美麗校園五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園五年級(jí)作文1
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包�！边@首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧，沒錯(cuò)，這就是《上學(xué)歌》。我是通師三附的一名小學(xué)生，我每天都會(huì)背著小書包，哼著歌，開開心心地去學(xué)校上學(xué)。通師三附是一個(gè)非常溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活，是多么愉快呀！
“哇！真香�。 币蛔哌M(jìn)學(xué)校大門，就迎面撲來一陣陣桂花香。“八月桂花遍地開”，這不，剛開學(xué)沒多久，學(xué)校里的幾棵桂花樹就開花了，仿佛在歡迎同學(xué)們又回到美麗的校園。桂花樹上開滿了金燦燦的小黃花，每朵花上有四片花瓣兒，甚是嬌小、可愛。桂花的香味彌漫在整個(gè)校園，令人心曠神怡。尋著桂花香，在校園里走一走，你還能看到許多參天碧綠的大樹和不知名的小花，它們把校園裝扮得分外美麗。
看到這么美麗的校園，就會(huì)想起像園丁一樣辛勤工作的老師和如饑似渴學(xué)習(xí)著的同學(xué)們，想起我們剛剛跨進(jìn)校園大門時(shí)的情景。雖然那時(shí)候我們什么也不懂，但是老師們耐心地教導(dǎo)我們，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游，讓我們的腦子里充滿了知識(shí)與智慧。
在美麗的校園里，我們不僅快樂地學(xué)習(xí)，還盡情地游戲。拔河、轉(zhuǎn)呼拉圈、踢毽子……同學(xué)們?cè)谟螒蛑薪】党砷L(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校規(guī)模最大的體育盛會(huì)，每年都要舉行一次。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光；拉拉隊(duì)員在一旁為自己班的同學(xué)加油，讓運(yùn)動(dòng)員對(duì)比賽充滿信心，使他們爆發(fā)出自己的全部能量。友誼第一，比賽第二，在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，處處可見振奮人心的、感人的.場(chǎng)面。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)未來的全國(guó)冠軍、世界冠軍正在成長(zhǎng)，一朵朵友誼之花正在開放。
啊，通師三附，我愛您的迷人景色，我愛您的書聲朗朗，我愛您的朝氣蓬勃，我愛您的每一天。
美麗校園五年級(jí)作文2
校園最美的景色在哪里？在花壇？在操場(chǎng)？還是小花園？當(dāng)然是小花園了。
走進(jìn)小花園，來到小河邊，聞到了清新的味道，這是一種特殊的土壤的味道�？炜窗。拥椎男◆~游得多么自在，多么快樂，一只小金魚躍出水面，又隨著咚的一聲響跳進(jìn)了小河里。水滴濺到了我的臉頰上，順著黑的發(fā)亮的鵝卵石沿著河邊往前走，一座月牙形的小白橋跨在了河面上，小橋是用漢白玉做的，上面刻著菊花和翻斗云階梯，往西面看，一座假山坐落在哪，假山傍邊有一片竹子，那些竹子質(zhì)感粗大，他們頭頂藍(lán)天，腳踩大地，在陽光的照耀下顯得更加壯麗，我默默的仰視，它的竹葉仿佛伸進(jìn)湛藍(lán)的.天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范，竹子傍邊是桂花樹，桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花像滿天璀璨的星星，走過小橋是一片草地，草地里還夾雜著一些不知名的小花，快看一滴晶瑩的露珠壓彎了小草，順著小草滑落下來，叮的一聲跳進(jìn)小河里，發(fā)出清脆銀鈴般的聲音，一陣風(fēng)吹來，小花和小草跳起新編的舞蹈，草地上還種了許多樹，有玉蘭樹，廣玉樹，還有邊緣長(zhǎng)有小刺的常青樹，走過一段路來到小亭子，站在小亭子里可以讓陽光撫摸全身，感覺暖暖的，如果你要在太陽快要落山的時(shí)候來到了小亭子看風(fēng)景，風(fēng)景一定讓你陶醉�？�，噴泉噴出來，我最喜歡的就是這個(gè)噴泉了，噴泉噴出了小水花，這時(shí)彩燈也亮了，噴泉變成了七彩噴泉。這時(shí)金燦燦的余暉把河面照的波光粼粼，從高處看，那是一幅美妙的畫。
走進(jìn)小花園似乎走進(jìn)了一幅美妙的畫卷，我愛你小花園，讓校園變得更加多姿多彩。
美麗校園五年級(jí)作文3
在美麗的靈山腳下，坐落著一座美麗的校園，那就是我們的校園——南京外國(guó)語學(xué)校仙林分校。
沿著綿長(zhǎng)的仙林大道前行，一座閃閃發(fā)光的透明走廊出現(xiàn)在了我們的眼前，開闊雄偉的校門口，11個(gè)大字閃閃發(fā)光“南京外國(guó)語學(xué)校仙林分校”。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓。它很高大，教學(xué)樓里的教室很寬敞，里面的桌椅擺放的整整齊齊，走廊里貼著一張張研究性學(xué)習(xí)報(bào)告，讓路過的人們不禁停下腳步細(xì)細(xì)品味一番。
教學(xué)樓旁邊就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍時(shí)一圈長(zhǎng)400米的紅色塑膠跑道，里面是寬闊的綠草坪。站在操場(chǎng)邊，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅精彩的畫面：一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，奮力拼搏，好像一群勇猛的'狼在爭(zhēng)奪眼前的獵物，突然有一個(gè)人沖過了終點(diǎn)線，最后戴上了金牌，那個(gè)人是誰？沒錯(cuò)，那就是我。
校園最美的地方就是小竹林了。春天，那里生機(jī)勃勃。傍晚，鳥兒們?cè)谔炜诊w翔著，給這優(yōu)美的景色帶來了一番詩情畫意。夏天，這里是個(gè)避暑的好去處，課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谛≈窳掷锿嫠ｆ音[著，好似這個(gè)小竹林歸他們所有。你聽，蟲兒們也來伴奏了，蟋蟀、蜜蜂……好多小蟲都在快樂地唱歌呢。秋天，這里掉了滿地的黃色竹葉，好似給大地鋪上了一層金色的地毯，這層“金色地毯”不僅讓大地變得美觀，而且還能給竹子們?cè)鎏矸柿夏亍６欤笱┘婏w，小竹林雖然被積雪壓彎了腰，但它們還是堅(jiān)持著絕不倒下，絕不向大雪屈服。我不禁暗暗佩服竹子百折不撓的精神。
我最喜歡的地方就是小農(nóng)場(chǎng)了，這里是孩子們的天地，是孩子們的樂園。讓人流連忘返。小農(nóng)場(chǎng)分為兩區(qū)域：蔬菜區(qū)和動(dòng)物區(qū)，蔬菜區(qū)有茄子、番茄、黃瓜……動(dòng)物區(qū)有孔雀、山羊、兔子……當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)帶好朋友們一起去玩，當(dāng)我不高興時(shí)，會(huì)去小農(nóng)場(chǎng)解悶，看著那些可愛的動(dòng)物們，心中的煩惱頓時(shí)煙消云散。
這就是我們美麗的校園——南京外國(guó)語學(xué)校仙林分校。
美麗校園五年級(jí)作文4
我們的校園是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙境的校園里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
剛走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，一座美麗而高大的噴泉撲入眼簾。噴泉不停地噴著水，時(shí)而像雙龍戲珠，龍嘴吐出的水直沖云宵，片刻之后又似粒粒珍珠灑落下來；時(shí)而像孫悟空的金箍棒一樣，直上云端，好像一心要和天空爭(zhēng)個(gè)高低；時(shí)而像千百條閃耀的銀鏈，從噴泉上飛瀉下來，仿佛是天上落下來似的。那變化多端的噴泉不得不讓人拍手叫好。
再往里走，眼前便呈現(xiàn)出一片翠綠。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的學(xué)校。柳樹那嫩綠的枝條在微風(fēng)中搖曳著，猶如成千上萬的綠綢帶在飛舞。楊樹也長(zhǎng)出新葉，披上綠裝，在微風(fēng)中翩翩地舞出婆娑的倩影�；▔锍嗣F的迎春花、臘梅、蘭花爭(zhēng)奇斗艷外，甚至連那些不起眼的小花也在陽光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃了：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉，披上了綠袍，揮著小手向大家問好，仿佛在向同學(xué)們?cè)V說春天的秘密。
沿著階梯教室向前走，便來到了小魚池。魚池的水真清�。∏宓每梢钥匆娝墟覒虻男◆~兒；魚池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”，猶如一條蛟龍盤臥在水上面。課外活動(dòng)鈴一響，“走廊”頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一堆、五個(gè)一群地聚在那里，有的一邊談天說笑一邊喂魚、逗魚兒；有的在石桌上下棋；也有的安靜地坐在石椅上看書、看報(bào)；還有的`……
走完走廊跨過臺(tái)階就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂的景象。
這就是我心愛的學(xué)校。歡迎你來這里和我們一起快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！
美麗校園五年級(jí)作文5
我們于都有許多美麗的地方：有空氣清潔、古木參天的羅天巖；有綠樹成蔭、雕塑迷人的長(zhǎng)征公園；有寬闊無比、鮮花盛開的長(zhǎng)征廣場(chǎng)……其中，我最喜歡書香氣息濃郁、花草樹木特別多的學(xué)�！诙紝�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。四棵粗壯的鐵樹簇?fù)碇炫_(tái)，再抬頭看，藍(lán)藍(lán)的天空映襯著鮮艷的五星紅旗。每周一，我們都會(huì)穿著整齊的校服，站在升旗臺(tái)旁升旗。整齊的校服，映襯得國(guó)旗更加莊嚴(yán)。
升旗臺(tái)旁，是雄偉的逸夫樓。逸夫樓一樓外面，是幾個(gè)花壇，花壇里面種滿了奇花異草，一到春天就五顏六色的。逸夫樓兩旁各有一根柱子，柱子上寫著我們的校訓(xùn)“愛讀書、樂讀書、讀好書。學(xué)做人、樂助人、做好人�！边@幾句校訓(xùn)一直激勵(lì)著我們好好讀書，要做好人，樂于助人。
升旗臺(tái)斜對(duì)面是一個(gè)噴泉，現(xiàn)在噴泉池里養(yǎng)上了浮萍，綠油油的，可好看了。噴泉對(duì)面是塑膠跑道和一小片樹林。塑膠跑道紅綠相映，上體育課時(shí)我們就在這跑步。跑道旁是小樹林，春天，小樹林里的無名小花開了，引來蝴蝶與蜜蜂，蝶花共舞的景象可真是好看。
塑膠跑道前面是綜合樓，綜合樓旁是廣玉蘭林。廣玉蘭開花時(shí)，香氣四溢，也引來許多蜜蜂與蝴蝶。廣玉蘭林前面是一塊大屏幕，大屏幕有時(shí)會(huì)播放一些教育我們要德藝雙馨的圖片或大家參加比賽的照片。
我的'校園還有許多美麗的景色，下次再介紹吧。我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的生活樂園，它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來美的享受。我愛我們美麗的校園。
美麗校園五年級(jí)作文6
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的來到我們的校園。春天使萬物復(fù)蘇，我們的校園變得更加美麗，校園仿佛是一位穿著盛裝的姑娘是那樣絢麗多彩。
走進(jìn)教學(xué)樓后面的花壇，緊張的學(xué)習(xí)氣氛煙消云散，只見幾朵杜鵑花，在花壇釋放著自己的無窮魅力，像婀娜多姿的姑娘，隱隱約約藏在綠葉深深的地方；想高貴的公主，高高昂起自己高貴的頭，審視自己的百姓；又像忠誠(chéng)的女仆，低垂著頭，聽候主人命令……所見形狀、姿態(tài)各不相同。
在往里走，景色顯得更美。一排排櫻花競(jìng)相開放，一眼望不到邊這一叢那一簇紅得像天邊的晚霞一樣，紅桃花顯得可精神了，一株株桃花形態(tài)不一，有的像亭亭玉立的少女，有的像羞羞答答的小姑娘。
學(xué)校那紅綠相間的大操場(chǎng)是我們課后的樂園。操場(chǎng)上有一座古香古色的木亭子，在寬闊的操場(chǎng)上它顯得格外小巧玲瓏。早上，來的早的同學(xué)們會(huì)在亭子里看看書，你瞧！他們看得多入神呀！午間，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谕ぷ永锵缕�、歇息、聊天。傍晚，在等候家長(zhǎng)接放學(xué)的同學(xué)們正在亭子里寫作業(yè)呢。
操場(chǎng)周圍有許多樹木，數(shù)不清的桂花樹，柚子樹，樟樹。桂花樹的'葉子很密，一眼望去看不到縫隙，像一把撐開的巨傘，同學(xué)們?cè)跇湎伦分稹⑼嫠�、看書。柚子樹的樹桿很結(jié)實(shí)，春天過后柚子樹上掛著綠色的小燈籠。同學(xué)們喜歡在樹下數(shù)柚子樹結(jié)的果子，一、二、三、四……天天盼著柚子快快長(zhǎng)大，深秋時(shí)節(jié)柚子變的金黃金黃的，但，我們誰也不知道它是什么味道，我想它該是酸溜溜的吧，或許也很甜！
雖然我沒有去過別的校園，但是有哪一所校園的風(fēng)景能勝過我們學(xué)校的美呢？
美麗校園五年級(jí)作文7
自己的校園自己總認(rèn)為最美麗，俗話說得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學(xué)校的美景吧。
我們學(xué)校的梧桐樹已經(jīng)有幾百歲了，樹上好幾個(gè)鳥窩，它們都是一個(gè)快樂的大家庭，在這一棵梧桐樹上快樂的生活著，校園里那清脆的鳥叫就來自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學(xué)校帶來了生機(jī)，我們學(xué)校已經(jīng)把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學(xué)校的一員了。
走過梧桐樹后，映入眼簾的是長(zhǎng)達(dá)50米的文化墻了，上面記載著中國(guó)文化歷史和一些文學(xué)知識(shí)，這一些知識(shí)陪著同學(xué)們歡快成長(zhǎng)，也讓我們知道了這些知識(shí)。
你看，那鳥語花香，蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹嗎？那樹上的枝條垂了下來，一個(gè)躲貓時(shí)理想的地方，那一年級(jí)的小朋友們?cè)诹鴺浜蠖阒�，歡快的嬉戲，柳姑娘此時(shí)也正在歡快的`舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。
再往前走一點(diǎn)，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個(gè)外來貴賓走在這林蔭道之間，風(fēng)風(fēng)光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。
如果你再往前走一點(diǎn)，就看到了教學(xué)樓，上課時(shí)，那里書聲瑯瑯，是學(xué)生的天堂，也是學(xué)習(xí)的天地。教學(xué)樓很壯觀，那教學(xué)樓上貼著“初升的太陽”五個(gè)大字，我們就仿佛是那初升的太陽，剛剛升起，陽光是那么強(qiáng)烈，我們也是那么的活躍，我們?cè)谶@蔚藍(lán)的天空中自由生活。所以在我心目中，教學(xué)樓是最美的。
我們的學(xué)校雖然不是很美，不過，在我心目中，我們的學(xué)�！囌拘W(xué)在我心中是最美的。
美麗校園五年級(jí)作文8
一直以為，學(xué)習(xí)是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí)，愛上了充實(shí)又快樂的校園生活。
一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動(dòng)聽，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節(jié)課下課，大家肚子都餓了，所以我們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，回家吃飯��！
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識(shí)的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的`狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。
接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長(zhǎng)對(duì)翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>
美麗校園五年級(jí)作文9
我們學(xué)校是偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的，有著90年悠久歷史的江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校坐落于南京市城北和燕路旁，親愛的朋友，請(qǐng)跟我來一起參觀我們美麗的校園吧。
一走進(jìn)校園的大門，你就聽到潺潺的流水聲，一個(gè)水簾洞般的瀑布懸掛在深灰色大理石裝扮的照壁上。照壁上上鑲嵌著一個(gè)大大的“活”字，這個(gè)“活”字象征著我們的學(xué)校、我們學(xué)校里的`每一位同學(xué)都充滿著蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是豐富多彩，有小金魚、小河蝦、荷花、假山、爬墻虎。水池里小金魚和小河蝦就像好朋友一樣在歡快地嬉戲著，水池中的荷花有的含苞待放；有的吐露著芬芳，淡黃的花蕊、粉紅的花瓣，十分可愛。每一個(gè)剛跨進(jìn)我們校園的人都會(huì)頓時(shí)感到神清氣爽，這就是我們校園里的第一景——活力飛瀑。
順著臺(tái)階拾極而上，迎面是一條階梯狀的小溪從上面緩緩流入溪底，小溪的上方是一幅山水畫，畫面上青山綠水，還題了南宋理學(xué)家朱熹詩句；“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這句詩的意思是只有博覽群書、不斷學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)，才能領(lǐng)悟到新的境界。同樣這句詩也一直激勵(lì)著我，告訴我要永遠(yuǎn)前進(jìn)，不斷去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)取和奮發(fā)。這就是我向你介紹的我們校園里的第二景———源頭活水。
此外，我們校園里還有漫步金匙、風(fēng)采櫥窗、校史木屋、詩園耕耘、步步音階、名言勵(lì)志等六景，加上前面介紹的兩處景，就是我們小市中心小學(xué)的“校園八景”如果你對(duì)我們的校園充滿好奇，那就請(qǐng)加入到我們的校園，和我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧！
美麗校園五年級(jí)作文10
春天來了，我們的校園可美啦！
校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹相對(duì)而立，香樟樹的葉子很香，人沒到校，香味就撲鼻而來，老師說這是因?yàn)橄阏翗淙~上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì)沾得滿手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍是松樹，你挨著我，我挨著你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的'教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，然后向外漸變，越來越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪；那些高大的樹——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹，成千上萬片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手；那桃樹，樹態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥在樹上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著我們美麗的校園，歌唱著我們歡樂的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的山水畫；水池里的小金魚，見到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫，更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛的熊貓，像一對(duì)母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說：“孩子，慢一點(diǎn)，別咽著了。”
只要你來學(xué)校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
美麗校園五年級(jí)作文11
我們的校園美麗漂亮，她坐落于著名的五大道風(fēng)情街，簡(jiǎn)約的建筑風(fēng)格體現(xiàn)出親切與莊重。紅磚樓體上“昆明路小學(xué)”幾個(gè)燙金大字在陽光的照耀下，閃爍著金色的光輝。
走進(jìn)校園，迎面是一座“H”型的教學(xué)樓，A、B兩座教學(xué)樓由一座天橋連接，既實(shí)用方便，又增添了建筑物的觀賞性，真可謂獨(dú)具匠心。教學(xué)樓窗戶上閉合的遮陽傘，好像綠色花邊，把教學(xué)樓裝點(diǎn)得格外美麗。天橋外懸掛著電子屏幕，滾動(dòng)顯示的內(nèi)容為我們提供了重要信息。教學(xué)樓內(nèi)側(cè)墻體上懸掛的“和諧校園、書香校園、平安校園”宣傳畫充分體現(xiàn)了我們的校園文化。
穿過天橋，眼前豁然開朗，一個(gè)大約平方米的操場(chǎng)出現(xiàn)在我們的面前。在操場(chǎng)的正中間是國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。怎能忘記我代表班集體擔(dān)任國(guó)旗手的那一刻，是何等的驕傲與自豪！國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是花壇，春天來了！花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在與我們打招呼：“嘿，朋友！你們好嗎？”操場(chǎng)兩側(cè)種植的海棠樹、槐樹高大而茂密，樹葉在微風(fēng)的吹拂中，好像綠衣仙子翩翩起舞。他們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。聽！操場(chǎng)上時(shí)而傳來鼓掌喝彩聲，時(shí)而傳來助威吶喊聲，那是我們?cè)谂e行“六·一”聯(lián)歡會(huì)和校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。歡樂的笑聲充滿了整個(gè)校園。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)立即被濃厚的文化氣息所包圍，樓道墻壁上懸掛的名人故事，時(shí)刻感染個(gè)每個(gè)人。教室里窗明幾凈，陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了同學(xué)們一雙雙求知的眼睛。朗朗的讀書聲，優(yōu)美的鋼琴聲，還有偶而傳來甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。
和藹的老師、可愛的`同學(xué)、干凈整潔的校園、綠樹紅花，組成了一幅生動(dòng)的校園風(fēng)景畫。
我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。啊！學(xué)校給我的童年帶來了無盡的幸福和歡樂。我愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，更愛我的學(xué)校！
美麗校園五年級(jí)作文12
在我心里，校園是最美麗的地方，因?yàn)樵谀莾河泻芏嘈』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。
我的校園是一個(gè)名副其實(shí)的大花園生機(jī)勃勃，鳥語花香，天上翱翔的小鳥，地上活潑的學(xué)生，在這個(gè)大家庭里幾百人的教室里讀書寫字，沐浴著老師的無私關(guān)愛和淳淳教導(dǎo)快樂的成長(zhǎng)。和相信在不久的將來，同學(xué)們中一定有國(guó)家棟梁之才。
繞過教學(xué)樓就是學(xué)校的后操場(chǎng)，后操場(chǎng)有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，還有塑膠跑道，塑膠跑道大約有100米長(zhǎng)，上體育課玩耍時(shí)摔跤了也不會(huì)很疼，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)運(yùn)動(dòng)健兒們，就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑，長(zhǎng)跑，接力賽使跑到道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
春天到了，小草悄悄地探出小尖帽來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的柳樹長(zhǎng)的優(yōu)美極了。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊兒無暇的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)，的像春姑娘的辮子；楊柳的樹干筆直的，像一排正在放哨的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……
夏天綠樹如蔭的樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是不懂人性的知了，在樹上不停地叫喊著："知了……知了……"樹下的.幾個(gè)小孩兒仍就玩耍著�；鹄崩钡奶栠�是熱的人們不知如何是好。
秋田金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學(xué)撿來作業(yè)葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)講來做裝飾……
冬天，這里很冷，下起鵝毛大雪時(shí)我們最開心了，在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗……開心過后，我們還會(huì)掃雪。
我愛這美麗的校園，在校園里我們這些祖國(guó)的花朵盡情的汲取營(yíng)養(yǎng)，這樣美麗的校園，怎么能不給我們帶來好成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)樂趣呢？
美麗校園五年級(jí)作文13
要說校園的美麗，可是少不了我們美麗的植物呀。
在春天，小花，小草彎彎腰，好像在對(duì)你微笑。這時(shí)的小花，有的含苞待放，有的微微張開了嘴巴，還有的花瓣張開在曬太陽呢。偶爾，小鳥也來看望它們，對(duì)它們打招呼，還在一起聊著各種有趣的話題。在小鳥快回家時(shí)就和它們約定好了，說我明天還來。就這樣一天天過去了，小草都已經(jīng)長(zhǎng)成翠綠色的了。越來越美了。
夏天來了，美麗的鮮花都在比誰最嬌艷，要不是小鳥來勸說，他們可就打起來了。不過我最喜歡那翠綠的嫩葉。顏色不深不淺，剛合適。還帶著一絲絲清香，雖然不太引人注目，可是細(xì)心觀察，它們不同的身姿是會(huì)給我?guī)眢@喜的。這真是，花兒草兒齊唱歌，唱歌跳舞歡樂多，和平愉快心情美，植物對(duì)我笑呵呵。
內(nèi)蒙的秋天，早晚涼爽，中午還很熱。樹葉漸漸變黃了，高的矮的樹媽媽，覺得是時(shí)候放飛它們的孩子了。于是，那些樹葉孩子，有的飛得很遠(yuǎn)，有的不愿意遠(yuǎn)走，就落在了媽媽的腳下。這個(gè)情景，讓我看了有些傷心，還好我們教學(xué)樓前面的養(yǎng)殖園，里面的灌木結(jié)了紅紅的小果。養(yǎng)殖園里的珍珠雞，鴿子，咕咕的好像對(duì)我說：“這樣的景色也很美呀”。讓我的心情也跟著好了起來。
隨著天氣越來越冷，冬天來了，高遠(yuǎn)的藍(lán)天下，光禿禿的樹木顯得很單調(diào)。沒了小花小草的大地也很冰冷。但是，當(dāng)一個(gè)個(gè)白色精靈從天而降時(shí)。校園的冬天也不再平淡。高的'矮的樹落滿了雪花。一個(gè)個(gè)銀裝素裹，耀眼極了。這時(shí)候，我和我的同學(xué)們就很高興了。有的堆雪人，有的打雪仗，歡樂的笑聲充滿了校園。
這就是我們美麗的校園，因?yàn)橛辛宋覀儯白鎳?guó)的花朵”，而更加靈動(dòng)，活潑，可愛！
美麗校園五年級(jí)作文14
我喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校一年四季的景色都很美麗、誘人。校園里有嬌嫩的春天、翠綠的夏天、金色的秋天、潔白的冬天。四季在我眼前變幻出豐富的色彩，而我呢？還是最喜歡校園的冬天。
當(dāng)北風(fēng)吹來，雪花紛飛之季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，好不壯觀。雪后的校園又美又歡樂。看，那筆直的'水泥路上蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。校園兩旁便是那挺拔的白楊樹，他們站得整整齊齊，像是穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。那圓形的花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的種。種花木，又開滿了朵朵白花，為校園增添了一絲靚麗的色彩。這時(shí)，如果有風(fēng)吹來，樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，五光十色，美麗極了。
雪中的教學(xué)樓仿佛變成了童話中的宮殿，閃著銀光。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，在雪地里追逐著、嬉戲著，銀鈴般的笑聲在校園上空飄蕩。校園的美景讓人如癡如醉，但是這還不足以表現(xiàn)我們學(xué)校的美，因?yàn)槲覀冃@景美，人更美。
校園里同學(xué)們互幫互助，看到哪位同學(xué)有困難，人人都會(huì)伸出一雙熱情的手。像這一類的事情現(xiàn)在校園已蔚然成風(fēng)。還有老師，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，他們教育了一代又一代的學(xué)生，他們像火把燃燒著自己，照亮了別人。就在前幾天，一位五年級(jí)的同學(xué)病了，住了兩周的醫(yī)院，回到學(xué)校后，老師就利用課余時(shí)間來給這個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，而完全置家中的女兒于不顧。這就是我們的老師，心里永遠(yuǎn)裝著學(xué)生的老師。
校園的美說也說不盡，道也道不完，如果你有興趣，就親自到我的校園來看看吧！
我愛我的校園！
美麗校園五年級(jí)作文15
我們的學(xué)校，有一個(gè)充滿詩意的校名——“柳城小學(xué)”�；▓@式的環(huán)境，高大整齊的樓房，潔凈如洗的校園小路，將陪伴我們六年的成長(zhǎng)，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)、玩耍、交朋友。今天就讓我?guī)阋黄饋韰⒂^我們美麗的校園吧。
從前大門走進(jìn)去，你會(huì)看到一個(gè)籃球場(chǎng)，在它的左后邊有一面“花墻”——一條條翠綠的藤蔓，密密地從墻上垂下，一朵朵橙色的'炮仗花，開滿整條騰蔓，一片片碧綠的葉子爭(zhēng)先恐后地涌出來，把花兒團(tuán)團(tuán)圍住�；▋簜冋吲d地?cái)D來擠去，還不時(shí)隨風(fēng)地吐出淡淡清香，讓人一聞到就會(huì)神清氣爽，學(xué)習(xí)的疲憊一掃而光�！盎▔Α背闪⑿@里一道亮麗的風(fēng)景線。
這時(shí)你只要一轉(zhuǎn)頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門口邊生長(zhǎng)著一棵大榕樹。它真高啊，足足有四層樓高；它的樹干真粗啊，三個(gè)小朋友沒辦法把它圍起來；它真茂盛啊，好像連一縷陽光、一滴雨都穿不過它那層層疊疊的樹葉。它非常喜歡跳舞，每當(dāng)下起雨來，雨滴打在樹葉上，發(fā)出“窸窸窣窣……滴滴答答……”的聲音。伴著清風(fēng)，大榕樹就會(huì)跟著這些聲音又節(jié)奏的搖擺著樹枝，沉浸在音樂的世界。這時(shí)總能吸引來幾只小鳥，它們落到樹上，隨著大榕樹曼妙的舞姿，唱起婉轉(zhuǎn)歌兒，與教室里瑯瑯的讀書聲相應(yīng)和。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是結(jié)伴到大榕樹下玩耍，而大榕樹聽著這些天真無邪的孩子的歡聲笑語，就會(huì)情不自禁的搖擺枝條……
沿著大榕樹右邊教學(xué)樓邊的小鐵門，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：這里還有個(gè)幽靜美麗的小花園：花園中間種著一棵小樹，旁邊種著一圈紫色的花朵，后花園的四個(gè)角落均放置一塊長(zhǎng)椅。休息時(shí)間，同學(xué)們來到這里，三五成群，或是散步，或是聊天，三兩個(gè)女同學(xué)在長(zhǎng)椅上說著悄悄話，幾個(gè)調(diào)皮的男生正在花叢前撲打蜜蜂蝴蝶，時(shí)不時(shí)傳來陣陣笑聲。
美麗的校園，是我心中一個(gè)溫馨的家！
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