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小學五年級作文

時間:2024-02-26 13:13:19 五年級 我要投稿

(通用)小學五年級作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)小學五年級作文4篇

小學五年級作文 篇1

  在我們每個人心中都有一個自己的理想,有的人想成為一名醫生,有的人想成為一名會計,而我想成為一名人民教師。

  我想做的教師她擁有數不勝數的中國文化,相信大家也應該猜到了吧!我想做的教師是語文老師。大家應該也知道老師是辛勤的園丁,而我們這些學生是象征著祖國的花朵,花朵不就是需要園丁天天澆水,施肥嗎?這樣他們長大了才能夠成為祖國的棟梁之才。

  如果我真的成為了一名人民語文教師,我不會天天板著一張嚴肅的臉,我也不會布置那些抄課文的作業,因為如果讓抄了也是白費功夫,抄了也更多是應付。我不會用嚴肅的方式來講課,只會用幽默的小故事來讓孩子們懂得學習是快樂的,學習是有趣歡樂的,在講故事的同時也會問一些重點知識,讓孩子們在快樂的環境下學習語文,我的.課堂是擁有歡聲笑語的,而不是個個都不舉手發言死氣沉沉的,我會讓孩子們覺得我跟其她老師不一樣!

  我的課堂里,我會多跟孩子們交流,孩子們想要什么樣的課堂環境?孩子們聽完我講課后的效果?都學到了什么?我還有那些不足之處?簡單來講,就是要聽取孩子們的意見來結合實際完成授課。我會讓孩子們都愛上我的語文課,讓孩子們知道學習語文的樂趣!

  我會努力學習,拼盡全力,來實現我的這個理想-----我想成為一名人民語文教師!

小學五年級作文 篇2

  暑假,我想去看看外面的世界,長長見識。可是爸爸是個“工作狂”,媽媽有做不完的家務,哪有時間陪我玩呀!我這個愛“趕時尚”的小女孩一個人在家里怪寂寞的。我便忍不住“上網”去看一看,嘗嘗“網上旅行”的滋味。

  網上的世界多姿多彩,一網能包羅整個世界,究竟去看什么呢?對了,在網上到黃山虛擬旅游一番!于是我馬上對黃山風景區進行搜索,喜樂融融地進入了黃山旅游網。

  黃山有四絕,一曰:奇松;二曰:云海;三曰:怪石;四曰:溫泉。

  黃山的奇松剛毅挺拔,千姿百態。其中最著名的是迎客松,它破石而生,枝干蒼勁,壽逾千年。一枝長丫低垂文殊洞口,好似熱情好客的主人在歡迎遠方的.客人。

  黃山的云海變化多端。有時輕絮幾縷;有時云海奔騰;有時鋪天蓋地,大浪滔天。其中為黃山北海的云海最為出名。

  黃山的怪石星羅棋布,形態似人,似獸,似獸,似霧,構成了一百多處景觀。

  黃山的溫泉終年噴涌不息,泉水清澈無比,常年水溫42攝氏度,可飲可浴。

  黃山以四絕名揚天下,連我們明代的旅行家徐霞客也稱贊它:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”

  哈,網上一游果然收獲不小!

小學五年級作文 篇3

  天氣晴朗,我在河邊放風箏。一個飛碟降落在我旁邊,周圍的人群“呼啦”一下散開了。我來不及跑,就被一股強光吸進了飛碟里。

  我既好奇,又恐懼。懷著忐忑不安的心情四處張望。一個飄渺的聲音不知從什么地方傳來:“人類朋友,你想看一看地球的未來嗎?”這正是我最想知道的問題。于是,我迫不及待地回答那個飄渺的聲音,內心的恐懼蕩然無存:“當然想了。”“先看好的,還是先看壞的。”飄渺的`聲音再次響起。“先看……”我略微思索了一下,“嗯,先看壞的吧!”

  一個巨大的屏幕在我眼前展開,里面的情景讓我驚呆了:由于全球變暖,南、北極的冰越來越少,水越來越多;這水不是一般的水,而是被污染了的水。魚類早已滅絕。許多海濱城市已經淹沒。科學家預言,人類將沒有地方居住……

  我在一旁看得話都說不出來,難道地球以后真的是這樣嗎?好半天,我才顫抖地說:“再……看看好……好的吧。”

  依然是那個屏幕,可里面展現的都是歡聲笑語:所有的汽車都沒有了尾氣,取而代之的是電動式環保汽車,行人也不再叫頭暈頭昏了。清脆的鳥叫聲此起彼伏,一片一片的樹林簡直就是綠色的海洋!公園里,孩子和老人的歡笑聲不絕于耳,孩子們嬉笑著,打鬧著;老人們心安理得地打著太極拳,一招一式都是那么的傳神……

  “丁零”,鬧鐘響了,原來是一場夢呀!真希望地球的未來更加美好!(杜佳倩)

小學五年級作文 篇4

  成長像是艱難地雪地里行走,留下深深淺淺的足跡,連成一串音符,奏響生命的歌。成長的喜悅是能夠諒解別人無意的過失。每天早晨上學路上,我總是習慣去

  每個人小的時候都希望自己快快長大,因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外,我想對于每個孩子,成長應該是喜悅的吧!

  記得寒假里,由于工作原因,父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。

  每天早上起來,父母已經上班去了。我飛快的洗漱完畢,漫不經心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時,心里會有股甜甜的感覺。

  飛快地寫完作業,忽然發現屋子里被我弄得亂極了。書本、習題薄、報紙、衣物到處都是,床單垂到了地下連忙把書本碼好;將床單抖一下,鋪在床上。然后拿來笤帚,唰唰唰的聲音在屋里響起來。聲到之處,一片潔凈,不一會兒垃圾大軍就全被歸攏到了門口。我派出鎮垃圾雙福將笤帚、收子。真不愧為老將出馬,一個頂倆,瞧!垃圾大軍被全部殲滅。

  我又抄起拖把,用力拖擦。一會兒工夫,地面就泛起亮光。可是仔細一看,在墻角的旮旯里,還是外甥打燈籠照舅(照舊)。眉頭一皺計上心來,我使出法寶抹布。三下五除二,呵,齊了!你看:幾個死角也發出了賊亮的.光。

  看著眼前窗明幾亮,井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著,竟有種想笑的沖動。我是怎么了,竟有種吃了蜜的感覺?心底不禁多了些疑惑。

  晚上,父母回來了。看到這翻天覆地的變化,笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。

  長大了,我長大了嗎?原來我是長大了哩!怪不得心里有股甜甜的感覺。哦我終于長的了!我開心的笑了。

  終于我知道了:原來成長是喜悅的,成長的感覺是甜甜的!

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