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五年級的作文

時間:2024-03-06 12:01:20 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  共和國成立100周年之際,一件大事成為全人類關注的焦點。整個世界為之震驚;整個華夏為之沸騰,普天同慶,舉杯暢飲;有的國家感嘆“在科技方面終于被中國趕上了,只不過是想不到這么快”;有的石油公司連夜召開緊急會議,專門研究裁員或轉型;有的媒體以《中國還需要我們嗎》對事件進行報道并急不可待地加以評論;有一個組織的總干事表示將在第一時間召開會議討論年度ⅩⅩ獎得主問題, 并毫不掩飾地表示“我想,本年度這一獎項的得主非中國科學家莫屬!中國的這一發明無疑是本世紀人類最偉大的發明之一”。事情起因于一家世界知名媒體刊登了一則《神龍騰飛--中國科學家發明神奇的.“多功能能量轉換器”》的新聞,這則新聞很快得到了官方的證實。

  原來,中國發明了一種“多功能能量轉換器”,這種轉換器可以吸收太陽能、地熱能、風能、潮汐能于一體,然后轉換成電能;它可以建成大型的大功率發電站,通過吸收熱能、風能、潮汐能等,將其轉換為源源不斷的電能;也可以直接應有于飛船、衛星、飛機、車輛。更為神奇的是,它還能把發動機尾氣和工業廢氣直接吸進“肚子”當成“美餐”并“吐出”電而大大減少環境污染。而最為令人驚嘆的是,它既能夠根據需要由人工“拿來”,決定要什么吸收什么;也能夠切換到智能狀態,由計算機自動判斷決定取舍,吸收最為需要和最為強大的能源;還能夠不分青紅皂白地把一切能源“通吃”過來。難怪國人親切地把它稱之為“中國的爭氣能量轉換器”,國際友人喚之曰“最具革命性的創新轉換器”,而敵對勢力則憤憤地誣稱它是“中國稱霸世界的幫兇”。

  當前,天上飛的,路上跑的,地上住的,一切都需要電,都需要能量,都需要能源。我們需要煤炭、石油、天然氣,但是這些能源屬于不可再生能源,無法用之不竭。我們在節約和合理利用不可再生能源的同時,需要更加注重水電能、太陽能、風能、潮汐能等可再生能源的開發和利用,同時加緊開發替代能源,以滿足人類的生產生活需要。

  “科學技術是第一生產力”。可再生能源和新能源的開發與利用需要科學技術的進步。我們是祖國的新一代,是祖國未來的希望。讓我們努力學習、掌握本領、刻苦鉆研,為“多功能能量轉換器”的早日面世、為祖國科學技術的進步、為全人類能夠徹底解決能源缺乏問題而奮斗吧!

五年級的作文 篇2

  “風吹一片葉,萬物已驚秋。”秋風輕輕拂過樹葉的臉龐,而樹葉則猶如一只只蝴蝶,從樹上慢慢飄落下來。每當第一片黃葉落下來,秋姑娘就穿著金色的衣裳來到了人間。

  楓葉,是秋天最有代表性的事物之一。也正如杜牧所說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”在家鄉的一座山上,楓樹漫山遍野。楓葉紅的好似夏日的驕陽那樣艷麗,又紅的好像一把火在燃燒。從遠處望去,就是一片紅色的海洋,那些楓葉在太陽的照射下,顯得格外燦爛,令人贊不絕口。

  瞧,眼前出現了一片金色,那難道是銀杏的世界嗎?其實那一片金色是梧桐的天堂。秋天不僅給人感覺是豐收的季節,它更是景色的王國,一陣陣梁爽的'秋風迎面而來,一片片梧桐葉從天而降。遠遠望去,好像一張張手在遠處和你打招呼,給人夢幻般的感覺。這不正是王昌齡說得“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜”嗎?

  人人都說“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”不僅我們人有感情,其實在大自然的萬事萬物中,無不蘊含著這樣的深情。花和落葉也是一樣,每當花葉凋零之后,它又會回到母親的懷抱,守護著生養自己的大樹。

  秋天,給大地帶來了涼爽,呵護著每一種生物。秋的氣息,讓人感到秋天不再那么乏味,那么干燥。

五年級的作文 篇3

  兒時,我是一個我行我素的男孩,經常不顧別人的感受,即便是好朋友,也時時鬧矛盾。可經歷了那件事之后,我猶如脫胎換骨一般改變了,成了一個人人喜愛的男孩。

  那是一個風和日麗的.上午,我正準備去參加象棋大賽,找媽媽要了5元錢后,我便興高采烈地出發了。天上的太陽像火山噴發一樣,我伸著舌頭,擦著汗,艱難地邁出腳步。“哎,真熱呀!”我說著便拿出帶的水,誰知,那水竟然被烤熱了,我不知不覺走到了超市,買了一瓶冷飲,痛快地喝起來。

  到達車站時,眼看車就要來了,摸摸口袋,咦?怎么只有一元錢了,難不成丟了一元?“怎么辦,怎么辦呀?”我心急如焚地念叨著。“算了,賭一把!”我硬著頭皮說。

  走上階梯,我心事重重地望著司機,目光中帶有幾絲可憐的光芒。司機開始還體現出了點兒憐憫之情,可之后看到我穿著不差,心里猜我一定想賴錢,用一種不耐煩的語氣驅逐我:“小孩,沒錢就下車,不要在這里浪費時間!”這句話猶如晴天霹靂,重重地戳在我的心坎上。

  正在我又羞又急,左右為難時,聽見一個溫柔的聲音傳到耳邊:“小朋友,是忘帶錢了嗎?沒關系,姐姐來幫你付?”轉身一看,原來是一位扎馬尾辮的大姐姐。我結結巴巴地把事情地原由告訴了她。而她卻滿懷笑容的幫我付了賬。頓時,一股暖流涌上心房。謝天謝地,因為她的無私幫助,我順利地到達目的地,在象棋比賽中獲了獎。

  這件事在我心中久久無法拂去,從此以后,我下定決心,一定要做個像大姐姐那樣為別人著想的人。

五年級的作文 篇4

  從前,森林里開展了個選拔:小演員選拔。有一只鳥叫小萌,他想當一個赫赫有名的演員,之所以到處害人……

  驕傲自大的小萌為了得到本次選拔的第一名,便用自己的魅力和美貌來迷惑全場。選手們不服氣,特別是雀兒,她們就想把這件事情告訴裁判……離裁判住的地方還有一段時間要走,所以他們帶了糧食和帳篷。在一個夜深人靜的夜晚,小萌偷偷溜到了他們住的帳篷的門前,小萌心想:“哎,他們害的我那么痛苦,還不如一把火燒了她們!”于是,小萌在樹林從中找到了許多的樹杈,圍在了他們的帳篷周圍,接著又找來了幾條毒蛇,放進他們的帳篷,惡毒的小萌毫不猶豫地把火燒了起來。這時候,呆在帳篷里的雀兒驚醒了,看到周圍都是毒蛇的他,毫不退縮,他首先把朋友們叫起來,然后冷靜地想辦法,有個人說:“哎呀,又是火又是蛇的,逃也沒用了,真可惜了這旁邊的那條小溪,我還想一大早的起來喝那清甜的溪水呢!”“溪水!”雀兒好像想到辦法了,“沒錯,我們可以用我們的爪子把帳篷的一邊弄破,然后跳到那溪水中!”“歐耶!”大家說到。成功逃出來的雀兒和他的朋友們急著跑去比賽現場“糟糕,比賽就要開始了。”一個人說。他們跑到現場時,已經開始頒獎了,雀兒他們很遺憾,不過有一只急急忙忙的烏龜說:“裁判,裁判!我昨天看見小萌把雀兒他們住的.帳篷燒了起來!”雀兒的朋友又說:“小萌禍害他人是個冒牌第一名,真正的第一名是雀兒!”“嗯。”裁判似乎了解了情況,“小萌你禍害他人,不可能能當地一名,真正的冠軍是雀兒!”“啊!”大驚失色的小萌說,“我明明已經把毒蛇放進了帳篷,而且還燒了火,怎么可能沒事!”“果然是你。”一旁的警察說道,“走,跟我去警察局。”此時的小萌感到十分慚愧……

  雀兒如愿以償的當上了演員,不是憑著魅力,而是她聰明的頭腦!

五年級的作文 篇5

  我們的校園是一個充滿綠意,溫馨的地方。

  走進校園,首先映入眼簾的是,一塊巨石上刻著“雅言雅行”四個金光閃閃的大字,是在告訴我們在哪里都要雅言雅行。

  因為我們是海洋學校,所以我們的花壇是海豚形狀的,里面種著含苞欲放的玫瑰花;白如玉的百合花;紅如火的杜鵑花……只要風兒輕輕一吹,他們就開心的點了點頭,沖你微笑。早場兩邊都種著高大挺拔的樹,向衛士一樣,維護著校園的空氣。

  我們的校園景美,人更美。

  每天早晨,運動員就開始訓練了。你瞧!排球隊員們連早飯都來不及吃,就到排球場地去訓練了,他們就是想為學校爭光所以就起早貪黑的.來訓練。值日的同學們每天早早的來到學校開始打掃,為校園的環保做出了巨大的貢獻。他們不論嚴寒酷暑,還是刮風下雨,都雷打不動在那里堅持不懈為學校。老師們最辛苦了,每在同學沒來之前,就以早早的來到教室,管理者班級衛生和綁架班級紀律。

  我們的校園是一個綠樹成蔭,溫馨如家的好地方。

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