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五年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
“嘩嘩嘩”掌聲響起來，我心更激動！這是同學們給我鼓勵的掌聲，并向我投來了羨慕的目光，這是怎么回事呢？
那一天，老師拿著報紙和獎狀走到了講臺上，我心里想：應該是給莊瑞毅發的吧，她的學習可是一級棒，肯定是她的。出乎我的意料，老師說：“張仕林，你的`獎狀，你的作文發表了！”我非常高興，恨不得一下子飛過去領獎狀和報紙。
我情不自禁地站起來了，身體感覺輕盈了許多，我快步走上前去。突然，我揮了揮手中的獎狀，老師帶頭鼓掌，大家也報以熱烈的掌聲，一陣高過一陣，教室里掌聲、叫喊聲此起彼伏。
特別是我的老朋友李光輝更是起勁，拼了命地為我鼓掌！
我回到了位子上，同學們仍然在鼓掌……
掌聲響了起來，那最精彩的一刻令我終身難忘！
五年級作文300字 篇2
秋高氣爽的秋天剛過去，我們就迎來了銀裝素裹雪的世界，我在再也忍受不住誘惑，像一只小鳥一樣飛出籠子。
白花花的雪落在了松樹上就像是給松樹披上了一件大披風。地上全都是白雪皚皚的，就連屋頂都被覆蓋上了一層白雪。外面寒氣逼人、冰天雪地，許多孩子們都忍不住跑了出來。有的在追那些還沒落地的雪花。有的在原地站著不動接雪花，則有一些孩子們正在四周滾雪球準備堆一個雪人。突然“啪！”的.一聲，一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天上落到了我的身上，我也不甘示弱開始了打雪仗的游戲。“啪！”“啪！”“啪！”“啪！”“啪！”雪球不是落在你身上，就是落在我身上，你一來，我一往的，尖叫聲都沖出來云霄。
冬天在我的眼里是大雪紛飛的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”早晨起來，雪花悄悄地飄落下來，銀花滿天，放眼望去，白的刺眼。雪中的景物，街道上，小巷里，樓房上，都粉妝玉砌般玲瓏刺透。
我愛冬天，我愛冬天的雪，更愛冬天的景物。
五年級作文300字 篇3
今天，小弟剛剛從睡夢中醒來，醒來后哇哇大哭，小姨把小弟抱在懷里，慢慢的小弟就不哭不鬧了。
小弟長得十分可愛，圓圓的臉，像一個小圓球，小眼睛瞇成一條縫，小嘴巴紅紅的，嘴幾乎一顆牙也沒有，小弟胖乎乎的，兩只紅通通的，熱乎乎的小手，摸著很軟，很滑，很好玩。
我們在床上做游戲，我們一起玩，1、2、3木頭人，我來說，然后，小弟跟我一起做，我們倆玩著玩著，小弟一不小心掉下了床，還好我速度快，接住了小弟，我把小弟抱回床上，然后，我摁一下下地的鼻子，小弟就笑。
我正要把小弟抱到沙發上的時候，小弟尿尿了，尿到了我的.我的手上，我大喊：“小姨，小弟尿尿了。”小弟被抱走，可是小弟的尿到我的手上。
我的小弟是不是很可愛很淘氣，和小弟一起做游戲。
五年級作文300字 篇4
婺州大地，文化底蘊博大精深。陶瓷文化，似中國的又一座“珠穆朗瑪峰”，矗立在最高處，眺望著；陶瓷文化，似中國的又一條“絲綢之路”，引領中國走向繁榮富強；陶瓷文化，似中國的又一座“東三省”，資源無限。古老的氣息深深的蘊含在這——陳新華婺州窯藝術館。
今天，我們懷著激動的心情，來觀賞著千年的文化。走過臺階，映入眼簾的，是一位白發蒼蒼的老人悠閑的品著茶，而他，就是唯一記載婺州窯書籍《茶經》的'作者陸羽。穿過一條小路，便看見二個展廳和一條籬笆圍著的小徑。展廳里的文物，讓我們看的如入山陰道上，應接不暇。這五彩繽紛，那工藝精美，我們的眼睛忙急了，不知道看哪處好。緊接著，一面樸實而美麗卻含著汗珠的照片顯得分外，正面是一位位工匠做瓷器的照片。三百六十行，行行出狀元。這面墻上則有他們的榮耀，各個身懷絕技，榮耀閃爍。
讓我們最按耐不住的便是體驗區了。一捏，一揉，一拼，一個個瓷器逐漸成形，我們看著，我們笑著……
這就是婺州大地，不這就是我的家鄉。
五年級作文300字 篇5
我發現最近羽毛球是當前流行的健身項目，我胖的像企鵝，當然要隨大流啦！所以，我找到我媽，想學打羽毛球。
“什么？”媽媽懷疑她耳朵出了問題。“你想學打羽毛球？”我解釋道：我可不想再‘橫’著長了，要把肉練結實點，好‘豎’著長呀！”媽媽禁不住我的話，爽快答應了。
剛開始，我得意忘形，以為這個很簡單。哪知看花容易繡花難。球過來了，我站在那里不知所措。只好死馬當活馬醫，學著別人的樣子左跑又跑，但還是一個都沒有打中。我心里想著：這羽毛球還真不好學。我氣餒極了。
媽媽見我垂頭喪氣的`，忙給我糾正姿勢，輕言輕語地對我說：“正所謂‘失敗是成功之母’嘛，不要灰心，我來教你——球往哪里打，你就往哪里走。不要亂跑，不要用力打就行了。暑假找你四姨去教你吧。”說完，就回到自己的“陣地”，
媽媽開球，這一回我沉著應對，照著媽媽說的去做，你還別說，還真回了幾個球。我就跟我媽開始“連環戰”。我最高戰績是接了二十多個球，這回我媽可受夠了，累得滿頭大汗，說：“累死了，不玩了。”我說：“好了，明天再打。”
我從中得到了啟示——世上無難事，只怕有心人。
五年級作文300字 篇6
媽媽的手不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家樣細致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無比的菜變得立刻時髦起來。
有一次，我在做題時遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說：“失敗了一次不要緊，還可以再來一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的.時候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。
在我上學期間，媽媽又要做家務，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺，給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過，一直都默默無聞地做著這些事。
媽媽，雖然您的手早已布滿斑點，但在我眼里，它們永遠是最美麗的手。
五年級作文300字 篇7
每個人都有優點和缺點，我也不例外。我最大的優點就是愛讀課外讀物了，同學們都叫我“小書蟲”。
愛看課外讀物這是我最大一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱著本書津津有味的'看起來。我愛在家里看書，也愛在書店里看書。
記得有一次，我們準備吃晚餐的時候，我正專心致志地看著《安徒生童話》，忽然聽見媽媽喊：“該吃飯了！”我慢吞吞回答媽媽：“我知道了！”我雖然滿口答應，但是我整個人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒離開，《安徒生童話》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童話中的一員，和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等動物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲，在清澈、湛藍的池塘邊戲水……“吃飯了！孩子！”媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書，去吃飯了。
書是我最好的伙伴，不僅告訴我淵博的知識，還讓我懂得更多的道理。這就是我——一個愛讀書的小男孩。
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