小學五年級作文

[精]小學五年級作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文 篇1

　　在廢墟下，孩子們驚慌失措，不知如何是好。漸漸的，孩子們體力不支，開始發餓，發渴。

　　阿曼達在饑腸轆轆的時候，猛的`想起父親的話，“無論發生什么，我總會跟你在一起！”對呀！父親每一次都和我一起，這次，爸爸也會跟我一起的！他清了清嗓子，忍住饑餓，大聲對同學們說“不用害怕，我們要堅強，只要我們活著，就一定會有人就我們的！”同學們皺皺眉頭，你望我，我望你，最后決定相信阿曼達。

　　咚！咚！廢墟里，同學們搖搖晃晃，原來是余震，廢物落下幾塊小石頭砸在孩子們身上，有一位同學居然哭了，望著那個同學，大家也哭泣起來，阿曼達也流了一滴眼淚，握緊拳頭，咬咬牙，安慰同學“不要哭，爸爸會來救我的，也會救你們的，我們一定要堅持！”

　　三個小時，廢墟里氧氣快呼吸完了，同學們頓時絕望——他們離死亡不遠了，阿曼達也嘆了一口氣，但他只有一個信念：爸爸在找他。

　　于是，阿曼達堅定的說：“我爸爸說過，不論發生什么，都會和我在一起，我們要于這次危險奮戰到底，這里更需要磨煉我們的意志，我們不會屈服困難！”

　　大家聽了，個個拍手叫好，他們意志都十分堅定，要與地震堅持到底，同學們繼續等待著……

小學五年級作文 篇2

　　未來，會是怎樣的呢？未來的東西，又會是怎樣的呢？

　　我想擁有一種未來的書包。

　　30世紀，學生要學習的知識將會更多，書本也會更多。我為什么會這樣說呢，因為身在21世紀的我，己經深深地感受到了前所未有的壓力——書包的重量。你知道嗎？身為家里力氣最大的老爸，拿起我的書包時都要很用力才能拿起來。我媽說過：“你書包里是裝了石頭還是裝了鐵塊？”可在班里，我的書包還不算重的呢。好了不說了，我來給你們介紹一下我設計的這款書包吧。

　　這款書包的外形十分精巧，但它上面什么也沒有，空白一片，沒有任何圖案和顏色，你定會說，好丑不好看。N0。N0、N0，這款書包是訂做的，當你走近專柜，會有一位服務員出現在你面前，你只需告訴她說你想要什么樣的書包，比如，你說想要兩個小學生圖案，不需要你說顏色，過大約五分鐘，她就拿給你一個你說的書包了，你只需要付錢就可以了。

　　你一定會說這樣的書包一定很貴吧？N0，這樣的書包的'價位只在個位到十位之間，而且它有這樣一個功能，當你把所有的學習物品裝進去后，一點都不重，跟沒裝書一樣。可根據你的心情變化書包顏色。

　　還有一個更神奇的功能，就是你沒來上課或上課沒聽懂怎么辦？這個你也不用擔心，書包里自配了一個平板電腦，當你下課后有什么不懂的，沒聽明白的，你一查就清楚了。當然上課時，這個平板電腦就會消失不見。

　　聽了這個書包介紹，你想不想擁有個呢，當然，肯定不久就能實現這個夢想！

小學五年級作文 篇3

　　我有一個活潑可愛、聰明伶俐的好朋友，她叫鈕玲靜。

　　她扎著兩條長長的辮子，一雙閃閃發亮的眼睛，上面有兩條淡淡的.眉毛，一個扁而大的鼻子，圓圓的臉上總是掛著笑容。她讓人一看就覺得非常可愛。

　　有一天，我和她，還有幾個小伙伴一起跳牛皮筋。可是，跳了不一會兒，不知道是為了什么我們便吵了起來。當時，我也不知道什么原因，火氣會那么大。我們兩個人誰也不讓誰，越吵越兇。最后，我撿起牛皮筋回家去了。我邊走邊自言自語地說：“我再也不跟你好了！”一連幾天，我們兩個人誰也不理誰。好朋友就這樣給斷了，兩個人傷了感情。

　　星期天，老師叫我們做一道難題，我做來做去都沒有做出來。我想我該去請教誰呢？對，附近只有鈕玲靜才能夠做出來。因為她的學問最高。想著想著，我便跑到她家里找到她說：“鈕玲靜，對不起，那天是我不好。請你原諒。以后，我們再也不要吵架了。”她也向我道了歉，承認自己那天態度不好。于是，我們兩個人又和好了。她看了我的那一道難題，細細地給我講了起來。

　　從此，我們又和好了。我們又像以前一樣形影不離，更加親密了。

小學五年級作文 篇4

　　“又分班了，真是麻煩。”做完操，我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學，想想呆會兒還要見到幾個陌生的老師心情怎么也輕松不起來。“哎，干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕著。

　　要是不分班，那該有多好。今天是開學第一天，教室里肯定很熱鬧。同學們個個都會眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事，我還等著跟他們分享呢!現在倒好，分了班原來的那些好朋友都拆開了，新的班級里那么多陌生的面孔，想找個說話的人都那么困難，我那一肚子的話跟誰說。“哎，分班，真讓人煩!”

　　我一邊想一邊走，一會兒就來到了新班級門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點兒不大對勁，好像換位置了，班主任老師也不太像……正當我納悶時，耳邊傳來一聲叫喊：“走錯了，蔣子愚!走錯了，蔣子愚!”那個班級里所有人的`目光“唰”的一下全朝我射來。我的臉“唰”的一下子好燙好燙，腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒，不知道該怎么辦了。這時那些同學“嘩”全笑了起來。我這才回過神來，真想找一個地洞鉆進去。我轉身飛也似的逃出那個班級。

　　哎!都是分班惹的禍!

　　指導老師：周燕娥

　　(老師點評：小作者用細膩的筆觸再現了自己走錯班級后那尷尬的情形，生活氣息濃郁，真實可信，充滿了童趣。小作者有很強的習作意識，能從生活中擷取習作素材，結尾處一句“都是分班惹的禍!”很是巧妙。)

小學五年級作文 篇5

　　星期六，我和爸爸一起去爬紫金山。

　　爬山時，我和爸爸走錯了好多路，但最終還是爬到了天文臺。回到家里，爸爸告訴我，早上出發時是8：00，到山腳下是8：30，爬到天文臺時是9：40，休息了25分鐘，下到山腳時是10：40，回到家已經是11：10了。

　　爸爸問道：“你知道我們今天爬山，是上山快還是下山快嗎?”

　　我聽了，自信地說：“當然是上山快了。”

　　“為什么呢？”爸爸又問。

　　“因為俗話說，上山容易下山難嘛。”

　　爸爸笑瞇瞇地說：“那你就算一算吧”。

　　于是，我立刻拿出草稿紙算起來，結果，我列出了下面這樣的算式：

　　9：40—8：30=1小時10分鐘

　　9：40+25分鐘=10：05

　　10：40—10:05=35分鐘

　　1小時10分鐘＞35分鐘

　　啊，原來是下山快，而且還快了這么多。爸爸看著我迷惑不解的樣子，說：“我們上山走錯了路，下山走的`是大路，所以下山快啊。”

　　我聽了才恍然大悟，看來以后遇到到問題千萬不能只憑感覺哦！

小學五年級作文 篇6

　　我有一段美好的童年時光。我的童年生活無比的快樂和開心。在逝去的童年時光里，有過喜悅、有過傷心、有過成功，也有過失敗，這一切的一切，都讓我難以忘懷。

　　那時，我時而乖巧，時而調皮，打鬧嬉戲，調皮玩耍。有時動動這個，有時動動那個。一會兒放聲大哭，臉紅的好似紅蘋果。有一會兒哈哈大笑，笑開了花。在童年，我是一個無知的孩子，不知道世界的美麗，不知道人間的喜怒哀樂。

　　白天，我到處玩耍。大地上，大樹爺爺慈祥的微笑，它枝葉茂盛。小溪潺潺流動著，“叮咚叮咚”的聲音美妙動聽。河水像一面鏡子，清澈明亮。我不知道河里有倒影，就知道河里的那個人和我一摸一樣，生氣時皺皺眉頭，開心時做做鬼臉，感覺很好玩。

　　夜幕降臨時，天空中的星星眨著眼睛，月亮在天空像個大圓盤。夜空中是那樣的美麗，夜晚是那么的寧靜。月亮和星星的美麗使我陶醉，慢慢地就不知不覺地呼呼大睡起來。

　　新的一天，陽光把第一縷光線灑向大地，所有的一切在這個陽光明媚的早晨慢慢蘇醒，生機勃勃。調皮的'我就像離弦的箭一樣，飛快的奔向小溪，小溪里有又小又圓的“五彩石”，有游來游去的小魚，有呱呱叫的青蛙，還有好多安不上名字的小動物，好玩極了。

　　我快樂地玩耍，笑聲回應在那一片片綠草地上，一條條小溪里，一棵棵大樹上。

　　我的童年是美好的，童年的趣事永遠刻印在我的腦海，是我最值得珍藏的美好回憶。

小學五年級作文 篇7

　　每年的4月4日、5日、6日，太陽到達黃經15度時為清明節。在二十四個節氣中，即使氣節又是節日的只有清明。清明節的名稱與此時天氣物候的特點有關。

　　西漢時期的《淮南子。天文川》中說︰“春分后十五日斗指乙，則清明風至。”“清明風”即清爽明凈之風。《歲時百問》則說“萬物生長之時”皆清潔明凈之時。故謂之清明。

　　《月令七十二侯集解》說“三月節，……物質此時，皆以潔齊而清明矣。故“清明”有冰雪消融，草木青青，天氣清澈明朗，萬物欣欣向榮之意，“滿階楊柳綠絲煙，畫出清明二月天”，“佳節清明桃李笑”，“雨足郊原草木桑”等名句，正式清明時節天地物候的生動描繪。

　　雖然作為節日的清明在唐朝才形成，但作為時序標志的清明解氣早已被古人所認識，漢代已有了明確的記載。

　　清明節是中國最重要的傳統節日之一，它不僅是人們祭奠祖先、先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。

　　清明節是幾乎所有春季節日的綜合與升華，清明節也就是有了更加豐富的文化內涵。

　　按照舊的.習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地。將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上心土，折幾只嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家；唐代詩人杜牧的詩《清明》，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

　　這個節日中既有祭掃新墳生就死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

　　這一天，我和我的家人去給我的奶奶上墳，我們買了一些水果、紙錢和鞭炮，我們在去的路上看見有的人手里拿著許多上墳的東西。三五成群的來到自己家的墓地，給自己的親人上墳，我們到了那里先燒香，再燒紙放鞭炮，我們用這種方法來寄托我們的哀思，之后我們還要給死去的親人去掃墓。把掃墓掃的干干凈凈的好讓親人看到把她的墓掃的很干凈。她一定會高興的，我們上完墳回來的時候看見路上還是人山人海的。

　　清明節是中華民族的傳統節日，我們要將它傳承下去。

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