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五年級的作文

時間:2024-03-02 14:00:01 五年級 我要投稿

【精品】五年級的作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】五年級的作文6篇

五年級的作文 篇1

  我的家鄉十分美麗,環境也十分良好,那就是貴州。

  要說貴州的特產,那就是辣子粉了。雖然它只是一圈寬粉里加了辣子和一些其它的佐料而已,但它口味十分獨特,咬一口,舌頭上就有一種麻麻的感覺,混著一股香菜的味道,太美味了。記得我第一次吃辣子粉,剛吸一口,我便辣得不行,但實在太好吃了,我便雷打不動地吃起來。吃完后,我的嘴巴辣得都紅了,喉嚨好像著了火一樣,我趕緊喝了兩大杯牛奶,才舒服了點,結果當天就拉肚子了。可是現在每一次回故鄉,我依然要吃上一份辣子粉。

  我家門前有棵栗子樹,每當秋天的`時候,我便會去打板栗。用竹桿把板栗球打下,剝開后取出板栗子,燒熟后,可清甜了。那棵板栗樹十分高大,比松樹還要大得多。板栗球原本是綠的,而且有刺,這時要先把殼毃出一個大口子,然后把板栗子撥出來,燒熟后,才能成為美食。

  我故鄉的家在一座高山上,是一座木房子,里邊很寬敞,有兩層和一個地下室,地下室好像是放陳酒的。一樓有幾個雞籠子和爐子,里面有個超大號飯鍋,還有一間木柴房,一間客廳和四間臥室。二樓沒什么,可有一間房間里全是蜜蜂,這是我們家的蜂巢。每當蜜蜂產完蜜,我的奶奶便可以收獲兩大杯蜂蜜。有一次,我和爸爸去樓上看蜂巢,雖然爸爸說這是自家養的,不會叮人,可我還是不放心。我和爸爸上樓后,他把門打開,只見成千上萬的蜜蜂‘嗡’地涌了出來,我一見這情形,便拔腿就跑,五個臺階,也直接跳了下去,一直跑到了山腳下。當時爸爸看見我跑得那么快,便大笑起來,開玩笑說我比兔子還跑得快。

  我愛我的家鄉,我愛那兒的辣子粉;我愛那兒的板栗樹;我也愛那座建立在高山上的房屋。我真想念家鄉啊!

五年級的作文 篇2

  伴隨著新一年的鐘聲即將敲響,英武豪邁的老虎向我們奔來,在十二生肖里,我最喜歡的是老虎,因為它總是那么瀟灑,那么堅定,那么有自信,更因為我是屬虎的。

  森林里的萬獸之王是誰?不用問,當然是老虎。因為它的額頭有個深深地“王”字,使他顯得頗有王者風范。還因為它的體型龐大,它靠撲捉其它動物為食并生存下來。所有的動物都很害怕老虎,所以老虎在食物鏈中有著很高的級別。老虎也就有了森林之王的`頭銜。那天,我和媽媽去動物園,看見太陽公公向人們問好的時候,一只老虎正在打瞌睡,我說:“原來老虎也愛偷懶。”可我又想,也許老虎是要養足精神再繼續捕捉獵物吧。

  你們知道嗎,老虎還是個全能冠軍呢。它善于游泳,渡過6—8千米的河對于它們來說就是小菜一碟。

  它靠視覺和聽覺捕獵,捕獵時潛伏等待或小心接近獵物,然后突然咬住獵物頸背要害部位,將其弄死,拖到隱蔽處再吃。它們在野外生活于山林及灌木叢,野草稠密的地方,它們喜歡獨居。

  老虎皮毛是棕色的,上面有許多條形斑紋,便于它在灌木叢中藏身,等待時機捕捉獵物。

  我喜歡老虎,喜歡它的英武,喜歡它的王者風范,更喜歡它不懼艱險,勇往直前的精神。

五年級的作文 篇3

  在我眼里,有許多有趣的游戲,其中,我認為最好玩的就是“貼膏藥”。

  這個游戲就是我的同學教我的,那天中午,我和教我的同學一起找來18人,加上我們倆正好20人。我們分成了6組,每組3人,剩下2人,一個捉,一個逃,逃的人就被稱為“膏藥”。

  捉的人只能捉“膏藥”。如果“膏藥”跑到其中一組之后,推最后一個人,受力的人向前推,把力傳給這個組的第一個人,第一個人被推出這個組,他就變成了“膏藥”。如果“膏藥”出了規定的界限,就與捉的人交換身份。到規定時間時捉的人為輸。

  我們用“石頭剪子布”選出了捉的人和“膏藥”,我被分配到小組中。

  “三.二.一,開始!”六個小組齊聲大喊。“膏藥”飛快地跑了起來,而正在捉他的小個子被甩得遠遠的,可小個子忽然提速,眼看就要捉到了,一不小心,在一次轉彎中摔了一跤。見小伙子比“膏藥”快,我想“膏藥”快推了吧。于是我領著我們組喊了起來:“推我們!

  推我們!”我在最前面,所以非常興奮,“膏藥”知道小個子遲早會捉到自己,又見我們這樣賣力的'在喊,于是把“膏藥”的身份轉給了我。我一被推就飛快的跑起來。

  在班上我跑得最快,肆意逗弄著他,他每次快捉到我,我就跑得老遠,然后停下來等他,讓他來追我,慢慢消耗他的體力,可我玩得太開心,不小心出了界,而那個小個子也沒注意到,還在向我飛奔而來,我一把就抓住了他,我又變回了“膏藥”,立馬推了別人。

  我們又玩了一會兒,時間到了,可小個子還沒捉到一個人,他就是本次游戲的輸家。

  這就是游戲——“貼膏藥”,好玩吧,你也要叫上你的小伙伴們一起玩“貼膏藥”喲!

五年級的作文 篇4

  星期天,我在小區的花園散步。我看見湖面有蜻蜓在低飛,螞蟻在搬家,不久后,就下起了雨。我產生了疑問:為什么下雨前蜻蜓會低飛,螞蟻會搬家呢?

  我決心要解決這個問題。我先去問了爸爸媽媽,他們只解答了蜻蜓低飛的問題。原來蜻蜓低飛是因為下雨前天氣潮濕,有水份,那水份粘在蜻蜓的翅膀,翅膀有了重量自然飛不高了。

  現在只剩螞蟻為什么搬家這個問題了,我決定要仔細觀察螞蟻搬家的過程再下定論。我特地看了天氣預報,選了一個下小雨的一天。到了那天,快下雨的時候,我到了花園,看見了有很多螞蟻排隊搬家,它們從一個土地搬到了樹洞里。它們搬完家后,就下起了小雨。

  我看不出什么,但我不死心。下完雨后,我跑回那個地方,看了一下,土里面那個洞不是很深,可以看見底。我又走到樹洞旁邊,樹洞不是很大,只能伸進一只手。我用眼睛看了看樹洞里,有一個洞,但我看不清楚。我想了一個辦法,我先把手機伸進去,拍了一張照片,照片里面洞深不見底。觀察到這里,我推斷出了一個結果:螞蟻原本的家很淺,下雨的水會透到里面去,而它們搬到的那個家很深,雨水不會進去,所以它們才會搬家。回家后,我上網搜了搜,果真和我推斷的`差不多。

  經過了我的探索和研究,我終于知道了原因,原來自己發現奧秘那么有趣。

五年級的作文 篇5

  從小我就有許多夢想,當科學家,數學家,舞蹈家……可我最想當的是一名舞蹈家。

  在六一兒童節時學校舉行了“六一”文藝匯演,有許多人都去演出了,大多數節目都是跳舞,有中國舞,民族舞,拉丁舞……她們有的像小燕子一樣輕盈,有的像孔雀一樣引人注目…… 我羨慕,極了心想如果我也學了跳舞,我就可以上臺表演了。

  沒想到今年媽媽暑假會讓我去學跳舞,我便爽快的答應了。第一天去學校,就看到我的同學張甜心和嚴梓楓,因為我比她們晚去了三天所以她們就開始教我,她們首先讓我去拿舞蹈鞋,然后她們告訴我跳舞之前要練軟功,她們讓我把腳放在欄桿上,把身體往下壓,頭抬起來,要堅持四十秒,最后……就這樣我終于把掉的課補起來了。但是我覺得最難的就是練軟功了,因為腿不能有一點彎,一定要非常直。

  我幻想,下一個六一兒童節就到了,我也可以和別人一樣上臺演出了,我穿著漂亮的衣服,化著淡淡的.妝,臉蛋紅得像蘋果。

  雖然跳舞很難,但是我一定會一直堅持到底的。

五年級的作文 篇6

  我的記憶中有許多美麗的珍珠,每一顆珍珠都裝著一件美好的事,今天我就拿出最耀眼的給你們看看。

  去年冬天剛考完期末試的第二天早晨,我想要好好的睡個懶覺,結果被一聲急促的電話鈴聲驚醒了。是姑姑打來的電話,說:“我家的舊房子水管凍爆了。”我和爸爸用最快的速度趕到了姑姑家,一進樓道就看見順著樓梯向下流的水。進到姑姑家里,地上一片狼藉,我爸爸三步并作兩步,進去就和姑姑掃起了水。我也找個事干,我們大概用了一小時,就把姑姑家的'積水清掃干凈了。姑姑對爸爸說:“咱們下去看看樓下漏水嚴重不?”我們進去后,說明原因,老奶奶起先有點不高興,老爺爺倒是很通情達理。爸爸看了看漏水也挺嚴重的,就和姑姑一起幫爺爺把家里打掃的干干凈凈,臨走前,姑姑對樓下的那位爺爺說:“真不好意思,我家水管爆了,對你家造成了這么大的損失,我給你們一些補償吧!”老爺爺一聽說:“姑娘,不用了,這是天災,又不是人為的,你也是受害者。”誰家沒有個七災八難,你們家損失肯定更嚴重,快回去整理你們的吧!,不用管我們了。聽了老爺爺的一番話,我心里暖暖地。讓我想起了老師,一句話:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”大家為爺爺的寬容大度豎起了大拇指。

  通過這件感人的事情,我懂得了一個道理,鄰里之間要和諧相處。

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