小學五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我認識過許多人，也見過許多雙眼睛。但是給我留下最深印象的還是那雙會講課的眼睛，它就像天邊明亮的北斗，時時刻刻都在我的腦海里閃爍。可你知都他是誰嗎？這雙眼睛的主人就是我們尊敬的譚老師。
譚老師的眼睛是一雙充滿智慧的眼睛。記得每次進教室，他總有許許多多的.故事講給我們聽，有時，那眉飛色舞的眼神讓我們也似乎進入了一個神奇的世界。最吸引人的還是譚老師的課堂，他總是在我們不想聽的時候用怪怪的聲音逗得我們哈哈大笑，每當這個時候，他的眼睛都閃亮亮的，好好像在說：“孩子們，努力學習吧，只有這樣，你們才能迎接更多的挑戰哦！”
譚老師的眼睛也是一雙嚴肅的眼睛。還記得那天中午排隊的時候，我懶洋洋的站在那里，一副心不在焉的樣子。等我抬頭一看，譚老師正用著他那雙明亮的眼睛盯著我，那嚴肅的眼神似乎在說：“楊馨憶，在集體排隊時可是表現班風的時候，你怎么能這樣不負責任呢？”我全身一熱，立刻全神貫注認真的站在那兒一動不動。你瞧，哪怕是一個眼神，也能讓我們立刻專注起來。譚老師的眼睛厲害吧！
每當放學回家，離開譚老師，但他那雙會講課的眼睛總會不由自主得出現在我的腦海之中閃爍。
小學五年級作文 篇2
小小的腦袋,大大的身子,披著綠色的衣裳,那就是12歲的我——一只青蛙。
我們是莊稼的保護神，人們豐收的時候，他們總是高興地說：“今年的收成真好啊！”我們聽了，都覺得很高興，因為那里也有我們的功勞。
可是，厄運降到了我們的身上。一天，我和我的朋友在小河邊上玩捉迷藏，無意中聽到有兩個人說：“該死的青蛙，太吵了，我們弄死它們！”說完，就把農藥灑在我同伴的`身上，一會兒，我可憐的同伴就死了，我留下了傷心的淚水。那一刻，我真想沖上去把這兩個人殺死，為我的伙伴報仇，可是，我又無能為力，因為他們是人類，我們只是動物啊！還有一次，我和同伴小志去河邊玩，我們正玩得高興，突然，就被人用棍子打暈了，當我醒過來的時候，發現小志已經不見了，我也被人裝在籠子里，在市場上叫賣，我不禁再次落下了傷心的淚水。一個小朋友以五元錢的價格買了我回去，我以為我的末日到了，好傷心。沒想到這個小朋友把我放回了我的故鄉，我真想對他說：“謝謝”，可是我又無法言語。
假如我是人類，我會通過網上或者是電視宣傳青蛙的好處，呼吁全世界人民要愛護青蛙，保護青蛙。
小學五年級作文 篇3
一個春光明媚的早晨，小女孩小紅在自家小院兒散步。這時，小紅看見了一只小燕子掉了下來，她吃了一驚。這只小燕子為什么會掉下來呢？因為這只小燕子非常調皮。趁燕子爸爸和燕子媽媽出去覓食的時候，小爪子從巢里爬到巢的邊緣，一不小心掉了下來。這只小燕子才出生幾個星期，所以現在還不會飛。恰好這一幕又被小紅給看見了，就發生了現在這一幕。小燕子掉下來以后，它很吃驚，因為它沒有看見過這個大的世界，一時有點害怕。這時，一只小貓聞到小燕子的氣味，它跑了過來，舔了舔嘴巴，眼里閃現出狡黠的目光。小燕子看到了龐然大物，身體瑟瑟發抖，就像是被拋棄的.孩子。就在這危機的時刻，小紅跑過來了。她對小貓大叫：“胖胖，不許嚇小燕子！”小貓嚇得一溜煙兒跑走了。小紅抱起受驚的燕子，對它說：“沒事的，小燕子，危險已經過去了。”小燕子這才好了一些。這時，燕子爸媽飛了回來，小燕子歡快地和自己爸媽講述剛才的事情，燕子爸媽為了報答小紅，給她唱了一首燕子的小歌，小紅也露出了微笑，接著她把梯子搬了過來，送小燕子回家了。
這個小故事告訴我們：人和動物之間都是平等的，我們要和動物建立好友誼。
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