五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
悄悄地悄悄地秋姑娘邁著輕盈的步伐來了！她像是一位畫家又像是一位魔術師像一位插花的少女又像是一位懂得孩子心思的大姐姐……
秋姑娘來到了田野農民們看見了嘴角不禁掛起欣慰的笑容。秋姑娘像變魔術一般將沉睡的糧食們喚起它們開花結果原來十分冷清的田野里現在長滿了豐收在望、長勢喜人的莊稼。當人們正要稱贊秋姑娘時她悄悄地走開了。
秋姑娘來到林海她取出顏料盒在林海中灑下一片繽紛色彩使碧綠的樹葉變得通紅。漫天飛舞的落葉使茂盛的.林海立刻失去了生機變成光禿禿的枝條。正當人們為這嘆息時一群天真可愛的孩子跑過來在落葉上玩耍一片片落葉被拋向空中。孩子們笑著、吵鬧著。秋姑娘回頭一笑便走開了。
秋姑娘來到了花園里她見到花壇里百花凋謝十分傷心。于是她輕輕地揮了揮手花壇里竟奇跡般長出了鮮艷的菊花。菊花種類繁多絢麗多姿。它們像炙熱的火球奪人眼目；它們像美麗的少女婀娜多姿。一陣陣沁人心脾的花香或濃或淡的飄向四方。片片楓葉中不時地飛過一群群人字型的大雁。
呵可愛的秋天。
五年級的作文 篇2
在家中發生過許多的趣事，但令我最難忘的還是那場激烈的答題比賽。
一個沉悶的下午，大家都無聊極了，幸好爸爸急中生智，打破了這種局面。他說：“既然大家都沒事干，那不如來場答題比賽吧？”我們都達成了一致，積極準備著。
比賽開始了，我和奶奶一組，弟弟和媽媽一組，爸爸理所當然的就是裁判了。他正了正位置，清了清嗓子，說：“請說出兩句關于學習的名言？”“咚——”我連忙打響由鍋蓋做的提音器。“我知道！嗯——學而時習之，不亦說乎？三人行，必有我師焉。對吧？”“答對一題，加一分。”爸爸高興地說。我也歡呼雀躍，心里比吃了蜜還甜。“請沒有疑慮地說出8x3+4+5+6+7+8等于多少，再乘以12又等于多少？”我還沒來得及打響，弟弟就立馬“咚——”地打響了鍋蓋。“等于54。”弟弟奶聲奶氣地回答道，逗得大家都笑了。“那然后乘以12呢？”爸爸對弟弟前面的答案表示贊同。“4……468。”弟弟沒底氣地說了出來，歪著腦袋看著爸爸，爸爸搖了搖頭說：“你呀，這次答錯了！哪個來糾正？”趁此大好時機，我急忙打響鍋蓋說：“648！”“對了，加一分，由于弟弟也答對了一半，也加一分。那我們接下來看第三道題，我和奶奶的生日分別是什么時候？”由于奶奶生日沒有提起過，也沒辦過生日，我和弟弟都被這事給考住了。我們被考住，可媽媽和奶奶并不模糊，媽媽眼疾手快，毫無顧忌地打響鍋蓋。“咚——”一聲搶到了答題的權利，得意洋洋地說：“嘿！這可難不倒我的。他們的生日分別是3月9日和9月27日。”媽媽趾高氣昂。“答對了，加一分！”
我們打成了平手，比賽還在激烈地進行著，到了最后我和奶奶第一名，媽媽第二名，弟弟第三。都得到了各自的`獎品，滿臉笑容。
這次答題比賽回想起來還歷歷在目，相信這樣的小競賽會時時出現在我們五彩繽紛的生活中，讓生活更加豐富。
五年級的作文 篇3
我們班的老師姓陳，她教我們語文，今年二十剛出頭，整個人看起來非常漂亮，對工作特別盡職，非常關心我們，她是我們特別喜歡的老師。
她有著一頭長長的金發，有一雙讓人感覺特別明亮的眼睛，有時很溫柔，有時很嚴厲。鼻子下面那張能說會道的嘴，總有說不完的話，陳老師的知識特別豐富，講起課來總是滔滔不絕，妙趣橫生。我特別喜歡我們班漂亮的老師。
記得有一次，老師發著高燒還堅持為我們上課，我們數學老師都勸她，要她多休息，但老師還是堅持著來為我們上課，我們靜靜地認真聽著，可是老師上著上著就累倒了，我們都著急的不行，最后把老師送進了醫院，還好醫生說沒什么大的問題，多休息就行。我的老師是多么盡職啊！
還有一次，有一位同學要買一個東西，但是他媽媽不讓，他很生氣的就跑出校門說要回家，老師怕他出去外面亂跑，就很著急的出去追他，可是老師帶他回來的時候，我們都看見她手上流血了，可能是追趕他時摔倒受的傷，她不顧自己的傷痛，又是耐心地跟這位同學講道理，直到做通他的'工作，安心來校讀書。我的老師用自己的愛心溫暖著一個又一個思想不穩定的學生，體現她的慈愛關懷。
我的老師就是這樣一位關愛同學，對工作認真負責的好老師。今天我真誠的向老師說一聲“陳老師，您辛苦了！”
在以后的學習中，我一定不辜負您對我的期望，努力學習，爭取做一名令您滿意的優秀學生。
五年級的作文 篇4
打開記憶的大書，回憶五彩繽紛的童年，有酸，有甜，有苦，也有辣，當翻到六歲那年的夏天，想起第一次與爺爺釣魚那件事，真叫我難忘。
那是一個炎熱的中午。我做完作業，爺爺說：“楠楠，我們去釣魚好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚啊！我的眼前仿佛出現一條條白花花的大魚，便高興地答道：“好！”
爺爺與我一人扛一根頭尖尾粗的`魚竿，來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流，我們沿那長滿碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映我們的身影。經過精挑細選，爺爺終于找到了一個水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動，這里很合適，就在這吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。
我忙手忙腳地上好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩進水。水花濺起，波紋慢慢的向四周擴散。我對爺爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”爺爺笑說：“好，咱們就比一比”只見他不慌不忙地上好魚餌，輕輕放入水中，我們在樹蔭下耐心的等待。沒過多久，爺爺的魚線動了，只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哇！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚好大、好特別！銀色的魚鱗在陽光下閃閃發光，魚頭上有一塊鮮明的紅斑，爺爺說：“這是紅頭魚，就是因為頭上的那塊紅斑而起名的。”我羨慕極了。
這時候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得還很重呢，提起來時，我看都沒看，就高興地又蹦又跳，但仔細一看，什么嘛！真吃了一驚。啊，原來釣了一團破布。爺爺笑說：“哈哈！這就是你釣的魚啊！真是獨一無二！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒釣，不耐煩了，便對釣魚漸漸失去了興趣，想去別處玩兒，爺爺好像看出了我的心思，對我說：“你小時候不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，心不在焉，結果一條魚也沒釣，你不能學小貓呀！”，一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。
聽了爺爺的話，我又聚精會神地坐下來釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒釣，但我懂得了一個道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。
五年級的作文 篇5
星期一的早晨，燦爛的陽光灑滿校園，從教室里不時傳來陣陣讀書聲，到處顯得生機勃勃。我們剛讀了一會兒書，運動員進行曲響起來了。踏著歡快的節奏，我們排隊來到指定的地方參加莊嚴的升旗儀式。
出旗、升旗，國旗下的講話很快過去，接下來少先大隊輔導員趙老師公布獲得流動紅旗的班級，我們非常緊張，心里像揣了一只小兔砰砰直跳，生怕流動紅旗被其他班級奪走。當趙老師報到四（3）班時，全班同學欣喜萬分，都情不自禁地發出贊嘆：“我們得了流動紅旗！”看看每一個同學臉上都露出了燦爛的微笑，我也特別激動，此時，我真想高歌一曲，表達我滿心的.歡喜，又想把這個振奮人心的好消息第一時間告訴爸爸媽媽。
升旗儀式結束了，我們高興地返回教室。坐在教室里，我的心久久不能平靜，心還沉浸在剛才的喜悅中，耳邊一遍又一遍地回響著廣播里的公布。班主任王老師也在不停地鼓勵我們，要好好表現，再接再厲，保住流動紅旗。我也希望同學們能一起努力，讓流動紅旗一直掛在我們班。
五年級的作文 篇6
在母校生活了五年的我即將踏入中學的大門，但想著要離開哺育了我五年的地方，我總感到有些依戀，因為她曾經留給我太多太多的回憶……
走進校園，母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。這里的操場曾是我們玩耍的地方；這里的小花園曾是我們休息的地方；這里的教學樓曾是我們學習的`地方。看著小花園前的一塊空地，我的腦海里浮現出一個場景，那是去年冬鍛節的拔河比賽，我和隊員們正在為接下來的比賽作準備，大家都非常激動，看到別的一個個班級都敗下陣來，大家顯得越來越緊張。
終于輪到我們班了，大家定了定神，一個個拿起繩子，老師一聲令下，我們立刻使勁往后拔，大家個個面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關，屏住呼吸，手緊握繩子不放，使出全身力氣拼命往后拔。好幾次，我想放棄了，因為繩子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來繼續拔；好幾次我拔不動了，沒有力氣了，可我就是不松手，堅持才會有勝利。隊員們一個個都努力著，啦啦隊也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮；比賽異常激烈；場面異常熱鬧。
因為我們的毅力與堅持不懈的精神，我們終于打贏了對手。頓時，全場沸騰了，隊員們歡呼著、跳躍著、激動著！賽場上傳來我們爽朗的笑聲……
別了，我親愛的母校，在校園里曾經發生的每一件事都將成為美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個階段。此時此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認真地批作業，我仿佛聽到賽場上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
五年級的作文 篇7
清晨，一縷像一個淘氣的孩子的陽光，從窗縫里悄悄射進來。照在臉上，把我從睡夢中驚醒了。
今天，不知是什么引誘著我，讓我起床做的第一件事就是打開窗戶。那一刻，一股清香伴著一陣微風吹動，撲鼻向我迎來。正陶醉其中，那淘氣的`陽光又一次照射在臉上，這才從幽香中晃過神來。正眼一看，原來是窗外的茉莉花開了。
迷人的香氣再加上那碧綠般的葉子和晶瑩的潔白的含苞欲放的花骨朵兒，吸引來了正嗡—飛翔的勞動使者—蜜蜂和和春的使者—蝴蝶來親吻，而且在綠葉的襯托下顯得格外可愛，美麗，我正想把它摘下來擺在家中做裝飾。
呼—呼，一陣溫柔清風吹過來，使我既舒服，又有點涼嗖嗖的，于是我穿上外套，繼續站在窗前，聞著花香，令我沉醉其中無法自拔！
窗前，那悠悠飄來的花香，正一點一點的散著，從鼻前飄過。閉眼，像仙境般的夢，夢中充滿了香味，四周姹紫嫣紅，花團錦簇，蜂蝶在花朵周圍翩翩起舞，這種景象，既覺得像在夢中般遙不可及，又覺得那么現實……
五年級的作文 篇8
今天上午，和奶奶一起來到了植物園，聽爺爺說植物園舉行菊花展，所以我才和奶奶過來湊湊熱鬧，賞一賞菊花。
剛一下車，就看到植物園門口有2個大紅獅子，仔細一看，都是用紅色的野菊花圍成的，兩雙大大的眼睛，吸引了無數游人的目光，走到獅子前，還有淡淡的花香。在往里面走走，有一個用五顏六色的菊花拼成的“菊”字，尤為突出，它的周圍拿各式各樣的菊花裝扮著，野菊花在這里也有了一份純潔的美麗。繞過了“菊”，就看到了一條金色的`長龍，仰望著天際，發出了長嘯，金色的身體蜿蜒曲折，仿佛一直延伸到天邊。長龍的身體是用黃色的野菊花圍成的，走在龍的旁邊，就好像看著一副長長的畫，畫還帶著清香。“看哪！前面有好多種菊花！”我急忙拉著奶奶走了過去，我看著菊花，“一種，兩種，三種。呀，我數到哪里了啊？”
各種菊花多的讓我數不清，各種顏色都呈現在我的眼前，有的有著“纖細的腰身”，有的有著“粗壯的身體”，有的含苞欲放，有的瀕臨凋謝。其中給我印象最深的菊花是：她有著許多葉子，葉子上面只有一個還沒有來得及開放的花苞，白色的花苞仿佛在綠色的海洋里漫游，給我清新、純潔的感覺。突然有覺得她是多么的孤獨，獨自一人在一個“海洋”里漫游。“看啊！孔雀啊！”我又急忙拉著奶奶往那邊走。孔雀，“金光閃閃”的身體，高貴的頭看著天空，紅色的，黃色的菊花組成了它的身體和羽毛，是它的身上增加了許多平時看不到的美麗。
菊花，我今天終于認識到了你的美麗，你的魅力，在此給你獻詩一菊：秋之香色菊中現，各式各樣盡顯秋。
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