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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-03 10:24:36 五年級(jí) 我要投稿

(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在一座小木屋里,住著水泥工和他的妻子、女兒。小女孩比任何同齡人都瘦小,但她比任何同齡人都聰明、孝順、乖巧?水泥工天天在工地里攪拌水泥,因?yàn)榧译x工地太遠(yuǎn),他只好睡在工地里。他的妻子是清潔工,她一吃完早飯便馬上換上衣服,拿上掃帚去掃地了。小女孩天天都很早起來(lái)一個(gè)人,邊吃早飯,邊走路去上學(xué)。在別的`同學(xué)來(lái)之前她通常已經(jīng)把學(xué)校打掃得干干凈凈。

  這天,是小女孩的生日,父母本來(lái)想讓女孩自己選點(diǎn)喜歡的東西慶祝生日。但是,事不湊巧水泥工耽誤了回家,車子破了。清潔工也耽誤了回家,因?yàn)樗幌胫眨貨](méi)掃干凈。被檢查人員留了下來(lái)。小女孩就用一個(gè)早上吃剩下來(lái)的饅頭來(lái)做蛋糕,又用同學(xué)送來(lái)的巧克力圍住饅頭。突然她靈機(jī)一動(dòng),來(lái)到了開滿繁星似的野花的草地上。她小心翼翼地摘了一把野花和青草撒在‘‘蛋糕’’上。女孩的父母回來(lái)了。小女孩興沖沖地把‘‘蛋糕’’端給了爸爸媽媽又說(shuō):‘‘謝謝您的養(yǎng)育之恩,我無(wú)以回報(bào)!

  ’’水泥工和妻子不約而同地哭了,小女孩天真地說(shuō):‘‘媽媽爸爸別哭了,我是不是又做錯(cuò)了什么?’’父母一聽馬上止住了眼淚,說(shuō)我們?nèi)シ劈c(diǎn)音樂(lè)!

  ’’女孩樂(lè)呵呵地把蛋糕擺到桌上,和爸爸媽媽一起分享快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  雪然而冬天的使者,結(jié)白的象征,它以自我獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地,像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣輕。

  早晨,我上學(xué)的時(shí)候,天空中的雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛如一群身穿著白紗裙的小仙女,牽著那潔白輕柔的.舞裙,向人們展示自我的芳姿。

  我伸出手,接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們:然后多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇,讓人愛不釋手!

  雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接雪花,六角形的雪花落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一向沁到心底。

  多美的雪景啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

 左腳跟上來(lái),右邊內(nèi)隔擋,上步?jīng)_拳。他眼睛朝旁邊瞄一下,大聲道:不對(duì)!不對(duì)!應(yīng)該這樣

  慶幸!教練沒(méi)有指名道姓。我想,做錯(cuò)的`學(xué)員這下子肯定驚出一身冷汗吧!董教練糾正完學(xué)員的錯(cuò)誤,又進(jìn)入下一個(gè)動(dòng)作的傳授

  怎么樣?看到這里,昏頭轉(zhuǎn)向,準(zhǔn)糊涂了吧?我們班上許多學(xué)員顧此失彼,動(dòng)作五花八門,差一點(diǎn)沒(méi)把教練氣暈!

  當(dāng)然,這不包括我,俺可是記憶力、協(xié)調(diào)能力好得出名(不是自吹),沒(méi)辜負(fù)教練的滿頭大汗(大家都汗流浹背)。只教一遍,我就全記住了。再加上我勤奮好學(xué),中途休息時(shí)間不休息,而是躲在旁邊,偷偷地練習(xí)琢磨,加深印象。這樣,從頭到尾打得不算爐火純青,也算得心應(yīng)手。

  下課前,教練開始訓(xùn)話:大家回去以后,要多練,下節(jié)課要抽查!不會(huì)的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  為自己豎起大拇指!每當(dāng)我們幫助了有困難的人,給予他們快樂(lè)。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指的。

  有一次,風(fēng)雨交加,放學(xué)后同學(xué)們都急急忙忙的打著傘回家。我正要走的時(shí)候,忽然,看見一位低年級(jí)的小妹妹,沒(méi)有雨傘,她十分焦急。開始,我沒(méi)有理她,就打傘回家。可是,我沒(méi)走多遠(yuǎn)心里很不踏實(shí)。我忽然想起老師的教導(dǎo):給予是快樂(lè)的。于是我馬上回到這個(gè)小妹妹的`身邊,對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你是不是沒(méi)有雨傘呀?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我對(duì)她說(shuō):“那姐姐送你回家,好嗎?”她十分感動(dòng),我拉著她的手一起走出了校門,過(guò)了一會(huì)兒,我把她送到家了,她媽媽知道后連忙把我請(qǐng)進(jìn)來(lái),讓我到她家坐了一會(huì)兒,正要走,她媽媽說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)你真是一名小小活雷鋒。”同時(shí)還給了我一些食物,說(shuō)是謝謝我。我對(duì)她說(shuō)不用謝,這是我應(yīng)該做的。她十分感動(dòng),叫我有空來(lái)她家玩。

  離開了小妹妹家,我走在回家的路上,不一會(huì)兒我到家了,媽媽問(wèn)我為什么那么晚回家?我把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍,媽媽聽了,笑笑對(duì)我說(shuō):“你真是媽媽的好孩子!”那一刻,我真正感受到關(guān)心、幫助他人的快樂(lè),我為自己豎起大拇指!

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