五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天，我們學校考試。試題并不難，我心中暗暗高興，想象著老師給我發獎品和夸我的樣子，不由得笑出聲來。
做著做著，就遇到了畫圖題。哼，畫圖題，小意思，我從來沒把它當回事。我從容地把手伸進文具袋里，可摸了半天，還是沒摸到我的鉛筆。我急了，把視線轉向文具袋，一支筆一支筆地清理著：鋼筆、鉛芯、圓珠筆、鉆石筆、橡皮，我把所有的筆都看了一遍，還是沒找到。我急得要哭了，于是又清理了一遍，沒有。平時遇見這種情況，我總會大吼一聲，用盡全力敲桌子，以引起四鄰的注意，從而使問題得到解決。可今天這是在考場，我沒有辦法。無奈之下，我放棄了這道題。
我把剩下的應用題做完后，立即把目光轉向這道題。我眼里含著淚，把視線轉向文具袋里那一根根細線般的鉛芯上。我把這小鉛芯好好大量一番，心里有了主意：能不能把鉛芯裝進其他筆桿里用呢？我立刻運用這種方法，試了五種筆的桿，都豆沒有辦法裝進去。不僅裝不進去，還弄斷了我的兩根鉛芯。
兵糧過斷，無奈之下，我就用我那粗大的手夾著這細如龍須面的鉛芯，試圖畫上幾筆。
我比畫著，忽然發現書低下好像“藏”著什么東西。我把書拿開，映入眼簾的正式我那長了腿會跑的`鉛筆呀！我激動得淚都要流出來了，躲過老師的視線，偷偷地在我的小小鉛筆上吻了一下。于是，我立刻進入了畫圖的狀態。
多么狼狽、多么有趣的“鉛筆失蹤案”啊！它讓我有了重大收獲——以后一定要把東西放好，不能再“丟東挪西”了，否則將會影響自己的學習和生活。
五年級作文 篇2
早已聽說在珠江路市民活動中心那里新建了一個當代昆劇院，作為“百戲之祖”的昆曲藝術對我來說頗是好奇。正巧！媽媽帶我去那里看舉世聞名的昆曲《牡丹亭》，由于多年前昆曲《十五貫》的演出，“一出戲救活了一個劇種”，以致今天我們有更多優秀的昆曲可以觀看，對沒看過昆曲的我更加是期待不已。盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。
“噔噔噔”我迫不及待的跑到座位上，發現這里早已座無虛席，再想到我自己的一票難求，可想而知這昆曲的火爆。我已經按捺不住了，十分鐘，九分鐘？兩分鐘，一分鐘，時間怎么過的這么慢？短短一會兒就像是度過了一個漫長的世紀。演出終于開始了，一開場，一陣柔美的吳儂軟語傳入我耳中，這聲音時而輕快，時而延長，時而停頓，時而唱腔，那聲調就像一條優美的弧線。聯想到我自己，連昆山話都說得七七八八，更別說這昆曲唱腔了。往臺上一看，兩位戲曲演員身著古風，衣袍上有一枝枝高潔的梅花盛開，仿佛是從古代穿越而來。演員們把個性鮮明的人物特性演了出來，如多情善感的杜麗娘，一心追求的柳夢梅，清正廉潔的判官？整個故事情節生動，重演了經典，不管是像我這樣欣賞中國非物質遺產的學生，還是熱愛戲曲了老戲迷們，都被這扣人心弦的境界吸引住了。許多人被這“水磨南音”“起了一身雞皮疙瘩”，就連許多人第一次看昆曲，也全神貫注的看完了全場。一戲謝幕，觀眾們仍然久久回味。
由于趕場觀看演出的我們沒來得及參觀一下這新建筑，于是散場后我們便好好欣賞了一下由中國工程院院士崔愷大師操刀設計的這個建筑：裝飾美輪美奐，宏偉瑰麗，上方的鏡子更是錦上添花。
我們滿載而歸，我在想：昆曲擁有600多年悠久歷史，是中華民族的`文化瑰寶，也是“人類口述和非物質遺產代表作”，還原了中國古代的“客至樂具，豪門清韻。”由此看來現在的人們對于高雅藝術是更加的歡迎欣賞，所以才會那么的火爆。我們就應該將這種瀕臨失傳的傳統文化發揚光大，讓中國的“明珠”再創輝煌！
“大美昆曲，大好昆山。”這一次難忘的欣賞，讓我飽覽了視覺和聽覺上的盛宴，還享受了精神上的盛宴，懂得了文化遺產的重要性，此次真是不虛此行，收獲滿滿！
五年級作文 篇3
一個寧靜的黃昏。翻開日歷，不禁驚訝，又一個八月十五。時間就在我們眼皮底下悄悄溜走了。它是那么頑皮，在我們身上留下痕跡，我們卻連它影子都看不到。
我走出房間，仍只有那棵樹立在庭中。都已秋天，這棵樹卻還是如同春天時一般生機勃勃。綠葉不僅只有一種顏色，還有深綠，紅與綠合在一起的綠，將要變黃色、金色的綠。而鮮艷的花朵有些藏在綠葉之中，有些則毫不害羞地使勁脫離葉海。可數不清的花中，卻沒有一朵顯得“蒼老”。
不知不覺，夜深了，圓盤般的月亮掛在漆黑的'夜空之中，顯得異常明亮。
三十五歲了。照這樣算，離家十年了。我不知為何，爬上了那棵庭中的樹。這天，花也格外鮮艷。也許是因為花好月圓吧。
看見兩朵花長在同一樹枝上，我不禁想起了父母，在我離家的十年中，他們身體可好？家里是否安全？生活又是怎樣？我望了望圓月，似乎看到了父母站在門前，看著月亮，若有所思。
看見了一朵花迎風而開，我不禁想起了弟弟。如今進攻王莽是否順利？一路是否平安？住的地方怎么樣？我再次抬頭，好像看見弟弟拿著兵器，站在帳篷前，望著圓月，想念藏在雙眼之中。
看見了一朵花望著月亮而開，我不禁想到了自己。在后幾年，我又能否回到家鄉，看望親人呢？我望著圓月，詢問自己。
摘下幾朵花，卻不能給親人，只能放在衣袖里。吃著月餅，想到花的情意，感覺月餅有些苦澀。
五年級作文 篇4
自從凡卡給爺爺寄信以來，天天等著爺爺來接他回家，可始終不見爺爺來，
一天，凡卡還在睡夢中，老板家的小崽子哇哇大哭了起來，凡卡突然驚醒，老板跑過來就破口大罵“你這小兔崽子，吃我的，用我的，睡我的，發我的，卻不給我做事，你找死啊！”說完。拿起皮帶往凡卡身上抽，十幾分鐘后，老板打累了就停了下來，邊吸氣邊說：“看你以后敢不敢給我偷懶，哼。”說完就走了。凡卡被他打得這兒青一塊那兒紫一塊的，讓人看得都心疼。為了等爺爺來接他回家，凡卡忍了下去，因為凡卡想：“再忍耐一下，等爺爺來接我回家，我就可以不用受這樣的苦了。”
在逃去如飛的日子一天天過去了，凡卡也天天盼著來接他，凡卡想：“是不是爺爺沒收到我的信。”于是，他趁大伙都出去了，又給爺爺寫了一封信，這封信的內容和上一封差不多，只是還寫了這幾天發生的事。信里下文寫著，信里說：“我親愛的爺爺，康司坦丁·瑪卡里奇，我真受不了這里的生活了，我真的好想跟你回家，前兩天，我在等待著你來接我，老板看見我沒做事，老板用皮帶狠狠抽在我身上，頓時，我身上鞭子映一道一道的，很疼啊！昨天伙計們叫我去送貨，他們給我一個假地址，我找了大半天，都沒找到，后來，我明白了這肯定又是伙計在耍我，我趕緊跑回店鋪，老板回來看到我沒在，大發雷霆，我剛走進店鋪，我還沒緩過神來，老板就用皮帶抽我，伙計們在后面偷笑。這一次，我又被老板打得皮開肉綻，我十分難過，爺爺，在這兒我每天生不如死，快來接我吧！說完。凡卡用袖子把淚水擦干，抽噎了一下，把信裝進信封，在信得封面寫上“鄉下，爺爺收，康司坦丁·瑪卡里奇，”把筆墨收拾了一下，沒披件外套就跑到街上，把信在次投進信箱。然后，就開心的蹦蹦跳跳的回家。這次寄信，被一個伙計看到他想：“他干嘛來寄信。”伙計覺得不太對勁，決定看看這份信的`內容。地二天，伙計跟要不信寄出去的郵遞員說：“不好意思，我昨天一封信寫錯了，麻煩把信還給我，我把信寫過，好嗎？”郵遞員相信他的話，把信給他，他看了著封信，明白了，原來，這小兔崽子是要跟他爺爺告密，叫他爺爺把他帶回家，伙計想：“如果他回家了，以后那些活誰來干啊！不行，我得告訴老板去。”伙計把這封信交給老板，還跟老板說：“這小兔崽子，還要跟他爺爺告密，現在就會告密，指不定下次會做去什么是來呢？一定要給他一個教訓，讓他記住，以后敢不敢告密。”“你說得對，是該給他一個深刻的教訓，讓他記住以后敢不敢告密，哼！”凡卡回到店鋪，立馬把凡卡拖進院子，和幾個伙計幫他把凡卡綁在樹上，衣服、褲子脫下，用皮帶一下一下的抽在他柔弱的身上，嘴里不停的罵道：“你這小兔崽子，吃了雄心豹子膽了，敢給我告密，我叫你告啊！我叫你告啊！我打死你。”半小時以后，老板才停下來，氣喘吁吁的說道：“下次你再告密，可不是這樣就好了，我一定打死你。”說完。他就氣沖沖的走了，凡卡被打得身上幾乎沒一個皮帶映。
再一次凡卡在收拾青魚時，青魚把他拖到了水池里，老板聞聲而來，臭小子敢弄翻我的青魚！找打！老板大喝：“伙計，拿我的皮帶來。今天我真得好好教訓這臭小子！”伙計們立刻呈上一條硬硬的皮帶，老板雙手緊緊捏住這條皮帶，眼睛里充滿了憤怒，他一步一步地向凡卡走來，凡卡的危險也將一步一步地逼近。凡卡說我受夠了！抱起老板的小崽子往地上摔，小崽子馬上哇哇大哭，老板見了怒火中燒，說你找死！，凡卡見了說你敢？！凡卡拿起磚頭朝老板砸去，伙計們嚇呆了，往地上一坐，木木地看著凡卡，老板一愣，立馬頭破血流，凡卡還打破了杯子，摔傷了老板的狗，踢了在地上說誒喲，誒喲的老板鉆身就跑。
五年級作文 篇5
據說，依爾特戈爾可汗曾三次捉到聰明伶俐、會說話的神鳥，但三次都讓它逃脫了。
這件事一傳十，十傳百，最后傳到一個國家國王的耳朵里。這個國王心高氣傲、自以為是，所以整天目中無人。人們非常討厭他。
他想：世界上竟然有如此奇鳥，我倒想看看這只鳥到底有多大的本事，說不定它還不比我聰明呢！想到這里他得意地笑了起來。
第二天一早，國王就起身去找神鳥。他找了一天一夜，終于在一棵萬年古松上發現了神鳥。神鳥不驚也不逃，國王不費吹灰之力就把它捉住了。
路上，神鳥給國王講了一個故事：從前，有一只母雞，它下了一個特別大的'蛋。它想：“我下的蛋這么大，肯定沒人能比得過我。”于是，它就拿著這個很大的蛋找動物們“較量”。
它先去找了鴨子，一比，母雞勝了。母雞很高興。緊接著，它又找到了鵝，一比，還是母雞勝了。這回母雞更高興了，母雞還找了很多別的動物比蛋，但是都沒母雞蛋大。這下，母雞驕傲了起來，整天目中無人，見到誰都夸夸夸其談。
一天，這只母雞正捧著自己的蛋在大街上，不停地顯擺著。忽然，它看見了鴕鳥，沒想到鴕鳥蛋比雞蛋大得多了，自己的蛋被比下去了！它氣得發抖，情急之中，一不小心，“叭”的一聲，雞蛋摔破了，蛋清和蛋黃撒了一地。母雞嗚嗚地哭了起來，傷心得很。
這時，鴕鳥安慰它說：“不用傷心，本來，我們下蛋是為了孵養出更多自己的孩子，并不是用來顯擺的啊！”母雞聽了鴕鳥的話，紅著臉跑了。
這個國王聽了神鳥講的故事后，低下了頭，悶聲不語。他想：“我不正像那只母雞一樣驕傲自大嗎？如果再這樣下去，大臣官員和平民百姓們不再擁護、支持我，我將一事無成，那我當這個國王還有什么用呢？到時一切就會雞飛蛋打了！”
想到這里，國王恍然大悟，他放走了神鳥，回到了王宮。從那以后，他不再心高氣傲、自以為是了，而是時時關心百姓，遇到難事還不恥下問，向大臣們虛心求教。
從此，百姓們都不再討厭他，越來越愛戴他，百姓們也為擁有這樣的國王而自豪。
神鳥呢，它繼續在那片山林里快樂地生活著，再也沒有人去捉它了。
五年級作文 篇6
運動是生命之本。運動有許多許多的好處，這不，我們學校就迎來了一年一度的運動會。
同學們對運動會的熱情非常高漲，都舉著“加油”的牌子，拿著大瓶小瓶的飲料，不但帶來了這些，同時也帶著一顆熱情的心。
運動會舉行的地方在操場，在右邊的兩棵樹中間還掛著一個簾子，上面寫著“更高，更快，更強！”操場上非常熱鬧。
剛剛看完運動會開幕式的運動健兒們馬上就進入了狀態。看！那里是在比賽跑步！“呯---”的一聲槍響，他們像箭一樣飛了出去。每個班的啦啦隊大聲喊著“加油！”廣播里傳來了異口同聲的助威詞。正在奔跑的.健兒們腳步越來越快“嗖---”終于，有一位先鋒沖破了終點，頓時，啦啦隊的同學們歡呼起來。
這“啪啪”的聲音是從那兒傳來的？哦！原來這里在舉行跳繩比賽呀！他們的手一甩一甩的，這邊的啦啦隊也是同樣的非常熱情，扯著嗓子大聲喊：“加油！加油！”終于，一分鐘過去了，這一分鐘對于他們來說是緊張的，難熬的，同時也是快樂的。跳繩的紀錄也不斷地被刷新。
一塊塊獎牌在同學們手中遞過，一聲聲的叫喊聲在操場回蕩，一次次的刷新讓我們欣喜。不論是跳遠、跑步、羽毛球還有跳繩。大家都在努力地爭取名次。看著在領獎臺上獲獎的同學，我的心里也美滋滋的！他們背后可是付出了多少汗水呀！
就這樣，在大家的歡呼聲中，我們學校的運動會取得了圓滿的成功。
五年級作文 篇7
“放棄吧！”媽媽不止一次的對我說這句話，也不止一次地跟我談論有關人生的話題，但每次我們都以賭氣而告終，因為媽媽總在說：“放棄吧！”放棄和繼續始終在困繞著我，我一向追求著完美，無論在那方面，我都希望做得好一些，再好一些，可是、媽媽都在一直打消我的積極：“孩子，放棄吧！放棄追求完美活輕松些一點，放棄你現在所謂的幸福，繼續你的苦難之旅，有苦才有甜，相信媽媽，我希望你以后會過得好一些。”每當這時候，我都會扭頭而走，不會理會媽媽說的放棄。“現在，每個人都在拼命地選擇繼續，又在拼命地選擇放棄。這是不是人們所說的半途而廢呢？既然選擇了，就應該努力去完成、去實現，不應該放棄，你放棄了，說明你在逃避自己、逃避現實。難道這樣不對嗎？”媽媽微笑地搖搖頭，“孩子，你應該明白，放棄有時也是一種美麗。
當你選擇一前進方向你要經過苦難、挫折、失敗才能實現，這樣很正確；可是當你經歷一場失敗的愛情或者正在經歷一場沒有結果的愛情，那還是放棄吧！這不代表逃避，這正表現你的勇敢，果斷和自信。放棄你的愛情，那樣的你才是美麗的。”也許我是唐時的一株柳，佇立在古風河畔，也許我是宋時的一尾魚，游弋在清澈微波，也許我是明時的一股風，窮越在狹長里弄……此時，媽媽卻擁我入懷，“你是媽媽的好兒子，每天讓媽媽牽腸掛肚。媽媽為你好才讓你放棄的`，媽媽害怕看到你以后傷心的眼淚。你是在進行一場并不完美的愛情，不激烈，不浪漫，沒有結果。放棄吧！讓美麗飛起來。媽媽相信你能做到。”我仍固執地選擇著繼續，可當眼淚落到手心里時，我明白我輸了，我輸給了媽媽，也輸給了自己，同時也輸給了自己固執的選擇。當第一縷陽光射進我初次睜開的雙眼，我明白了什么是光明，當我第一張笑臉映進我初次拉開的眼簾，我明白了什么是幸福；當我第一個信念浮現在混亂的腦海中時，我明白了什么是美麗。放棄吧！放棄有時也是一種美麗，何不讓美麗飛起來？
【五年級作文】相關文章：
五年級作文02-26
五年級的作文02-26
五年級作文02-27
五年級的作文02-27
五年級作文08-16
五年級的作文02-19
五年級的作文02-19
五年級的作文02-19
五年級的作文02-19
五年級作文02-19