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五年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)樗梢匝b很多東西。
文具盒是粉色的，像是披了一件粉色的紗裙！它是長(zhǎng)方形的，上面有一幅美麗的圖案。米妮抱著一只小熊玩偶，米奇拿著棉花糖在吃呢！他們走到一片草地上玩捉迷藏。這時(shí)晴空萬(wàn)里，花兒綻開(kāi)了笑臉，勤勞的蜜蜂和愛(ài)美的蝴蝶在跳舞呢！只見(jiàn)米妮躲在草叢后面，米奇在草地找了很久很久，米妮也非常的調(diào)皮，總是在他快要找到的'時(shí)候轉(zhuǎn)移陣地。幾個(gè)輪回下來(lái)，米奇終于找到了米妮。他們玩得多開(kāi)心啊！
文具盒有三層，第一層是裝鉛筆的，第二層是裝橡皮的，最后一層是裝尺子的。
有一次我把鉛筆盒弄丟了，媽媽沒(méi)有罵我，只是給了我三十元錢(qián)再去文具店買(mǎi)一個(gè)。我買(mǎi)來(lái)了之后想：我一定要好好的愛(ài)護(hù)它！
當(dāng)我摔倒它的時(shí)候，我很心疼，文具盒仿佛也痛得眼淚直掉。我馬上把文具盒扶了起來(lái)，這會(huì)兒它也露出了笑容。
我要對(duì)我的文具盒說(shuō)：“謝謝你的陪伴。”
五年級(jí)的作文300字 篇2
周末放假回家，老爸正在沙發(fā)上看報(bào)紙，見(jiàn)我回來(lái)了連忙對(duì)著廚房里正在忙活的媽媽說(shuō)：“丫頭回來(lái)了，飯燒好了沒(méi)有啊？”“沒(méi)有，沒(méi)有，急什么？飯都等不及到嘴了？”廚房里傳來(lái)媽媽不急不慢那熟悉的聲音。
放下書(shū)包，我像小饞貓似的跑到廚房，一陣陣誘人的香味散發(fā)出來(lái)。“媽媽?zhuān)隽耸裁春贸缘模孟闩叮 币宦?tīng)我這話，媽媽扭頭看著我問(wèn)：“肚子是不是餓了？熬了骨頭湯好了，盛一碗給你啊！”嗯，我連連點(diǎn)頭。當(dāng)我端著香噴噴的骨頭湯來(lái)到客廳的時(shí)候，爸爸坐不住了，放下報(bào)紙也溜進(jìn)廚房然后端了一碗湯出來(lái)，美滋滋的吃著。邊吃還邊說(shuō)：“丫頭，你媽和我在家的時(shí)候幾乎不做好吃的，每次我想吃什么了，她總說(shuō)把好吃的留著等你回來(lái)一起吃，唉，所以想好吃的，老爸就天天盼著你回來(lái)。”
爸爸的一番話把我逗笑了，連說(shuō)：“還是老媽最疼我了。”等了一會(huì)兒，媽媽陸陸續(xù)續(xù)的端上了紅燒牛肉，酸辣魚(yú)，啤酒燒鴨。都是我最?lèi)?ài)吃的菜，也是媽媽的'拿手絕活。吃著吃著，我心里不禁暖洋洋的，而且還很感動(dòng)，只有父母才會(huì)對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心，不求回報(bào)。那美味的不僅僅是菜，還有家里濃濃的愛(ài)！
這樣的一份無(wú)私的愛(ài)，我只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
于是，我們來(lái)到一家玩具店，到處是琳瑯滿(mǎn)目的玩具，看的我眼花繚亂，我一眼看中了一盒組裝玩具，是要自己動(dòng)手組裝的機(jī)器人。老板很爽快地把它賣(mài)給了我，我從老板手中接了過(guò)來(lái)，付了錢(qián)之后，便跑到我的朋友金司園的家里，迫不及待地想看看它的真面目，呀！我一看是一堆拆開(kāi)的'零件，幸好金司園是一個(gè)組裝高手，我和他一定把零件組裝起來(lái)的。不一會(huì)兒，一個(gè)神奇的機(jī)器人就戰(zhàn)立在我們的眼前了。它有堅(jiān)硬的紅色外殼，肩膀上各有一個(gè)輪子，在需要的時(shí)候，就能變成賽車(chē)，它的手中還握著一把射標(biāo)，只要一按開(kāi)關(guān)射標(biāo)就能射出去。另它的手和腳都能靈活自如的運(yùn)動(dòng)。真是一個(gè)有趣的機(jī)器人啊！
這個(gè)組裝起來(lái)的機(jī)器人不僅是我們的勞動(dòng)成果，也是我們的新玩伴了！
五年級(jí)的作文300字 篇4
在校園里，我們擁有自己的歡樂(lè)地盤(pán)——操場(chǎng)。在那里，我們能歡快玩耍，每次我走進(jìn)校園，就聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)傳來(lái)的叫聲和笑聲，讓校園充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。
如果你來(lái)參觀我們的校園，最能引起你注意的就是操場(chǎng)。因?yàn)槟抢镉猩埢罨⒌?同學(xué)，有英姿颯爽的身影，有矯健的步伐，這一切都會(huì)讓你精神抖擻，活力貫徹到全身，讓你一下子感覺(jué)到了生機(jī)和活力把你緊緊地包圍。
操場(chǎng)不只是給校園增添了生機(jī)，也讓我們有了活動(dòng)的地盤(pán)。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們就沖出教室直奔操場(chǎng)。很快，歡笑聲就打破了校園的寧?kù)o。操場(chǎng)上，同學(xué)們自由奔放，盡情玩耍，踢鍵子的、打球的、做游戲的，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，校園沸騰了。校園的一角，還有三三兩兩的同學(xué)在談?wù)撝裁矗苍S是說(shuō)著悄悄話，也許是談?wù)撝险n老師講的內(nèi)容吧，他們的神情是那么安詳，那么專(zhuān)注。
我喜歡的并非只有操場(chǎng)，還有那開(kāi)滿(mǎn)芬芳撲鼻的花的花壇，這也讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)美。另外還有莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，每次升旗儀式，我的血液就像火一樣洶涌，愛(ài)國(guó)之心越來(lái)越強(qiáng)，使我不禁流下了眼淚。
校園——讓我學(xué)到了很多，我非常愛(ài)我的校園！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在肥東肖圩。那里景色迷人，是個(gè)美麗的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。粉色的桃花開(kāi)了，粉的如霞、白的像雪，紅的像火，引來(lái)蝴蝶和蜜蜂在花從中翩翩起舞，遠(yuǎn)處，田里看滿(mǎn)金黃色的油菜花，風(fēng)一吹，如金色的海洋，田埂邊，開(kāi)滿(mǎn)各色的小野花，風(fēng)一吹，小野花似乎在向我們招手
夏天，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)像個(gè)大火球似得照射著大地，美麗的`荷花在水中央亭亭玉立，有白色，粉色的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。我們小伙伴，最喜歡這個(gè)季節(jié)了！，因?yàn)橛懈侍鸬奈鞴峡梢宰屛覀兂缘膲颉Ｈ绻�不能解渴，就到桃園摘些桃子來(lái)吃。
秋天，菊花開(kāi)了，有五顏六色的。有的像公主的卷發(fā)，還有的像蛟龍的爪子，形態(tài)各異。遠(yuǎn)處，莊稼成熟了，棉花像雪一樣白，豆子顆顆飽滿(mǎn)，花生像一個(gè)個(gè)小娃娃，在泥土里歡笑金色的稻谷如金色的海鋪滿(mǎn)大地。農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的忙著，臉上露出豐富的微笑。
冬天，雪花飛舞，冰天雪地。外面是一個(gè)白色的世界。房子、大樹(shù)、田里都鋪上了一層層厚厚的棉衣，孩子們?cè)谘┑厣狭锉蜓┱蹋K。那歡樂(lè)的叫聲，可以把大樹(shù)上的雪震落下來(lái)。
家鄉(xiāng)的景色可真迷人呀！
五年級(jí)的作文300字 篇6
今年冬天，我們高興地迎來(lái)了這場(chǎng)期待已久的鵝毛大雪。下雪三天后，整座城市變得白茫茫的，看起來(lái)更美了！
雪花一大片一大片地向下飄落，到處銀裝素裹，就像華麗的冰雪仙境。大地仿佛睡著了，又松又軟的白雪給它蓋上了厚厚的棉被。隨著地表溫度的降低，隨著雪下得越來(lái)越大，這個(gè)冬天被點(diǎn)綴的更加迷人了！這場(chǎng)雪還勾起了我的許多童年回憶，在我一歲一個(gè)月的時(shí)候第一次見(jiàn)到了這種美麗的`天氣——雪；在我三歲的時(shí)候，第二場(chǎng)雪降臨了，我感受到了玩雪的快樂(lè)，和爺爺奶奶堆雪人時(shí)，雪人堆得比我還高，和爸爸媽媽打雪仗時(shí)，雪球在空中飛來(lái)飛去，不知打中了誰(shuí)，大家都很開(kāi)心！
冬，像一位華貴的小姐，穿著銀白色的長(zhǎng)裙走來(lái)；像一位溫柔的婦人，唱著催眠曲讓大地入睡；又像一位和藹的老婆婆。施展著魔法讓大雪飛舞。
冬，雖然不像夏那么炎熱，也不能讓我們穿上美麗的衣裙，但它照樣帶給我們快樂(lè)，讓所有人驟然間愛(ài)上冬的美麗！
五年級(jí)的作文300字 篇7
老師，是一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；老師，是一座燈塔，照亮了我們前行的道路；老師，是一座橋梁，把我們送去知識(shí)所的彼岸；老師，是一把鑰匙，開(kāi)啟我們成功的大門(mén)……
啊！老師，您是多么偉大啊！
李商隱用：春蠶隨風(fēng)到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。來(lái)贊美你們；杜甫用：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。來(lái)贊美你們。啊！老師，您是多么偉大啊！
您像母親一樣關(guān)心著我，記得有一次，我覺(jué)得頭很疼，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都不在，我只能去找您，您耐心的摸摸我的頭“嗯，有一點(diǎn)發(fā)燒。“你頓了頓，又說(shuō)：“孫玥，你能不能堅(jiān)持的住呀，如果堅(jiān)持不住的.話，一定要跟我說(shuō)呀！我打電話讓你叫家人接你回家“說(shuō)完，還倒了杯熱水給我喝。
您對(duì)我們嚴(yán)厲是為我們好，記得你有一次，是在炎炎夏日的一天中午，因?yàn)槲覀儧](méi)考好，下課時(shí)，你叫我們把門(mén)窗都關(guān)好，不要透風(fēng)，然后在給我們講課，憋得我們滿(mǎn)頭大汗，另我記憶猶新的是，那堂講的內(nèi)容我還記的，是講報(bào)紙，講了好多張。
……
啊！老師，您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的！
五年級(jí)的作文300字 篇8
樹(shù)葉就像秋天的使者，每當(dāng)它落下我就會(huì)知道：“秋天來(lái)了”。
看！那邊的銀杏樹(shù)又掉下一片葉子。銀杏葉調(diào)皮地跳了下來(lái)，就像小鳥(niǎo)展翅飛翔。我撿起一片，啊！金黃金黃的，真漂亮！銀杏葉的形狀就像一把小扇子，葉脈密密麻麻，是從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始向周?chē)㈤_(kāi)，據(jù)說(shuō)是為了葉綠素的均勻擴(kuò)散。
這時(shí)，我走到一棵小樹(shù)面前，雖然叫不出名字，但還是喜歡這棵樹(shù)。突然，一片小葉子飄飄搖搖的落了下來(lái)，就像舞蹈演員那樣輕盈盤(pán)旋，就這樣一直盤(pán)旋到我的手掌上。我細(xì)細(xì)端詳著：這片葉子的邊緣已經(jīng)枯黃。我想，這片葉子一定的寂寞了，看到同伴們紛紛落下，自己也想到地面上去看看吧。
我順手撿起了一片，一邊小心地把它折成一個(gè)小葉哨，輕輕低吹了起來(lái)。聽(tīng)！多像牧羊人那悠揚(yáng)的笛聲啊！
樹(shù)葉，你使人們預(yù)知秋天的到來(lái)；你裝飾那人人喜愛(ài)的'秋季；你為人們創(chuàng)造了許多美麗的景色。謝謝你，樹(shù)葉。
五年級(jí)的作文300字 篇9
誠(chéng)實(shí)是為人之本，也是中華民族傳統(tǒng)的美德。誠(chéng)實(shí)比金銀珠寶更重要，一個(gè)人有了誠(chéng)實(shí)就有了巨大的財(cái)富，所以我們從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得那天，石乙乙來(lái)我家玩。當(dāng)我們玩得正起勁時(shí)，她的媽媽帶著她的語(yǔ)文書(shū)來(lái)了，“乙乙，不背書(shū)了。快下來(lái)背書(shū)。”石乙乙順手拿了一支姑姑從日本給我?guī)?lái)的筆。“夏春秋，這支筆借我一下。等一下還給你。”“哦，好的。”她就這樣把這支筆拿了走。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……可石乙乙卻還沒(méi)把那支筆還給我。我心里暗暗的想:難道是他不想把那支筆還給我了，還是她沒(méi)時(shí)間呢？這些想法常在我腦子中若隱若現(xiàn)。
終于有一天，她來(lái)我家了。我欣喜若狂，以為她來(lái)還筆了。沒(méi)想到她卻說(shuō)跟我說(shuō)：“夏春秋，那支筆被我弄丟了。”傷心的淚水奪眶而出，當(dāng)時(shí)，我真的恨透了她。幾天后，石乙乙再次找到了我，她居然是來(lái)向我道歉的，她紅著臉，把那支筆塞到我手里，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……”哦，我一切都明白了，我接過(guò)筆，忙說(shuō)：“好了，好了，你不用再說(shuō)了，我親愛(ài)的`朋友！”
那一天，我真的好高興，不但是因?yàn)檫@支心愛(ài)的筆失而復(fù)得，更重要的是我擁有了這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友！
五年級(jí)的作文300字 篇10
“呼，呼，呼。”我緊張地走來(lái)走去，大口地呼吸著空氣，好像自己隨時(shí)會(huì)斷氣一樣。過(guò)了一會(huì)兒，廣播響起了，“請(qǐng)參加四百米跑步男女運(yùn)動(dòng)員來(lái)報(bào)道。”我一聽(tīng)，如同聽(tīng)見(jiàn)了死神的呼喚，感覺(jué)自己的死期好像就要到了。到再怎么害怕，還是沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我報(bào)名了呢，我只好深吸了一大口氣，硬著頭皮上了。
我一步一步走向“檢錄處”，雖然只有短短的二三十米，但我卻感覺(jué)好像走了十萬(wàn)八千米。過(guò)了一會(huì)兒。我終于“艱難”走到了“檢錄處”。此時(shí)，那里已經(jīng)人山人海了，最前面，我們的電腦老師把人排好，帶到比賽處進(jìn)行比賽。到了那里，我們一直深呼吸，希望可以放輕松。但并不奏效，過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到了我。我走到自己的位子，蹲了下來(lái)。
做好準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)兒，“各就各位，預(yù)備，吧！”我們立刻像一根箭一樣飛了出去，似乎怎么也拉不回來(lái)，不一會(huì)，第一圈迅速跑完了，第二圈快結(jié)束的`時(shí)候，我的腿已經(jīng)發(fā)軟了，整個(gè)世界都旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。最后，我被兩個(gè)人超越了，雖然想要超過(guò)他們，可是沒(méi)力了，心有余而力不足。這次跑步，我最大的錯(cuò)誤，就是剛開(kāi)始把所有力氣用在了爆發(fā)上，導(dǎo)致后面沒(méi)力了。唉，沒(méi)事，反正我也盡力了！
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