小學五年級作文

小學五年級作文4篇[通用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

　　國慶期間，最讓人留戀的還是去仙海。

　　那一天，我早早的起了床，收拾好出門的行裝，跟著爸爸媽媽出發了。一路上，汽車奔馳在寬闊的仙海大道上，而我的心卻早已飛到了仙海，多想快一點到啊。突然看到公路上方的一塊仙海的廣告牌，便興奮不已，迫不及待地說：“仙海到了！”。坐在一旁的爸爸說：“早著呢”。又過好了一會兒，爸爸才指著前方說：“那就是仙海的入口”。

　　順著爸爸手指的方向，遠望仙海的入口，氣勢磅礴，好象一艘超級戰艦。很快，汽車便駛入了仙海廣場，只見廣場上到處插滿了彩旗和國旗，為仙海穿上了節日的盛裝，來自四面八方的游人把龐大的仙海廣場圍了個水泄不通，這里好吃的好玩的.應有盡有。

　　再往前走，心儀已久仙海湖便呈現在了眼前，看見碧綠的湖水和湖中美麗的小島，我感慨萬千“這里的水簡直勝過了九寨，賽過了桂林！”，仙海湖的水是那么靜，仙海湖的水是那么清，簡直就是一塊無暇的翡翠。再一看，水面上的竹筏、小舟、氣艇與美麗的仙海湖構成了一幅天然的畫卷。還有環湖騎自行車又構成了仙海的另一道亮麗的風景線，每到周末，城里忙了一周的人們，都特別喜歡到仙海湖環游一圈。

　　最后，我們來到仙海大壩，這里可是一個觀賞風景的好地方，寬闊的湖面和湖上的竹筏、小舟盡收眼底，劃翔機不時在湖的上空掠過，給仙海湖更增添了一種美麗的色彩，一邊觀看美景，一邊呼吸著清新的空氣，真叫人神清氣爽，感覺仿佛來到了人間仙境。

　　這段美好的記憶我永遠也不會忘記。

小學五年級作文 篇2

　　荔香公園是一個風景優美的地方，也是一個休閑娛樂的好去處。荔香公園美景好多，更令我神往的還是那處圓圓的池塘。

　　荔香公園的門口，有一個很大很大的池塘，池塘里面盛滿了水，那些水都很清很清，在陽光的照耀下更是顯得閃閃發光。在閃閃發光的池塘里面有很多很多的五顏六色的小石子平躺在里面。

　　站在池塘旁，用手伸進池塘里揀起幾顆小石子，放在陽光下，更顯得繽紛多彩！

　　白天看，池塘里的水藍藍的，靜靜的水面躺著許許多多的睡蓮，夏天的早上睡蓮迎著紅紅的太陽從沉睡中醒來，慢慢地敞開花瓣兒，嬌滴滴的向人問：“早上好！”，傍晚，睡蓮的花瓣兒慢慢地合攏起來，作別賞蓮的友人，甜甜地進入了夢鄉。非常美麗！

　　池塘里還游著許多許多的鯉魚，這些鯉魚有大的`、有小的、有長的、有短的；有金的、黃的、黑的、白的，還有全身花花的，更美的還得數那幾條橘紅色的小鯉魚。一旦發現有人在欣賞，它們全都不怕人似的，在游人的逗引下，嘻笑追逐，可愛極了，十分惹人愛喲。沒人觀賞的時候，便在清清的池塘里面快活地游來游去，有時在一起跳舞，有時在一起親妮……像一群快樂的小孩兒，無憂無慮、無拘無束的在一起玩耍，由此，我想起我們的童年。

　　我喜歡深圳的荔香公園，更喜歡那處圓圓的充滿生機的池塘！

小學五年級作文 篇3

　　“下冰雹了！”上午第一節課剛下課，不只是誰在教室外面欣喜若狂地歡呼了一聲。

　　下冰雹了！所有的同學都眼睛一亮，立即丟下手中的書，不約而同地向教室外面蜂擁而去。我也趕緊隨著人流沖出教室，站在走廊外側的矮墻邊，迫不及待地向校園里望去……

　　哇！一個個晶瑩剔透的小冰雹，從帶著它們疾速趕來的烏云哥哥背上縱身跳下，尖叫著向大地俯沖。

　　也許是因為自己的重量，小冰雹們下落的速度真是非常快，似乎只一眨眼功夫，冰雹們便從高高的云端落到了大地上。那行色匆匆的樣子，像是在執行什么緊急任務似的。

　　小冰雹們的突然降臨，給沒有任何準備的大地媽媽來了個措手不及。這不，大地媽媽正手忙腳亂地為孩子們收拾住處呢！不過，小冰雹們可不愿意讓媽媽操心，它們叫住了正在忙活著的大地媽媽，便自作主張地挑選起住處來。瞧，一些小冰雹選擇在地上大大小小的凹坑中居住。它們在凹坑中化作小水滴，興奮的與周圍的室友聊著天；一些小冰雹不喜歡住簡陋的凹坑中，便住進了小池塘這個“高檔社區”，它們在小池塘里隨風散步，和魚兒嬉戲，有的還圍在漂浮在水面的'已經枯死的蘆葦葉旁談心、做游戲；一些小冰雹喜歡住在高處，于是他們便在樹枝和樹葉上安了家；有些小冰雹愛住“單間”，它們便搬進了操場上的磚墻縫里……

　　小冰雹們狂歡了半天之后，雪花也開始了它們的旅行》。它們在空中飄舞著，像一個個穿著雪白裙子的小天使！

　　雪花打著旋兒，緩緩地向大地飄落。有時，風弟弟會給雪花們搗亂。只見它鼓著腮幫子，“呼呼”地沖雪花吹氣。輕盈嬌弱的雪花兒哪兒經得起這番折騰，被風吹卷著在空中橫沖直撞。不過雪花兒一點也不生氣，像坐過山車一半，乘著風在空中翻滾。漸漸的風力減弱，雪花們卻被帶到了不同的地方----樹葉上、樓頂上、走廊里的矮墻上，孩子們的發絲上……

　　雪花們一點也不挑剔住處，它們覆蓋在所有物體上，所有角落里。慢慢的，大地變得銀裝素裹。一些一年級的小朋友，一下課就沖出教室，收集著積雪，團城雪球，瞄準，射擊！“啪”，雪球在另一個小朋友身上破裂了。不過那個小朋友也不生氣，也急匆匆地制造著雪球，準備向攻擊者發起反攻……

　　冰雹與雪花這些冬的小精靈，給春帶來了無限的歡樂。我愛他們！

小學五年級作文 篇4

　　窗外，清風打著卷兒，帶著絲許涼意，一溜煙吹過我的臉頰，冰冰的，涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。

　　那是一個陽光明媚的一天，而我的心情卻布滿烏云，我無法忍受這絕交的痛苦，只得上網默默地寫著日志。“滴滴”悅耳的消息聲響起，可在我耳里卻不太動聽，我舉起無力的雙手，點開那個消息。呵！原來是她啊！我的眼前出現了一排字：“你一定很痛苦吧！既然不是真正的朋友就不要了吧！”我自動屏蔽了這個消息，又有誰知道，此時，我的心在淌血。

　　“滴滴”剛關閉的窗口又彈了出來：“如果說，我愿意當你的朋友，行嗎？”這一句淡淡的話并沒有觸動我的心靈，我不屑的冷笑了幾聲。她好像并不在意我的冷笑，對我發了一個撫摸的表情：“沒關系的，時光都會把它抹去的，一切都會過去的。”我死死的盯電腦屏幕，仿佛能從電腦里看見她的微笑。我有些不忍心傷害她，但我還是鐵了心：“你還是不要管我了，當我是瘋子吧。”“沒有人是瘋子，”她迅速的回了我，“認人痛的時候都會這樣，沒有人是瘋子，瘋子會瘋也是因為太痛了，他們原來也是正常的啊！你不是瘋子，你只是過于傷心，太過痛苦罷了……”她訓斥中不帶一絲生氣，而是滿滿的溫暖和安慰。正當我想回給她時，她再一次輕聲安慰著：“拜拜，早點睡吧！睡著了就不會痛了。”這句話了充滿溫暖，將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛里灌滿了淚水，淚水在我眼眶里打轉，最后還是落了下來。我會想起她那溫暖的'笑臉，心中不禁有一絲愧疚，她對我那么好，而我卻把她的好心當成驢肝肺……我的眼再次濕潤了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下，生根發芽。

　　隔日，我帶上了很好的偽笑嘻嘻地度過新的一天。雖然很小心，但我還是發現了，她一直都在默默的給我一個溫暖的，鼓勵的眼神。

　　幾星期過去了，清風一陣一陣吹過我的心頭，陽光照射出的光芒溫暖了我的心田，照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花，早已在我心中靜默開放。

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