小學五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
在我的腦海里，難忘的事有很多很多，一件接著一件，一串接著一串，就像天上的星星、大地上的塵埃，數也數不清。但是，有一件事情卻深深地印在了我的腦海里，使我終身難忘。
那是一個秋天的中午，媽媽領我到“萬達國際電影院”去看電影《唐山大地震》。因為我們不熟悉路，到處打聽，才終于找到了電影院的入口。買了票后，又是一番“偵查”，找到了播放《唐山大地震》影片的演播室，坐到了規定的位置上，等待著電影的開始。
還有十幾分鐘就要開播了。這時，我突然提出了一個很愚蠢的問題：“媽媽，我們會不會走錯演播室了？”媽媽頗為一驚：“怎么可能呢？”我說：“那我出去看看”。“不用了，電影快要開演了！”可我執意要去，在我的“固執”下，媽媽終于同意了。我馬上站起來，三步并兩步地跨下臺階，看見一個出口，立馬毫不猶豫地推開門，一腳邁了出去。隨著“呯”的一聲門彈回關閉了。我一仰頭，看見了此演播室播的電影名稱，“唉，還好沒有錯。”我一邊自言自語，一邊用手推門。“唉，怎么推不開？”我急了，就用全身吃奶的`勁向門撞去，門還是紋絲不動，我泄氣了，眼淚已在眼眶里整裝待發，等待命令，隨時隨地都能噴涌而出。正當我絕望時，忽然有位清潔工阿姨看見了我那沮喪又悲傷的神情，便走上前來，親切地說：“小朋友，你怎么了？”我便把事情的前前后后講給她聽，我講完后，她馬上拿出手機遞給我，說：“給你媽打了電話吧！”我連忙接過手機，連聲道謝，向媽媽簡明扼要地說明情況，媽媽連忙讓工作人員打開門，把我接了進去。我正想向那位阿姨有禮貌地說聲再見，可她已經沒了蹤影……
事后，媽媽埋怨我說：“你也不看看你走的到底是什么門，那是緊急出口，從里面可以打開，從外面可就打不開了”“嗯嗯”我表面上傻傻地答應著，可心中卻想著那位阿姨。她的簡樸、她的善良、她的愛心，特別是她做好事不留名的品質，更值得我們好好學習，就憑這幾點，她就可以被我們稱為一個活生生的“女雷鋒”！她那親切的臉龐將永遠深深地印在我的腦海中。
小學五年級作文 篇2
秋天的落葉，帶著一點點傷感，秋天的雨滴，更帶著些許的惆悵，就像一個悲傷的詩人，總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。
我希望有這樣的一陣雨，能把迷失的自己淋洗清醒。可是，雨天，總是暗暗的。雨，總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨，弄的`自己很狼狽，然后，等雨停。因為我明白在雨天里，我不會勾起那些比我還狼狽的回憶，我的眼里，只有上帝的淚水，那是寒到心底的悲涼。雨，就賦予了我這樣的意境。
我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕，陰陰的厚云，稀疏的人群，我這時候只屬于我自己。我想大聲喊，總沒有聲音。我想哭的時候，淚水總會被雨水掩蓋，沒人看見。這樣，我就可以不用再想，讓大腦停止去想我的負擔，我的責備，我的難過，我的悲傷……
我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼，帶走了我不想要的傷痛，我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天，像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。
每一次下雨，我都是一個人淋雨，直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人，他們舉著傘，勸我過去，在雨的淅淅瀝瀝中，我沒有聽見。然后，忘記了。
雨停了，我依然站在那里，就算它能洗滌萬物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待，等待下一次秋雨的降臨。
小學五年級作文 篇3
媽媽，也許在你心中，我還是個天真不懂事的孩子。還是個整天只知道瘋玩傻樂的小丫頭。但是，媽媽，其實我已經長大，已經能懂得你的擔心，懂得你的關愛，懂得你的牽掛了。
有時周末，我會約幾個要好的同學一起出去玩，當我的心已像蝴蝶一樣飛出家門時，你卻不停地嘮叨：有幾個同學呀？幾點能回家呀？你們在哪里玩呀？一定要注意安全呀！以前的我聽到這種聲音就心煩意亂，趕緊匆忙逃出家門。可現在，媽媽，我懂得了你的心意，懂得了你對我的關心與牽掛。
每個周末，別人在外面自由自在玩耍的時候，我卻要去上興趣班，我心里真是厭煩極了，我在心里怨恨媽媽，覺得媽媽剝奪了我的快樂。可現在，媽媽，我懂得了你的心意。你是想讓我好好學習，并且興趣更廣泛，學習更上一層樓。
還有，你總是讓我在學習后整理書桌，每次都會不停地催促，我一直不理解，作業完成就好，干什么要天天收拾書桌啊。所以我會很不情愿的隨手整理一下而已。可現在，媽媽，我懂得了你的心意，你希望我學會自立，并養成良好的'生活習慣，給自己創造一個美好的學習環境。
媽媽，我已經成大了，不再是兩三歲的小孩子了。我懂得了你的心意，我會努力學習，不再抱怨你讓我上興趣班，不再厭煩你的嘮叨。因為我知道，這一切，你都是為了我好，為了讓我健康快樂的成長！
媽媽，我懂得了你的心意！
小學五年級作文 篇4
那是一張黑白的有些發黃的老照片，上面的人笑得很開心，她就是我奶奶。這張照片靜靜地躺在薄薄的相冊里，那本相冊里只有這一張照片。
我時常會把它拿出來看看，奶奶很早就逝世了，這是奶奶留下的唯一一張照片。奶奶逝世那年我剛上幼兒園，也不常見到奶奶，只知道奶奶生病了在醫院里。過了不久又知道奶奶逝世了。當時我也不知道死是什么概念，總以為死應該就是出遠門去玩兒了。
再后來，長大了些，朦朦朧朧知道了些去世的概念，在翻相冊時翻到了這一張奶奶的照片，就把它拿出來，舉得高高的跑去問媽媽：“媽媽，這是奶奶嗎？”得到斷定后又問：“還有嗎？”媽媽說不了，于是我就覺得仿佛找到了什么“舉世無雙”的珍寶一樣，把它珍藏了起來。
后來又從媽媽的嘴里曉得了，媽媽工作很忙的'時候是奶奶把我帶在身邊，吃喝拉撒都很關照我，就像我是一個珍寶一樣，放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，她很愛我。她的身體不怎么好，身上有很多病，到后來就住進病院。在這以前她始終是個家庭主婦，據說還纏過小腳，聽媽媽說她還喜好去友人家串門，不過有些重男輕女，出去串門從不帶我媽，都帶著舅舅去。
再后來，我發現自己對奶奶的記憶太少了，于是這張讓我認為“舉世無雙”的照片便就更加使我越發保重了。當初，這張照片越來越舊了，但我還是會偶爾拿出來看看，注視許久，感想一下奶奶對我的疼愛，跟對她離開世間的不舍。這張照片也將會成為我對奶奶的那永恒的吊唁。
小學五年級作文 篇5
我有一個裝著我許多東西的百寶箱，可以令我去思考去探索，今天我要打開我的百寶箱，和你們大家來分享我的夢想。
當我上幼兒園的時候，我的第一個夢想：就是當一名老師。那時我接觸過好多老師，有年紀大的，經驗高的；有年輕的，經驗少的老師。但不管是什么老師，我都很喜歡他們，因為他們對我們很好，我將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給學生們講課，可神氣啦；我的第二個夢想：就是當一名科學家，可我的同學嘲笑我不會成功，但我堅信，只要我努力學習就一定會有回報，我在電視上看見科學家研究一件發明就會有很多錢，如果我有這些錢，就可以孝敬父母啦！但我的最終目的不是錢，而是研究許多武器出來保家衛國，把外來侵略者都打飛，這才是當一名中國人必須要做的事；我的`第三個夢想是：當一名歌手，可我同學說:就長那樣也想當歌手，那是不可能的事，歌手都長得很帥，放棄吧！當我聽到這一句話，我便說；每個人都有嘗試的機會，不試一下，怎么會知道自己不行！
為了證明我自己，我每天都練習低音和高音，我期待我當歌手的那一天！如今我已經是一位五年級的學生，再過兩年就要步入中學的殿堂，現在的我，不再是那個什么也不懂的小孩子啦；現在的我，對一些事情有了一些獨到的見解和想法，現在我的理想是做一位——對社會有用的人，我知道你可能會說:這并不算什么夢想，但是在這漫長的學習中，我不知道我的夢想會不會再次改變，但我始終不變的目標就是做一個對社會、對祖國有貢獻的人！現在有很多學生都在高談闊論自己遠大的理想與抱負，但他們卻往往沒有做好自己身邊的一些小事，甚至連一些基本的社會公德都沒做到。我們要想實現自己偉大的理想，就必須從自己身邊的小事做起，從自身做起。不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實地的為自己的理想奠定基礎。
最終才得以實現它!可能每個人的夢想多如繁星，可能你的理想永世不變但是不管長大要做什么職業，什么工作。對自己的要求有一條永遠不會改變，那就是，從小事做起，從自身做起，做一名對社會、祖國有用的人！
小學五年級作文 篇6
我是夸父，職業追債手，如果有誰欠了你的債不還的話就找我，我絕對幫您追到手。移動熱線：6108306
“叮鈴鈴……”電話響了，我迫不及待的接了電話，肯定又是大生意！“喂，您好，我是夸父，什么事啊？哦~有人欠了你的債沒還？包在我身上！是誰呢？太陽的兒子啊？什么？不相信我的能力嗎？您放一百個心吧，沒有我夸父追不了的`債啊……”
“哈哈……”又有一批大生意啊！據情報，太陽的兒子在宇宙的**地方。好吧！我夸父，要開始“追日了”！
我開著飛機來到宇宙的**地方，問了問那里的居民：“您好，太陽的兒子在哪里啊？”居民說：“太陽的兒子一秒鐘以前就離開了啊！”我向四處張望，哪有太陽的兒子啊？
我氣憤的說：“你騙我啊？我夸父可不是吃素的啊！”居民說：“你傻啊？太陽的兒子當然跑得快啊，它會發光啊！所以是光速行走啊，光速，明白是什么吧？”什么！光速？要俺命啊？不過，我就不相信有我追不了的債！
就這樣，我追了N+N+N……年，我都快累死了。那個人大概已經死了吧？我夸父認輸，不追了！
“叮鈴鈴……”電話又響了。“喂，您好，什么事啊？什么？太陽的兒子欠了你的債啊？”
得，我夸父又要追日了。
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