五年級的作文4篇(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今年暑假,我學(xué)會了游泳。
我來到游泳池,穿上游泳褲,帶上泳鏡,迫不及待地跳入水中,雙手拍打出潔白的浪花,太爽了!
學(xué)游泳的第一步是憋氣,我剛把頭伸進(jìn)水里,就喝了幾口水,嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓:不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說:“萬事開頭難,堅(jiān)持就是勝利。”我再一次把頭伸進(jìn)水里……終于,我學(xué)會憋氣了。
第二步是漂,教練來到我身邊,把我的身子托在水面,耐心地說:“漂的要領(lǐng)是要放松,腳伸直,并攏。”這樣連續(xù)聯(lián)系了幾次,不一會兒,我就能漂了。
此后的`幾天,我又學(xué)會了蹬腿、劃水。
最難學(xué)的是換氣,教練做了幾次示范,讓我練習(xí)。單獨(dú)練習(xí)我還行,可教練讓我邊換氣邊和手腳的動作配合時,就全亂了套,不是腿沒力,就是嘴沒換氣。看著教練和媽媽焦急萬分的樣子,我也著急了,可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊:“別慌!別慌!”我靜下心來,終于可以換一兩口氣了,腿也有力了。練了兩三天,我的技術(shù)越來越熟練,能夠游幾個來回了。我高興極了,怕打的水花濺到媽媽一臉一身,媽媽也把水潑到我身上……
這次學(xué)游泳,我收獲很大,不僅學(xué)會了游泳,還明白一個道理:學(xué)什么不能一學(xué)就會,需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。
指導(dǎo)老師評語:
把學(xué)游泳的經(jīng)過用樸實(shí)的語言寫出了自己的真情實(shí)感。沒有華麗的辭藻,有自己的真情實(shí)感,真棒。(劉啟喜)
五年級的作文 篇2
夜幕已經(jīng)降臨,烏云半遮住彎彎的月兒,只有慘淡的月光照進(jìn)我的窗前,愁眉苦臉的樣子和我心有靈犀,我又想起了白天的事情。
在這學(xué)期第三次數(shù)學(xué)考試分下來時,我驚訝了,這是我考得最不理想的一次,無論是大考小考,我都沒有考過這么差。放學(xué)回家的路上,我都不知道怎么和父母說這件事情,被父母知道是不可避免的,數(shù)學(xué)馮老師肯定會在群里通知家長,想到這里,我真想回家馬上就睡覺,不想面對。
到了家門口,我感覺到周圍死氣沉沉的',一點(diǎn)聲音都沒有。我猶豫了起來,不知是否要進(jìn),進(jìn)去便是陰雨綿綿,此時外面火辣辣的大太陽好像是對我的無情嘲諷。最終,我拿出鑰匙,輕輕地開門,快步溜進(jìn)自己的臥室,迅速地把門反鎖。
我從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷,長嘆一口氣,便躺在床上。“咚,咚,咚”聽見有人敲門,便把卷子收起來,問“誰呀!”“貝貝,是我,快把門開開。”媽媽溫柔地說。一聽見媽媽的聲音,心里便有了恐懼感。我的手顫顫巍巍地握著門把,把門打開。媽媽的臉上帶著微笑問:“這次數(shù)學(xué)考試考多少分?”我拿著這張低分的試卷不好意思地低下了頭。
媽媽臉上帶著微笑說:“卷子呢?咱們一起分析一下卷”我把卷子拿出來,媽媽看了看卷子,臉上有一種說不出的神情。她嘆了一口氣,拉我坐下來,一道一道題耐心地給我講,最后還讓我重做一遍。媽媽摸著我的頭,語重心長地對我說:“貝貝,試卷是來檢測你平常的學(xué)習(xí)的掌握情況,雖然考試分?jǐn)?shù)不重要,但是說明了你還有很多知識不會。你必須把這些知識掌握。我十分內(nèi)疚,心想,下次考試一定要考好,不能辜負(fù)媽媽的期望。
我想對媽媽說,您的愛像一片海,我就像一條小魚,我在母愛里海洋里茁壯地成長。謝謝您,媽媽。
五年級的作文 篇3
書是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋奇幻的世界里,在這個世界,我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢?這還得從三年級說起。
上了三年級,就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來看,把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時,我把平時積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到,老師在班上表揚(yáng)了我,說我寫的還真寫出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后,個個都稱我的寫得太精彩了。從此,我一有空就看書,因此我的成績一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書啊!
書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位和事老呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書來看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書以后照樣跟家人有說有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:怎么,知道錯了?我丈二和尚摸不著頭腦:什么知道錯了呀?這時我才想起剛才的事。于是,一場不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧,這就是我和書之間的`故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂,書真是我的知己啊!
五年級的作文 篇4
貓是一種既可愛又機(jī)靈的動物,它有一身黃白相間的毛,一雙綠寶石般的眼睛在夜間閃閃發(fā)光。整體看上去就像一個皮球。
貓很盡職,如果沒有老鼠,它就很正常,活蹦亂跳的,可是,它一旦聽到老鼠的一丁點(diǎn)兒響動,又是多么盡責(zé)。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。
它若是高興,那可是你想不出來的溫柔可親,用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢……它若是不高興,無論你說多少甜言蜜語,它也不理你。
貓不但盡職,還貪玩,比如說,你剛一打開門,它就一溜煙兒跑出去,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來,說他貪玩吧,的`確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?
貓貪玩不說,還很貪吃,每次,只要一吃魚,它就會在餐桌邊徘徊,好像在說:“快給我吃點(diǎn)魚肉吧!”
貓貪吃、貪玩,可最嚴(yán)重的是貪睡,在沒有老鼠的情況下,它有時蹦蹦跳跳,有時卻在睡大覺,而且一睡就是一整天。
貓真是天真可愛,盡職盡責(zé)。
【五年級的作文】相關(guān)文章:
五年級作文04-05
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級作文08-16
五年級的作文02-13
五年級的作文02-13
五年級的作文02-13
五年級作文02-13
五年級作文02-13
五年級的作文02-13
五年級作文02-13