小學五年級作文

[優]小學五年級作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

　　我喜歡那毫無喧鬧的夜晚，在課桌上低頭看著那一本本精彩的名著，它讓人仿佛置身于幻想的境界，久久不能自拔。

　　我喜歡柔美的音樂，在心情煩躁時，聽上一首優美的歌曲，會讓人心曠神怡，沉迷于音樂的海洋里。

　　我喜歡清晨那一陣陣柔和的清風，喜歡它那所有人都向往的自由，喜歡它的清涼。雨后的微風往往是最美的，輕輕一吹，就能讓人嗅到花草的清香。

　　我喜歡那秋天的樹林，喜歡它那金黃色的葉子，給蒼老的大地公公鋪上了金黃的地毯，給它增加了一些少年的朝氣。

　　我喜歡那山間的小溪，喜歡它在大樹伯伯的庇護下無憂無慮的流淌著，這正是我向往的感覺。

　　我喜歡陽光，特別是那冬日的.光芒，溫暖的陽光照射在人們稚嫩的臉頰上，給寒冷的冬天增加了一絲暖意。

　　我喜歡蔚藍的天空，藍的那樣耀眼，藍的讓人陶醉，藍的讓人癡迷。

　　我喜歡國寶熊貓，喜歡它那濃濃的引人發笑的黑眼圈，吃竹子時憨厚可愛的樣子，可算是動物界的“萌寶”呢！

　　我喜歡雄偉的高山，它像一位威嚴的武士，守護著我們的家園，保護著我們的大好河山。

　　我喜歡皎潔的月光，喜歡它柔柔軟軟的光芒。

　　我喜歡活在這個充滿了歡笑聲，充滿了知識的世界，喜歡和小伙伴們一起去鑄就成功，創造精彩。

小學五年級作文 篇2

　　有人說，友誼是酒，越喝越香。也有人說，友誼是花，美麗芬芳。每個人都擁有著一份屬于自己的友誼，也有自己的知心朋友，當然我也一樣。

　　在我們班上，和我最知心的朋友，那就是謝琪。她是我的好姐妹，我們倆從幼兒園開始就認識了。當時我并不愛和她玩，可她總是喜歡和我走在一起，還經常幫助我，慢慢地，我們就成了好朋友。從那時開始，我們倆就讀同一個班，有好幾年還是同桌，這樣我們就更加熟了。

　　我倆在一起時，她就喜歡對我笑，一笑起來，她的嘴邊就會出現兩個可愛的小酒窩，那眼睛就瞇成了一條縫。她總是這么開心，就像根本不知道什么是憂愁，整天樂呵呵的。

　　我一直很膽小，但跟她在一起，我就從來沒有被什么嚇倒過。每當我出現危險，遇到困難，她總是挺身而出，保護我，幫助我。

　　從一年級開始，我的成績不怎么樣，可她，每次都是第一，真是讓人羨慕。于是，我拿她作我的榜樣，處處向她學習，她也樂于幫助我，有什么問題，我們也一起解決。漸漸地，我的名字也進入前三名了。

　　直到現在，五年級了，我們倆可以說是形影不離了，就如同親姐妹一樣。現在的我已經改變了很多，成績好了，脾氣溫柔了，連我的性格也變了。她還是老樣子，還是那樣愛笑，還是那樣上進，還是那樣努力，還是那樣愛幫助人。

　　她——就是我知心的'朋友謝琪，是我的好姐妹，是我學習的榜樣。相信你和她相處，也會喜歡她的。

小學五年級作文 篇3

　　1月，一股股寒氣吹了過來，讓人瑟瑟發抖。天上下起了鵝毛大雪，地上已經結了一層薄薄的冰，一不小心就會摔倒。

　　在這樣寒冷的日子里，媽媽騎著電瓶車送我上學。風呼呼地刮著，吹在了媽媽的臉上，她替我擋住了風。我躲在媽媽的后面，心里卻有說不出的溫暖。

　　不知是雪下得太大了，還是地上的冰結得太厚了，媽媽的電瓶車滑了幾下，就倒了。

　　我嚇了一大跳，害怕得趕緊閉上了眼睛。可是，我卻沒有感覺到大地的寒冷，也沒有感覺到大地的.堅硬。

　　我壯了壯膽子。睜眼一看，啊！原來是媽媽抱住了我！我驚呆了。此時此刻，雖然刺骨的寒風還是在向我們發動“襲擊”，可是，我的心卻異常的溫暖。直到這時，我才感覺到了母愛的偉大！

　　媽媽忍著疼痛，把我抱了起來，自己卻緩慢地推著自行車，一步一步向前走去。

　　看著媽媽艱難地推著電瓶車的樣子，我的心里酸酸的，真想走上去幫助媽媽推電瓶車。此時此刻，我感到我的內心比媽媽更加疼痛、酸楚。

　　到了校門口，媽媽急匆匆地和我說了聲“再見”，就踏上了去上班的路。此時此刻，我感受到了前所未有的溫暖。

　　母愛是溫暖的，是偉大的。這是一次寒冷的旅程，也是一次溫暖的旅程。這次旅程，讓我真正感受到了母愛的溫暖、偉大。

小學五年級作文 篇4

　　前天，我們的老師請假了，學校調來一位老師來給我們上課。聽說他今年已經六十多了，再過一個月就要退休了。

　　星期一，我做完早操回到教室里早早地坐到座位上去耐心地等待那位老師快點到來，看看他是怎么樣的。正在我心焦的`時候，馮老師來了。我看到他那張臉就知道他是一位教育教學經驗豐富的老師。

　　人看起來很溫和，一頭黑白相間的頭發，眼睛黑而大，臉上總是掛著慈祥的笑容，像爺爺那么親切和諧。我心里懸著的一塊石頭落地了，心想不用那么緊張了。因為他肯定會像爺爺那樣非常慈祥，是一位好老師。

　　我可以調皮一下了。在上課的時候，馮老師總是根據課文內容穿插一些小故事來開導我們努力學習，讓我忘記了要調皮一下，反而把我原來的壞習慣給去掉了。我聽得津津有味，進入到課文里去了。

　　他批起作業來是那么認真，一絲不茍；知識又是那么淵博。現在，我有點兒崇拜他了。

小學五年級作文 篇5

　　有一個漂亮的鉛筆盒，他天天陪我學習、讀書。

　　這個鉛筆盒的盒蓋上有一只米奇老鼠，打開鉛筆盒，共分三層，住在第一層的是愛睡覺的修正貼，嘿，真拿他沒辦法。住在第二層的是尺子大哥，他太愛蹦了，蹦的一樓的人都睡不著了，它只要不蹦，心里就難受。住在一樓的鋼筆老弟和鉛筆老弟，都沒睡過一次好覺。還有橡皮老兄，他住在鉛筆盒的右側。有一次，橡皮老兄睡覺睡得正香，我一按按鈕，把它吵醒了，它還罵了我一頓，我氣的把它從文具家族中開除了。

　　我的文具家族里還有許多趣事：有一次，尺子大哥和愛睡覺的修正貼吵了起來，非要比出誰的本領大，當對方都說不出理由時，我寫錯了字，這是，修正貼看見了，想：“我的'理由來了。”修正貼立刻從身上揪下了一塊，貼在了我的作業本上，讓我改掉了錯字。修正貼驕傲對尺子大哥說：“看到了吧，這就是我的本領。”這是，橡皮老兄突然竄出來，說：“各人有各自的長處和短處，不能做了一件事情就驕傲，要取長補短。”修正貼慚愧地低下了頭。

　　這就是我的鉛筆盒，它充滿了歡樂。

小學五年級作文 篇6

　　今日我看到電視正在播一則新聞，新聞主播說：“最近可能有強臺，所以要多加留意，不行漫不經心，要多加防范！”當我聽到這則音訊時，就急得像熱鍋上的螞蟻。颶風來的.時分，外面往往天色暗淡還下起狂風暴雨，十分恐布，有些河流還會因此而暴升呢！

　　當颶風走的時分，許多當地都滿目瘡痍，招牌和行道樹也雜亂無章，許多當地淹水，許多家俱都泡在水里，簡直是一片汪洋，乃至有些山區沒做好水土堅持，引發土石流摧毀了家鄉，讓許多人無家可歸。

　　颶風災禍后，來了許多的解放軍幫助受災者重建家鄉，把損壞的東西和泥巴清掉，并運送物資；有些當地因颶風斷電，供電公司來幫助修正；出區因土石坍塌，所以來了許多挖土機和沙石車進行搶通......災禍重建是一項巨大的工程，需求很多的人力和社會資源，所以在颶風降臨前要做好更完善的防臺辦法，才可將災禍減到最低。

　　盡管天有不測風云，人有旦夕禍福，但信任咱們只需做好水土堅持，多種植樹木，不亂采伐，而且不亂丟垃坄，不抽取地下水，堅持排水疏通，并進步警惕，多一分預備少一分損傷，颶風災禍必定能夠降到最低。

小學五年級作文 篇7

　　我非常喜歡狗，自然而然地也很愛養狗。但是這幾天，我被我家的小狗----吉祥，給折騰得上氣不接下氣，害得我對狗開始產生了反感，一聽說小狗要拉屎了就發怵。

　　比如說有一次，我正在在給吉祥洗澡時，它突然好象來了什么樂趣渾身抖了起來，把水、肥皂泡都濺到我的身上，我剛換的干凈衣服東一塊肥皂泡、西一灘水弄得一塌糊涂，而它卻在澡盆里“汪汪”大叫著，還洋洋得意的搖晃著他的尾巴，好象在說：“小主人，你這個樣子真好笑、真滑稽，哈哈……”當我給他擦水時，它的興趣又來了，一會用手抱著我的腳、一會用手抱著我的手并用舌頭輕輕的舔著，弄得我渾身癢癢的、哭笑不得。

　　更可氣的還在后面呢，我們家吉祥好象非常了解我，它知道我對什么屎呀、尿呀這些東西特敏感，一看到就惡心反胃，更別說要我親自去處理這些東西了，它老是抓住這點和我針鋒相對。我每次把吉祥放出來以后，它就會東跑跑、西瞧瞧，趁我不注意的.時候在屋里拉屎、拉尿，而撿屎、拖尿的工作自然而然就非我莫屬了。每次我都把紙疊得很厚很厚，捏著鼻子、側過臉用紙去撿屎，雖然我知道紙沒浸透，但那種捏在手里軟軟的感覺，仿佛已滲透到我的心里，讓我終身難忘、惡心想吐。盡管如此，我每次都還是強忍著把這些處理干凈。吉祥，求你了，真希望你能永遠改掉亂拉屎、拉尿的壞習慣。

　　這就是我家的小狗，你覺得咋樣呢？

小學五年級作文 篇8

　　孩子，

　　無論你是生是死，

　　我都不會拋棄你，

　　無論海多寬，浪多大，

　　無論多么艱險，

　　我都要帶你回家！

　　這首詩是一位網友賦予海豚媽媽的詩。自從看了這個視頻，我的感觸很深。

　　那時，水是深藍色的，天烏黑烏黑，一朵朵黑云漂浮在天上，把光線都遮住了。顯然，海上就要出現暴風巨浪。當漁民們都揚帆返航時，發現了令人驚心動魄的一幕

　　一只年長的海豚背著一只已經死去的海豚寶寶來回地游著，周圍還有一圈海豚護航。海豚媽媽背著小海豚一會兒潛下去，一會兒浮上來，費力地游著。它邊游邊尖聲地“啊——啊——”地叫著，仿佛在呼喚自己已經死去很長時間的寶寶，希望它重新醒來。

　　狂風呼嘯而過，海面掀起巨浪，不停地怕打著粉紅色的海豚寶寶，把它從母親的背上不斷地拍下來。可是海豚媽媽始終都沒有放棄對孩子的.希望，一次又一次地把它背起來。無論巨浪多么猛烈，都擊不碎海豚媽媽的愛子之心。返航的漁民們目送海豚們遠去，心中波濤洶涌，不由得留下了一行行熱淚……

　　可憐天下父母心！人有情，動物亦有情！海豚對已經死去的孩子尚且不離不棄，更何況人類呢？但是現在，人有好有壞，有的人因孩子患病而遺棄，有的人卻伸出援手，收留棄嬰，傾其所有為其治療身心上的傷病；有的人樂于助人，不計得失，而有的人仗勢欺人，欺壓弱小；有的人安分守己，靠勞動致富，而有的人卻不擇手段，為了名利不惜損害他人利益……

　　海豚救子，獸猶如此，人何以堪？

小學五年級作文 篇9

　　前天，是我妹妹的一周歲生日。

　　我媽媽專門為她準備了一輛非常漂亮又可愛的小汽車。

　　剛開始，她一坐進去就會哇哇地哭，后來我給她按響音樂，結果她哭得更加厲害了。

　　后來我的舅媽就把她抱了出來，給她咬了點葡萄，陪她玩了一會兒。馬上就要開飯了。我把小汽車推進了屋子里，又把她抱進了小汽車，我又按響了喇叭和音樂，可是這一次不一樣了，她居然不哭了，而且還情不自禁地揮起了手，扭起了她的小屁股。

　　不一會兒，我的外婆就叫我們一起去吃飯了。我的'舅媽去抱她的時候怎么都不肯下來，我們都說她迷上了這輛小汽車。

　　所以我們就把小汽車推到吃飯的地方，我們一邊吃一邊喂她吃。她手在動的時候一不小心就按到了音樂按鈕，所以快客的樂曲又響了起來。我們都笑得合不攏嘴巴了。

　　飯吃好了，我們就要馬上回家了。我們吧東西整理好就開車回家了。

　　這真是一個多么令人難忘的日子啊！我永遠都不會忘記這一天的。

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