小學五年級作文大全(10篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
這個星期的作文是逛菜市，于是星期六的上午，我和媽媽去了繁昌路菜市場。
媽媽先帶我來到了蔬菜區。你瞧，那西紅柿一個個圓滾滾的，光鮮紅潤；你再看看那土豆，土灰色的外皮上面還有土呢，別看他們外表難看，這可是我最愛吃的菜；咦，這是什么菜呢？還用白色的紙包著呢，我撕開一個小角一看，原來是娃娃菜，娃娃菜和我們平時吃的那種大白菜差不多，只是比大白菜小一點，嫩一點，我想這也許就是它名字叫娃娃菜的原因吧！遠處一抹紫色吸引了我的目光，會是什么菜呢？走近一看，原來是紫色的茄子，一個個硬梆梆的上面還有露珠呢，看起來非常新鮮。旁邊還有飽滿如珠的豌豆，有綠油油的韭菜，還有如同綠絲帶般的長豆角。這里的蔬菜可真豐富！
逛完蔬菜區，媽媽又帶我來到生鮮水產區。
站在賣魚的'攤前，我想起老師要求我們親手抓一條魚。我不敢抓，可是沒辦法，我只好硬撐著膽子將手伸進水里，對準一條魚，眼睛一閉，一抓，魚沒抓到，卻濺了一身水，我試著用兩只手去抓，總算抓到了，可是還沒拿出水面，魚一甩身就滑跑了，媽媽和賣魚的阿姨在旁邊哈哈大笑，后來阿姨告訴我抓魚頭它就跑不掉了，我試了試果然穩穩的抓住了一條。原來抓魚也有學問啊？！經過賣家禽的攤位時，我看見一只公雞站在雞籠里昂著頭，尾巴也翹的高高的，我走過去，把手伸進籠子拍了它一下，它敵視的看著我并喔喔的直叫，我被它的叫聲嚇了一跳。
這一次和媽媽逛菜市真有趣！
小學五年級作文 篇2
有一個小男孩打開了一個長熟了的豌豆莢，他手里有一支玩具槍，他把碗豆莢里的五顆小豌豆裝進了槍筒里，“砰砰”幾聲打了出去。
小豌豆們各自飛到了不一樣的地方。其中最大的一顆小豌豆飛得好高好高，它落在了一個軟軟的東西上，那個東西毛茸茸的，暖和極了，啊！原來小豌豆落在了一只小鳥的身上。這顆小豌豆跟著小鳥到處飛。
不知道飛了多久，小鳥停在了一棵大樹的樹枝上，這只小鳥抖了抖翅膀，小豌豆因為這突如其來的抖動，所以掉了下去。
小豌豆掉在了樹下，在小豌豆的一旁是一株剛發芽的.小草。小豌豆問小草：“小草，小草，你長大了，想去哪兒呀？”小草回答說：“我哪也不去，就在這兒。”
小豌豆有一絲失望，于是，它又問了在另一旁的蒲公英：“蒲公英，蒲公英，你長大了，想去哪兒呀？”蒲公英回答說：“我呀，想跟著風，風把我吹到哪兒，我就在哪兒落地生根。”
這時，一陣風吹來，把剛想說話的小豌豆給吹走了。它滾呀滾，滾到了小河里，小豌豆問小河：“小河，小河，你能和我一起走嗎？”“好呀！好呀！”小河微笑著回答他。
就這樣，小豌豆和小河一起跑了起來，小河跑多快，小豌豆就跑多快。之后，小豌豆跑到了大江里，跑到了海洋里，誰也追不上它。
小學五年級作文 篇3
我和姐姐一起去了外婆家，我趁去外家，看看鄉村的變化。
我走進果園，聽到了幾只小鳥唱著悅耳動聽的歌曲，還跳著舞。好多的水果有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨子，有綠中帶黃的橘子，有紫紅的葡萄，還有成熟的柿子......遠遠望去，柿子好像一盞盞小燈籠。梨子像一個長滿斑點的小姑娘。紫紅紫紅的.葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。還有一棵梧桐樹，秋風習習吹來，落葉蕭蕭的飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。一棵楓樹上的紅葉也隨著那陣陣秋風飄落下來。哇！果園里的水果都壓彎了樹枝！果園里陣陣風吹來，使我感到很涼快，這是秋涼啊！
我又去了秋野，成熟的小麥顆粒飽滿，沉甸甸的。現在是金秋十月，馬上就要秋收了，又有一些白白胖胖的小娃娃出生了，這樣年復一年，不知有多少個小娃娃要出生呢。
我又了滿地菊花的小山上，千姿百態的菊花，盛開的菊花有的紅色的，有黃色的，有白色的，有粉色的......五顏六色。有的菊花白的如白花似云，黃的如黃花似金，粉的如粉似花朵......
秋風吹來小花，小草在盡情的玩耍，大樹爺爺在休息，風伯伯在打噴嚏，聽到嘩嘩的聲音，便走了過去。
我走在羊腸小路上，經過一座小橋，這里的河水清澈見底，秋水長天。河里的小魚，小蝦在吐泡泡，碧綠的水草輕輕地搖動，我仿佛聽到了小美美唱的碧波搖籃曲，便情不自禁地唱了起來"咕咕咕，水泡輕輕地飄......"
到了晚秋的時候，我邊走邊看，突然，聞到了陣陣芳香，真是令人陶醉！我觀望這美麗的彩霞，真美！有橘色的，粉色的，藍色的晚霞。走在公路上，又寬敞有明亮一盞盞明亮的燈，照耀著我們，我聽到了走路聲，車聲......
晚上，觀望著梳子似的月牙兒，像害羞的小姑娘，姍姍而來，在大地上垂下一片朦朧神奇的輕紗。
秋天的景色真美！真是個豐收的季節！秋去冬來，又要等待一個寒冷的季節——冬天！
小學五年級作文 篇4
俗話說：“百里不同風，千里不同俗。”每個地方都有自己特有的風俗。端午賽龍舟、清明祭祖、中秋賞月……在我家鄉眾多習俗中，我印象最深的便是放天燈。所謂天燈也就是人們常說的“孔明燈”。
聽大人們說，“孔明燈”是三國時期諸葛亮發明的，也叫“許愿燈”。當年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救。孔明算準風向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世也就稱這種燈籠為孔明燈。傳說中的孔明燈具有著神奇的靈氣，只要將心愿寫在上面，隨著孔明燈冉冉升向蒼穹，凝視星空便能實現心中美好的`愿望。因此人們期盼它來普照大地，照亮未來，降福人間，讓孔明燈帶著自己五彩的夢，遨游天際。燃燒起孔明燈，就會燃起希望，讓人心想事成，美夢成真。每當大人們講起孔明燈的故事，我就向往著放天燈的時刻快點到來，于是我也會央求大人們糊天燈。“不行，要等到下雪才可以。”“為什么？”“下雪后再放，比較安全。”于是，我又開始盼望下雪了。
好不容易等到了冬天，終于下雪了，村民們便興致勃勃地糊起孔明燈。只記得小時候，我常常鉆進人群中，看大人們糊孔明燈。瞧，扎架的扎架，糊紙的糊紙，大家七手八腳地忙碌著。好大的一個孔明燈在一片歡呼聲中誕生了，它狀如燈籠，底座上還有一些燃燒物。點著了之后，隨著又一陣歡呼，孔明燈便冉冉升向了天空。村民們在后面跟著，跑著……有人說，假如孔明燈降落了，就代表玉皇大帝不認可人們的希望，愿望不能實現。所以人們跟在后面，追逐著，仰望著，心里默默地祈禱著它別掉下來。那種景象可壯觀了，讓我一輩子也忘不了。
記得有一年冬天，大雪覆蓋著整個村莊，寒風刺骨的，但我們村頭卻是一片熱氣沸騰的景象。原來，村民們又要放孔明燈了。我站在家門口，看著天燈慢慢升上天空，母親在一旁低聲念叨著。仔細一聽，原來母親在為我們家許愿，希望我們家平安幸福。我受到母親的感染，也在心里默默祝福著爸爸、媽媽身體健康，祝福著我和姐姐學業有成。
現在，科技發達了，這種習俗也漸漸被人們淡忘了。但每每雪天到來時，我仍會回憶起那放天燈的時光。盡管我現在已經知道，生活中的一些習俗，只是代表人們的某種期盼而已，然而就是這種期盼鑄造了充滿風趣的生活。
好懷念過去呀，尤其是那放天燈的快樂時光；也多么希望，蘊含著中華五千年的文化的那些習俗，永遠都不會被人們遺忘，不會被時代遺忘！
小學五年級作文 篇5
陽春三月，萬物復蘇。我們學校全體師生一起到靈山風景區去春游。
到達目的地----靈山風景區，只見前來游玩的中外游客絡繹不絕。無意間，我抬頭仰望，只見靈山大佛聳立在群山峻嶺之間。你看，他慈眉善目，但又不失莊重與嚴肅，只見他眼睛微閉，神態安詳。兩耳垂肩、雙目垂視，就像是在廣視眾，給人以十分親切的感覺。此時，幾朵祥云飛了過來，又給靈山大佛增添了幾分神秘。
我們進入大門,一只巨大手掌進入游人的眼簾，這只手掌享有 ‘天下第一掌’的盛譽，站在他的面前，就像站在一座小山面前一樣，真不愧是‘天下第一掌’。
看完了“天下第一掌”，我們來到了梵宮。進入梵宮的大門，我被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的燈光照耀著梵宮的`每個角落，每一根梁柱上雕刻著吉祥的花紋；塔廳的每一層都雕刻著精致的紋路，弧形天花板上密布著婀娜多姿，形態各異的飛天圖案。這些飛天有的在吹笛子，有的在輕盈地舞蹈，有的在飛天騰躍......最引人注目的還是梵宮穹頂的壁畫《天象圖》，它時刻變換著顏色。時而為藍色，似天空中閃爍著點點繁星；時而為灰色，似云氣飄渺。
來到靈山，當然要去抱佛腳了。我和老師們腳踩蓮花登上了218級的“登云道”。爬上“登云道”，放眼望去，美麗的太湖，俊秀的靈山盡收眼底，給人一種騰云駕霧的感覺。在“登云道”上抬頭仰望，只見靈山大佛的慈容完全展現在了我們眼前。我們乘著電梯，走著樓梯，終于來到了最高處。我們抱著大佛的腳趾，心里許著愿，真誠地希望自己的愿望能實現。
時間如流水，匆匆而過。我們懷著依依不舍的心情向靈山告別。這次的春游時最難忘的！
小學五年級作文 篇6
成長，是每個人都要經歷的，它是一個過程，是人生不可少的閱歷，當然，每個人的成長都是不一樣的，我就來講一件我成長的故事吧！
那已是很久以前的事情。那時，我有一個朋友，朋友有一個討厭的人。于是，朋友就和我說那個人干過的“壞事”，因此，我也對那個人有著先入為主的偏見。
是的`，原因就是這么簡單，這么可笑，可是當時誰又會顧慮那么多呢？只是一味的因為朋友討厭而討厭著，不過，那之后，我知道了真相。
仍舊是個平常的天氣，午后，我有一塊橡皮找不到了，告訴老師后，老師在那個人的書包里翻到了我的橡皮，是的，就是她，那師指著朋友說：“她說你干過很多壞事，虧我那么相信你！看來我是信錯人了！”朋友從她手中把橡皮一把拿過來，還給了我，而對她大吼了幾句，她哭了。
我對朋友說：“是不是有點過分了？她都哭了！”“我替你出頭，你竟然站在她那邊，好，我告訴你真相，是因為我不喜歡她才說她干了很多壞事。”朋友一如既往鎮定的對我說。
什么！我不敢相信，不過，朋友繼續對我說：“既然你不信我了，那我就當沒有過你這個朋友。”
我去問她，她說：“是的，真相是這樣。”她一看就是那種不會撒謊的人。
原來如此，我才知道自己之前干了些什么。我向她道歉，她明顯有些詫異，不過，這也無法治好她心里的傷啊！
至于那些故事的主人是誰，我已不想再談，只要記住這個故事，就夠了。
友情，雖然失去了，但還是向著公平的世界走去吧。
待人友善，失友也罷。
這就是成長，成長總要經歷的，逃不了，不如去面對，總會成長為最好的那個自己。
小學五年級作文 篇7
過年了，大家走親訪友拜年忙，家家戶戶歡聲笑語，馬路上顯得冷冷清清的。
正月初二那天下午，我和媽媽從超市購物后回家。忽然，一陣音樂聲從遠處傳來，一輛灑水車慢悠悠地駛來。灑水車后面跟著三五個環衛工人，一人拿著一把大掃把在后邊掃。他們的臉和手都是黑紅黑紅的，穿著肥肥大大的、臟兮兮的工作服。他們使勁揮動著手中的大掃把，一會兒向左掃，一會兒向右掃，一會兒又向前推，只見塵土飛揚，路上的`垃圾、淤泥都被掃到了邊上。看到這里，我們情不自禁地停下了腳步。這幾個環衛工人的衣服沾滿了泥巴，甚至臉上也沾上了泥巴，但他們沒有停止工作，也沒有絲毫抱怨，反而有說有笑的，好像自己在做著一件非常快樂的事情。這時，灑水車停止了工作，工人們還在繼續清掃。忽然，司機打開車門，跳下車來，也加入到清掃的隊伍中來了。幾個環衛工人見了，連忙阻止：“哎呀，你就不用來幫忙了，衣服會弄臟的。”司機憨厚地笑笑，說：“沒關系，衣服臟了可以換，我們大家一起掃不是可以快點完成嘛！”說完，就賣力地干了起來。
轉眼間，我們眼前的這段大馬路就變得非常干凈了，垃圾、灰塵、粘在路面上的泥土，都不見了。馬路上幾乎沒有過往的行人和車子，我和媽媽邁開腳步，橫穿過這條干凈的馬路，心底如午后的陽光一般溫暖無比！
音樂響起了，工人們拿著掃把，跟著灑水車，慢慢地遠去了，但他們的身影卻越來越高大，越來越清晰……
小學五年級作文 篇8
通天峽位于山西長治平順縣。踏著四月的春風，迎著春姑娘的呼喚，我來到了山西通天峽。
剛進入景區，我便被那一潭碧波——神龜湖所吸引，這可不是普普通通的水，遠遠望去是翡翠一般的綠水！它的湖水跟它的'名字也是息息相關。綠色的水再加上又大又圓的水潭，好似一直緩緩行動的烏龜呢！神龜湖的美，還在于它的依山傍水，湖水的正上方是著名的“一線天”。兩岸青山對峙，巍然挺立，高聳入云。那可真是抬頭山巒遮天，腳下涓涓細流。就像是無數個高大勇猛的巨人守護著神龜湖，守護著這里。連綿起伏的山群，隨著水聲往前走，一座壯麗的瀑布呈現在人們眼前“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天”。
仙人峰在“一線天”通天峽的最頂端。從山腰中的“Z”字型樓梯翻過陡峭的山嶺，就來到了仙人峰。仙人峰頂端有一個透明大露臺，站在上面透過鋼化玻璃向下看，千山萬嶺盡收眼底，我們好像飛在峽谷上一樣。原來高大挺拔的山峰竟如此的渺小，盤山道上的汽車也變成了一群群搬家的小螞蟻，湖水像一條條清澈的藍絲帶飄落在山腳下。
看完這絢麗多彩的景象，我真是佩服大自然生長的力量，也佩服古代人民的鬼斧神工！
小學五年級作文 篇9
最近，電腦商城在搞促銷活動，一臺電腦一千個動物幣。大象一家看見了，覺得很稀奇，便想買一臺，可家里經濟條件又不允許，扣除生活費最多只余兩千個動物幣，于是他只能借錢買了一臺。
“這也沒玩過怎么弄呢？”大象爸爸撓撓頭束手無策地說：“你會弄嗎？”象媽媽搖搖頭說“我也不會”。小象拍著胸脯自告奮勇地說：“我會！”只見小象連接好數據線，插上電源，按下開機按扭電腦就被打開了。小象對爸爸說：“電腦可以聊天、可以玩游戲、看電視里的節目、聽音樂……干什么都行。”象爸爸對真新鮮玩意充滿好奇恨不得馬上學會。
于是，象爸爸一有時間就鼓搗，自己探索起來。沒過多久，他既學會了與別人聊天，又學會了如何申請QQ號，起了個網名叫“綠燈俠”。
幾天過去了，象爸爸加了一個叫“眼鏡哥”的`網友，他興奮極了，并且他們聊得很開心。
突然有一天，這個叫“眼鏡哥”的網友約象爸爸主動提出見面，為了認對人，他們做了個暗號，要在明天九點，郊外老柳樹下見面，象爸爸想也沒想就答應了。
到了第二天，象爸爸拿著暗號來到了郊區老柳樹下，東張西望找“眼鏡哥”。忽然，一個兇巴巴的聲音說道：“把錢交出來，不然我就……”象爸爸覺得他后背有一把刀在頂著他，他想問問是誰，可又不敢，他吞吞吐吐的說道：“你，你……是誰？”“告訴你吧，我就是眼鏡哥！”他不懷好意的喝道“把錢交出來。”大象爸爸只好老老實實的把錢交了出來。氣呼呼地坐在地上。
正當“眼鏡哥”剛要走時，突然來了一幫警察抓住了他。警察對大象爸爸說：“他是網絡騙子，已經連續作案19起，共敲詐20萬元，受害者20名。這一次你也差點被騙。
大象爸爸這才如夢初醒，感慨道：“看來這新鮮玩意兒有利也有弊啊！”
小學五年級作文 篇10
《放縱》是一首歌，也是我從小到大的夢想。
從小我邊學習各種各樣的樂器：豎笛、排簫、鋼琴、古箏。長大后的學科多了，補習班也跟著增加了。周末我沒有時間玩兒，沒有時間休息，更沒有時間好好的和伙伴們相處。
我多么想好好的玩，坐坐摩天輪、玩一玩過山車、闖一闖鬼屋……但是，這些我只能在夢里幻想著……我并不能實現。
所以，我想和你們提意見！
1.請給我自由，不要讓我變成一個只會學習而不會放松的'人。
2.我想和你們交流、談話、在一起說笑，不要老是繃著一張臉！
3.我們做朋友好嗎？
這些要求，說過分也不過分；說不過分，倒也過分。你們想讓我變成有出息的人，我會努力！但是，可不可以給我休息娛樂的時間呢？
你們的女兒：鹿XX
3月3日
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文02-21
小學五年級作文02-21
小學五年級作文02-21
小學五年級作文02-21
小學五年級作文02-21
小學五年級作文02-21
小學五年級作文02-22
小學五年級作文02-22
小學五年級作文02-22
小學五年級作文02-22