小學五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
我有一個好朋友，她的名字叫朱家儀，有時候我也會叫她家家。家家長得亭亭玉立，綁著兩根小辮子，她的頭發又細又滑，而且帶著一點點的香氣。她有一雙又圓又大的眼睛，明亮動人，紅紅的臉頰像個蘋果，緊閉的嘴巴像櫻桃小口。她總是文文靜靜的，說話不急不緩，語調柔和，是個彬彬有禮的女孩子。她謹言慎行，不隨便答應別人的要求，老師交辦的事情，她盡忠職守去完成，值得我學習。
我很喜歡和家家一起談天說地，享受聊天的樂趣。我們一起做功課、一起游戲。上自然課的時候，我們一起種菜，記錄種子生長的點點滴滴；上美術課的.時候，我們一起構思畫圖和著色，我覺得她把房子和水果畫得栩栩如生，讓我驚嘆不已。她常常教我如何畫畫，讓我欽佩莫名。下課的時候，我們一起寫字、練豎笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我覺得心平氣和，心情舒服愉快。我最喜歡她一早到校見到我時就眉開眼笑，親切的向前跟我打招呼，我也喜歡她與人相處不會斤斤計較的好個性，我跟她是分不開的好朋友。
有了好朋友，生活不但不會枯燥乏味，而是五彩繽紛。有了好朋友，傷心、難過的時候，她會安慰、關懷我們。所以我要珍惜和朱家儀的友情，誠心誠意與她相處，也期待以后能再結交到這樣的好朋友。
小學五年級作文 篇2
5月8日， 是偉大的親愛的母親節，我決定要給媽媽一個驚喜，來回報媽媽對我的愛。
上午，我趁媽媽在洗衣服時，悄悄地走進衛生間，打了一盆熱水，放在椅子的旁邊，要給媽媽洗腳，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗腳吧。”媽媽聽說我要給她洗腳，感動地淚水留下來了，半天說不出話來，我把媽媽的腳小心翼翼地放進熱水盆里，說：“燙嗎？要不要加冷水？”媽媽說：“不燙，一點也不燙。”臉上露出了高興的表情。我開始洗了，先把媽媽的腳趾一個個的擦，把夾在腳趾上的細菌沖走，接著，我把媽媽的腳掌翻過來，看到媽媽的腳上有很多“皺紋”，我心想，媽媽是多么的辛苦，還要養育我們，我不禁一陣心酸，我用手使出力氣擦媽媽的腳掌和腳板，后腳板用水泡一下，就洗好了，我拿出擦腳布把媽媽的.腳擦干，看到媽媽的腳趾甲涂了玫瑰紅的指甲油，想起童話里的灰姑娘公主穿的水晶鞋，說：“長大以后一定要給媽媽買雙水晶鞋！”媽媽眼睛里泛起淚水，說：“今天我真的很開心，非常開心！”
我覺得，給父母的回報還不止是那么一點點，所以，我一定要讓父母快樂！
小學五年級作文 篇3
我的老家，有一條小河，它不像黃河那樣雄偉，也不像雅魯藏布江那樣奇特，它是那樣普通，普通到連個名字都沒留下，但它卻留在了我心中。
早晨，太陽剛剛升起，照在河面上，映出了一道道紅色的波光，此時河立馬分成了兩邊，一邊綠色一邊紅色，真可謂是“半江瑟瑟半江紅”。此時雞連叫三聲，和著小河輕快的流淌聲，伴送我和姐姐去上學。
中午，陽光熱辣辣的，地上的生物好似在熱水中焯燙過，一個個無精打采的。這時，姐姐帶著我，和她的小伙伴下水玩耍嬉戲，河水冰涼冰涼的，給人一種清爽放松的感覺。大家歡快地你潑我灑，水花飛濺起來，在陽光照射下，像一串串五彩的寶石鏈子。玩累了，就一個個靠在河邊的的柳樹下，東倒西歪，直到不遠處的鈴聲響起，大家才雞飛狗跳，直奔學校。
晚上的小河更加熱鬧。河邊開起了一場演唱會——蟲鳴、蛙叫、小河流水的聲音組合成一曲清脆而又有節奏感的'交響曲。但讓我們期待的不是這優美的交響曲，而是美味的獵物。
當我和姐姐帶著頭燈，拿著桶，貓著腰，躲在蘆葦叢中，忽然看到一只獵物進入了我們的包圍圈中時，我站了起來大叫“：螃蟹！”姐姐見狀，立馬把我按了下來，食指放在嘴邊，示意我安靜，然后用手比劃著，“商量”抓這只獵物的計劃。
那只我們的“囊中之物”正警惕著，揮舞著那看起來不大卻堅硬有力的大鉗子，好像在說：誰敢犯我，吃我一“鉗”。但這怎么能嚇倒我們？我們開始實行計劃，當我看到姐姐數到“１”時，我倒抱著桶，沖了上去撲倒在地，同時桶往地上一扣，哈哈，這下抓住你了吧！
“抓住了嗎？抓住了嗎？”姐姐問道。我信心滿滿地掀開一條縫，咦，怎么沒有？唉，我垂頭喪氣地站了起來，才發現拖鞋不見了，姐姐環顧四周，指著小河：“在那呢！”只見河中我的拖鞋正在河中打著旋，那只“獵物”也在上面，像一位老練的船長開著船，走了。
這時，交響樂中又多了一種愉快的聲音——笑聲。
小河它再也不只是一條普普通通的小河，而是一個載著歡樂、盛滿回憶的小匣子。
小學五年級作文 篇4
一個人在落后的時候都會想：為什么別人的成績會我好？我來告訴你：“每個人都有專長，也都有弱點，不要被那些唬人的學問嚇倒了，你本身的專長在別人眼中也是了不得的本領，也是歷害的本領。”
我來給大家講個故事：有三個兄弟都是博士，并且同在美國太空總署從事太空研究工作。飯后，母親把餐桌清理干凈，他們便在桌上繪制圖表，又討論登陸月球和建立太空站的問題。
三個媳婦在廚房洗碗時說：“他們三人談個不休，盡是我們不能想象的`事，聽著就會讓人覺得自己很笨嗎？”
老媽親切地講了一段話，才使大家恢復自信。她說：“我起先也覺得自己笨，可是后來想起去年秋天，他們三人花了整個下午才把家里的紗窗裝好，我就不再那么想了。”
這個故事告訴我們講：“不要只看到別人的專長，要知道他們也有弱點。客觀地評價別人，全面地認識自己，這樣你也就會自信起來。
小學五年級作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首歌時，就會想起我的媽媽。
母親是個平凡的人，母親的愛是無私的。記得有一次，我學騎自行車，突然摔倒了，媽媽跑過來鼓勵我：“沒事吧，我剛才在后面看你騎得可好了，剛開始學免不了摔倒，不是什么一學就能學會的，都要有個過程”。聽了媽媽的話，我又有了勇氣，站起來繼續，就這樣一次又一次摔倒，最終，我學會了騎自行車。
還有一次，半夜我生病了，媽媽連忙穿好衣服送我去醫院，那是剛下過雨，空氣非常寒冷，媽媽問我冷不冷，我點點頭又搖搖頭，不知是冷還是不冷，媽媽脫下自己的衣服披在我的身上，我問媽媽：“媽媽，你不冷嗎？”媽媽只是笑了笑，沒有說什么仍然快步走。第二天，媽媽病了，她吃了幾粒藥片，對我說：“沒有事，只是一個小感冒，吃幾天藥就好了。”我不解的問：“不去醫院吃錯了怎么辦？”媽媽聽了什么也沒說只是笑著摸了摸我的'頭。
“父愛如山，母愛如水”，我的母親有多么偉大的母愛啊，我愛我的母親，更愛她偉大的母愛！
小學五年級作文 篇6
小燕子姐姐：
你好！
今年暑假，我們成為了非常好的朋友。今年，我想請你到我媽媽的故鄉來好好地、盡情地玩一趟。
這里一年四季都很美，所以我很喜歡。我知道，你也一定會喜歡的！
春天，這兒被花兒們裝扮得姹紫嫣紅。它們爭奇斗艷，競相開放，瞧呀！梨花、杏花和梅花正在互相比美呢！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金，煞是美麗。
夏天，山上一片蔥綠。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌曲。知了也不甘示弱，盡情地唱著那歡快的歌謠。小魚在小溪里游來游去、嬉戲玩耍。看！它們的小尾巴一甩一甩的，游得可歡啦！
秋天，碩果累累，在這個時候，沒有人會比農民伯伯更開心了。果園里，蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍。香蕉和芒果嫌太冷，穿上了漂亮的黃衣裳。柿子如同一個個紅燈籠，掛在樹上。黃燦燦的鴨梨把樹枝壓彎了腰。這時，一個小男孩蹦蹦跳跳地跑了過來，看到了這一切，不禁垂涎三尺，恨不得一把就將這些果實摘下來呢！
冬天，許多花草都枯黃了，只有松樹、柏樹還是那么翠綠，那么挺拔。遠處，有幾枝梅花，真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開”啊！從遠處看，白花花的一片，好像雪啊！但我知道那不是雪，因為從那里飄來一陣陣淡淡的清香。大概“遙知不是雪，為有暗香來”就是這個意思吧！
小燕子姐姐，我們這兒到立夏時，還有一個傳統習俗呢——“立夏嘗三新”。農歷四月初，春去夏來，天氣漸漸暖和，萬物欣欣向榮，三麥油菜已經成熟，櫻桃、青梅、枇杷等鮮果陸續上市，各種蔬菜也應時而生。這時，人們自然需要換換口味，我們這兒就有“立夏嘗三新”的習俗。“三新”是指味道甘美的.櫻桃、脆生生的青梅和名貴的鰣魚了。
聽了我的介紹，你一定會動心吧？心動不如行動，到我的家鄉來吧！讓我們一起度過一個快樂的假期！
祝你學習進步、生活愉快、天天開心！
你的好朋友 盛祺筠
XX年1月1日
小學五年級作文 篇7
爸爸媽媽的愛是無私的。
記得有一次，我得了麻疹，全身都有小疙瘩，大的'像豆粒。
每天晚上爸爸媽媽一會兒摸摸我的頭看看燙不燙，一會兒再摸摸我的頭看看燙不燙。
每天零晨3點左右我就發燒，爸爸媽媽就趕快把我送到醫院，爸爸媽媽看上去很累很想睡，但爸爸媽媽從來都沒有說過一聲累，我心想：爸、媽你們辛苦了。
還有一次我發燒，媽媽望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我就向醫院跑去。
一路上，風吼得更厲害了，雨也越下越大，風雨無情地向我們襲來，媽媽怕我被雨淋，把雨衣的一大半兒都給了我，把我裹得嚴嚴實實的，我躺在媽媽懷里，心里有一種說不出的激動。漸漸地，我發現媽媽的呼吸越來越急促，腳步也放慢了，每挪一步都那么吃力。
我想：醫院啊醫院，以前你不是離我家很近嗎？可是現在為什么那么遙遠？
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