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五年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
今天，我一個人在家里很無聊，只好在家里閑逛，媽媽問我要不要去桃花園玩一會兒，我高興極了，立馬拿起滑板，往桃花園走去。
走到了蘇藍江的套房前，我大聲叫了幾聲后，蘇藍江便一蹦一跳地下來了，她取好滑板后，我腿一蹬，就踩上了滑板，滑板行駛的很平穩，我心中暗暗得意。滑板越滑越快，我從得意慢慢感到焦急。這時，我看見蘇藍江的'滑板也越滑越快，情急之下，我只好把手與蘇藍江牽在了一起，你慢一點，我慢一點，漸漸地，速度變得越來越慢，我們滑入了一條小巷，各自的心中都有一種如釋重負的感覺......
我們又滑到了噴泉旁邊，噴泉現在已經不噴水了，這里就成了許多兒童的游樂場所，有騎自行車的，有輪滑的，還有滑滑板的。她們繞著噴泉中央的大石柱旋轉著，從空中看，一定是一個又一個五顏六色的光圈。
出了噴泉，蘇藍江忽然問我：“要不要換一下滑板？”我望著她那白雪公主的滑板，答應了。我踩上白雪公主的滑板，使勁地把腳扭了起來，滑板緩緩地滑向前去，滑板很靈活，可以大幅度地擺動，但滑地不快，這使我很有安全感。
明月高高升起，把我們的身影照在地上，也將快樂永遠保存在心中。
五年級作文300字 篇2
除了大火那件事，還有一個人給我印象也非常深，那個人就是小茨岡。他每次在作者即將被抽打時都會伸出手擋幾下，當作者被打時總會告訴作者怎么被打不太疼，這就是關愛。這種關愛，無論在什么時候，什么地點都會出現，大人們之間只有極少數才有這種關愛。
但快樂總不常留，小茨岡死了。作者剛剛有了一個玩伴，就在一個意外中死了，真是太可惜了。作者在文中仔細地描寫了小茨岡死時的情形，甚至到最后還認為小茨岡應該坐起來，說一聲：呸，悶死了！這些都說明了作者希望小茨岡是活著的期望是多么的強烈，他對朋友的離去是那么地不舍。
我也有一個朋友，他也像小茨岡一樣，會在我受傷時保護我。我們形影不離，一起出去玩，一起看電影……我一點兒也不想搬到別的`地方去住，也是為了他。我連一小會兒都不舍得與他分開，更別說失去了。當時高爾基一定特別難過，失去一個朋友比結識一個朋友容易得多，如果我是作者，我一定會瘋掉的，我不知道我失去了朋友會怎么辦，我怕失去朋友。小茨岡對作者一定也非常重要，作者那時失去朋友的感覺好像也駐留在我的心頭，令我久久不能忘懷。
朋友是珍貴的，友誼更是珍貴的，讓我們珍惜我們的朋友，珍惜我們的友誼吧。
五年級作文300字 篇3
每個人都有自己的夢想，我夢想自己能成為一只小鳥。
我要當一只小鳥，飛到自己想去的地方，再也不用背著沉甸甸的書包，再也不用寫老師布置的作業。想去哪里就去哪里，那是多么的自由，多么的幸福的事呀！。
春天，小樹發芽了，我會和伙伴們一起欣賞小樹的嫩芽；夏天，小樹長大了，我會和伙伴們在郁郁蔥蔥的樹上無憂無慮地睡；秋天，我們一起到花叢中唱歌，在大樹下快快樂樂地跳舞；冬天來了，我要飛到南方，去享受太陽的溫暖；陽光的撫摸。趁著陽光，我要寫一首詩、唱一首歌。到了晚上，我還會躺在家里舒舒服服的睡一覺。到了第二天，我還會早早地起來唱歌、寫詩。等到冬天過去了，我就會回到家，在樹上和伙伴們嬉戲、玩耍。
我也會飛到大海邊，在海邊撿貝殼，聽海浪撲打的'聲音。
假如我能飛到書的海洋里，那該多好。在那里，所有的煩惱都會飛到九霄云外。書，能使我們知道人生的道理；能讓我們知道讀書的重要。所以我認為，玩很重要，但是讀書比玩更重要。
我要當一只快樂的小鳥，給人們帶來無限的歡樂。
五年級作文300字 篇4
每一個人都有自己的夢想，而每一個人的夢想都不一樣。當然我有一個自己的夢想，當然我也有一個夢想。而我的夢想是有一雙翅有了一雙翅膀就可以在天空中飛翔像小鳥自由自在飛翔，每次上學我都很累，每次我都在想，每次我都在幻想如果我有一雙翅膀，那該多好呀！有一天我做了以個夢，我長大了，有一雙翅膀，在世界各地游玩，我像小鳥在天空飛翔,突然我看眼前一片忙碌景象人們在耕作田間的植物都快枯萎了人們的`臉上都露出憂愁的臉色，我用手中的魔法棒輕輕一揮，讓天空中下起大雨，人們臉色露出喜悅笑容，我又開始向前飛，我飛到樹林看到一只小白兔正在安靜的吃草，突然后面來了一只狼正在盤算吃小白兔，可愛的小白兔還正在高高心心吃草，忽然狼拔起前腿沖向小白兔，小白兔嚇的不知所錯狼離小兔越來越近，我把手中的魔法棒急忙一揮，小白兔躲過狼的捕殺，正高心的向前奔跑著。我有向前飛著……向所有需要的人解決困難
忽然我從夢中醒來，發現原來這只過是一場夢。如果真的能成那樣那該多好呀！！！最后還是慢慢睡去，安心的上學！
五年級作文300字 篇5
月，覬覦著一片寂寥的大地，灑下萬道銀光。銀灘顯露出一串串腳印，勾起了我記憶的波濤。
兒時，我常常獨自一人呆在家。
“唉！”哭。喊。抱怨著，掩飾內心的恐俱。每當眼里的“珍珠”飛竄出逃，腦海便浮出媽媽的話：“哭是沒有用的你學著慢慢適應，問題就會迎刃而解，悲傷的結束便是智慧的開始……”我訝然驚醒，擦干淚，抽出書，尋找歡樂。
獨自在家的日子里，我學會了成長，留下了自強的`腳印。
三年級時，曾進行一場足球比賽，比賽場景，歷歷在目。比賽中那些宛若羽毛，魚鱗，劃過清澈，又如空中翱翔的蒼鷹，不斷沖刺。由一路順風，輕松應對自如，到艱難防攻，竭盡全力一搏……終得險勝。在淚汗中歡笑中成長。
足球場上，我撒落了拼搏的腳印。
四年級，為了提高糟糕的數學成績。我堅持一年的每天練習，反復糾錯。終于甩掉“大笨熊”稱號。與100分擁抱，夸贊如琴韻旋轉，蕩漾，又如蜜一樣甘甜，醇美。
在作業本上，我印上了奮斗的腳印。
成長，仿佛像一顆大樹。需要風雨的洗禮才能茁壯成長。我們要好好珍惜自己的經歷，因為，那是我們成長的腳印！
成長，是印在心田的一串串繽紛的腳印。
五年級作文300字 篇6
一想出金家山的秋天，就讓我留戀忘返，我怎么也忘不了它。
那天，學校放假，我和媽媽來到了外婆住的地方——金家山上的人都姓金（包括我媽媽），因此得名“金家山”。外婆家住在山頂上，所以我們要爬山。
我和媽媽沿著彎彎曲曲的小路往上走，野菊花紛紛探出可愛的小腦袋，露出甜甜的笑臉，金黃、雪白、粉紅……可好看了，還不時飄來一陣淡淡的香味。
再往上走，我們來到了半山腰，那片茂盛的桔子林，金黃的桔子早已把枝頭壓彎，有些熟透的桔子等不及主人來摘，調皮地滾了下來。望著那燈籠般的桔子，已經氣喘吁吁的。我流下了一條長長的口水，可是沒有經過主人的同意 ，我只好捂著肚子忍過去。
終于到了外婆家了(就是山頂 )，我放眼望去，一棟棟一排排新型農家樓房，還有那一望無際的金色田野。山底下那幾棵楓樹 ，在秋姑娘的.撫摸下早已漲紅了臉，好像葉子時時刻刻都要掉下來似的。一陣秋風吹過，樹葉發出沙沙的響聲，這是秋姑娘在為我們唱歌。在夕陽射出的金光下，田野變成了金色的，我想，這就是秋姑娘送給我們的禮物吧！
啊！金家山的秋天，我一生也忘不了你，你是多么美麗、漂亮！
五年級作文300字 篇7
“我的家庭，真可愛……...”聽著這首歌，我心里暖暖的。我給你們介紹一下我的家庭吧！
先介紹一下媽媽，她39歲。在電腦店當會計，為他們整帳。媽媽在家只管洗衣服、掃地..........等等。媽媽有點愛美，經常去美容院美容。但是媽媽，很會打掃家，家里都是干干凈凈的，沒有一點灰塵。
在介紹一下爸爸，爸爸今年41歲。在水利局上班。爸爸有點懶惰，但做得一手好菜。爸爸愛看新聞、愛逛。爸爸在家，只跟媽媽一起做菜，其他就是幫媽媽洗衣服。
然后介紹一下哥哥，哥哥十幾歲了，該上大學了。但他老跑出去玩，還惹禍，也不學習，好幾次差點被學校開除！嗯！
對了！我還要介紹一下爺爺和奶奶，先介紹爺爺，爺爺80歲了。爺爺住在以前爸爸媽媽給他買的房子里。（奶奶給他住在一起。）爺爺有點癡呆，但很會整事，這次就捏了個老鼠，還給放跑了。爺爺喜歡看戲和看別人下象棋。爺爺還是個財迷，一向對錢的.事很關心，就連奶奶讓借錢給哥哥，只借1、5、10等等。
在介紹一下奶奶，奶奶84歲。奶奶跟爺爺住在一起。奶奶很嘮叨，但是只吵爺爺，其他人一般不吵。奶奶也喜歡看戲。奶奶喜歡表弟，表弟不聽話，奶奶老哄他。
看！我的家庭多好啊！
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