五年級的作文

時間：2024-03-06 10:27:38 五年級我要投稿

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五年級的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文

五年級的作文篇1

　　有一句話一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話是“失敗乃成功之母”。

　　有一天，陽光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時看媽媽炒蛋炒飯很簡單，我也覺得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進廚房。我把油倒進鍋里，再把蛋倒進鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了。可天有不測風云，飯變成黑乎乎的.，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來。到底哪里吃了問題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會炒。

　　這時我的腦海閃現了一句話“失敗乃成功之母。”我們不能為了一點小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過程和我媽媽做的過程做對比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓，自信又回來了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無窮。

　　是啊！人生的道路不可能一帆風順，不能因為一點點的挫折就放棄。“失敗乃成功之母”。只有經歷過失敗，才會有來之不易的成功。這時，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽到了劉偉動聽的鋼琴聲，仿佛看到了······

　　“失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘，我想這句話陪伴我一生，使我受用不盡。

五年級的作文篇2

　　“嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。”你們知道這是什么嗎？那就是小鴨子啦。

　　小鴨子萌萌的，很可愛！小鴨子的皮毛金黃金黃的，摸起來很舒服。它的眼睛圓圓的，像黑色的珍珠一樣。嘴巴半橙半紅的，便便的，像個小鏟子。它的鼻子就像沙粒一般大小，脖子長長的。翅膀和尾巴幾乎都看不到。它的腳蹼是橘色的`，就像一個小扇子。

　　小鴨子吃飯的時候很有趣。你端一碗水和一碗食物放在不同的地方，小鴨子會吃幾口食物，再喝幾口水，再去吃幾口食物，再喝幾口水，直到小鴨子吃飽喝足了為止。如果你把食物和水相距十多米，那小鴨子也會吃幾口飯，再跑去喝幾口水，也是直到小鴨子吃飽喝足為止。

　　小鴨子游泳的時候很可笑。它腳蹬水的速度很快，一轉眼的時間，小鴨子從這頭都能游到那頭。有時它會把脖子埋在水里一秒鐘。即使用水潑它，它也毫不在乎，照樣是悠閑自得。

　　我很喜歡小鴨子，同學們你們喜歡小鴨子嗎？

五年級的作文篇3

　　從小到大，總有一種聲音陪伴著我，那就是媽媽的嘮叨。

　　媽媽一直很關心我的學習，常叮囑我學習要認真，上課要注意聽講，不懂就問

　　有一天，媽媽知道了我第二天要考試，就對我說：“過馬路時要小心，考試的時候不要說話，不要抄別人的，做題要仔細，遇到難的先做下一題，就是先易后難，如果寫完了，就要好好的'檢查幾遍，還有字要寫工整”我迷迷糊糊地點了點頭，就跑回房間睡覺了。

　　第二天早上，我趁媽媽不在，我穿好衣服躡手躡腳地趕快從房間里跑到門口。還沒到門口，媽媽就從房間里走了出來，打了個哈欠，然后又把昨天說的話重復了一遍：“過馬路時要小心，考試的時候不要說話”媽媽的話讓我左耳進右耳出，我急忙地從家里跑到學校，終于松了一口氣。

　　開始考試了，哪管它三七二十一，我很快地寫完了。試卷發下來了，我才考了81分，怎么向媽媽交代呀。突然，一個念頭閃過我的腦袋，把試卷藏起來，不讓媽媽發現。心動不如行動，我趕快把試卷到語文書里面。

　　第二天，媽媽收拾我的房間時，我在旁邊站著，突然看到媽媽拿著我的試卷，我想：糟了，媽媽看到我的試卷，那我豈不是要挨打嗎？媽媽生氣地把我叫到她旁邊，說：“這是怎么回事！”我頭沉重地抬不起來，說：“我”媽媽又說：“我叮囑你的時候你聽進去了嗎？”我的眼淚禁不住地流了下來。媽媽剛仰起巴掌，又放了下去。在這一瞬間，我才明白媽媽嘮叨是愛我的，是想讓我養成良好的學習習慣，我不應該不聽媽媽的話。

　　媽媽的嘮叨不正是這世界上最偉大的母愛的體現嗎？

　　教師評語：本文作者選取了生活中的一件小事，通過語言、心理等描寫表現了媽媽嚴格而又關切的一面，反問句結尾,體會到媽媽的嘮叨是愛的體現。

五年級的作文篇4

敬愛的老師：

　　您好，語文老師，我是您的一名學生，我對語文非常有興趣，可是有一天語文改變了我的看法。我以為您一直是把作業提到不多不少剛剛好的，可是，是我錯了。每天的作業不斷增加，那作業似乎是一個惡魔，逼迫著我。我每天都是熬夜做完作業的`，我每天晚上都在為作業二奮斗著，我越來越憔悴，而同學們也不都是這樣的嗎？我有點討厭您，您布置作業都是那么多，我們課外的時間連擠都擠不出來。因為精神壓力過大，我們才造成了考試不好的嚴重后果！我知道您是為我們好，但是您的逼迫，作業的過多，同學們黑眼圈逐漸明顯。我對您的教育實在是給個超級差評，強烈拒絕！我現在鄭重正式地說：作業！減少吧！同學們，歡樂吧！

　　作業布置得那么的多，我們暑假都在寫作業，您倒好，自己享受暑假之旅，戴著太陽鏡、穿著泳裝、撐著太陽傘、涂上防曬霜，躺在睡椅上舒舒服服地觀美景，享受陽光浴。我們學生呢？有您這樣子的好待遇么？

　　我知道您是為我們好，可是也不能總是不能布置作業太多呀，所以，老師老師，小女子請求您把作業減少好不好？好不好？