期前，我們五年級進行了一周的軍訓，在星期三的晚上，我們參加了一場難忘的篝火晚會，我們班徐晟玥的表演讓我印象非常深刻。
我平時不怎么看表演，但這次我卻覺得非常精彩。柔美的拉丁舞讓我仿佛置身于夢境之中，節奏感鮮明的街舞使我的心也在上下跳動，優美動聽的.歌聲在我耳邊縈繞，我的心也似云彩般上下飄飛……快到徐晟玥表演了，我們都有種說不出的激動，也在心里為她加油。我有點小小的擔心，不過當我看到她那自信的表情時，便放下了那顆緊懸的心。她一定會很棒的！
她站上了舞臺，所有人都目不轉睛地注視著她。一開始她面對兩所學校的師生時有一點點緊張，當看到我們班同學激勵的目光，她便深吸了一口氣，開始了她的表演。開頭雖然唱得不是很放松，但后來她慢慢地適應了周圍的環境，越來越投入，在她眼里仿佛沒有一個人，只有她自己站在這舞臺上。那充滿激情的音樂和歌聲讓全場人的心都沸騰起來了，我們所有人都開始歡呼，我可是第一次給別人這么熱烈地歡呼呢！徐晟玥身旁那燃燒著的篝火好像也沉浸在這歌聲中，火苗在盆中跳著舞，發出“啪、啪”的響聲為她喝彩。
她閉上眼睛享受起這一切來。這一切是多么美好啊！如飄在粉色云朵上的紫色泡泡，她在當中飛翔。這些好像是夢，但又是真實的；這些好像是真實的，但又很奇幻。她陶醉在其中。
伴著明亮的篝火，她唱完了最后一句歌詞，全場響起了熱烈的掌聲，她回到我們班級中，眼角閃著晶瑩的淚光……
五年級優秀作文 12
在每個人的心中，都有著一個屬于自己的理想，我當然也不例外。我的理想是當一名優秀的女警察。
在讀完《為人民服務》這一課后，我就有了這樣的想法，我對自己說，我也要“為人民服務”！正是這些原因，使我有了當警察這個理想。
現在的社會上，太不安定了，有多少人都在用不正當的.、自以為很巧妙的手段來騙取或偷走他人的錢財。這些小偷、騙子們是高興了，但他們卻從來沒有想過被騙的人、被偷的人的感受！
像這樣的事，電視上也經常報道過，而且不是一次兩次了。大家看了一定會覺得非常生氣吧？我也一樣。所以，我決心要當一名女警察，減少社會上的不法分子。
我認為，當警察快樂、光榮。因幫助別人而快樂，也因幫助別人而光榮。
要想實現這個理想，就要為它付出，為它奮斗。要知道，做任何事情都不會一帆風順的完成的途中必定會有一些坎坷、挫折。當一名警察，需要有一顆善良的 心；當一名警察，需要有一顆勇敢的心；當一名警察，需要有一顆正直的心；當一名警察，要有一顆熱愛社會主義的心；當一名警察，需要有一顆不怕困難的心；當 一名警察，還需要一顆默默無聞、無私奉獻的心。從現在開始，我就要行動起來，培養我的這五顆沒好的心靈。
為了我的理想——努力吧！奮斗吧！
五年級優秀作文 13
生日的時候，爸爸給我買了一只小狗，它的皮膚是灰褐色的，眼睛像黑寶石一樣大的，一條細細的尾巴，我看見那么可愛的它，給它取了一個名字叫：“小灰”，小灰聽到了，心里很高興，就在我身上舔來舔去，真可愛。好像再說：“我有名字了，有名字了，謝謝小主人”。
一天中午，媽媽去賣鞋，我去上學，上學前我囑咐它：“你在家不要淘氣”小灰對我叫了一聲。仿佛在說“好”，我點了點頭，然后就去上學去了。中午的時候，媽媽還沒回來，只剩下小灰一個“人”在家。
小灰在家悶的無聊，看見媽媽房間的門是開的'，小灰馬上跑進媽媽房間，看見床上的蚊帳，就跳了上去抓住了蚊帳，突然間小灰沒抓住劃了一下，蚊帳裂了。小灰感覺不對勁，馬上跑的客廳，躲在沙發里。
晚上，我跟媽媽同時回來。我沒看到小灰，心里很著急，我把屋子翻邊，終于在沙發里找到它，剛找到它，媽媽走到房間，準備把包放下，看見蚊帳的上面被劃了幾爪印，媽媽看出這是小灰爪印。
媽媽，火冒三丈，拿起棍子，跑到我那對我說：“小灰在哪!”我指著沙發里面，媽媽低下頭一看，看見了小灰那可憐巴巴眼睛，好像在說：“主人，我再也不敢了”。媽媽看見小灰那可憐巴巴的眼神，于心不忍啦。
媽媽然后把棍子丟掉，把小灰抱在懷里。
小灰在的這段時光里，總給我們帶來無限歡樂，我愛小灰。
五年級優秀作文 14
“五一”小長假的前一天，我們連夜出發去商洛，第一天一大早，天還蒙蒙亮，我們就帶著迫切的心情來到了金絲峽入口。一入園，首先經過的是一條環湖橋，橋下是一片清澈見底的池水，水中有幾朵亭亭玉立的荷花，此景正如詩中所寫到的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”池底的魚兒在蓮葉下嬉戲玩耍，吐出的泡泡浮出水面，在池中蕩漾起一片漣漪……順著小徑伴著撲鼻而來的一股淡淡的玫瑰花香，我們來到了玫瑰苑，里面的鮮花爭奇斗艷，不少人拿出了相機開始拍這些“一枝獨秀”，鮮嫩欲滴的紅玫瑰、黃玫瑰、粉玫瑰真是美不勝收。
再往前走，放眼望去前方是一條激涌的瀑布，不少游客三三兩兩的乘著漂流艇，在河中漂流，下面傳出的吶喊聲、歡笑聲、尖叫聲一浪高過一浪，望著瀑布，它那種川流不息，勇往直前的精神值得我們學習。進過這條小瀑布，映入眼簾的`是一條彎曲的小路，正如古時陶淵明所寫的《桃花源記》中的一幕景象。
時間在飛速的流逝，不經意間，天就漸漸黑了起來，我們準備返回了，離開時，我戀戀不舍的向身邊的每一個經過的美景告別，暗淡的天空在美景的襯托下顯得不再那么顯眼，而我卻仍舊沉浸在美不勝收的景色中。
這充實的一天不但是我欣賞到了美麗的風景與大自然的什秘，更使我懂得了一些深刻的道理，每個人在遇到困難時不能害怕、畏懼，要堅持不懈、勇往直前才能克服面前的困難。今天的收獲十分頗豐。
五年級優秀作文 15
今天是星期日，我在家里玩手機。突然，一陣微風刮到了我家，我被嚇得六神無主時，一個毛茸茸的東西捂住了我的嘴巴。“嗚嗚嗚，救命啊！”“別出聲，是我，孫悟空。”“呀！孫悟空！是真的呀！”那當年大鬧天宮的孫悟空竟然出現在我的面前，真不敢相信。
“大圣，我去拿點水果招待您。”“好的，好的，快去快回啊。”過了一會兒，水果拿來了，我說：“大圣，這是banana，請享用。”“什么？布奶奶？”“大圣，咱先不管名字，這是很好吃的喲。大圣，你穿越時空一定很累吧！來休息一下，我們再聊吧！”說著我把大圣帶到我的席夢思床上，讓大圣休息去。
到了午餐的時候，我把大圣叫起來。我說：“大圣，過來洗手。”沒過一會兒，大圣就過來啦。“大圣請坐。”“大圣，今天吃土豆絲、西紅柿炒蛋，您還滿意不？”大圣點點頭，笑著說：“滿意，滿意。”
吃過午飯，大圣說要帶我去天上摘蟠桃。大圣一手抓著我的衣服，一個筋斗，我只見眼前一黑，咻的.一下，我們就來到了天宮。首先映入眼簾的是一座大宮殿，這座大宮殿居然是金子做成的，閃閃發光。在天宮里，我還見到了各路神仙，原先只出現在電視里的，今天居然見到了活的，真是大開眼界啊！大圣帶著我到了蟠桃園，這蟠桃又紅又大，比普通的桃子大好幾倍呢！正當我美滋滋地啃蟠桃的時候，一個聲音響起，“起床了，起床了”。發現原來這一切都是夢境。
如果我真能和孫悟空過上一天該多好啊！
五年級優秀作文 16
鄰居姐姐是個書迷，家里有很多書，她時常在書海里暢游。
暑假的一天，酷熱難熬，我下樓喊姐姐一起去游泳。我來到樓下按門鈴，可是沒人開門。難道姐姐不在家？可是姐姐的鞋子還在門口。于是，我拼命敲門，還大聲喊她，可是門還是不開。
我只好拿出手機打姐姐的電話，門終于開了。只見姐姐一邊開門一邊頭也不抬地對我說：“噓！別影響我，我正看到最緊張的'部分呢！”我說：“天這么熱，我們去游泳吧！”她仍然坐在椅子上：“等一會兒，我看完就跟你一起去。”
只見她仔細地盯著書中的內容，細細地品讀著，看到有趣的地方開心地笑著；看到緊張的地方眉頭緊鎖，好像要哭的樣子；有時，她還會深深地嘆著氣；有時閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界，真令人捉摸不透。她似乎與書中的世界融為一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著她的喜怒哀樂，使她陶醉其中。
我熱得滿頭大汗，從她家的冰箱里拿出了一根棒冰，我也給了她一根。可她始終被書中的情節所吸引，久久不肯放下書，直到我把一根棒冰吃完時，我發現她的棒冰一口都沒吃，反而全部融化成了水，粘在了她的裙子上。她卻陶醉在書中，絲毫沒有察覺。我想：這本書的魔力可真大！姐姐陶醉其中，居然連這么好吃的棒冰都“浪費”了。
只要一捧起書，姐姐就會樂在其中，陶醉其中。
五年級優秀作文 17
我的理想就如夜空的點點繁星，不計其數，而且還在不斷地變換著。
我人生的第一個理想是成為一個美食家，民以食為天，只要你是人，就一定是離不開食物的，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。當我對一道道美味可口的食 物垂涎三尺，對飯菜飄來的香味抵擋不住時，我就立志一定要成為一個吃遍大江南北的美食家，對各地名菜作出我的.評價，我對美食家只是三分鐘的熱度，沒過多 久，我就放棄了這個理想，從此我的美食家夢破碎了，灰飛煙滅。
沒過多久，我對珠寶設計產生了微妙的興趣，閃耀奪目的珠寶佩帶在身上不僅能夠為你找回自信，而且還可以增添你高貴的氣質，我的理想發生了微妙的變 化，從美食家變成了珠寶設計師。我想成為一位著名的珠寶設計師，我設計的作品可以佩戴在大家的身上，來來往往的人們身上都有我設計的作品，那是一件多么快 樂的事情啊！珠寶設計師最需要的靈感，有了靈感她就可以設計出許多杰出的作品，靈感來自生活：一滴晶瑩的露珠，一朵待放的花苞，一片嫩綠的新葉都能制成美 麗的珠寶飾品。我要利用各種珠寶的特性，運用我學過的知識，采用我的靈感，設計出許許多多珠寶飾品，讓許多愛美的人變得美麗。
說實話我當珠寶設計師是為了天天摸寶石，所以我現在一定要好好學習，才能為了我天天摸寶石的理想變成現實！
五年級優秀作文 18
我盼啊盼，終于來了一個快樂而又漫長的暑假，終于他們可以跑下作業進行快樂學習玩耍了。
早上沒有媽媽的催促，沒有惱人的鬧鈴，能舒舒服服地睡個大覺。早上9點后，我從睡夢中醒來。這是一個愉快的早晨！
暑假的第一天，我來到我的房間已經開始進行認真的寫作業，我想只要“先苦后甜”把作業寫光，就可以自己真的可以無憂自由無慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的'寫著學生作業，“奮斗”了一個月，終于將作業只是一掃而進。
下午，我和朋友可以來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領。我們會不停的互相打水，但沒有自己一個人生氣。這個時間下午就是我們生活過得也是非常豐富充實！
有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把釣線靜靜地等著“我不忍閑著，還拿起釣竿擺弄了幾下，沒想到這釣魚看起來容易做會難：釣鉤要么掛草，要么玩得太硬。一次，差點把我趕出去。啊！釣魚真辛苦，我們來看看爺爺的收獲吧。太好了！爺爺的水桶里有很多魚。我看著爺爺釣魚，想學更多。爺爺看到一只手拿著魚竿，一只手拿著魚線，一個扔出去不遠處真好打在修河邊上。很快，魚就上鉤了。我也抓到了第一桶金子，就像我爺爺一樣。我晚上回家了。
這是我的暑假生活幸福的一個，滿心歡喜的這個夏天。
五年級優秀作文 19
鐘聲響起了，原來現在已是晚上十點。忽然，屋里傳來門鈴的響聲，媽媽加班回來了。平平拉著媽媽的衣角，大聲埋怨道：“媽媽，你怎么回來這么晚，我一個人在家孤獨死了。”“好孩子，看媽媽給你帶來了什么？”媽媽神秘的說。平平撒嬌的說：“什么什么，快給我看看。”媽媽拿出來，在平平眼前晃了晃。“是我最愛吃的橘子!”
平平捧著這個又圓又大的橘子，自言自語的說：“這個橘子真可愛，金燦燦的，像一個正在奔馳的小車輪。看那兩片綠色的葉子就知道，是剛從樹上摘下來的，肯定很新鮮，不說那么多了先嘗嘗。”
平平撥開薄薄地皮，橘子肉像一朵荷花里長出的蓮蓬，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起，活像個小燈籠，真漂亮。平平迅速撥下一片橘子放在嘴里。呀！可甜了。平平正吃的津津有味，這時，他想：“媽媽平時那么疼我，什么好東西都讓給我吃，我是否要孝敬一下媽媽呢？”他托著腮幫子，轉動著小腦筋，想出了一個十全十美的好辦法。于是，他跑到媽媽身邊，說：“媽媽，你買的`什么橘子呀，快把我的牙齒都酸掉了。”媽媽趕緊撥了一片橘子，放在嘴里品嘗著，最后奇怪的問：“不會呀，甜的很呢。”平平跳起來，大聲喊：“噢，媽媽上了我的‘橘子計’。”媽媽愣了一下，微笑著，說：“你真是一個孝敬父母的好孩子！”
夜里，一陣歡笑聲打破了沉靜，傳出了很遠很遠……
五年級優秀作文 20
童年，像一支彩色筆，畫出了令人向往的童年生活。而童年彩色筆就掌握在童年時期的我們的手上，等著我們去創造出有趣的故事。童年又是那樣自由，沒有拘束，沒有煩惱。陪伴我們的只有歡聲和笑語，興奮和天真。
是一圈400米的跑道，圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學，足球場更是熱鬧，一個個足球從眼前經過。
冬天，我們的冬季鍛煉，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋著，陽光把它變成一張白紙那么耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點，夕陽斜照著操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨，醉漢般地在那樹枝間游蕩著，這些樹木都彎成了弓，在狂風中發出呼呼的嘶鳴。風剛停，不一會風又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一樣涌動起伏。風吹在臉上，簡直比刀割還難受。
秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的.大地毯。樹上掛著幾個枯黃的葉子，遠遠看過去，像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不愿在這里安家。
春天，光禿禿的樹木，小草都開始發芽，冬眠的萬物蘇醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。
我的校園，怎么不使我留連忘返呢？
五年級優秀作文 21
一天夜里，我做了一個夢，這夢讓我膽戰心驚，又讓我終身難忘。
暑假里的一天，我獨自一人出去旅游。我坐在輪船上，享受著海風的聲音。就在這時，輪船劇烈地震動了幾下，便慢慢地沉了下去。水正吞食著我的身體，我的視線漸漸模糊。我隨著海水漂到了一個荒島上。
我漸漸恢復了知覺，睜開眼睛一看：啊，我驚呆了，我竟然在一個荒無人煙的小島上。怎么辦？我沒有食物，沒有可直接飲用的淡水，怎么生存下去？正當我陷入絕望之際，忽然想起了電視上被困在荒島上的'人們。
于是，我開始到處搜尋食物和布料。不一會我便有了收獲，我找到了一塊大帆布，幾個鐵釘子，幾根木棍，我用這些材料搭成了一個簡易的帳篷。搭好帳篷后，我覺得饑腸轆轆，便四處尋找，找到了野蘑菇。在用口袋里的兩個別針絲線和找到的一根木棍做成了一個釣魚竿，我用釣魚竿在大海里釣到了幾條活蹦亂跳的小魚。哈！美餐就在眼前。
我回到帳篷里，把木渣灑進石孔，鉆呀鉆，功夫不負有心人。終于，石孔里冒出來青煙，不一會就閃出了火花。我連忙點燃了一些枯樹葉，枯樹枝升起來一堆火，燒熟了食物，美美的吃了一頓。
吃完東西，我又犯愁了，怎么回家呢？忽然，眼前一亮，海邊的一艘小船引起了我的注意。于是我用幾個僅有的鐵釘和木棍修好了這只船。我劃呀劃，劃過了許多國家、許多城市，終于劃到了家。
經過這次夢里冒險，我更加理解了“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”這句話的含義！
五年級優秀作文 22
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到了人間。
冬天帶來的寒氣遍及了每個角落，就是晴天無風的時候，空氣也是干冷的。人們在室外即便只待一會兒，也會凍得“面紅耳赤”，只好趕緊回家。
光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經生機勃勃的小草終于支持不住，倒下，枯槁；失去了生命的葉片或在空中飄蕩，或被埋進土壤；原野上是白茫茫的土黃色。
看，起風了。風起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著屋面上松動的彩鋼板，仿佛有節奏地唱著歌；它輕輕地搖曳纖細的樹枝，幫助摘下最后一片樹葉。風的力量在不斷增加。終于，它憤怒地抓住樹干，死命搖擺；它推開了沒有關緊的門窗，“嘩——嘩——啪”，像一個歇斯底里發作的瘋老頭。看到這情景，正在屋外墻腳嗮太陽的小花貓“噌”地竄到屋里去……
看，要下雪了。灰蒙蒙的天空重現了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么時候，雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉，像一個個身著白色薄紗的小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的`山峰像須發皆白的老神仙，好一副快和模樣；樹枝上不一會兒掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來，在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它有自己獨特含蓄的美，和冬天親近，別有一番滋味在心頭。
五年級優秀作文 23
假如生命是一株小草，我將為大地送上一片綠色；假如生命是一朵花，我將為春天獻上一縷清香；假如生命是一陣風，我將為酷暑帶來一絲清涼……假如生命是蠟燭呢？
蠟燭的樣子很普通，主體是個圓形，頭頂上有一根“天線”。它不像電燈一樣，有華麗的外表，可以發出熾白的光芒、持久性的光線來照亮大面積的地方。蠟燭雖然在每個人的眼里是最普通的東西，但在每家每戶中卻不可缺少，人們總會買來幾根保留著。在家里它永遠絲毫不起別人的.注意。
一天晚上，我正在寫作業，突然，眼前一片黑暗。這是怎么回事？哦，原來是停電了。這時，媽媽從廚房里拿來了半截蠟燭，把它點著了放在我面前。我盯著這微弱的光亮，我重新低下頭來寫作業。時間一分一秒的過去了，我終于寫完了作業。抬頭一看，不知什么時候，這半截蠟燭差不多已燒到了盡頭，桌面上堆滿了滴下蠟油，但它那微弱的火苗卻仍在跳躍著，好像在把生命的最后一絲光也要努力迸發出來。這時，我突然想起詩人李商隱的一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭不僅給我們送來了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，更讓我肅然起敬。
小小的蠟燭，是如此平凡，它久久地等待，只為了給人們送來一絲光明。它又是那么不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對人們來說，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。
假如生命是蠟燭，他將燃燒自己，照亮別人，把一生默默奉獻給人類，不求回報……
五年級優秀作文 24
端午節是為了紀念楚國大臣屈原，因為當時屈原被同行的人排擠，連皇帝也開始嫌棄他，所以屈原就抱著石頭跳了江。端午節那天，我和小伙伴們三五成群地來到江邊，去看賽龍舟。還沒到江邊，就看到了烏鴉鴉的一片，哇！江邊里人山人海，熱鬧非凡，十分壯觀，我還時不時地聽到“加油！”“加油！”的吶喊聲。劃龍舟比賽馬上要開始了，人們交頭接耳，有的還為自己青睞的隊打賭呢！我看向那五艘龍舟，顏色是五顏六色的，最引人注目的.是龍頭，龍頭高高抬起，威武極了！“咚咚”從遠處傳來六七人的鼓聲，令人震耳欲聾。開始比賽了，各艘龍舟上的隊員吶喊著整齊、響亮的口號，現在是紅隊遙遙領先，到了最后，他們還是第一名！
回到家后，我看見了媽媽在包粽子，就湊過腦袋看了一下。媽媽先拿一張粽葉，然后對折一下，粽葉就成了漏斗形，接著，媽媽往里面放糯米和肉，再合上，粽子就成了三角形。到了最重要的一步到了，我目不轉睛地盯著媽媽的手和粽子，媽媽拿出一根細繩子，一圈一圈地粽子身上裹起來，一個粽子就成了！患有強大好奇心的我也忍不住試一試，可是每次不是露餡了，就是線沒綁好。
包完粽子后，媽媽出去買艾葉和香囊。聽媽媽說，門口掛艾葉能驅鬼神，我戴香囊的話，蚊子啊什么的就不敢靠近了！啊！我真喜歡端午節！明年的端午節，我一定要和媽媽比賽包粽子，我也一定要贏！
五年級優秀作文 25
偉大的文學家高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書，一遇到好書就愛不釋手。幾年來，我看過的書有很多：《紅樓夢》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的`讀書經歷也是五彩繽紛的。下面，我就來為大家介紹一下我最難忘的一次讀書經歷吧！
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把書給我拿來了。我寫完作業，就急忙打開書，坐在沙發上認真的看起來了。到晚上時，爸爸見我還不來吃飯，就對我說：“甜甜，快來吃飯吧！”我說：“哦！”過了一會，爸爸見我還不來吃飯，就走到我身邊，把書給我奪走了，“再讓我看一小會兒吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子，“這可是最后一小會兒了，”爸爸無可奈何的說道。于是，我又拿起《名人的故事》接著看。又過了一小會兒，爸爸剛要說快來吃飯，我比爸爸搶先了一步，說：“爸爸，我看完了，”爸爸一臉吃驚的表情，說：“整本書都看完了么？”我自豪的說：“是呀！”爸爸又高興的說：“我以后會多給你借書的！”
書籍不僅是精神食糧，還是我青少年時代孤獨生活中一座永遠不熄滅的燈塔，他給了我光和熱、知識和力量，給了我在人生道路上前進的勇氣，給了我美好的未來。人生有書相伴，夫復何求？
五年級優秀作文 26
早上，媽媽催促我做作業。我說：“先打乒乓球。你贏了，我再來。”媽媽答應了。三局兩勝。前兩場相遇就輸了，最后一場就是球。
“大戰”開始了，我媽毫不猶豫的發了一個旋轉球。我很不耐煩，想用扣球給我媽媽一個下馬威，然后我扣上球，把它飛走了。也許這是個糟糕的開始。我有點心慌，總覺得力不從心。最后被我媽打了。第一場比賽以我慘敗而告終。
第二局我調整好狀態，和媽媽一起打：甚至，決定勝負的'關鍵球開始了，我看著時機合適，媽媽沒接住，最后拉回來一局。我激動得跳了起來，激動得無法形容
決勝局開始了，我和媽媽都不甘示弱。媽媽先打她，她先得分。我也毫不留情，想給我媽一個低球，但人還不如天，球連網都沒過就彈了回來。真是倒霉。輪到媽媽發球了，她大人不顧反派，大發慈悲，發了一個高球。當然，我不會放過這個千載難逢的機會。我努力的扣過去，終于拿回了分數。輪到我發球了。這一次我更小心了，球終于安全到達了對方。媽媽打了一個快球，我得到了回扣。媽媽沒想到我扣球成功，比分打成平手。可能是我媽發現了我的套路，輕松拿下了最后三個球。經過我這么多的“詆毀”，我終于贏了一球，但是天氣并沒有讓我變漂亮，媽媽又做了同樣的事情，我徹底輸了。
沒辦法。我只能按照媽媽的指示做作業。
五年級優秀作文 27
彩筆、鉛筆、毛筆在小琳手中像一只只神筆，畫出了公主，畫出了王子，畫出了一個美麗的世界。
瞧，小琳又拿出了她的圖畫簿。這里面有米奇，有唐老鴨，還有許多同學們喜愛的卡通人物。這些在別人眼里看起來那么復雜的東西，她都能非常快速地畫出來，還可以保證它們可愛的形象。
她拿起了鉛筆，畫出了城堡的草圖，再拿起彩筆，畫出了美麗的城堡。咦，怎么城堡有的地方太深，有的地方太淺，顏色有些太怪了，畫壞了吧?沒關系!她又拿起了毛筆，在紙上輕輕地刷幾下。哈，好了!看，顏色多均勻，多鮮艷啊!那些如同一只只神筆，又劃了幾下，王子和公主一起登上這漂亮的.城堡了!
每當小琳花完一幅畫后總會仔細檢查，看哪里畫得不好。當把一幅畫完全畫完，達到她的標準時，她就會常呼出一口氣，笑瞇瞇地欣賞自己的畫。如果一時想不出怎么修改才能達到標準就繼續想，直到想出辦法為止。她一直這么認真地對待自己的畫。如果她實在是沒有辦法把畫改好，就果斷地重新畫一張，而原來的失敗品則留在那兒，告訴自己：我不能再犯同樣的錯誤了!
有的時候，小琳還讓別人往她的本子上畫畫，她在一旁觀看，看別人繪畫的方式，再把精華融入自己的畫里。她的畫是給自己和同學們看的，所以她從不炫耀。
小琳的畫技像一顆寶石，又用謙虛鑲邊，用微笑做名片，使它更加光彩奪目。
我不僅在心底為她暗暗喝彩，同時推薦她為“雛鷹爭章”活動中“繪畫獎”的得主!
五年級優秀作文 28
今天，我們迎來了拔河比賽。
比賽之前，毛老師鼓勵了同學們一番：“我們班人雖然個子小，但我們要以弱勝強，以弱制強，越戰越勇……”聽了毛老師鼓勵的話語，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，斗志的火焰越燒越高。
第一場是我們班對五（5）班。剛見到我們的對手，我便不禁為隊員們捏了一把汗：對方的.女生都比我們班的男生高，男生更別提了。面對著“小巧玲瓏”的同學們，我嘆了口氣。
哨音一響，比賽開始。大家一起用力，將繩子往我們這邊拉，對方也努力的拉著。我們班的“大力士”郭子瑋兩手緊緊攥著繩子，兩腿蹬地，身體與地面似乎成了45°角。他雙眉緊鎖，嘴巴緊閉，兩眼直直的盯住繩子上的紅布條，似乎這樣就能讓繩子移到我們這邊來。排在第二的楊智豪，也使出了九牛二虎之力。他的臉漲得通紅，緊咬著牙關，努力地將繩子向我們這兒拉。見我們班這么多同學都這么努力，我懸在空中的心也降了下來。漸漸地，漸漸地，同學們似乎有些體力不支了，五（5）班趁機用力一拉繩子，那紅布條就像一只紅蝴蝶，“飛”到了五（5）班的線旁。同學們還想再使把勁兒，“東山再起”，但早已力不從心。我們在旁邊看得急了，恨不得上去幫他們一把。很可惜，紅布條只是象征性地往我們這邊飄了飄，隨后就投入對方的懷抱了。我們班輸了，大家只好在一旁觀看。
而五（5）班呢，越戰越勇，挺進了決賽。他們憑借著自己的實力、信心與經驗，成為了最后的大贏家。
五年級優秀作文 29
我有一個很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她長得很清秀，有一頭長長的頭發你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說話的時候很小聲，很溫柔。
我和她是怎樣認識的'呢？我們很小的時候就在一起上幼兒園，住在同一個小區，現在又上同一個小學，而且 還 分到了同一個班，我們真是很有緣分。
我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛好。一起去游泳，一起去騎單車，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚，一起飼養小兔子，一起去桂廟街賣零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。
蔡茵的身上有很多很多的優點，比如她很獨立，蔡茵從一年級開始就已經自己乘坐校車上學了， 在放學的時候又自己過馬路，不用家長接送。而我，現在還經常是爸爸媽媽開車接送。又比如她自主學習能力很強，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她從來都是自己完成家庭作業，很少需要爸爸督促，因為她上課很認真聽講，所以回來后作業做得非常的快，而且非常準確，效率很高，所以她經常考試成績也很好。再比如，蔡茵從小就認識很多漢字，在幼兒園的時候就已經能夠閱讀報紙了，又加上她學習刻苦，所以她現在的閱讀和寫作能力都很強。這三個優點正好是我的弱點，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。
我這個最好的朋友也有缺點，她吃飯的時候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時候經常飯菜都涼了還沒吃完，希望她趕快改正哦！
五年級優秀作文 30
今天，我又漫不經心地翻開那本漫畫書，一張漫畫出現在我眼前。
在一個寒冬臘月的早晨，在一個公共汽車站臺上，有四個高大魁梧的大男人，他們有的挺著“將軍肚”雙手插在口袋里，閉著那雙“視力極差”的眼睛，腳上穿著锃亮的黑皮鞋，一派紳士風度。有的戴著棉帽，穿著大棉襖，雙手若無其事地插在口袋里。有的臉上戴著一個大白口罩，可他的心卻是黑的。在這些“遵守公共秩序”人的旁邊，有一塊木牌上面寫著：“母子上車處”幾個大字。
難道他們孰視無睹旁邊站著的凍得抖抖瑟瑟的母子嗎？難道這些人是“四胞胎”嗎？難道他們不認識“母子上車處”這幾個既簡單又復雜的字？不是，在這幾個人中可能有知識分子、老板、商人、醫生，這些知識分子、醫生公認為是太陽底下最光輝的職業，也是人們尊重的賢人。宋朝大文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業、解惑也。”這些人傳的什么道？連一個抱小孩的母親都不讓步，還有什么心胸，知識分子也知道什么叫心胸開闊，甚至還教過學生。為什么在這里不能做一個榜樣呢？當今社會有多少這樣的'“盲”啊！“色盲”、“數學盲”、“文盲”。紅燈亮時，穿越馬路是“色盲”，超車扣留駕駛證瞎讀上面的號碼是“數字盲”，“禁止吸煙”牌下吸煙的人是“文盲”。
我們社會中這樣的“盲”有多少啊！ 我們要努力掃“盲”，傳播為他人著想的好思想，我們共同手拉著手，營造一個沒有“盲”的美好明天。
五年級優秀作文 31
春風還很料峭，楊樹已經發出零星的嫩芽，迎春花也開了，有些急性子的小草耐不住寂寞，偷偷鉆了出來，春姑娘的腳步越來越近了。可是冬姑娘也舍不得這片大地，在臨走之前，送上了一份厚禮——潔白無瑕的雪。
紛紛揚揚的大雪下了一整天，把整個世界裝點的銀裝素裹，美麗圣潔。這可高興壞了我們這些孩子。第二天，我們紛紛跑到外面接受大自然的饋贈。三五成群的孩子們聚在一起，盡情的.玩耍著。這邊有一群孩子在打雪仗，他們玩的不亦樂乎，不可開交。時常有人抓一把雪，放到別人的脖子后面，使得他打了個冷戰。那邊有一群小孩子在做“超大”雪球。一部分人負責運雪，一部分人負責捏雪球。他們先運來一些雪，捏成雪球，接著又運來雪，撒在雪球上，捏在一起，漸漸的，雪球越來越大，最后，竟然有三個籃球大了。
那兒還有一群人在滑冰，有個技術高超的，往后退了幾步，像箭一般沖了過去，有一個技術青澀的，剛滑到一半，就摔了個狗啃泥。還有個還沒開始，就已經摔了個屁股墩兒，引得圍觀的人哄堂大笑，但這并不影響他滑冰的熱情，爬起來繼續滑冰。
還有一些人在堆雪人，他們竟然堆了一只小狗，小狗瞪著兩只眼睛活靈活現，好像在說：“快帶我一起去玩吧！”
這是多么熱鬧的景象。極目遠眺，雪花掛滿了樹枝，真是“千樹萬樹梨花開”，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。
五年級優秀作文 32
暖風徐徐，烈日當空，大樹的葉子輕輕飄蕩，紅墻金瓦，在太陽下熠熠生輝，這座巨大的古建筑，讓人有種不敢侵犯的感覺。這就是令人敬而生畏的——紫禁城。
紫禁城，即北京故宮，始建于明永樂四年，竣工于明永樂十八年，歷經明清兩代二十四個皇帝的修繕，是清代與明代的`皇家宮殿。紫禁城還被譽為世界五大宮殿之首呢！
紫禁城東西寬753米，南北長961米，面積達72萬平方米，是世界上最大的宮殿建筑群。故宮外圍是一條護城河，河內是城墻，城墻四周還聳立著四座角樓，造型別致，玲瓏剔透。從這宏偉的高大建筑中，我們也可以深深體會到古代工匠的智慧與他們揮灑十萬辛勤汗水。
夏天來到紫禁城，走入太和殿，迎面而來的，便是一股帝王之風，巨大的柱子支撐著整個大殿，龍椅依舊擺在大殿中央，此時此刻你會體會到雄渾之美。看到五鳳樓，那一座座玲瓏剔透的建筑聳立在那里，就婉如一座藝術品。令人陶醉不已。看到御花園你又會十分驚奇的發現，這一座宮殿中也會有如此安閑之地，綠色的平原，栩栩如生的假山就猶如另一個江南。你會體會到這座城中少有的優雅柔和。道上游人紛紛，與這紫禁城的古樸倒也相映成趣！
紫禁城雖已經歷了多年的滄桑，但它風光依舊，它是我們中華民族人民智慧的結晶！
五年級優秀作文 33
我從小就喜歡打籃球。跟著爸爸一起練習，日復一日，年復一年，我的籃球水平越來越高，漸漸的，小區里的小伙伴幾乎沒有人打得過我了。直到今年暑假，小區里出現了一位“高手”。
他剛來時，我覺得就是一個外來的弱者，不以為然。那天，他看整個球場空蕩蕩的，只我一個人練球，就主動上來挑戰：“我倆賽一場，怎么樣？”我說：“好啊！誰怕誰呀！”“就打半場吧。”他又說。“沒問題。”我答道。
剛開始，我覺得自己能力夠強，就主動讓出發球權。開球了，我在中線防守，就想著趁他拍球時搶斷球，沒有想到他拍球時離地很近，我搶不到他的球，而且他突然來了一個后轉身過人，突破了我的'防線，又一個三步上籃，球進了！我目瞪口呆。他說：“怎么樣？我的水平還不賴吧！”我回過神來，口里忙說：“不錯，不錯！”但是心里卻在分析他的“戰術”：先麻痹對手，再來個突然襲擊，最后直接上籃。
他說：“還來嗎？”我心里想自己已經有了對付他的策略，還怕他什么，就欣然答應。但是在比賽進行時，他又換了一個戰術：他先來一個前轉身，突破防線，直接中投，球進了。他很平靜地說：“你是不是在想怎樣對付我上次的戰術？這樣不行，朋友，人要創新，不要總以為別人依舊是原來的那套。”我恍然大悟。
對手，不僅僅是對手，還是我優秀的“老師”啊！
五年級優秀作文 34
試考砸了，70分，前所未有的低分。
我拖著沉重的腳步走在回家的路上，感覺明媚的陽光一下子變得那么刺眼，照得我臉上火辣辣的。
回到家，果然不出所料地“享受”了一翻母親的暴跳如雷。我默默無語，癱倒在沙發上，只覺疲倦。
下午五點，妹妹抱著她的寶貝風箏，笑嘻嘻地拉著我去廣場放風箏。
經過幾番嘗試，在我幾乎要憤怒的'時候，風箏似乎帶著害怕，在妹妹的歡呼聲中飛上了天。
妹妹快樂地奔跑著，風箏越飛越高。我瞇起眼睛，久久無語。
“姐姐，你放吧！累死我了！呼！”妹妹把風箏塞給我后，一蹦一跳地朝別處跑去。我也試著奔跑，慢慢地放線。看到風箏似乎飛向了太陽，我舒心地笑了，滿腔的不快立刻煙消云散。我拉扯著風箏，裝出一副十分專業的樣子，然后驕傲地看著自己的風箏遙遙地飛向最高。
我愈跑愈快，微風撫摩著我的臉，有那么幾分鐘，我感覺自己也飛上了天空，觸摸到了那湛藍、清澈、柔軟的天空，整個人都處于一種飄飄欲仙的狀態。
風箏又交回了妹妹的手中，她突然笑著問我：“姐，你這次考試多少分呢？”“70分！離100分好遠！不過我相信下次可以考到95分吧！”
“是嗎？”妹妹仰著小臉問。
“嗯，你看，天好藍！”我的心情，又一次干凈愉悅。
有時候快樂的來臨，只因為你放了一次風箏。
五年級優秀作文 35
我最喜愛的一本書，是《假如給我三天光明》，這本書使我受益匪淺。
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，這本書主要講述了作者小時候被疾病奪去了聽覺，而且連話也講不了，變成了一個聾啞人。但幸運的是，1886年，他的家庭教師安妮·莎莉帶著她開始了自己漫長的學習旅程。經過她不懈的努力，取得了難以想象的成就——那就是拿到了博士學位。
作為一位聾啞人，竟然能憑借自己的努力與堅持拿到博士學位。這令我敬佩不已。而我自己呢？一遇到困難就退縮。有一次我被一道題難住了，百思不得其解。我絞盡腦汁地想了一番，終究還是不會。當我正想放棄的時候，就想到了她在如此艱難的情況下還能堅持學習，我便又鼓起了勇氣，繼續思考，終于寫出了這道題的答案。與她的堅持相比，我的這點努力更顯得微不足道了。
看了《假如給我三天光明》這本書。我覺得我是幸運的。與海倫·凱勒相比，生活的.困難又算得了什么呢？于是，我下定決心，一定要勇敢地面對生活，不能遇到困難就退縮。要像海倫·凱勒一樣，永不言敗，執著奮進。她這種精神激勵了一代又一代的人，就讓我們像她珍惜世界一樣，珍惜我們的生命吧！讓生活變得更有意義，更有價值。
海倫·凱勒雖然一開始脾氣很暴躁，因為覺得命運對她不公。但是經過老師的教育和對世界的感受，她開始振作，她并沒有向命運低頭，她認為這是一個考驗，是上天給她的一個考驗，她對待命運不屈服的精神值得我們學習。
五年級優秀作文 36
春天到了，春雨也到了。沉睡了一個冬天的花朵，小草，大樹都蘇醒了。它們揉揉眼睛準備接受春雨的沐浴，春天的洗禮。
只見剛剛晴朗的天空不再，因為太陽公公不知到哪兒躲了起來，難道他在玩捉迷藏嗎？天空中的烏云逐漸增多了，連光線也變得灰蒙蒙的了。只有風兒在頑皮的追逐著、鬧著。
過了不到兩分鐘，天空伴著春風，飄起了毛毛細雨。春雨緩緩的落下，時不時飄下一滴。雨實在是太小了！路上的行人們都沒有一絲察覺，可我卻看見了水池里偶爾會泛起一圈一圈的漣漪，有大的，也有小的
雨漸漸下得大了，連路上的行人也都撐起了五顏六色的傘。頓時，街上就成為了傘的.世界。沒有帶傘的人呢，則跑到屋檐下或商店里躲雨，嘴里還不停的抱怨春雨來得太突然花兒，小草，大樹紛紛抬高了枝葉，去盡情的享受那春雨的沐浴以及春天的洗禮。
春雨又逐漸小了一些，過了半個多小時，中雨變成了小雨。又過了十多分鐘，連小雨也變成了毛毛雨。漸漸的，漸漸的，連毛毛雨也停下了。
一場春雨，就這樣結束了。真是來也匆匆，去也匆匆呀！
雨后，花朵更艷了，小草更青了，大樹更挺拔了。看著這一切，我似乎想起點什么
對了！我們也要像花朵，小草，大樹一樣，在知識春雨的沐浴下，長得更加強壯，更加挺拔，最終，成為祖國最美的花朵！
五年級優秀作文 37
諺語中有一句話：“縮頭烏龜！”我吃是吃過烏龜，但是卻沒見過烏龜活動時的樣子，是否像諺語中說的那樣經常縮頭呢？于是我就買了兩只小烏龜來觀察。
烏龜的殼比較圓，上面有一塊一塊的條紋，大小不一，數來數去，任何時候都是十三塊。在圓圓的龜殼四個方向伸出四條腿，兩條前腿之間伸出頭，后腿之間伸出一條短短的只有幾厘米長的尾巴。
它平時不怎么愛動，每當我把飼料放進去的時候就一動不動，好像怕發生什么可怕的事似的。就算是我走開了，它也不吃飼料，如果吃也只吃一點點，吃一下，吐一下，知道完全把飼料吃到為止。我怕烏龜餓著，就讓媽媽從前門的湖里弄些小魚來給烏龜吃。一看到小魚，烏龜就“大開殺戒”，先是一動不動，等到魚放松了警惕，突然來個“網魚法”，慢慢地把魚兜起來，兜到魚缸的.角落時，突然伸出嘴，把魚吃了下去；或者，呆在那里一動不動，當魚呆在面前的時候，忽然飛快地伸出嘴，把魚吃了下去。
最有趣的是它縮頭的時候，平常它不縮頭，但是我一向它伸出手，它就把頭縮了進去，把腿都露在外面，然后進行狂妄的掙扎。
哦，原來是因為烏龜膽小怕事，慌慌張張，人們才用“縮頭烏龜”這一句話來罵那些膽小怕事，做事慌慌張張，在關鍵時刻不會運用頭腦，慌了神的那種人。
五年級優秀作文 38
這個冬天很浪漫。前年之后，零零終于下來了，說下了三場雪，冬天更白了。我們都是孩子。我們都喜歡玩雪，堆雪人，一堆又一堆。好像堆起來就像春天一樣：插上來的樹枝長了眼睛，大肚子慢慢融化了，頭上只剩下一桶一次，兩邊各一根樹枝，下面是被雪和水濕潤的土地。從遠處看，它像一座墳墓，冬天的墳墓，埋在春天的陽光下。
周一早上，我覺得空氣有點潮濕。在接下來的.幾天里，天空開始變暗，烏云急劇增加。終于，有一場小雨滴進了土壤。潮濕的土壤應該是我們所說的春泥。那些深棕色的土壤是熬過了一個冬天的種子，已經準備好了。帶著夢想，他們帶著春雨的濕氣破土而出。經過時間的磨礪，它們結出果實，果實會再次落入泥土，傳遞這個愿望。
雨后，天放晴了，天空變得蔚藍清澈，陽光灑落在地上，水泥地變成了金黃色，春天的時候有點慵懶和燦爛。如果不是早上課業繁重，估計太陽出來的時候，我會躺在天臺上，曬曬晨曦，好好享受。
我家的風信子和郁金香已經發芽了，是我們家每年必備的植物。他們是春天的見證人。風信子長勢很快，最近又是晴天。春天露出來之后，它的穗狀芽早早地從幾片薄薄的深綠色葉子里伸出來，白色的先開。在第一個“耳朵”下面，還隱藏著一對雙胞胎。這真的是我春天的第一個驚喜。我相信在這個陽光明媚的春天，會有更多的驚喜等著我。
我們等待的春天終于回來了。
五年級優秀作文 39
父親是一只溫柔的“貓”
父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴隨你走完人生。
我的父親像一只溫柔的“貓”，圓圓大大的臉，瞇瞇小的眼睛，濃濃的眉毛像虎一樣兇猛。他那帥帥的外表，使人見了就覺得很順眼。
有一天，我給爸爸看我“87”分的`試卷時，心里想著：這次肯定要被父親“青竹筍炒瘦肉”了。可意想不到的是，父親居然很有耐心的給我分析錯題的原因，還教我做題的技巧，并告訴了我下次要努力喲！這次試卷分析讓我對父親有了大大改觀，要是把爸爸換成媽媽的話，一定會什么都不說，先打一頓再說！這就是我的“貓”父親。
母親是一只兇猛的“虎”
世界上的一切都是假的、空的，唯有母愛才是真的、永恒的、不變的。
星期三早上6:50的時候，媽媽準時叫我起床，我在床上像蠕蟲一樣扭來扭去，就是不想起床，媽媽還在努力的催促我起床，我始終賴在床上沒有反應，這時媽媽使出了她的絕招——虎嘯。媽媽這一吼，我像彈簧一樣“噔”就彈起來了，因為我很怕媽媽。我想到：媽媽這么早就來叫我起床，她自己也沒有睡多久吧！我暗暗的給自己一個目標，今后一定堅持在鬧鐘響后就自己起床，不讓媽媽叫我。
媽媽雖然兇，但愛我。媽媽雖然柔，也愛我，我要用我的行動來報答他們對我的愛！
五年級優秀作文 40
每天在我們身邊都會發生許多事情，可是其中有一件事情讓我難以忘懷，它使我懂得了做人的道理。
這件事發生在四年級的一次數學測驗中，老師判完卷子發下來后，我一看考了滿分非常高興！就在老師講評卷子的時候，我突然發現自己有一道應用題做錯了，可是老師給我判對了。我趕緊蓋住答案，生怕別人看見，心里想：我是不是應該讓老師重新批改一下呢？還是偷偷地把自己的答案改正確？這兩種想法在我的腦子里不停地回蕩著。最后，我決定讓老師改我改卷子。我把卷子遞給老師，小聲說：“您看這道題判錯了”。老師看了卷子不好意思的說：“哎呀，我還真給判錯了，真對不起！”老師趕忙把我的錯題標畫了出來，批改了分數，說：“你這樣做是對的.，在成績面前絕對不能弄虛作假。那你為什么不把答案偷偷改掉呢” ？我說：“如果我把答案改掉就算得了滿分也很不光彩，因為那不是靠我的實力得來的。”老師聽了我說的話，臉上露出了燦爛的笑容。我大大方方的坐在座位上，不再蓋住卷子了，心想：雖然這次沒有考好，不過我感覺這種做法是正確的。回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的肩說：“你真是一個誠實的孩子。”我非常高興。
通過這次該成績，我覺得分數并不重要，重要的是憑借自己的能力取得真實的成績。我也從中明白了做任何事情都不能弄虛作假，一定要誠實！
五年級優秀作文 41
初冬的雨是刺骨的，早在通往學校的路上，陣陣寒風裹夾著雨滴撲面而來，臉上、眼鏡上都游走著冰冷晶瑩的水珠。雖然此時只是初冬，但那一顆顆小水珠以如同點點寒心，悄悄在發絲中安樂，閃爍。此時，我們只好享受起這些小精靈的親熱。任憑它們在睫毛上打滾兒，在嘴唇上小憩。有時，那雨密起來了，又如同一根根繡花針，一陣落在頭皮上便像水一樣化開了。不知不覺中，寒意已經侵蝕了我的身體。
初冬的雨是賽跑前的那段熱身運動。忙碌了一天的我們，終于開始準備來年的行囊了！于是，坐在燈下傾聽者窗外淅瀝的雨聲，喝上一口飄香四溢的'熱茶，一年的所有收獲便盡在眼前了。在這份特殊的意境中，他們將霓虹燈發展出得溫暖的光輝一點兒一點兒地分解，直到直離破碎。也許正是這與眾不同的蕭瑟勾起了一段段藏于心底的往事，時間的流逝已淡化了曾經的心酸。如今那一次次的失敗與成功的經歷一起在腦海中翻飛，所有一年中的收獲，在初冬的雨夏匯聚。在這一刻，全身的血液沸騰了，此時此刻不平靜的心正咚咚地跳著。他伴著雨聲，帶領我回首未來，為來年的又一個美妙的開始準備著。
初冬的雨有些刺骨，在這寒冷中要不乏人們的片片希望。讓我們在初冬的雨下憧憬來年的美好，讓我們的夢想在這里起飛！
五年級優秀作文 42
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”古往今來，讀書，是件好事。我家有個大書架，課外書數不勝數，其中，我最喜愛的書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
故事中的尼爾斯是一個游手好閑，不學無術的熊孩子。被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒。便跟著雄鵝莫頓，和大雁群一起相互幫助，共渡難關。經歷了重重困難，他們成為了密不可分的朋友。甚至是狐貍斯密爾的威脅，討好，大雁阿卡都無動于衷。因為在大雁心中，他們和尼爾斯是密不可分的朋友。故事的最后，尼爾斯終于變回了人，卻不能與大雁同行了。
這本書，雖說是一本充滿想象力的童話故事書，但是卻包含了深刻的人生哲理，首先，我們要好好學習，善待身邊的所有生物，善有善報，惡有惡報，因為他常常欺負小動物，所以當他變成小人兒時，非但沒有得到小動物的幫助，還被欺負辱罵等。
而且，這本書也在告訴我們有得必有失，有失必有得。我們做什么都要考慮清楚、周全。尼爾斯在途中聽大雁阿卡告知，她可以變回來時，她一下就拒絕了。他獲得的`是和大雁精彩的冒險，不用學習的快樂，失去的卻是父母的關懷，家的溫馨。
“書籍是人類的營養品”，為了你的“身體健康”為了你的“營養均衡”。請愛護你手中的書。
五年級優秀作文 43
有一天，我看見菜場的一角圍著許多人，原來有個姑娘在賣藕。
這個農村姑娘十七
八歲，坐在一塊石頭上，穿著干干凈凈的花布衫，梳著黑黑的長辮子，它并不像有些攤主那樣大聲吆喝，只是等人來問才答上幾句，顯得有些靦腆。做買賣不張口，真新鮮！幾個小伙子有意欺侮這位樸實的農村姑娘，竟隨意地朝她亂丟瓜子殼。
這時，一位大媽走過來，拿起一節藕，用指尖摳上面濕漉漉的淤泥。那幾個小伙子往前湊了湊，嬉皮笑臉地對大媽說：“你千萬別買她的藕，當心騙人！這藕上硬給裹點泥，看上去挺新鮮，其實里面都是不能吃的老瓜瓣子。”
姑娘一聽，連忙說：“大媽，不會的，這是我昨天剛從池塘里挖出的，留著泥是為了保鮮。”大媽一時不知道聽誰的。有一個小伙子拿起一支又粗又長的藕，吐掉嘴里的瓜子皮，眼睛瞇了一下，從牙縫里擠出幾個字：“要不，我們掰開看看！”“掰！掰！”旁邊幾個小伙子立即喊起來。姑娘皺了皺眉頭，竟點頭同意了。只見一個小伙子雙手使勁一掰，露出了嫩白如玉的`藕心。小伙子們一看，傻了眼，訕訕地說：“還不錯，還不錯”說完便沒趣地溜走了。賣藕的姑娘連忙過秤，收錢，笑吟吟的，顯得樸實能干。看到自己雙手換來的勞動果實受人歡迎，她臉上露出了舒暢，甜蜜的微笑。
五年級優秀作文 44
“門票這么貴，還是算了吧。”
“可是，媽媽，我想看！我還沒看過樹呢！”
一個小男孩拉著媽媽的手來到售票處，一個顯眼的“一萬”面無表情地被貼在售票臺的玻璃上，有如一臺攝像機，居高臨下地審
視著來這里的一切——包括這些來排隊的人。
隊伍排成了長龍，所有客人付了一萬，來這里只是看一棵……樹。
誰不懂的物以稀為貴的道理啊！所有客人都以驚奇的目光打量著這棵樹，對這樹垂涎三尺，有的甚至想買下來。那些人紛紛拿出相機為這顆樹——并且是世界上僅有的、不算太好的樹拍照——雖然不算太好，但這是世界上僅存的。那些拍到的人歡呼不已，瘋子般在樹旁邊繞著圈。那些好不容易到自己參觀的時候的人，把樹給圍了個水泄不通，真有點不敢想象，要不是樹的周圍圍了一層柵欄，不然會怎么樣。
這棵樹的主人得意地看著隊伍。但過了幾秒，他的'笑凝在臉上，僵硬地抬頭，看著遠處的天空。
遠處，是什么？現在的人來想，無非是一片藍色的天空，飄著幾多白云，但不是！是一片灰蒙蒙的天，灰得有點讓人懷疑是不是世界上的白色是不是都被它拿走了；灰得連云朵也懶得出來了。一大堆煙囪中飄出一片灰色的煙霧，緩緩飄上天空。近處無數幢的高樓里，好像少了點什么……
也許以后，這棵樹也會倒的吧……
“媽媽，樹是什么樣子？”
五年級優秀作文 45
我去過好多地方釣魚，我對釣魚也積累了一些經驗，每次釣魚我都滿載面歸。
現在我來講講我在沙溝湖釣魚的“豐功偉績”吧。 在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸特地來到沙溝湖六保河釣魚。我們找到合適的`地方后，我從車里拿出釣魚工具。爸爸幫我打開工具箱，將兩支魚竿組裝好，掛上魚餌，我選了一支比較長的魚竿，把線輕輕一甩，魚鉤落入水中，泛起一道道波紋，接著慢慢沉入水中。
過了很久，也沒有魚上鉤，我有些急了，就在這時，漂在水面上的魚浮輕輕動了一下，這是有魚在水下發出了“信號”，那表示下面有魚在咬魚餌，我迫不及待地猛的一提，魚還沒有上鉤，我十分掃興，扭頭朝“對手”爸爸的桶里看了一眼，他已經釣到了好幾條了，我不甘心，又回到“陣地”繼續釣魚，這次我絕不能大意。過了不久，又有魚吃我魚餌。
突然，魚浮被魚狠狠地拽了一下，真是天賜良機啊，我用力一提，大魚被鉤了起來，它奮力掙扎著，甩了我一身水，我將魚竿扔在地上，來了個“餓虎撲食”，把魚按住，然后把魚鉤從與魚嘴里小心地取出來，迅速地抓起魚，放在水桶里。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，爸爸夸獎我說：好樣的，我低估你了。我的臉上露出了自豪的笑容。
真是功夫不負有心人，我和爸爸一共釣了１８條魚，能釣到這么多魚，我真的很高興。
五年級優秀作文 46
家，是一個很溫馨的字眼。我們都有一個屬于自己的家，在這個爸爸媽媽關愛的家中，過著快樂幸福的七彩生活。
每個人在各自的家庭中，有著不同的家庭生活經歷。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂，猶如萬花筒般絢麗多彩。在我的家里，由慈祥的媽媽、嚴厲的爸爸、頑皮淘氣的弟弟、還有我組成的。我家 雖然不是太大，可內容卻不少。各種生活用品和娛樂工具都一應俱全，它們和幸福一起充滿了我家的每一個角落。在家里，每天都能聽到爸爸的笑聲、媽媽的音樂聲、弟弟的吵鬧聲、還有我的讀書聲。
我愛我的家，它能給我一種溫暖的.感覺，能讓我充滿自信，不怕困難，從失敗中振作起來。在家中，父母親猶如我最要好的朋友，每天都說說笑笑地過日子。哪怕是在回家的路上多么的悲傷，只要 一踏進家門，我的心就會變得十分輕松。
在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間。房間里的壁紙為墨綠色，有一張書桌、一張床、一個書柜，一臺電腦……房間雖然不大，但我卻深愛得很。我每天在書桌上寫作業，在床上睡覺。有時候累 了，就坐在電腦前聽聽音樂放松放松，讓學習多時的大腦輕松下來。如果有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物品都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
我們的生活中處處閃爍著幸福之光，只要我們有一雙發現幸福的眼睛，就能夠找到幸福，讓我們珍惜這個既和睦、溫馨、幸福又充滿歡樂的小家庭吧。我愛我家。
五年級優秀作文 47
父親是一棵支撐我的大樹，無微不至的照顧我，然而，在我的腦海中，印象最深刻的是那次一一父親的背影。那時，我只有十歲左右，是一位頑皮、好吃的小孩，根本不懂事，正是那天我見到了父親高大的背影，也深深觸動了我的心靈。
我家有一棵挺拔的水柚子樹，結果時，我頭仰望著那飽滿的果實，頓時，口水“直流三千尺”，匆匆忙忙爬上樹去摘，此時，父親的怒火一觸擊發，火冒三丈的說道：“別亂爬樹，以免傷了自已！”聽到這再熟悉不過的聲音，我不由的跳下來，觸著小嘴，不服氣的狡辯道：“不爬就不爬”，此時，只見父親仰望大樹，然后卷起袖子，朝樹走去，父親瘦弱，抓住樹枝時似乎會掉下來，我看著父親艱難的樣子，身穿一件黑黝黝的布衣，經過歲月的磨擦，已透出了條條痕跡，一條藏青色棉褲，一雙老舊老舊的布鞋，顯出了為我們而奔波留下的'裂痕，父親雙腿往上蹭，一只手握住樹枝，另一只扶著樹桿，一滴滴汗水從臉頰落下，顯得十分吃力，背影展現我眼前，我噙著淚水，我再看時父親己抱了一個最大的水柚子，微笑地站在我眼前，似乎我父親心中的鐵塊懸空而落，我突然看見父親手中流著鮮血，父親好像知道我注視著那條傷口，趕忙把手縮到身后，終于，我忍不位了，往父親懷里撲去，淚水嘩啦啦地流，我慚愧的說道：“父親，都怪我不好，還和你狡嘴，”父親撫摸著我的頭說：“沒事，快吃水柚子吧！”
時間雖久，但記憶非常清晰，我深深感到父愛的偉大與深沉，父親我愛你！
五年級優秀作文 48
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春
——題記
春的使者來了，萬物都活潑起來。
明明是春天的陽光，卻有了初夏的溫度。沉睡了很久的桃花從夢中醒來，綻放出幾瓣緋紅。嫩黃的花蕊在風中打了個顫，沒有憂愁，沒有阻攔。它是春的使者。
小草們和著美妙的“鬧鈴聲”緩緩睜開惺松的睡眼，讓一個冬天都赤裸裸的黃土地上有了幾抹新綠。不久它還會成為一塊綠茵茵的草坪，讓小朋友在它身上打滾。它，是春的`使者。
花兒，小草，只有它們？當然不是。樹梢上那可怕的“魔爪”早已不見了蹤影，取而代之的是一片片綠葉，一絲絲清香。以前頭頂上的積雪早已化成了雪水，清洗滋潤著干燥的樹干樹根。
呵呵，春的使者不只有這些美麗的植物們，還有那些可愛的生靈們。
紅紅的大尾巴，玲瓏的小身子，還有雪亮的大眼睛，是我們的朋友——小松鼠。它剛剛睡醒，剛剛把溫暖的、毛茸茸的大尾巴從自己的眼睛上拿開，春天，就悄無聲息地來了。
大黑熊從自己的“英雄夢”中打著哈欠坐起來，還沒完全睜開睡眼，它的肚子就“咕咕”地叫起來。大黑熊從洞中爬出來，黑黑的眼睛環視著平靜的大地——哪里有吃的？
春風輕輕撫摸著我的額頭，就像媽媽的手，普通而溫暖。我看著這些可愛的生靈，美麗的植物，樂的合不攏嘴，心想：它們哪一個不是春的使者？
五年級優秀作文 49
炎熱的下午，她獨自一人去上舞蹈課，因為昨晚沒睡好，再加上今天上午又寫了一上午的作業，她哈欠連天，眼皮一直在打架。
很快就上課了，他依然沒精打采的，舞跳得也軟綿綿的，整個人似乎風一吹就要倒下去。看到她這副樣子，老師生氣了，把她狠狠地訓斥了一頓，她這才清醒過來。清醒之后，她就像變了個人似的，把整個人都投入到了舞蹈中去。
先看恰恰，亦柔亦剛，時快時慢。在該用力的動作上，她絲毫也不保留，到了該柔的地方，她也會立刻轉換。一支恰恰，剛柔并濟。
再看倫巴，看似柔，實則柔中帶剛，快節奏與慢節奏之間的轉換，再加上她的呼吸，讓倫巴充滿生命力，還有她那雙會放電的眼睛，不僅勾住了觀眾的`眼球，更賦予了倫巴靈魂。一支倫巴，柔中帶剛。
她完全沉浸在了舞蹈里，她的身體隨著音樂的節拍馳張有度，腳與指尖，腰肢和肩膀都在旋轉，身體上的每一條血管都在張揚。此刻，她忘記了老師，忘記了同學，忘記了周圍的一切；她聽不見窗外汽車的鳴笛聲，也聽不見教室門外的喧鬧聲，在她的腦海中，只有舞蹈。她已完全沉浸在舞蹈中，如癡如醉，不能自拔。
音樂已然慢慢停下，可她似乎渾然不知，依然停不下來。隨著最后一個音符戛然而止，她的動作才停下。
此刻，她的耳邊響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲，她偶然間看見老師也向她投來了贊許的目光。
這時她才緩過神來，看著大家，害羞地笑了……
五年級優秀作文 50
昨天下午，雷公傷心地哭了。他那碩大的眼淚變成了滂沱大雨。我和老媽整個下午都被悶在家里，哎，真掃興!
由于昨天晚上我們將菜吃得精光，無奈之下，今天一大早老媽打算在雨不下時出去買菜。但是天空中烏云密布，遠遠望去黑壓壓的一片。這時，老媽喊醒了正在夢鄉的我。我揉了揉眼睛，望著天空對老媽說：“出去一定要帶雨衣，而且在超市 里買蔬菜要快。”老媽聽后，覺得我說的很有道理，便點了點頭。快走的時侯，老媽見架子上沒有雨衣，焦急的對我說：“壞了，昨天晚上我的雨衣被你爸爸借給了他的`同事。”“難道我們就不帶雨衣，冒險的往外沖嗎?被淋成落湯雞還不夠本呢!”我疑惑不解地問。“那要看天公給不給力，試試運氣吧!”老媽搖了搖頭說。
“沖啊!”我大叫道。我和老媽十萬火急似的直奔超市。為了節省時間，我幫老媽指揮方向……終于我和老媽來到了超市，我們三步當成兩步地跑向二樓。老媽選了幾種蔬菜便急匆匆的帶我回家了。
剛騎到一半路程時，天上開始滴起了碩大的雨點。我一邊催老媽騎快，一邊在心中暗暗的保佑道：“天公啊，你一定要給力，千萬別下大雨呀!”……
好不容易到家了，只聽“嘩啦嘩啦”的下起了傾盆大雨。哎，所謂的雨中逃脫真是有驚無險呀!
五年級優秀作文 51
在我家附近有條小河，它給了我美好的回憶和無限樂趣。
小河是那樣清，那樣美，它是我的樂園。兩岸的柳絲偶爾被風刮到水面上，河水蕩漾，乍一看，好像是一位亭亭玉立的少女用纖纖玉手撫弄著無盡的.琴弦。夏天時，哥哥、姐姐常帶上我去河邊玩，折柳枝，編草帽，在從野草中尋找一兩朵不知名的花，插在草帽上。不光是我們，其他的小孩也牽著爺爺奶奶的手在草地上跑。
上了學，無法天天與小河相見，大約過去三兩個月，終于又見到了小河，我幾乎驚呆了小河失去了往日的色彩，變得暗淡無光。好像一個少女變成了一個飽經風霜的老太婆。不，這不是我夢中的小河。那些像母親一樣撫摸我的柳樹，也都變成枯黃的了，連葉子都掉光了。
從此之后，人們便把垃圾丟到河邊，把污水排到河里。我痛不欲生。
不，小河又活過來了。政府下達文件，要求限期整頓，解放軍挖走了淤泥，工匠們修起了河道，放上從萌山水庫引來的水，還養起魚蝦來，河岸上不但有柳樹，還又種上松柏、楊樹和竹子，每隔一百米便有一塊空地，里面有石凳，還有一些健身器材。
每天早上，老人們在這里打打太極拳，跳跳扇子舞、鍛煉一下身體，讓人羨慕不已。記得在五·一勞動節時，我們要去爬山，我央求哥哥為我編織一個小籃子，哥哥欣然同意了。他足足編了一個晚上才完成。第二天下午，我們回到家，摘了滿滿一籃子野花，我在鄰居面前也高興地說。
啊，小河，我愛你的美，但我更愛你的清。
五年級優秀作文 52
誠實是人交朋友的一種途徑，能夠使別人更加信任你。就像《論語》中說的一樣：“與朋友交，言而有信”和“言必信，行必果”。我身邊就發生過許多這樣的事。
小時候，有一次媽媽帶我去超市買東西，因為媽媽看一件衣服就要好大一會兒，所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看，順手拿了一把小勺就裝進口袋，又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩，媽媽只顧著挑選我們用的商品，所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的東西結完帳，走出超市的時候，媽媽才發現我的手里有把小勺子，便問：“這勺子是從那里來的`？”我回答：“超市拿的呀，媽媽。”媽媽又問：“結賬了么？”我天真的問：“什么是結賬啊？”媽媽有耐心的說：“就是你拿了東西之后要付給別人錢。”我回答道：“那，還沒有付錢。”我剛說完；媽媽就拉著我回超市把小勺的錢給付了。
還有一次，姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車，我看見姥姥給了看車子的爺爺五元錢，看車子的老爺爺找了姥姥五元五角錢。我想：“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢，又沒有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的還給了他。
有的人很貧窮但很誠實；有的人很富有但愛撒謊，和誠實又貧窮的人來比較，他就不如誠實的人高尚。
五年級優秀作文 53
一天放學，我和同學張陽恒走在一起，一路上他不停地擺弄著他的彈弓。突然，我在前面左上方發現了一大團毛絨絨的黃色東西縮在墻角，我馬上告訴了張陽恒這個“情報”，他二話不說，拿起彈弓就對著那團東西那么一下。我的媽呀！一條大狗迅速的出現在我面前！我嚇得腿都軟掉了，馬上慌了神兒，我再轉頭一看，張陽恒這小子早就腳底抹油溜了，我一邊后退一邊對狗說：“狗大哥，你看，我這么老實，你就行行好，放我一馬吧，絕對不是我打擾您的……”。
可我看這狗好像一點兒也不講理，它都快要撲上來了，我想它一定也不懂什么君子動口不動手之類的了，沒辦法，三十六計走為上策，我不知道怎么的`跑得比平時快了許多，這大概就是見了貓的老鼠跑得最快的原因吧！
我沒命似地往前跑，猛然回頭一看，哎呀呀！這下完了，那只大狗還在我身后呢！我欲哭無淚：“哪位大哥大姐幫我扔個肉包子出來呀，這該死的狗！”我只好這里一個急轉彎，那里又一個急轉彎地瘋跑……跑了有一會兒，我向后一看，太好了，那狗已經不見蹤影了！我停下來大口大口的喘氣，汗濕透了我的背……
那狗真是太猛了！下次我可不敢再貿然惹事了。還有，等我看見張陽恒一定得好好審問他！都是他害我的小心肝兒現在還撲撲地跳著呢！
五年級優秀作文 54
春天來了！春天來了！大自然告別了冬爺爺，脫下了白茫茫的外衣，穿上了碧綠碧綠的衣服，大自然又變成了一個美妙的世界啊！
彎彎地小河邊小花和小草都露出了美麗的笑容，在藍天白云下競相開放，小花姐姐感激不盡地說：”太陽公公，謝謝你給了我溫暖，給了我滋潤。還有小河奶奶，你給我充足的營養和水分，我不知道怎么謝謝你們！“聽了這句話，太陽公公和小河奶奶更加關愛呵護小花。
小草對大自然最有興趣，左邊看看，右邊瞧瞧，對什么東西都有興趣，小花說：”你呀，怎么什么都好奇呢！“”因為非常有趣好玩唄。“它們笑著說著，突然小河里冒出晶瑩透亮地水花來，原來，是貪玩好動的小魚蹦蹦跳跳的，忽然，一只小鹿跨過水里，小魚害怕地說：”媽呀！剛才是什么東西呀，可給我嚇著了。“小花姐姐忍不住哈哈大笑。
岸邊有很多五顏六色的`鮮花，這可把蜜蜂累死了，它們盡情地一個接一個采著蜜，好快樂呀。樹上的小鳥活靈活現的，像是能一飛飛到藍藍的天空最頂上，它們快樂自由的飛翔，到下午了，大樹媽媽叫小鳥回來睡午覺，小鳥到了家，大樹媽媽唱著催眠曲，小鳥很快進入夢鄉。
連綿起伏的山巒，真像一個個高大的巨人。白云隨風飄蕩，變成了洋娃娃，有時候變成小花姐姐，白云真能千變萬化呀！
啊！春天的大自然真美呀！
五年級優秀作文 55
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。 倒著走，我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀，曾經我們嬉戲打鬧，曾經我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的`方向走去。只留下雨點的哭泣。
那一刻，是迷茫。 倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情；曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。 倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發現我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。 深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。
【五年級優秀作文】相關文章：
五年級優秀作文（優秀）05-09
(優秀)五年級優秀作文04-21
五年級優秀作文(優秀)08-02
（優秀）五年級優秀作文11-28
五年級優秀作文【優秀】09-10
五年級優秀作文[優秀]01-12
五年級優秀作文（優秀）02-06
(優秀)五年級優秀作文08-19
[優秀]五年級優秀作文10-14
（優秀）五年級優秀作文10-05