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（經典）五年級的作文300字8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
書像一把金鑰匙，指引我們打開知識的大門；書像一盞啟明燈，為我們照亮前進的道路；書像一匹駿馬，帶我們領會世間的真諦。
書如同一輛時空穿梭機，帶領我們領略歷史的故事——孟姜女哭倒長城讓我泣不成聲，《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學到了許多。
我是一個愛讀書的女孩，書已經成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的書。這學期為了迎接學校的現場作文競賽，我們班組織了一場模擬作文競賽。那一段時間，我剛剛和同學交換閱讀《同桌冤家》的`書，來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項在我眼前：《友誼》。我腦子一片空白，那可不是我擅長的類型呀！突然，一個男生走過來撞到了我的課桌，《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃，為何不寫寫我和同桌之間那獨特的友誼，就像同桌冤家雖然天天吵架，但友誼更加牢固。我一氣呵成，完成了作文《冤家的友誼》。第二天，老師宣布成績，我居然打敗了班里其他的寫作高手，拿到了第一名。這不能不說是神來之筆！
讀書破萬卷，下筆如有神。多讀課外書，就會使我們寫作時猶如神靈相助，得心應手。只要我們多讀書，就可以解決寫作和生活中的許多問題，一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。
五年級的作文300字 篇2
我的童年像一只自由的小小小小鳥，我的童年也非常快樂！因為，我有一個好爸爸，和一個好媽媽。我的童年在爸爸媽媽的陽光下，快樂的成長。使我有了今天，使我慢慢地健康成長。像我現在這樣，如此可愛、活潑、開朗。原因是因為兩個人——好爸爸和好媽媽。
我的今天是爸爸和媽媽給我的；我的生活是爸爸媽媽給我的；我的知識是爸爸媽媽給我的；我的愛是爸爸媽媽給我的；我的世界是爸爸媽媽給我的'！
在冬天，我幾乎被凍僵了的手，被媽媽擱在衣服里，讓我的小手又有了媽媽的香氣。在春天，我沒有絨褲，但是，爸爸以最快的速度買了回來，手都凍僵了。
在夏天，我熱了，媽媽就讓我把衣服脫了，幫我拿衣服，胳膊的酸了。
在秋天，我感冒了，家里沒有感冒藥了，生病的爸爸立刻下樓給我買，不管自己的身體。
我是爸爸媽媽的小天使，爸爸媽媽是我的快樂，是我的愛，是我的上帝。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望，我一定要好好學習，天天向上。
我愛我的爸爸媽媽！！
五年級的作文300字 篇3
早上一起床，我就把前一天準備好的環保垃圾袋放進書包里。學校要在今天開展環保實踐活動——爭當環保小衛士！這是我期待已久的活動，可不能落后啊！
這次活動任務是在校園內撿垃圾。我們跟老師來到綜合樓前，啊！這里的景色真美呀！樓前的幾個大花壇里鮮花盛開，綠色植物長出來的嫩葉在陽光下“閃閃發光”。可是，當我們走近花壇時，心情卻沉重起來，花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項后，活動就開始了。同學們像比賽一樣撿起了垃圾，有的進入花壇撿垃圾，有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個平時有“潔癖”的女生，也都大干起來，她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來。
隨后，老師又帶領我們到中學部去撿路兩側的.垃圾。雖然同學們都累得滿頭大汗，但是干得熱火朝天，大家認真地搜尋著，不放過任何一個小紙片。學校領導看見了，夸我們是“環保小衛士”。
通過這次活動，我認識到環保的重要性，希望同學們都能夠從我做起，不亂扔垃圾，爭當環保小衛士。
五年級的作文300字 篇4
那個天之涯，地之角的地方，我感受到了綠色，那里有藍色的海，海浪輕輕，海風柔柔，那里蕩滌著我美麗的夢……。。
在夢中，我獨自一人，躺在草坪上，草坪旁邊，是泛著清清溪水的幽幽谷，耳旁，偶爾聽到幾聲鳥鳴，卻不見鳥影；偶爾聞見幾縷花香，卻不見花現。潺潺的溪流，清脆的鳥鳴，淡淡的花香，使人心情瞬時爽朗起來，在夢中，我看到了海鷗與海浪共舞的纏綿，我看到了浪花卷起千堆雪的豪裝，我看到了柳絮紛飛的輕盈………。。
綠色，在夢中，我感受著，依賴著，呼吸著，享受著。綠色，是那么可貴，真希望永遠生活在那個天之涯，地之角的夢中。
今天放學回家，在車中，本應感受著回家的欣喜，卻一點也高興不起來，坐在車中，呆呆的'望著窗外，塵土飛揚，道路兩旁，那一棵棵綠色的樹已經染上了塵土的氣息，車外的人們戴著口罩，穿著大衣，行走在這個模糊的世界……。。
一直在找尋這個綠色的夢，在這個充滿生機的春天，卻讓人如此感傷，獨自望著窗外，默默嘆息………
五年級的作文300字 篇5
我們常會從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，甚至是一幅漫畫。在一次偶然的機會中，我看到了一幅很簡短，很容易懂的畫，而它卻給我很多啟示。
放學了！笑笑和小明走在回家的路上。走著走著，他們倆看到了一個垃圾桶，垃圾桶外堆滿了各種各樣的垃圾。臭味像四處散開，嚴重影響了衛生。就在這時——
小明說：“好臭呀！快走吧。”“不行，讓垃圾留在這里會破壞環境衛生的。”笑笑皺起眉頭，對小明說。小明想了一會兒，說：“對，這樣對環境不好。我們把這些垃圾處理掉吧！”“好。”笑笑說。說干就干。笑笑利索的卷起袖子，不怕臟，不怕臭，用手把垃圾捧起，扔到垃圾桶里。小明也沒閑著。他從書包里翻出紙和筆，在上面整整齊齊的寫上“文明只差一步”貼在垃圾桶上。一切都收拾干凈后，笑笑和小明開心地離開了。
這幅漫畫表達的.是要我們保護環境，保護地球媽媽。途中的兩個小同學雖小，但保護環境的意識卻很大。
我們的生活中也出現過垃圾桶同玩有垃圾的現象，而像笑笑和小明這樣的同學卻從來沒有過。或許，我們之能在華中見到這樣的好學生了。
這幅畫我要永遠的記在腦海中，時刻告訴自己，要保護環境，愛護我們的家園。
五年級的作文300字 篇6
在八月二十七號我和從鄉下來表哥從南海坐公交車去東方廣場。
我帶表哥來到公交車站，我一會左看看一會又右看看。終于看到通往東方廣場的公交車一一三了。我喜出望外地拉著表哥上公交了。在我們的后面是一位老婆婆，車上有剛好有兩個位置，我和表哥剛好一人一個。
到彩虹新村站的時候，車上響起了一聲熟悉的聲音，“請給老、弱、病、殘、以及孕婦讓座。”聽了這句常聽的`話，我又想起了老師教我們在公車上要給老、弱、病、殘讓座我趕緊起來，跟老奶奶說：“老奶奶，我快到了，你做吧。”老奶奶笑著說：“不用，你坐吧。”我又說：“你坐吧。我很快就到了。”這時有一個年輕人剛想坐下我讓給老奶奶的位置。我的表哥立馬阻止，他還是要坐，后來車上的人一起說他。他才尷尬的站起來。
老奶奶笑了笑坐到我的位置豎起大拇指說：“你可真是一個好孩子!”車上的人都笑了。幾乎每一個人都夸我是個好孩子。
到了東方廣場站我們下車了，老奶奶面帶笑容地說：“謝謝你，好孩子。”我想：原來做好事的感覺是那么的好。我一定要讀好書，做善事，報答社會。
五年級的作文300字 篇7
秋天吹過天野，吹紅了辣椒，吹開了棉花，人們這才感受到勞動的甘甜，豐收的喜悅……。
下午，媽媽從地里打來電話說讓我去送水，聽完后，我立馬倒完水去了，到了地里，看到他們正在地里種蒜，眼前的情景讓我感到非常愧疚——媽媽半蹲在地里，旁邊還有一個盛蒜種的舊的肥料帶，媽媽一只手往地里摁著，一只手往袋里拿著……而爸爸的身上則是背著漿子，在地里拉著，使地里陷出一道道痕；雖然是下午了，但由于那天的太陽公公舍不得，所以還是像中午一樣熱，我站在地頭上，望著這一切，心中充滿的只是愧疚。
蒜種啊，你快快成熟，因為滋潤你的`是爸爸媽媽辛勤的汗水啊！
豐收的田野，種地的農民都在重復著，種辣椒或棉花，等到秋天成熟后摘掉“果實”，然后砍掉枝干，之后就是種蒜，……日復一日的勞動，讓父母不到四十歲就微微背駝，黝黑的臉上布滿皺紋，手上結了厚厚的繭子，艱辛的生活，繁重的勞動讓父母又蒼老了許多。想到這里我的眼睛酸酸的，趕緊投入到勞動中來。
豐收的田野，讓我們收獲了碩果，過上了甜蜜的生活。辛苦的父母也觸動了我的內心，讓我明白了做人的道理……感恩！
五年級的作文300字 篇8
“快、快、快！”當同學將最后一棒交給他時，他用力向前一蹬，撒開雙腿開始沖刺。他的動作是那么得有節奏、迅速。場下的拉拉隊員一下子沸騰起來，站起身，緊握雙拳，豪放出自己響亮的嗓門，一個勁兒地向在場上拼搏的`同學打氣，一聲聲“加油！加油！”讓人震耳欲聾。有的拉拉隊隊員看到我們班同學已名列前茅，不禁手舞足蹈起來。身邊時不時傳來一聲聲贊嘆：“呦，他跑得比風還快呢！”“他難道就是傳說中飛毛腿？”“這一場比賽，鐵定是他第一。”。他聽到同學們的吶喊，猶如獵豹一般跑得更快了，就連體育老師都睜大了眼睛，張開嘴巴，驚呆了：“哇！這么多年，還是頭一回見到跑得這么快的孩子。”他離終點線越來越近，越來越近......他緊咬牙關，向前一躍，終于碰到了終點線。“第一名！”他高興得一蹦三尺高，同學們都豎起來大拇指，前呼后擁地把他迎回了班級。
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