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實(shí)用的五年級(jí)作文300字【精華】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
炎熱的夏季到來(lái)，我心血來(lái)潮的用一瓶酸奶在家里嘗試用冰箱制作冰淇淋，我把酸奶放進(jìn)冰箱上層凍了一天拿出來(lái)的只是冷了一些的酸奶，我把它放進(jìn)冰箱下層，凍了一天，拿出來(lái)的是硬邦邦的酸奶冰塊，不管放進(jìn)冰箱的上層還是下層，也不管放進(jìn)的時(shí)間有多久，都制作不成酸奶冰淇淋。
這究竟是怎么回事呢?原來(lái)是因?yàn)檫@是物理學(xué)的熱平衡原理決定冰箱不能制作成冰淇淋。
所謂的熱平衡就是一個(gè)物體吸收和放出的'熱量相等。
我們知道，通常冰箱分為兩層，上層是零度保鮮，下層是0~3度的急凍。將酸奶放進(jìn)上層，冰箱需要用一定的時(shí)間來(lái)吸收酸奶的熱量從而使酸奶和上層冰箱的溫度一致，這樣酸奶不管凍幾天都是0度，不會(huì)再比冰箱上層的溫度低。而放進(jìn)下層，冰箱吸收了酸奶的熱量，酸奶等于冰箱下層的溫度，變成了酸奶冰塊。
這樣，放進(jìn)冰箱上層的酸奶不管凍了多少天酸奶只會(huì)變成零度的液體奶。而放進(jìn)下層的酸奶不管凍了多長(zhǎng)時(shí)間，都只能成為跟冰箱下層溫度一致的酸奶冰塊。通過(guò)熱平衡原理告訴我們，利用冰箱始終做不出冰淇淋。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天，我和爸爸媽媽出去尋找春季。
我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹(shù)芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳樹(shù)枝，欣賞著它。那小小的芽，是半透明的`，非常晶瑩，像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機(jī)勃勃的青龍。
柳樹(shù)的旁邊就是小河溝，浮冰早不見(jiàn)了，清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見(jiàn)綠色，一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色，就像一件迷彩服。
登高遠(yuǎn)眺，田野里、樹(shù)林里，碧玉隨處可見(jiàn)。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場(chǎng)上，有許多小孩在玩。看著他們快樂(lè)的樣子，我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī)：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春季，有春季的地方一定有兒童，兒童就是人類的春季。
我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季！
五年級(jí)作文300字 篇3
我是鏡湖小學(xué)五（5）班的學(xué)生，我叫司程宇。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，勤奮好學(xué)的女生。我能認(rèn)真完成老師交給的工作任務(wù)，是老師的小助手。我原來(lái)?yè)?dān)任的'班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表等工作。這學(xué)期，我擔(dān)任英語(yǔ)課代表，還被選為護(hù)旗手。我自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能寬容地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，是同學(xué)們的好伙伴。
我積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)，活潑、開(kāi)朗、興趣廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩。我用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了舞蹈、繪畫(huà)和琵琶演奏，我多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽并且獲獎(jiǎng)，我的繪畫(huà)作品還被入選“大橋畫(huà)展”印在蕪湖長(zhǎng)江大橋的畫(huà)廊上。在去年的電腦繪畫(huà)比賽中，我的兩幅作品分別市二等獎(jiǎng)和區(qū)一、二等獎(jiǎng)。去年我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，代表學(xué)校參加了省、市、區(qū)各級(jí)的舞蹈比賽并拿回大獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)光。我的校園詩(shī)歌、航模、作文等也都獲過(guò)獎(jiǎng)。
在過(guò)去的四年里，我年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。去年，我被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”。
今天，我參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，請(qǐng)大家相信我，快投我一票吧！
五年級(jí)作文300字 篇4
今天，我正在玩電腦，爸爸讓我去買饃饃，我是一百個(gè)不愿意啊，可是父名難違啊。我只得去了。
我騎上自行車就去了饃饃房，到了那竟然沒(méi)了，當(dāng)我想騎著自行車就回家，公路邊上有一人賣饃饃，我一摸兜里沒(méi)錢(qián)，因?yàn)槲覀兂责x饃房的饃饃是拿了饃饃之后，到年底一起算，所以現(xiàn)在我拿摸摸就沒(méi)拿錢(qián)，我沒(méi)錢(qián)不只那個(gè)賣饃饃的會(huì)讓我先回家拿錢(qián)，他先在這兒等著，在給我稱上5斤等我來(lái)拿嗎?
我這樣想這，一面就停下了自行車問(wèn)：“還有饃饃嗎”?他說(shuō)：“有，但不多了”。我又：“大叔，我現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)，你先讓我會(huì)家拿錢(qián)來(lái)，你先給我稱5斤，給我留著我一會(huì)兒回來(lái)就賣，行嗎”?我焦急的問(wèn)。他好像看出我的焦急就說(shuō)：“小姑娘，你先把饃饃拿會(huì)去，一會(huì)兒送錢(qián)來(lái)就行了”。邊說(shuō)邊稱饃饃，我急忙說(shuō)：“大叔，我一定會(huì)送來(lái)錢(qián)的'”。我邊說(shuō)邊上了自行車就走了。我想：他就不怕我不給他錢(qián)嗎?我想我一定不會(huì)不給他送錢(qián)的，因?yàn)樗湃挝�，我就不�?huì)讓他失望的。到了家我就給爸爸要了錢(qián)，立馬就送到了他手里，他用信任的眼光看看我，好像在贊賞我一樣。
在回家的路上我想：只要你相信別人，別人也會(huì)相信你的。
五年級(jí)作文300字 篇5
夜晚，月色朦朧，小艾雅躺在床上翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著。于是，她穿好鞋子，下樓出去散步了。
她來(lái)到了小區(qū)里的公園中，走著輕盈的步伐，呼吸著新鮮的空氣，心里快樂(lè)極了。突然間，她看見(jiàn)了一朵十分奇怪的“花”，這朵“花”會(huì)跳，會(huì)跑，還會(huì)說(shuō)話。小艾雅覺(jué)得很奇怪，就輕手輕腳地跟著這朵“小花”，跟著，跟著，這朵“花”好像發(fā)現(xiàn)了自己，跳進(jìn)了前面的`草叢里不見(jiàn)了。小艾雅找來(lái)找去，都沒(méi)有找到那朵奇怪的“小花”，正當(dāng)她想放棄的時(shí)候，那朵奇怪的“小花”又從草叢中跳了出來(lái)。
月亮被烏云遮住了，整個(gè)世界一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，小艾雅害怕極了，她往那朵“小花”望去，天哪！那朵“花”居然會(huì)發(fā)光，小艾雅又向前走了走，那朵“花”也沒(méi)有躲避，反而友好地把頭仰起來(lái)，小艾雅總算看清了，原來(lái)這是一個(gè)既漂亮又可愛(ài)的鉆石小精靈。小精靈開(kāi)口說(shuō)話了：“我要告訴你一個(gè)秘密。”“什么秘密啊？”小艾雅問(wèn)。“我們的……”還沒(méi)等鉆石小精靈說(shuō)完，一個(gè)黑影就掠到小艾雅面前……
五年級(jí)作文300字 篇6
在這個(gè)周星期三那天，上午第三節(jié)課，我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)課的題目是：我最好的老師。
上課前，老師就告訴我們回家預(yù)習(xí)這篇課文，因?yàn)檫@節(jié)課有其他的老師來(lái)聽(tīng)課，所以我們必須要好好表現(xiàn)。
上課了，聽(tīng)課的老師也都到齊了。首先，老師讓我們出聲朗讀這篇課文，過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我們停下來(lái)，進(jìn)入第一關(guān)：生字關(guān)。同學(xué)們輕而易舉就過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)就稍加了一點(diǎn)難度：新詞關(guān)。者不但要把字音讀準(zhǔn)，還要理解它的意思，而我們同學(xué)早就準(zhǔn)備好了，所以也就輕松的'過(guò)了。
難度級(jí)要來(lái)了，這個(gè)問(wèn)題是讀課文1——5自然段，找出懷特森老師有哪些出人意料的舉動(dòng)。好在我們提前準(zhǔn)備好了，同學(xué)們也回答了下來(lái)。而最難的問(wèn)題是這個(gè)：懷特森老師有個(gè)性，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動(dòng)，除了給我們帶來(lái)驚訝，帶來(lái)不可思議之外，對(duì)學(xué)生會(huì)有什么好處呢？面對(duì)著這個(gè)大難題，同學(xué)們有點(diǎn)郁悶，不知該怎樣回答才好，不過(guò)，預(yù)習(xí)充分的同學(xué)，就回答得很熟練，也受到了老師的表?yè)P(yáng)。
聽(tīng)課老師走后，語(yǔ)文老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們真棒！這節(jié)課我們上的非常好！”老師也露出了笑容。
這就是我小學(xué)中最難忘的一節(jié)課，這節(jié)課記錄著我五年小學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五年級(jí)作文300字 篇7
水果的種類繁多，有果中西施——蘋(píng)果，果之美者——金橘，果之神丹——杏子等等，但我最愛(ài)吃的水果卻是荔枝。
荔枝的外形很奇特，殼上有一個(gè)個(gè)小尖刺，就像一位位全身披甲的戰(zhàn)士。當(dāng)它們還沒(méi)有成熟時(shí)是綠色的，過(guò)幾天，一縷縷鮮艷的紅色出現(xiàn)了，這時(shí)的荔枝才算真正的.成熟了。輕輕拿起一顆，打開(kāi)，一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”跳了出來(lái)，仔細(xì)一看，里面是乳白色的果肉。如果你咬上一口，你就會(huì)深深地迷上這種水果，那冰涼爽口的味道直沁肺腑，讓人久久不能忘懷！
荔枝不但味道可口，同時(shí)也具有消腫解毒、止血止痛的功效，適合各種人群。荔枝樹(shù)生長(zhǎng)在亞熱帶，有十米多高，適量的食用，還能強(qiáng)身健體、開(kāi)胃健脾、提高免疫力。可以說(shuō)，一顆荔枝樹(shù)就是一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，幫助我們調(diào)節(jié)身體機(jī)能。此外，荔枝還能制成各種美味的甜點(diǎn)、小吃，讓你在任何時(shí)候都能夠享用。
“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，從古至今，荔枝一直是人們的喜愛(ài)，讀完這篇文章的你，是否也會(huì)對(duì)荔枝有著深深的愛(ài)戀呢？
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