- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
以前我看見(jiàn)班上有的小伙伴早早的就戴上了眼鏡，我那個(gè)時(shí)候還十分羨慕他們，覺(jué)得戴上眼鏡是刻苦學(xué)習(xí)的標(biāo)志，并且看起來(lái)也十分的斯文，我當(dāng)時(shí)也十分想戴上眼鏡。
但是到了我現(xiàn)在眼睛已經(jīng)近視了以后，我才明白自己當(dāng)時(shí)的想法是多么的荒謬，我現(xiàn)在特別的苦惱，自己戴上眼鏡以后，很多事情都變得十分的不方便。
早上起床以后，我第一件事就是找眼鏡，如果不戴眼鏡的話，走路都有些暈，暈乎乎的，看東西也十分的`不清楚。坐在班級(jí)上課的時(shí)候，即使戴上了眼鏡，但是有的時(shí)候位置太靠后了，也會(huì)有些看不清黑板上的字，這讓我學(xué)習(xí)的時(shí)候十分的不方便。除此以外，到了晚上走夜路的時(shí)候，由于近視的緣故，我眼睛的視力更差了，周?chē)囊磺性谖铱磥?lái)都是十分模糊的，每天晚上回家的時(shí)候，我覺(jué)得自己總是眼睛很累。
事到如今，我已經(jīng)近視了，雖然沒(méi)有辦法挽回這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但是我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)好自己的眼睛，讓視力不再往前發(fā)展，維持到現(xiàn)在這個(gè)程度，讓自己的眼睛得到更多的保護(hù)。
五年級(jí)作文300字 篇2
“哈哈哈”在小小的教室里傳出一陳陳笑聲，原來(lái)是我們?cè)谧霎?huà)鼻子游戲。
何老師先在白板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓臉：一對(duì)彎彎的眉毛同，一比笑瞇瞇的眼睛，還有一張正在微笑的'嘴，但是就是少了一個(gè)大鼻子。何老師介紹了游戲的規(guī)劃，每個(gè)同學(xué)都要用布把眼睛蒙住，然后在人頭像上畫(huà)一個(gè)鼻子。
第一個(gè)同學(xué)來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，她把鼻子畫(huà)到了臉的中央，得了滿分。一下就輪到我了，老師用紗布蒙住了我的眼睛，把一枝白板筆遞給了我。我把眼睛睜大希望人細(xì)縫中看到，可是前方一片漆黑，我只好瞎畫(huà)。可是我剛想一筆，耳過(guò)就響起了同學(xué)們的尖叫，有的說(shuō)對(duì)有的說(shuō)錯(cuò)有的還大聲叫更有些同學(xué)拍起的桌子。這時(shí)我的心里像懷一只兔子似直跳。我不管三七二十一順手一畫(huà)，馬上把布扯下。呀！我這哪幫它畫(huà)鼻子呀，根本就是幫它“青春美麗小豆豆”。我垂頭喪氣回到自己的座位上。
“呵呵”我這還不算什么，張黃馨手里拿著筆，左手比右手比，終于畫(huà)下來(lái)了。“哈哈哈”她把鼻子畫(huà)在嘴的下邊。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這件事就像畫(huà)一樣，刻在我的腦海里。
五年級(jí)作文300字 篇3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
清明節(jié)似乎總是與雨分不開(kāi)的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。
那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的'光照在我迷茫的臉上美妙極了。
遠(yuǎn)足一直走到陳輝陵園。咦？我這個(gè)長(zhǎng)跑歷來(lái)不及格。體力超差的人怎么一點(diǎn)也不累？據(jù)說(shuō)人沉思時(shí)不會(huì)累。那我呢？總在沉思陳輝吧？
天空中艷陽(yáng)高照，可我的心卻愈來(lái)愈低沉。靜立在碑前，心想“為什么這革命烈士如此好的人，卻沒(méi)得好報(bào)呢？好人真的有好報(bào)嗎？”
臺(tái)上的那位老師還在說(shuō)著，不過(guò)語(yǔ)速越來(lái)越慢。我想那不僅僅是身體上的影響，而是更深層的心理上的創(chuàng)傷。
回去的路上，陽(yáng)光燦爛地直射我的眼，刺地我會(huì)不過(guò)神來(lái)。
驀地回頭，依稀還記得我身旁的陽(yáng)光強(qiáng)烈而遠(yuǎn)處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸著身旁的柳枝。柳枝剛剛長(zhǎng)出嫩葉，但已頗為可愛(ài)。
猛然想起，“不是不報(bào)，時(shí)機(jī)未到”。陳輝烈士的好報(bào)也許還未開(kāi)始？興許報(bào)效祖國(guó)使祖國(guó)便是他的追求。他所期望的包袋？
天空依舊萬(wàn)里無(wú)云，但我心中的甘雨卻已在浸潤(rùn)我的心田。
五年級(jí)作文300字 篇4
暑假里我們?nèi)乙黄鹑ッ利惖那鼗蕧u旅游，我們一路上充滿歡聲笑語(yǔ)。
到了秦皇島我被那里的風(fēng)景迷住了。媽媽決定第二天帶我們?nèi)ズ＿吙慈粘�，我高興得一蹦三尺高。
第二天黎明我還在夢(mèng)中，媽媽悄悄地把我叫醒，媽媽說(shuō)：“起床�！蔽伊⒖桃还緡Ｅ榔鸫�，我們一家就趕去海邊。
站在海邊，海風(fēng)吹拂著我，感到像在天空飛一樣，特別涼爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天好像和大海連接著，分不清哪是天，哪是海。
慢慢的天邊變成了紅色，緊接著太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅彤彤的小半臉。不一會(huì)兒，太陽(yáng)露出大半個(gè)腦袋，天邊不那么紅了，染著些許金色。又過(guò)了，一會(huì)兒太陽(yáng)終于露出了它的`大圓臉，瞬間發(fā)出了萬(wàn)丈光芒，我激動(dòng)地蹦了起來(lái)，旁邊的人都?xì)g呼起來(lái)了！
這是我第一次在海邊看日出，太激動(dòng)了！
五年級(jí)作文300字 篇5
教師節(jié)是所有老師的節(jié)日，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我要祝所有老師們節(jié)日快樂(lè)！
我送老師的禮物昨天已經(jīng)通過(guò)郵件發(fā)出去了，也不知道老師收到了沒(méi)有，聽(tīng)了喜歡嗎？這可是我專(zhuān)門(mén)為老師錄的.幾首歌曲，我要用歌聲給老師們帶來(lái)歡樂(lè)，讓她們天天有個(gè)好心情。
下了語(yǔ)文課，同學(xué)們一下都圍到任老師身邊，都拿出自己的禮物送給任老師。楊琛送一個(gè)大大的芙蓉巧克力。也許任老師看到我們太熱情了，對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)現(xiàn)在坐的，我就給他吃巧克力�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)全都回到自己的座位，眼睛直勾勾地盯著任老師手中的盒子。仿佛大家都聞到一股濃濃香味的巧克味道。任老師說(shuō)三人分一袋，說(shuō)著給我們發(fā)，任老師給了我一袋，撕開(kāi)分給閻雨晨、馬柏超，好香呀，同學(xué)們都在說(shuō)：“吃在嘴里香甜香甜。我含在嘴里，慢慢地融化了，感覺(jué)是那么甜美”。任老師說(shuō)：“以后誰(shuí)要表現(xiàn)好，我天天給他吃巧克力�！蓖瑢W(xué)們的眼睛一下亮了，大概都想天天吃這么美味的東西。接著任老師又說(shuō)：“你們表現(xiàn)好，就是讓我甜在心里，這就是送給我的教師節(jié)禮物�！蓖瑢W(xué)們一口同聲長(zhǎng)長(zhǎng)地回答“好”，那聲音久久地在樓道里回蕩著。
五年級(jí)作文300字 篇6
浩瀚的星空中有數(shù)不勝數(shù)的繁星，它們各有各的光彩，各有各的故事，各有各的外形……
夜悄悄地來(lái)了，月亮媽媽帶著她的孩子們也來(lái)了，月亮媽媽用她那潔白的`月光，照耀著人間萬(wàn)物。星星寶貝，在天河里洗完澡后變得更是金光閃閃，它們有的拉上一塊黑云被子美美得睡著了，有的在空中奔跑嬉戲，有的陪伴著月亮媽媽一起照耀人間……
你看這星空中，這有一匹威風(fēng)凜凜的軍馬，那又有一只活蹦亂跳的小熊……不過(guò)我最喜歡的，還是那只強(qiáng)壯的雄獅：看一張嚴(yán)肅的臉上有一雙黑寶石般的眼睛，里面還散發(fā)著王者的風(fēng)范，一頭棕黑而又油亮的棕毛，顯得它十分神氣，滿是肌肉的身上，像是涂上了一層紅油一樣閃閃發(fā)亮，一條又粗又長(zhǎng)的翹在身后，看起來(lái)栩栩如生，令人后生可畏。
我還還喜歡天琴座，它雖然小，只有七顆星組成，但卻十分美麗。其中一顆就是人們熟知的織女星，它好像是織女經(jīng)常彈奏樂(lè)器，如果你仔細(xì)聽(tīng)，一定會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)環(huán)繞在你的身邊……
浩瀚的星空，有許多故事值得去聽(tīng)，有許多奧秘值得去探索……
五年級(jí)作文300字 篇7
那些故事，也是在平靜的世界里喧鬧著。
人聲鼎沸，其實(shí)從一開(kāi)始，就給了我們不同的結(jié)局。我知道，那時(shí)候那種味道，一開(kāi)始就穿入了你的耳朵里面。如果真的可以記得，那么未來(lái)都不會(huì)太過(guò)于難過(guò)。
可是每一次你都想的有點(diǎn)多，所以后來(lái)，每一次你都告訴自己，這些都不過(guò)是一個(gè)人的執(zhí)念而已。如果真的需要我們?nèi)ジ缮�，那么未�?lái)也沒(méi)有那么多的廢話。
我認(rèn)識(shí)你，只不過(guò)是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，所有的結(jié)果都指向了一個(gè)地方的結(jié)局。
如果真的要認(rèn)真去看，那么結(jié)局似乎也在某一個(gè)場(chǎng)景之處，看懂那時(shí)候的所有欺騙，都只不過(guò)是一個(gè)人的刻意保持距離。他們的未來(lái)，總是顯得如此突兀。
可是每一種人的生活，也都值得你羨慕。
那些生活，你可以用最濃墨重彩的語(yǔ)句描述出來(lái)，可是當(dāng)他們找到了適合自己的途徑時(shí)，你也會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都是非常有爆發(fā)力的'。
只是從前的時(shí)候，我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我們需要讓自己看懂那時(shí)候的全部故事，也需要讓自己懂得，這時(shí)候的所有信念，都需要給我們一個(gè)最起碼的答案。
而不是只單純的安慰。
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
五年級(jí)作文02-13
五年級(jí)的作文02-13
五年級(jí)作文02-13
五年級(jí)作文02-13
五年級(jí)作文02-13