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【精品】五年級的作文300字8篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
沉睡了兩個季節的秋天蘇醒了,她揉揉眼睜開朦朧的雙眼,舒展身子打了一個打打呵欠,秋風一吹,泛黃的樹葉便打著旋兒的依依不舍的從樹上落下來,滿地的金黃金燦燦的,秋風再深呼吸了一下,樹葉精靈便唱著歡快的歌在街上飛舞著。
待秋風沉靜后,街上到處都是樹葉,塑料袋等廢棄物,影響到了街上的環境。這時,來了幾輛垃圾處理車,從每輛車上分別跳下幾個人,把那飛舞著的秋葉掃在一堆,然后一起倒進垃圾車里。而在不遠處,更多的人們紛紛拿起掃帚,把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類后,倒在垃圾車里。
大家都十分認真的清掃著秋風制造出的`小鬧劇,這時,秋風也好像在為自己的行為感到懺愧般,輕輕地一吹,便幫人們把樹上的塑料袋也吹刮了下來。看到這一切的我,也自發的問環衛工人拿了掃把,幫著人們一起熱火朝天地打掃衛生。有撿紙片兒的,有掃地的,有掃樹葉的,也有前來送飲用水的……一個個頭上都掛滿汗珠,但是似乎一點都不覺得辛苦,反而臉上堆滿了笑容,顯得開心極了。
五年級的作文300字 篇2
每個人都品嘗過酸甜苦辣的滋味,我要說的是我品嘗的酸甜苦的滋味。
有一次,媽媽給我做了花生米里面放了一些醋。我吃完了發生米發現還剩下一些醋,我聞了聞非常香,我就喝了一口,呀!非常酸,酸得我牙都快掉了!我第一次嘗到了酸的滋味。
還有一次,我看見媽媽不在家,就拿出自己藏的糖吃起來,我把第一顆糖放到嘴里,哇!好甜呀!我看著電視,吃著糖,一顆又一顆,我忍不住,一會兒就吃光了。我把糖沫放到水里也喝了。哎呀!真甜吶!
有一次,媽媽從奶奶家拿過來一個綠色的瓜,放到冰箱里。媽媽出去后,我連忙打開冰箱把那個瓜拿出來,用刀砍開了,里面還有好多籽兒。我把籽兒挖,我拿瓜吃了一口,好苦啊!媽媽回來后說這是苦瓜,我想,怪不得這么苦,這就是我嘗到了苦的滋味。
我去火鍋店吃火鍋,看見火鍋上漂著紅彤彤的'辣椒,我一口也不敢吃。我想吃辣椒,恐怕口里就像冒火一樣的辣吧!辣的滋味,我沒有品嘗過。
這就是我在生活中品嘗食物的酸甜苦辣,這些食物的味道重重留在我的舌尖上,這些過去的趣事也深深印在我的腦海里,讓我永遠回味。
五年級的作文300字 篇3
秋天來了,天空像藍寶石一樣覆蓋在大地上。
秋,來到公園里。樹枝隨風搖曳,樹上落下來的葉子像黃蝶在天空中翩翩起舞。楓葉紅得像喝醉了酒似的,遠遠望去像火紅的晚霞。菊花爭奇斗艷,綻開美麗的笑臉,有的像水母,有的像噴泉,還有的.像瀑布,真是千奇百怪。
秋,飄到果園里。蘋果露出紅色的臉頰。葡萄穿著紫瑩瑩的衣裳,在陽光照耀下,閃亮閃亮的。梨樹掛起金黃的燈籠。
秋,飛進田野里。高粱舉起燃燒的火把。田野像金色的海洋,稻子泛起金色的浪花。農民干得熱火朝天,各個汗流浹背,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋,跑到小河邊。小鴨子側著腦袋欣賞自己映在水里影子。落葉飄落在水面上,像一只只金色的小船,給小河增添了一道美麗的風景線。河水涼涼的,帶著小魚的興奮,旋轉著波濤。肥碩的小魚在嬉戲玩耍,濺起一圈圈的漣漪。
秋把碩大的果實送給人們,它真是一個生機勃勃的季節。
五年級的作文300字 篇4
我家里有小雞和小鴨,但是相對于小雞,我跟愛家里的小鴨。
我家里養了兩只小鴨,他們的小腦袋黑的,有只小雅的嘴上有點黃,我就叫它黃嘴鴨,另一只鴨子的嘴巴是白的,我就叫它白嘴鴨,每天早晨我就早早起來給他們挖泥鰍吃,黃嘴鴨比較挑吃,又很懶,早晨不肯起床,所以它長得瘦。白嘴鴨什么食物都吃,走起路來大搖大擺的,吃起食物來大口大口的吃,它們的嘴巴扁扁的,它們有時還會爭吃呢,我記得有一次白嘴鴨受傷了,他的左腿被人打傷了,出了血,我為它包扎好了,它好像哭了,嘎嘎嘎的叫著,好像是在說:“謝謝你啊!小主人。”叫完就出去玩了。
我家的鴨子很聽話,每天都是有我來給他們喂食,下午鴨子在田野覓食回到家就嘎嘎嘎的叫著。我知道窯子一回來就要為東西給他們吃,于是我就去廚房里面拿了一些飯團,放到了鴨子吃的.盆子里面,鴨子一看見有吃的了就趕緊的跑了過來,圍著我,我就叫它們圍著地上的飯吃,不要浪費了,不一會兒,我的鴨子們幾把地上的飯吃的干干凈凈。
啊!我的鴨子是那么的天真可愛。
五年級的作文300字 篇5
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨,太陽公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢中喚醒,這時,我們都在教室里坐不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞著生機勃勃的校園。枝頭上的小鳥歡快的歌唱,四周的樹木都長出了新的枝葉,和煦的春風輕輕地撫摸著我的面孔,也吹拂著垂柳的新衣,揚起了她的`衣袖,又掀動她的彩裙。啊!大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換新裝,就連那棵粗壯蒼勁的老樹,也發了新芽呢!
中午,太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著沙沙聲,,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,正和柔柔地春風說著悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手,它們自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展出嫩綠的葉子,為校園添了點點綠色。
太陽公公西去,彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。來到一棵大樹下,我深深的呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在那春色中。
啊!春天使校園滿園春色,春天帶給我們歡樂與希望,鼓勵著我們奮發向上。
五年級的作文300字 篇6
在金風送爽的季節里,我們迎來了美好的節日----第二十三個教師節。我不禁想起了老師的關愛和教導。是呀,老師,我們的萌芽生長,無不沐浴著您的陽光雨露。在成長的道路上,我們永遠也忘不了您的諄諄教導。
老師,我珍惜您上的每一堂課,認真領會您上課時說的每一句話,在蘊含哲理的話語的'催化下,我不斷地成長著。您總是牽引著我走過一個有一個的十字路口,教會我如何放膽歷練自己。也許,您有時會嘮嘮叨叨,可是,這是您其中的良苦用心。
記得有一次,我們排著整齊的隊伍到多媒體教師去上語文課,突然傳來了一陣哭聲。同學們像一窩蜂似的向哭聲的地方跑去。我也跟著跑了過去。只見陳明同學坐在地上,腿上流著血。聽同學說:陳明同學是亂跑自己摔的。這時,老師飛快地跑過來,背起陳明同學,到辦公室為他上藥。上三年級時,我不小心摔到了,老師也為我上過藥。老師,您的小藥箱,不,是愛心箱,為我們帶來了多少關愛!老師,這一切也許您忘了,因 您為學生做的太多太多了,而我卻忘不了。
花兒以它的馥郁的芬芳作為對大自然的回報,我就以學習上的進步向您表示祝賀吧!
五年級的作文300字 篇7
每一天早晨,抬頭看一看日歷。今天當然也不例外,呀!今天是教師節!我有的驚訝,有點小興奮。因為我期盼這一天,已經很久了。每當看見老是戴著厚厚的眼鏡,坐在椅子上靜靜的改著考卷,不時捶捶背,顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發已經白了不少;我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋;我仿佛看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前,拿著紅筆,改著學生們的作業
好像已經很久都沒看見老師的笑容了,這一次,看見了!教師節的今天,我們辛苦的努力換來了老師的笑容,他的笑容是那么和藹,那么滄桑,那么欣慰,那么地看破紅塵。
我們為了教師節的到來,為了讓老師笑,為了準備那個能讓老師笑的禮物,全班人發揮自己的`特長,在每個假日中努力的練習,有的是跳杰克遜的舞蹈,有的是彈吉他,有的是素描,有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體,名為藝術體。大家先是一個個表演,然后像合體一樣,大家一起唱---感恩的心。快唱完的時候,老師也一起唱出來,唱出了自己的快樂!老師說,這些天他心情不好,因為一些原因今天,他把一些怒氣化為力量唱出來!心情不再那么郁悶,便可以爽朗的笑!
節目結束后,老師給我們拍了一張照片,大家臉上都洋溢著快樂的笑。
五年級的作文300字 篇8
媽的手摸著很光滑,柔潤,媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。
媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時候,一次,我發燒了,媽媽一會兒撫摸著我的頭,一會兒給我測體溫,一會兒給我敷額頭,媽媽的手讓我感到好溫暖。
媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時間繡十字繡,她為我們的車上修了一個十字繡平安福,上面的'花紋很漂亮,每當看到平安福,我心里都會想:“媽媽的手真靈巧!”媽媽的手還會織毛衣呢!小時候,媽媽為我織了一件毛衣,上面繡了一個笑臉,這個笑臉被媽媽織得栩栩如生,每當我穿上這件毛衣,小朋友們都很羨慕我。
媽媽的手讓我感到很安全。有一次,我們在廣場上玩,我看到幾位大哥哥在滑冰,像要飛起來一樣,我也覺得滑冰很簡單,心里很羨慕,媽媽就給我租了一雙滑冰鞋,當我穿上滑冰鞋時,站都站不穩,媽媽就用那雙手一直扶著我,當時,我心里感到踏實又安全。
媽媽的手是溫暖的,安全的,這雙手就是一把雨傘,替我遮風擋雨,這雙手讓我幸福快樂地成長。
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