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小學五年級作文

時間:2024-03-04 09:43:02 五年級 我要投稿

小學五年級作文優選【4篇】

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文優選【4篇】

小學五年級作文 篇1

  時光飛逝,轉眼間,令人期盼的那天到了。十二月十八日,是我們杜鵑小學建校一百周年的日子。

  前幾天,在選拔參加百年校慶的鼓號隊員時,我被淘汰了,我很失望。可不久后,同學對我說,我要代替我們班的洪艷艷同學參加百年校慶。這時,我的心里仿佛真有一枝桃花開了,感到那么興奮、快樂。

  十二月十八日終于來了。清晨,我早早地起了床,興高采烈地向學校走去。一路上,陽光燦爛,松柏蒼翠,小鳥在樹上叫個不停。我蹦蹦跳跳地走著,一會兒聞鮮花,一會兒摸樹葉。要知道,參加百年校慶并不是一件容易的事,必須付出自己的努力,我的努力沒有白費。想著想著我笑了。

  不知不覺中我到了學校,展現在眼前的杜鵑小學煥然一新。花壇中有規律地插著彩旗,前面還擺著一些美麗的盆景。看得差不多了,我趕緊來到鼓號隊的集合地點,等待著化妝,過了不久,妝化好了,一張張小臉顯得格外漂亮。休息片刻后,我們都準備好了自己的'樂器,精神抖擻地站在學校的大門前,都希望給領導一個好的印象。我迫不及待地想展示自己的本領,過了一會兒,指揮棒動起來了,也就意味著我們要開始演奏了,我的眼睛注視著指揮,認真地敲著小鼓,生怕敲錯,第一位領導過去了,演奏停了一會兒,第二位領導進來時,我們又開始演奏。后來,朱老師讓我們一半一演奏,這樣不僅可以連續演奏,還可以得到休息。演奏快結束時,我的手心感到有些冷冷的,覺得有點兒累了。雖然手是冰涼的,但心里是無比興奮的。大約九點三十分時,我們迎賓的任務完成了,放好樂器后,每人還拿到了一份小禮品,之后我們就在家長休息室等家鄉來接。

  一個上午的時間過去了,我并不感到浪費了我的時間,而是感到過了一個既充實又有意義的一個上午。百年校慶,讓我留念。

小學五年級作文 篇2

  在山林深處,有一個山清水秀的地方,這里的每一座山都含有一條曲折蜿蜒的盤山公路,每一條馬路都寬闊無比,這兒,就是汽車王國。

  這里原本是一個和平的地方,由國王————寶馬統治,在國王的帶領下,市民們個個愛運動,身體十分健康。可有一天,一伙“不速之客”闖入了國家,它們是以豐田為首的一幫惡混,它們在國家里四處搶劫、無惡不作。連大將軍大眾對它們都沒辦法,因為這些惡車,市民都不敢出門了,整天呆在家里,既耗汽油又不常開,許多市民死去。

  可這時,出現了一們英雄————別克特警。它處處與豐田作對,而每次卻輸得很慘,無地自容。可最近,它由英朗gt進化成xt了,車身變小了,敏捷度增加了,它最近好像變了一輛車,以前它總是橫沖直撞,現在卻文明了很多,每次去找豐田時,都跟它講交通規則,可它就是不聽,最終死于一場事故。

  在別克的呼吁下,市民們又出來活動了,也更加守規則了。連國王都對它贊賞有加,這引得“達官貴車”奔馳、賓利的.抗議,它故意讓自己的兒子闖紅燈。可被扣了錢,于是它們在寶馬面前挖苦別克。可國王不聽它們的,還把它們論為“一號傻車”,它們對些生氣不已,派人去刺殺別特警,它怎能打敗那么多人呢?最后,英勇就義。國王知道真相后,厚葬別克,斬了那些刺殺英雄的車……

  一切,又恢復原樣。

小學五年級作文 篇3

  在成長的道路上,我經歷過許許多多事情,高又高興的事、有傷心的事,有難忘的事,還有遺憾的事.....這些事情雖然看起來很平常,但卻令我刻骨銘心。

  記得二年級放寒假的時候,我和爸爸一起做了一個作息時間表,其中第一項就是每天早上七點我和爸爸到我們小區的中心廣場跑六圈。一天、兩天、三天......這第一項“工作”就順利的完成了一小半。到了第十九天時,我起床后發現竟然下起了雪,便對爸爸說:“今天這么冷,而且還下起了雪,咱們就別去了,萬一摔倒怎么辦?等明天雪停了,我們再跑吧!”我本以為爸爸會溫柔地對我說:“當然可以,天這么冷要是在外面跑步的'話,可能會著涼。”可是爸爸卻嚴肅地對我說:“馨心,堅持就是勝利,你都堅持了這么天了,怎么能說放棄就放棄呢?”我聽后覺得爸爸說的非常對。于是就對爸爸說:“那好,我們走吧!”

  我們到了樓下,突然一陣大風吹來,我不由自主的把脖子縮到了衣服里,兩只手不停的相互搓著。我心里又有了打退堂鼓的念頭,這時,爸爸好像看出了我的心思,對我說:“馨心,堅持就是勝利!,活動起來就不會冷了”。我在心里說:“是啊!堅持就是勝利!我一定要堅持”。于是我和爸爸開始跑了起來,就這樣,一圈、兩圈、三圈......終于到達了我們“指定”的終點。到了終點后我和爸爸連連擊掌,異口同聲地說:“耶,我們成功了!我們成功了!

  雖然這次我跑的很慢,而且還摔了幾跤,但是我我努力了、堅持下來了,并且成功了,為此我非常高興!

小學五年級作文 篇4

  很久很久以前,有一個小孩,他記什么都打折扣,想什么都不周全,所以外號叫“沒頭腦”。

  一天,“沒頭腦”過生日,朋友送給了他一個活的玩偶,“沒頭腦”非常喜歡這個玩偶,每天都和他形影不離,并且給他取名為大拇指湯姆。

  國王知道了這件事,覺得這個大拇指湯姆很好玩,于是派了幾個士兵去“沒頭腦”家把大拇指湯姆搶了過來。“沒頭腦”沒有了湯姆,整天吃不好,睡不香,總是垂頭喪氣、沒精打采的。這時,他的朋友“不高興”來找他玩,看見他這番模樣,就問他發生什么事了。“沒頭腦”把事情一五一十的告訴了“不高興。”“不高興”聽后,拍著他的肩膀說:“兄弟,既然你的玩偶被別人搶去了,那你可以再搶回來呀!”“沒頭腦”聽了這話,茅塞頓開,暗暗下定決心,一定要奪回大拇指湯姆!從此,他開始認真學習、努力工作,克服了自己的缺點。幾年后,“沒頭腦”成為了一名出色的企業家,但他仍沒有忘記大拇指湯姆。一天,“沒頭腦”離開了家鄉,踏上了“尋找大拇指湯姆”的路程。他經歷了千辛萬苦,終于來到了王宮的大門前。國王從王宮里走出來,看見了“沒頭腦”,于是對他說:“‘沒頭腦’,你這么辛苦,就是為了一個玩偶,你值得嗎?”“值得!因為大拇指是我的朋友!”“沒頭腦”堅定的說。“好,我佩服你是個男子漢,這樣吧,只要你能闖過我設得關卡,我就把大拇指湯姆還給你。開始闖關吧!我會在終點一直等值你。”“嗯,我一定能夠過這些關卡!”“沒頭腦”胸有成竹地說。

  “沒頭腦”來到第一關,這一關叫做“誘惑屋”,“沒頭腦”看見四周到處都是金銀財寶,但是他不能拿,“沒頭腦”生怕自己抵擋不住這些東西的誘惑,連看都不敢看一眼,埋著頭直往前沖,迅速的來到第二關。

  第二關名叫長隧道,一共長360萬千米,要走到它的'盡頭才能到出口。“沒頭腦”一直走啊走,他幾乎都想放棄了,但是這時耳邊想起一個堅定的信念:我一定要奪回大拇指湯姆。于是,他站起來,一步一步的往前走。就這樣,他走了整整一年,終于找到了出口。

  這時,“沒頭腦”發現自己在海邊,只見國王拿著大拇指湯姆在附近坐著,他本以為國王會把湯姆還給他,可是國王竟然把湯姆扔進了海里。“沒頭腦”來不及多想,縱聲一躍,跳進海里,及時抓住了湯姆。國王看到了“沒頭腦”這么勇敢,大吃一驚,頓時,他明白了!“沒頭腦”和大拇指湯姆的心是連在一起的,誰都不能把他們分開。于是,國王把大拇指湯姆還給了“沒頭腦”,“沒頭腦”贏回了大拇指湯姆,他欣慰地笑了。

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