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五年級作文

時間:2024-03-03 15:12:14 五年級 我要投稿

五年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文

五年級作文 篇1

  我看過許多普及科技知識的報紙、雜志,但是對我啟發最多的還是《青少年科技報》。其中,我最愛看“科學小實驗”這一欄目。因為這一欄目介紹的知識十分豐富,蘊藏著許多我還不懂的道理。它常常會激發我的好奇心,使我想了解更多的`奧秘。

  有一次,我在這個欄目看到一篇名為《白花變色》的文章。我想:花怎么會變色呢?一定是弄錯了吧!可都登報了,能有假嗎?對,試一下不就真相大白了嗎?回家后,我便開始了科學實驗,按照報上的說明做了實驗準備:拿來兩只杯子和一些白醋、石堿,摘了一朵家里的水仙花。實驗開始了。我先在兩只杯中分別倒入半杯水,然后在其中二只杯中放了點兒白醋,在另一只杯中放了點石堿。這時,我既興奮又緊張地把水仙花放進盛有石堿的杯中。真的會變色嗎?

  我目不轉睛地盯著,可是過了好一會兒,水仙花仍然“安然無恙”。我的疑問更大了,怎么不變呢?我趕快又往杯中投了些石堿末,水仙花就像頑皮的孩子一樣,還是跟我作對,依然保持“自然本色”。我有點失望了,便不管三七二十一,把剩下的石堿末通通倒了進去。太好了,這個“頑皮的孩子”終于被我馴服了,水仙花的顏色慢慢地由白色變成了藍色。

  原來,前面水仙花不變顏色,是石堿放少了的緣故。接著,我把變藍的水仙花撈出來放入盛有白醋的杯中,果然,這水仙花又像變魔術一樣漸漸變成了白色的。我簡直不敢相信這一切是真的,情不自禁地叫道:“奇跡,真是奇跡!”可這是為什么呢?查了《十萬個為什么》,我才知道:水仙花中含有花青素。若花浸入堿性溶液時,花青素會使花變藍;變藍的花再浸入酸性溶液時,花青素又會使花變白。嘿,真想不到這小小的一朵花竟還藏著大大的學問哩!這個實驗使我發現了白花變色的秘密,這是多么令人興奮的事啊!

五年級作文 篇2

  綠蔭廣場西北角有一處綠樹環抱下的景觀,深深地吸引了我。

  走過去一看,它是一個圓形的建筑,外圍是由三級圓形的臺階組成的,最高的臺階也不過50厘米,圓形的臺階被三個50厘米寬的空隙平均分成三段圓弧,臺階從外到內逐級降低,中間是一個寬敞的圓形平臺,站在平臺中心,向四周環望,我驚奇地發現,這處景觀表面鋪上了一片片深色的大理石,看上去多么像一個精致的露天小舞臺呀!

  還有令人更不可思議的事呢!當我站在平臺中心,臉正對著一個空隙背詩時,我感覺到我的聲音特別的響亮,而當我的'臉沒有正對著空隙時,無論我怎么叫,怎么喊,都聽不到回音,這是什么緣故呢

  我連忙去問爸爸,可是他也不知道這究竟是怎么回事.于是我們就一起上網去查線索.費了九牛二虎之力我們終于揭開了這個謎團.

  原來這處景觀還有一個學名呢,建筑學上叫它“回音壁”。它仿照了古時候人們祭天的祭壇,這個“回音壁”不是水平的,而是從四周由內往外坡上去的,站在平臺中心正對空隙喊話時,聲波向空隙兩邊的臺階反射,再從臺階反射回耳邊來,回音比原音延遲很短,說話的人的耳朵無法分辨原音與回音了,所以聲音格外響亮;如果不正對空隙喊說,聲波就不會反射到耳邊了,自然你就聽不到回音了。

  啊,一個小小的“回音壁”竟然蘊含著如此多的奧秘。朋友們,有興趣你也來試一試吧。

五年級作文 篇3

  早上,有個小女孩帶著祝福的花朵走進了老師的辦公室。

  她拿著美麗的野菊花悄悄地走進去,好像生怕老師發現就不能給他這個意外的驚喜了。她看見給他們批改過無數次作業的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水,和一個發黃的地球儀,還有那副每節課老師都會戴的眼鏡。她看到日歷今天——9月10日。今天是教師節。小女孩開始驚慌了,她開始自責,責怪自己沒準備什么禮物,還把這個重要的節日給忘了。突然,她自己覺得:“我對老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話里面了嗎?“于是,她平靜了心情,把花一朵一朵地插到那個筆筒里,就悄悄地離開了。在離開的時候她仿佛有什么遺憾,誰也不知道她還遺憾什么。她離開時那眼神是第一次?希望也是最后一次?匆娒總同學都把神秘的禮物放在漂亮的禮物盒里,她心里難過得不得了。她的眼神又改變了,變得憤怒了,也許是因為氣自己沒什么禮物送給老師還忘了這個重要的日子。變得悲傷了,也許是因為別的同學都有禮物送給老師,就是自己送了老師一束隨處可見的野菊花。

  有一天,老師對同學們說:“同學們,今天我們來說說誰送給老師的禮物最好!邦D時教師沸騰了起來,大家你說我,我說你。只有那個小女孩帶著羞澀、悲傷的眼神看著老師。她最不想經歷的時刻終于來臨了?衫蠋熅尤皇悄弥鞘S處可見的野菊花對他的學生說:“這是我見過最好的禮物。“同學們頓時啞口無言,老師接著說:“這對你們來說很平常甚至一文不值,但是,對我來說卻很重要。“老師的.話音剛落,教師里響起一片熱烈的掌聲。

  小女孩的眼神又改變了——自豪。然后,用那雙泛著陽光的眼睛,看著那束對老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。

五年級作文 篇4

  夜深了,星球們都進入了夢鄉,突然一陣呻吟打破了寧靜,“哎喲!”月球妹妹被驚醒了,她打了一個呵欠,又伸了一下懶腰。

  月球妹妹向四周望了望,原來是地球媽媽正在哭泣呢!月球妹妹趕緊跑到地球媽媽的身旁,問她為什么哭,地球媽媽說:“現在人類越來越放肆了,他們弄得我渾身是病,比如說我的血液——水里面有很多雜質,河水污濁不堪,水面上漂浮著骯臟的白色垃圾,還有一條條死去的魚兒,又腥又臭……現在我連一點正常的血液都沒有了。”

  月亮妹妹說:“地球媽媽,您可以向人類發出警告,讓人類改過自新,讓他們注意保護您不就行了嗎?”

  “我已經給他們發出過好幾次警告了,可他們還是執迷不悟,整天唯利是圖,亂砍濫伐,破壞了我美麗的`秀發——森林。唉,現在我的心臟也快不行了,好多地方因為沒有樹木而變成了沙漠,這幾天我的心跳減慢了不少。你看,我的那群可愛的鳥寶寶也沒有家了。唉……”地球媽媽連聲嘆氣。

  “怪不得您這幾天心臟不舒服,原來是這個原因呀,您等著,我去給他們點顏色看看!痹虑蛎妹谜f完就想走。

  地球媽媽趕緊拉住月球妹妹,說:“算了吧,忍無可忍的時候,我會發一點兒小脾氣,比如地震、沙塵暴、泥石流、洪水、酸雨……看到房倒屋塌,滿目瘡痍,家破人亡,我也很痛心,我真是個失敗的媽媽,嗚嗚……”

  “人類呀,醒醒吧!如果你們還不知悔改,那么地球媽媽就要用多年修煉的法術,給你們來個水漫金山,不,是水漫世界。讓洪水澆醒你們愚昧的頭腦,澆滅你們貪婪的欲火?墒堑侥菚r,會有多少殘垣斷壁、妻離子散的凄慘畫面啊?”

  現在我以月球的名義向人類發出通告:

  不要再傷害你們的地球媽媽了!你們應該攜起手來,共同保護地球媽媽,讓她開心、快樂、幸福地度過每一天!

  點評

  小作者能夠運用獨特的想象編出這樣耐人尋味的童話故事,難能可貴。習作通過地球和月球的對話,反映出地球受到的嚴重破壞,一次又一次的災難給人類敲響了警鐘,保護環境迫在眉睫,人類保護地球就是保護自己。

五年級作文 篇5

  除夕的白天,我與爸爸媽媽去了紹興安昌尋找年俗傳統文化。在這里,我尋到了年味。古鎮依水而建,家家戶戶門前大紅燈籠高高掛,沿著小河,踏著青青石板路,我時不時地看見有人在門前殺雞宰鴨,洗菜洗魚,大家都早早地準備這一年中最重要的年夜飯了。

  還有許多店鋪門前都密密麻麻地掛著臘腸、醬鴨、醬鵪鶉、魚干……整個小樓都被這些醬制品包圍了,那場面真壯觀!人在老遠就能聞到這些醬制品的香味。這里的狗也特別多,而且特別友善,他們在街上溜達,我想他們是自由、幸福的。這時,陽光灑在水面上,波光粼粼。船老大在這么好的天氣當然也不能閑著,他們大聲吆喝著:“來!15元3人乘船了。 甭愤叺'游客紛紛走向那些小木舟,都想乘一乘烏蓬船。

  再往前走,我看見一對六旬老人在賣各種糖和糕點,我們停下來挑選。這時,那位老公公用一根木棒挑起一大團金黃色的麥芽糖,掛在一個木頭制成的鉤子上。然后,雙手握住木棍兩頭,用力往后拉,麥芽糖被拉長了。他將糖繞一圈掛回鉤中,再手握木棍,雙腿邁開呈弓步,人往后傾,用力一拉,麥芽糖又變長了一點。就這樣,一拉一扯一繞,重復著之前的動作,有點像劃船,有點像做拉面。麥芽糖在老公公的手中像變魔術般,竟然從之前的透明金黃色變成了潔白如雪的白色,而且感覺這糖的份量也越來越多。四周圍觀的人越來越多,大家都被老公公嫻熟的手藝所吸引,紛紛拿起手機拍攝。老公公似乎早已習慣了這種場面,絲毫不怯場,依舊從容自若地“扯白糖”。終于好了,老公公費力地將木棍從極有黏性的糖中取出,然后快速地塞進棉袋里!八吕洹,老公公一邊給我們解釋,一邊麻利地扯出一塊糖,拉長搓成細棍狀,“咔嚓咔嚓”剪斷,再用剪刀把它剪成小塊,明顯地看到越到后面越難剪,糖變硬了。“吃!”他面帶微笑地說,拿了幾塊分給大家。老公公真熱情!這項手藝叫“扯白糖”,今天我算是大飽眼福了。

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