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五年級作文

時間:2024-02-24 17:57:21 五年級 我要投稿

五年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級作文

五年級作文 篇1

  棗莊薛城雙語實驗小學四3班張永爍郵編277018指導教師褚慶陽

  我一直很喜歡麻雀,只要一看見麻雀,就想去捉它。但有一件事使我更加喜歡麻雀,卻不忍再去捉它。你知道這是為什么嗎?事情是這樣的……

  有一天,我正在操場上玩耍,忽然,看見一只小麻雀驚恐地站在地上,我很想去捉它,可是,又怕把它嚇跑了。于是,我悄悄的、一點一點地靠近它,然后猛地一抓,才捉住它。

  我高興極了,趕緊回到家。我小心地用繩子拴住它,綁在椅子腿上,我喂它小米,給它喝水,可它不吃也不喝,我變著花樣和它玩耍,想逗它開心,可它仍是一聲一聲地哀鳴,小眼睛里閃著淚花,我知道它一定是想媽媽了,我想放它走,可是,我舍不得,還想繼續和它玩耍。

  下午,我正在院子玩。忽然,一只老麻雀向我家飛來,它發現了屋子里的小麻雀,它大叫著,猛撞我家的窗戶。慢慢地,我看到透明的玻璃上留有點點鮮紅的血跡,是血跡!觸目驚心地印在玻璃上也印在我的`心頭!麻雀媽媽來救它的孩子了,它不顧自己的安危來救它的孩子了!剎那間,我仿佛是個千古罪人,看老麻雀那傷心欲絕的樣子,我的眼睛濕潤了。

  此時母子倆凄涼的叫聲容不得我多想,我飛快地跑進屋,放飛了小麻雀。

五年級作文 篇2

  護蛋行動開始啦!我拿起自己的護蛋器,一邊等待出場,一邊看同學們的護蛋器在空中的“優美舞姿”-------

  瞧,陳佳浩的護蛋器在半空中像蒲公英一般飄飄悠悠地飛了好久,才緩緩地落到地上;丁凱杰把他的護蛋器也扔了下來,還沒等我看清也扔了下來,還沒等我看清它是怎么落下去的,它就躺在地上了;樓侃昂的護蛋器在空中翻了個身,結果他做的降落傘把護蛋器包在里面了……

  終于輪到我了,我直奔四樓,小心翼翼地把塑料袋---降落傘撐開,便把護蛋器扔了下去。護蛋器的降落傘在空中打開,上面有一個笑臉和“加油”兩字(這是我的杰作),它輕盈地落了下去,仿佛一只在空中輕舞的蝴蝶。我激動地撿起護蛋器,深吸一口氣,顫抖著解開絲綢帶子。結一點點解開,我的心也提到了嗓子眼了!結開了,我的'蛋正完好無損地躺在海綿里睡大覺呢!

  一瞬間,我懸提著的小心臟終于放了下來。再看看其它同學,有的沮喪地低著頭,有的臉上笑成了一朵花,還有的表情復雜,看不出是高興還是悲哀……

  該去稱護蛋器了,我把護蛋器放上稱---25克,這不算很輕。我心里有點小失望!

  雖然不是第一,但想到“重在參與”也就沒什么了,我期待著下一次的比賽!

五年級作文 篇3

  生命如一朵怒放的花,將迷人的香氣全部釋放出來,但是,只能精彩一時。所以,要珍惜這段美好時光,珍惜這短暫的生命。

  今天下午最后一節課的時候,老師和我們交流著有關生命的話題。其中一個小故事,讓我領悟到了生命的意義。這個故事講的是一個小女孩因一次期末考試的成績不像往日那樣優異,在父母不在家的時候服毒自殺了。聽了這個故事,我感到十分憐憫和不解,憐憫的是這朵“生命之花”還沒有精彩地綻放,就被死神無情地“摘”走了:不解的死只是一次考試,這次成績不好,下次還能努力,而生命自由一次,為什么還要走上“懸崖”呢?

  這個小女孩,我想你一定知道你的.生命中最不可缺少的兩個人吧!是父母給了我們生命,是父母讓我們茁壯成長,也是父母在你離去世時最傷心,最難過的人,你的離去,只會帶給他們無限的傷痛,這些,你可曾想過?如果你勇敢地面對困難,就不會造成這樣的后果。

  其實,生命這朵花很美,只要你好好的去欣賞,就會使它綻放出光彩。

五年級作文 篇4

  “哎喲!快點下課啊!再不下課我的肚子可就要憋壞了。”由于下午喝多了水,我的肚子不爭氣地敲著警鐘。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起,我的目光快速流向廁所的方向,一下子從座位上竄起來,用風一般的速度快速奔向目的。

  校園里的夜晚,月黑風高,沒有一絲星光,就連通往廁所路上的燈好像也出了問題,一閃一閃不禁讓人心生恐懼。我的心里更加害怕了。

  就在我膽怯向前的時候,前面好像傳來了“啊!啊!啊!”的.叫聲,難道是有人在打架?于是悄悄地走到拐角處,仔細觀察。卻看見有微弱的火光一閃一閃,應該像是有不良少年在吸煙。此時媽媽的嘮叨聲闖入腦海軍:軒軒,在外面可千萬要小心那些抽煙喝酒的人,因為他們可能會向你要錢或者把你打一頓,一定要遠離這樣的人。

  反復回想媽媽的話時,心臟不由緊張地砰砰砰直跳,哆哆嗦嗦、緊張兮兮地快速經過那個危險的地段,感覺徹底安全之后,我的心才慢慢平靜下來。進入廁所,趕緊解決,而后溜走。

  這時才發覺,行走在路上隨時可能出現危險,即使是一條很短的路,也要認真勇敢的走完……

五年級作文 篇5

  我從小到大的偶像,都有一個人,他叫丑小鴨。是他教會我如何不懈地追求夢想。

  ——題記

  丑陋的毛蟲

  他是一只丑小鴨,生下來就不被世人祝福出生于一個貧困家庭。在別的眼中,水的夢想都可以是一種向往完美的表現,除了那只丑小鴨。我難到是不該存在于這時間的人嗎?他常常這樣想。

  我是另一個國度的丑小鴨,我一生下來就注定成為一刻不會發光的斗星我有許多的兄弟姐妹,父母又忙于工作。我沒有他那沒悲劇,至少我生活在一個不貧窮的家庭。但是,我覺得我就像是沙灘的一粒沙子,是那么的不起眼,忘看身邊的啟明星,我覺得我應該屬于地縫。我的存在相當于不存在。我也常常這樣想。

  努力的蟲繭

  他因為家境不富裕而受人唾棄。他的夢想是位芭蕾舞演員。可是,命運拴住了他的腳踝,使他無法邁向美好,邁向白天鵝。于是,他更加努力,他渴望把握住名譽與利益。盡管這一路上只有黑暗,恐懼,邪惡作伴。但他也沒有退縮,他正邁向他的天鵝,一步一步地邁向

  我因為性格冷漠而令人不敢接近。我沒有夢想,我認為我不需要它。我錯了。不過,當時的我反正也是混一天算一天,直到眼睛無法睜開。我相應于一只沒有項圈的流浪狗,沒有受到命運的束縛,卻也沒有向往沒有美好的想法。這促使我的繭不完整。一顆不完整的`繭會有蝴蝶飛出來嗎?

  翩翩的蝴蝶

  他成功了!他成為一位優秀的童話家安徒生,沒有人再去唾棄,嘲諷鄙視他;但同樣,也沒有人記得他就是丑小鴨。他感到滿足,他也忘不了他的過去,那令人同情的過去我在想:為什么當時就沒有人覺得他,值得同情呢?

  答案是這就是人的情感,人與人的相處之道。

  我還是那么平凡,那么不起眼。直到看到他寫的《丑小鴨》,這一篇故事也就是他的一生。我讀了不知道多少遍,紙張都已泛黃。終于,我讀懂了我自己。

  我開始改變我自己我開始樂觀地面對困難,開始盡自己、所能去實現的夢想,這只丑小鴨終于開始追求完美了。它正在邁向安徒生曾經走過的路。

  如果,他有一天也可以當白天鵝,那么它一定會感謝一個人,那個人叫丑小鴨。

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