五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
風(fēng)怎能與“地球”較量？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧！
地球是指乒乓球。風(fēng)指從嘴里吹出來(lái)的氣。現(xiàn)在你知道了吧。在星期六的下午，我們就玩了這樣一個(gè)游戲——吹乒乓球。上課時(shí)，我在心里想：今天又要玩什么有趣的游戲呢?因?yàn)閰抢蠋熃袟顏單娜窍陆恿艘慌杷慌杷芡媸裁从螒颍窟@讓我摸不著頭腦。終于，吳老師揭開(kāi)了謎底，吹乒乓球。既然揭開(kāi)了謎底，那就開(kāi)始吧！首先選參賽隊(duì)員，代表我組參賽的有徐詩(shī)琦（唯一一位女選手），支宗源，汪遠(yuǎn)翔等。不知不覺(jué)間比賽開(kāi)始了。老師又補(bǔ)充道：“比賽中途不準(zhǔn)加水。”“如果第一位選手比賽完了呢?”“那就可以了呀。”第一輪是個(gè)人賽。我組何志祥第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他嘟著嘴，翹著屁股，使勁一吹，球就飛到了另一個(gè)浮在水面上，泛起一陣漣漪。接著他兩手撐在桌子上，抬著頭一吹，球從這邊跳到了另一邊。時(shí)間不等人。一陣歡呼聲傳進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)何志祥贏了，我也歡呼了起來(lái)。環(huán)顧四周，有的在拍手，有的在東張西望，還有的在討教秘方。后來(lái)，徐詩(shī)琦等又和他們組其他人賽過(guò)才結(jié)束。結(jié)果五局三勝，我們組完勝。第二輪，難度增加，因?yàn)槭菆F(tuán)體賽。因?yàn)榍耙惠喫幌牡盟o(wú)幾。要加水進(jìn)去，耽誤了些時(shí)間。開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后的'找到觀看的好位置，我也瞄上了一個(gè)好位置。老師一聲令下，我一個(gè)箭步“嗖”的一聲沖上前去，到我早看好的位置上蹲下。誰(shuí)知道他們一吹，水都濺到我臉上來(lái)了。我連忙轉(zhuǎn)移“陣地。”唉，好位置都被占領(lǐng)了，我“無(wú)家可歸。”這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)想到：他們組可以到這來(lái)，我們組也可以過(guò)去。我溜到“敵軍”陣地，認(rèn)真的觀察。我覺(jué)得在其他組占位置有點(diǎn)不道德，所以又返回我軍陣地我繼續(xù)觀看比賽，誰(shuí)知在我們組將要奪冠時(shí)，從敵方來(lái)的評(píng)委，居然說(shuō)我們犯規(guī)，可我們明明沒(méi)有啊。只好從頭開(kāi)始。可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。可是我們還是不負(fù)眾望的拿了個(gè)冠軍。
如果還有下次，我一定要參加，這可以為我成長(zhǎng)的道路上添一些鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
五年級(jí)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，我遇到了我的新老師。他姓陳，是教我們數(shù)學(xué)的。
陳老師看上去有1米65的身高，眉毛很濃，很密;一雙眼睛不大，卻炯炯有神，記得上第一堂課時(shí)，我和同桌正為一本作文在爭(zhēng)吵，突然，陳老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“小同學(xué)，上課說(shuō)話看不好哦!”看著老師的'眼睛，我乖乖的閉上了我的嘴巴。老師的眼睛下是一個(gè)高而挺的鼻子和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
陳老師上課十分輕松有趣。陳老師上課時(shí)一邊用嘴說(shuō)，一邊用手比劃著，那個(gè)樣子真好笑陳老師的道理似乎永遠(yuǎn)一說(shuō)不完，開(kāi)學(xué)第一天，他竟然一下子說(shuō)了六個(gè)!不僅如此，我發(fā)現(xiàn)陳老師上課時(shí)搞小動(dòng)作喱!陳老師上課時(shí)總喜歡把兩只手彎曲放在講臺(tái)的左右下角，并且還一抖一抖的，這難道是老師的習(xí)慣么?而且我還發(fā)現(xiàn)陳老師的性格十分溫和，好像從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人，上課時(shí)，有兩個(gè)男生公然睡覺(jué)!陳老師看見(jiàn)了，竟然只是拍拍他們的背，叫醒他們而已!這可真奇怪，不過(guò)我倒是很喜歡這位陳老師。
陳老師的腦袋里裝著許多的故事，在第一堂課上，老師給我們講了“華羅庚的故事”……還教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做人，不能以貌取人。
我很高興在我小學(xué)的最后一年里還可以遇到一位這么好的老師。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，是我們班執(zhí)勤，早上我就催媽媽快一點(diǎn)，不能遲到，其實(shí)提前20分鐘到校，可我不想就騙老媽說(shuō)：”學(xué)校說(shuō)提前40分鐘到校。”其實(shí)我想做第一。
老媽把我送去學(xué)校就回來(lái)了，我果然是第一個(gè)到校。我把文明小衛(wèi)士的馬甲穿上，威風(fēng)凜凜地向?qū)W校門口前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，小組長(zhǎng)鄭禮菲到了，她跟我一組去打分，我看對(duì)面打一二三年級(jí)分?jǐn)?shù)的人都來(lái)齊了，而我們才來(lái)了兩個(gè)人，到了7點(diǎn)35分后，同學(xué)們終于來(lái)齊了。我們見(jiàn)到老師就打招呼，見(jiàn)到垃圾就把它送回家。預(yù)備鈴響了，過(guò)了五分鐘，上課鈴又響了，校門也漸漸關(guān)上了。我對(duì)天大喊一聲：”哈哈，我終于可以打分了。”小組長(zhǎng)還以為我發(fā)神經(jīng)了。
我跑東跑西，一會(huì)打四年級(jí)的分，一會(huì)打五年級(jí)的分，一會(huì)打六年級(jí)的'分，我有一次丟了臉，當(dāng)我去打六年級(jí)（5）班的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)：”打過(guò)分了。”我灰溜溜地走開(kāi)了。我氣沖沖地去找鄭禮菲問(wèn)：”六（5）班打過(guò)分了，你為什么沒(méi)告訴我？”“我早跟你說(shuō)了，六（5）班給詹宇靚打分了。”我突然想到，她早跟我說(shuō)了。放學(xué)了，我們又慌忙跑下來(lái)。一會(huì)去看班牌，一會(huì)去寫(xiě)分。
當(dāng)文明衛(wèi)士真得很累，我有時(shí)也想過(guò)不干，可是信念支持我，人生中沒(méi)有人替你買單，靠別人不如靠自己，我堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
五年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候，一直以為家是最最沒(méi)有秘密的地方，可隨著年齡的增長(zhǎng)，看到聽(tīng)到的東西越來(lái)越豐富，好奇心也不斷增長(zhǎng)。我總想從自己家里挖掘出些秘密來(lái)。
這個(gè)念頭向海草一樣緊緊地纏繞著我，使我有時(shí)呼吸急促。到了晚上，我脫下外衣，躲進(jìn)被窩里。床突然“咯吱”一響，使我渾身一激靈，蹦出了一個(gè)念頭：我要看看床底裝了些什么！這念頭的蹦出像是一條碩大的魚(yú)兒突然從水中跳出，本在心里說(shuō)的話，卻好像被別人聽(tīng)見(jiàn)了似的，我不由自主地朝四周看了看！
沸騰著，沸騰著，我早已不顧初春里殘留的寒意了，打開(kāi)房間的大燈，屁股頂住床的左邊，奮力一撅。喏！床底就露出一半來(lái)，我便趴在床邊，看了個(gè)究竟。
我的小手掌伸進(jìn)去摸索著，里面大多是些媽媽兒時(shí)穿的童衣，真想看看媽媽那時(shí)候過(guò)的是什么日子。之前聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽穿的都是大姐二姐穿不下的衣服，一點(diǎn)不錯(cuò)，件件都有補(bǔ)丁的！想起平時(shí)，只要我違抗“圣旨”，不穿我不喜歡的衣裳，媽媽就把我罵得臉紅脖子粗，原來(lái)媽媽是有她自己的道理呢！
又摸索了一陣子，手不小心碰到了一個(gè)方盒子。這是什么呀？我本能地將它拿出。輕輕一吹，上面的灰便像約定好了的似的，在半空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧，混入空氣中。我小心翼翼地打開(kāi)了盒子，一看，哇！原來(lái)是一套黃金首飾呀！我關(guān)了燈，湊著月光看，燈光下它迷人，月光下的它，更奪目。金光伴著銀光，銀光襯著金光，像一條金紗上繡上了白色的蕾絲，光彩照人！月光與金飾相互偎依，我仿佛看到了爸爸媽媽幸福的縮影！咦？這兒還有封信哩！雖然信封上什么也沒(méi)有寫(xiě)，但憑借第六感覺(jué)，放在首飾旁的.信，指不定是老爸給老媽的情書(shū)喔！經(jīng)不起好奇心的誘惑，我要打開(kāi)看看。剛剛才看了幾行，不知是臉被凍紅了，還是被一向穩(wěn)重的老爸另一面浪漫給怔住了。我仿佛也變成了初戀的少女，羞得滿臉通紅，心兒咚咚的跳得更猛了。好像那情書(shū)也是給我的。想必之前老媽看信時(shí)也是這樣的感覺(jué)呀！
不爭(zhēng)氣的瞌睡蟲(chóng)又要來(lái)了，我只好把這段“發(fā)現(xiàn)”之旅告一段落！
五年級(jí)的作文 篇5
班上有個(gè)特別胖的男孩，名字叫做湯青元。后來(lái)三個(gè)字的名字叫起來(lái)實(shí)在是太過(guò)拖沓，干脆直接給他省略了中間的“青”字，稱他為“湯圓”，實(shí)是名如其人，他確實(shí)是一個(gè)圓滾滾的湯圓。
他的眉毛格外濃，高鼻薄唇，皮膚也很白，雖然胖，卻是一個(gè)十分清秀的胖子。我十分好奇他這個(gè)“湯圓”是什么陷呢？是甜的咸的苦的？黑芝麻花生？事實(shí)證明他是個(gè)“甜甜”的湯圓。在班上他便是中央空調(diào)一般，暖到了每一個(gè)人。譬如在他的附近說(shuō)今天好冷之類的話語(yǔ)，他便會(huì)喋喋不休地說(shuō)多穿點(diǎn)衣服，不論他和你熟不熟。某次我念叨了一句，作業(yè)真是多得做不完。恰好湯青元正在旁邊，給我進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的思想教育，大都是關(guān)于“多做練習(xí)對(duì)我們自己有好處”之類的話，實(shí)在讓我耳朵都磨起了繭子。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得，他這個(gè)“湯圓”的陷肯定是甜膩膩的，甜到了每個(gè)人的心中。
青元因?yàn)樯聿奶^(guò)肥胖的原因，老師允許他做課間操動(dòng)作不規(guī)范，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)胖子來(lái)說(shuō)，做這些動(dòng)作實(shí)在是高難度了。可他還是堅(jiān)持做了，手舉得高高的，比起纖瘦的女孩子來(lái)看，動(dòng)作也規(guī)范許多。盡管他看起來(lái)十分笨重，令人感到滑稽，每一個(gè)動(dòng)作卻都是認(rèn)認(rèn)真真的，一絲不茍。特別是做跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，他渾身上下的肉都在顫動(dòng)，臉上露出痛苦的表情，連我也不忍看。可他還是跳得高高的.，堅(jiān)持做完了操，他說(shuō)他以后一定要變成一個(gè)瘦子。他對(duì)生活的熱愛(ài)，還體現(xiàn)在他喜歡看小說(shuō)上，幾乎是到了癡迷的地步。而他看的都是一些哲理書(shū)，例如什么《再苦也要樂(lè)一樂(lè)》這些無(wú)趣的大道理，他卻喜歡得緊。這本書(shū)是不是說(shuō)的就是他呢，再苦也要樂(lè)一樂(lè)。
青元這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走了，據(jù)說(shuō)是到了專門有訓(xùn)練的學(xué)校減肥了，他的斤數(shù)已經(jīng)嚴(yán)重影響了他的高血壓數(shù)值，愿他在之后的人生里做他一直想做的瘦子。
五年級(jí)的作文 篇6
四季，是四個(gè)可愛(ài)的娃娃，個(gè)性鮮明，各具風(fēng)采，各有色彩。
春天是綠色的
春天，只要有行動(dòng)，播下一粒種子，在鳥(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ)中，就能收獲一片綠色；春天，是生機(jī)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；春天，是希望，從草色遙看近卻無(wú)到飛入菜花無(wú)處尋，再到萬(wàn)紫千紅總是春。
夏天是火紅的
夏天的太陽(yáng)是火辣的，炙烤著大地，熱情似火。夏天的生命卻也是拼搏的。你看，六月，小麥成熟了，播種玉米。短短兩三個(gè)月，暑假結(jié)束開(kāi)學(xué)時(shí)，玉米已經(jīng)那么高了。更別說(shuō)夏天的動(dòng)物們了。媽媽說(shuō)，夏天的知了長(zhǎng)期居住在樹(shù)根。長(zhǎng)的大概17年左右，短的也得三季度，幼蟲(chóng)進(jìn)化成成蟲(chóng)大概就兩三天，成蟲(chóng)的壽命大概十天到半個(gè)月，很短的。
秋天是金色的
秋天，是豐收的季節(jié)，植物寶寶都在綻放著自己的精彩，饋贈(zèng)著自己的果實(shí)。石榴向我們微笑，張開(kāi)了它那“甜蜜”的嘴巴；橘子跳出來(lái)了，黃澄澄的耀人的眼。綠色的'稻子變成了金黃色，一望無(wú)際，成了一片金色的海洋。綠色的銀杏葉扇起了金黃的小扇子。含苞待放的菊花炫耀著美麗的身姿？展示著秋姑娘的“魔法”！
冬天是白色的
冬天是寒冷的，它的精靈卻是雪白的。我喜歡雪花，迎風(fēng)盛放，不怕冷，不畏寒，自然精彩。它的小伙伴們，那些綻開(kāi)笑臉的霜花啦、冰花啦……也該晶瑩的晶瑩，該雪白的雪白，恣意而任性，不忘自己的風(fēng)采。
五年級(jí)的作文 篇7
張炎宸是我的好朋友。他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，一張瓜子臉，眉毛黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛把他的眼睛襯托得炯炯有神。他很大方、很客氣，不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)，很固執(zhí)。
就在前幾天，我們一起去師專訓(xùn)練籃球。老師讓我們來(lái)一場(chǎng)比賽，看看這段時(shí)間里，我們的球技長(zhǎng)進(jìn)了多少。
我們很快自行分成兩隊(duì)。球賽開(kāi)始了。
我先把球傳給了隊(duì)友張炎宸，張炎宸又傳給了李金旺，然后他馬上沖到了籃球筐下邊，對(duì)方無(wú)人防守，大好機(jī)會(huì)。我和田鑫擋住了對(duì)方球員，一邊大叫：“李金旺傳球給張炎宸呀！”李金旺聽(tīng)到喊叫，迅速把球傳給張炎宸，張炎宸三步上籃。一、二，球進(jìn)了！大家歡呼若狂。
我們氣勢(shì)高昂。該對(duì)方發(fā)球了。我方把守得很嚴(yán)密，他們來(lái)回傳球，就是沒(méi)有機(jī)會(huì)投籃。很巧，他們?cè)俅蝹髑驎r(shí)被我斷下，我把球傳給了張炎宸，突然不知是他撞著對(duì)方球員了還是怎么了，老師叫到：“張炎宸，你犯規(guī)了！”“我沒(méi)有……”,“你犯規(guī)了！”張炎宸氣呼呼地說(shuō)：“我沒(méi)犯規(guī)！我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種裁判。”老師一下聽(tīng)到了，說(shuō)：“你說(shuō)什么？不想打就走！”“走就走”。張炎宸也不甘示弱，騎上車就走了。
他還真走呀，我們面面相覷，不知如何是好，都看著老師。老師看著他的背影，無(wú)可奈何地說(shuō)：“這孩子太任性了，得讓他磨煉磨煉。”
張炎宸這一走，比賽被迫停止。這個(gè)固執(zhí)的`家伙，跟老師賭氣，愣是兩天沒(méi)來(lái)！張炎宸呀，如果你不那么固執(zhí)，結(jié)果會(huì)更好的，一味固執(zhí)可能會(huì)使你失去機(jī)會(huì)的！
五年級(jí)的作文 篇8
入冬以來(lái)，氣溫漸漸低了。最近，我隱隱地感覺(jué)到——父愛(ài)，也漸漸淡了。
爸爸似乎不那么愛(ài)我了——我依舊有早點(diǎn)洗澡的習(xí)慣，可爸爸卻和我搶了起來(lái)。“今天我累了……中午你弟弟一直在哭，我沒(méi)休息好。”爸爸就用這些理由，要搶在我前面洗。
只好待他洗完再洗，心中不覺(jué)有一絲苦澀，委屈、生氣、難過(guò)……一切不好的猜疑涌上心頭：莫非爸爸已不愛(ài)我？
那夜，我失眠了。不止一次地想：父愛(ài)的溫度也會(huì)隨著氣溫的變化而變化嗎？還是因?yàn)橛辛诵〉艿苤螅职值男睦镆呀?jīng)沒(méi)有了我？還是……
接連幾天的情況也是如此。我終于不得不確定：爸爸已經(jīng)不再像之前那樣愛(ài)我了。為此，我悶悶不樂(lè)，心情低落到了極點(diǎn)。
可就在昨晚，正當(dāng)我洗完澡心情沮喪地經(jīng)過(guò)書(shū)房，只聽(tīng)見(jiàn)爸媽房間里傳來(lái)爭(zhēng)吵的聲音——是媽媽在訓(xùn)斥：“你一個(gè)四十歲的'大男人，洗澡這點(diǎn)小事還要和孩子搶？圓圓她洗完澡還要看書(shū)，你現(xiàn)在又不加班了，不能讓著她點(diǎn)嗎？”
聽(tīng)到這話，我心中不禁竊喜，媽媽教訓(xùn)得好，真解恨！
“夏天熱，我讓她先洗；現(xiàn)在天冷了，我先洗，等她洗的時(shí)候浴室會(huì)暖和一些了，不至于讓她感冒……”
剎那間，我羞愧萬(wàn)分，淚珠從臉龐滑落。這才發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的溫度依然那么熾熱，父愛(ài)是那么的偉大與深沉……
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