五年級作文

實用的五年級作文3篇[集合]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　我叫林躍凡，是西溝小學五年級的學生.

　　我的頭發長長的，扎成一條小鞭子，細細的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子下長著一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　我的愛好是看書，書是我放學回家的一棵樹，它開花的'時候很美，我的眼光不由自主地被吸引住了。

　　一天早晨，我起床后，忽然看見桌子上放著一本書，走過去一看，原來是《翡翠地圖冊》啊！這可是我夢寐以求的一本書呀！我高興極了，拿起書就津津有味地看了起來，時間一點一點的過去了，該吃飯了，奶奶在樓下叫了我許多遍，我都沒聽見，奶奶以為我出了什么事，就馬上找到房間的鑰匙，慌慌張張地跑上樓，把門打開，看見我做在椅子上津津有味地看書，就生氣地對我說：“你怎么在這里看書，我在下面叫了你許多遍了你怎么沒聽見呀害得我那么著急。”

　　還有一次，媽媽有事要出去，便把家里的煮飯交給了我，便匆匆出門了，我看了看手表，還有五分鐘，于是，我就津津有味地看書了。媽媽回到家，馬上就聞到了燒焦的味兒，連忙跑進了廚房，一看，菜都糊了。

　　這就是我，一個愛看書的女孩。

五年級作文 篇2

　　太陽升起來，又落下去，和月亮反復的換著班，一天就過去了，今天過后就是明天，反反復復今天和明天也在輪回著。

　　早晨睜開眼睛太陽已經從東邊慢慢升起了，一天又過去了。很不情愿的從床上上爬起來，打理好一切事情后，背上沉重的書包上學去，然后心不在焉的`坐在課堂上，聽著早已厭倦的嘮叨。期盼已久的下課鈴終于響了，于是瘋一樣跑出去玩，就這樣放學了，于是放羊般趕回家去，很敷衍的完成作業爬到床上便呼呼大睡了，就這樣一天就過去了，又一天在一天，日復一日年復一年，最后一無是處的死去了。直到死了都不知道自己為什么而活著。這樣的人生又有何意義？難道活著就是為了金錢？為了敷衍？為了混日子？我想都不是。無論你怎樣活著，結果都是一個死亡。結果并不重要，重要的過程。

　　如果要問我為什么而活著，我會回答為了一個約會而活著，為了這個約會而度過每一天，而這個約會的主人就是明天，我和明天有個約會。我為了這個約會每一天都是充實的，每一天都是精彩的。

　　每一天睜開眼睛對著美好的一天說一聲早安。帶著愉快的心情跑到學校，用心聽完你每一節課，上床時對著充實的一天說晚安。每一天我都有約會，然而我會為了這個約會而完善自己。度過一個個愉快而充實的一天。即使最終我死去，被人們遺忘在深土里，但是我嘴上仍然掛著微笑。因為我度過了一個有意義永不后悔的人生。

　　只為了和明天的約會。

五年級作文 篇3

　　在漫長的人生之旅中，總會有一些人陪伴著我們。那些人陪伴我們的時間或長或短，但對我們而言無不是很重要的人。其中，有一種身份的人卻一直陪伴著我們，特們的身份就是老師。

　　老師的愛是看不見、摸不著、但確確實實存在的。老師大多也希望我們能成龍成鳳，但許多同學卻忽略了這種愛，只看見了老師對我們的壞、對我們的差、以及對我們的啰嗦。

　　四年級時，數學老師對我們要求特別嚴格：上課時，只要我們有那么一點心不在焉，下課后就免不了被“吐口水”。因此，那時的我們特別仇是數學老師，認為數學老師就是洪水猛獸。然而，一件對老師而言相當平常的事卻改變了我們的想法。那是一天早上，天氣很冷，大家都穿上了棉襖，花草也披上了白霜。看看功課表，三節都是數學老師的課，同學們都顯得很不樂意。

　　上課鈴響了，我們便坐在教室里等老師來上課。可是，許久過去了，老師還是沒來。有同學爆料：數學老師生病了，是重感冒，極有肯能不來了。我聽了，十分擔心，因為老師要是不來的話，我們功課就趕不上了。當我們都懷疑老師不會來了時，一聲虛的聲音出現了，是老師！只見老師臉色蒼白，無精打采的.走到講臺上，懷著慊意的說：“對不起，老師來遲了。”老師一邊講一遍打噴嚏辛苦的上完了課，卻昏倒在了教室門口。時候我們問老師為什么這么拼命，老師說：“因為你們是我學生！”就因為這個理由，老師就這么拼命，我們心中不知道是什么味道。

　　從那以后，我們明白了，老師以前的舉動是為離我們好啊！

　　在這，我要說一句：“感謝你，老師，感謝你啊！”我還希望所有人都能理解老師的心意，都能從心底感謝老師啊！

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