小學五年級作文常用7篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
春天，雖說是下蒙蒙細雨的，但有時也會下暴風雨，而且說來就來。我們正在上課，可突然發現天色變了，起了風，我們就趕緊把窗關上，這時，大風便來了。大榕樹的樹杈在風中猛烈地搖動，一條條樹枝像一根根皮鞭在狂風中猛烈地揮舞著，抽打著。有的枯枝隨風旋轉著，慢慢地飄落下來。過了不久，狂風中摻夾著密密麻麻的雨滴有節奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚藍的天，（）現在變烏黑一片，像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。片刻平靜后，突然一陣轟鳴，炸得人們心驚肉跳，過了一會兒，天邊又劃過一道刺眼的.閃電，給周圍的一切都照上了一層銀光。
這時，我向窗外看著無比寬大的珠連，蒙蒙一片。雨落在對面的教室上，濺起水花，像一層薄煙罩在屋頂上。水從縫隙中流下來，像斷了線的珠子一樣，漸漸地連成一條線。越來越多，最后匯成一條小溪。大榕樹的樹枝在雨中7愉快地抖動著。地面上一個個大水泡就像一顆顆的大珍珠，隨水四處飄溢。半個小時后，云收雨停，陽光照射著大地，天空中隱隱約約出現了一道彩虹。我打開窗，一股泥土的清香向我撲來，外面的空氣新鮮極了。抬頭仰望天空，一群小鳥在藍天下自由自在地飛翔，它們越飛越高，越飛越遠。
小學五年級作文 篇2
我家有一只可愛的小狗，是我生日的時候姐姐送我的。那小狗一身白色的毛，最特別的是它有一雙水靈靈的黑眼睛，因此，我給它取名叫白靈。
白靈每天都很乖，每次我一回到家，它就會跳進我的懷抱中。每天有開心的事我會跟它說，受了委屈我也會跟它傾訴，它成了我唯一傾訴的對象。一次，我跟爸媽吵架，爸媽冤枉我說我拿了家里的錢買了不該買的東西，我真的沒有做，可爸媽不相信都說是我做的。我一氣之下，關緊房門在房間里放聲大哭。此時，我聽見好像門在響，開了門原來是白靈正在用爪子抓門弄出的響聲。
我讓白靈進來，它看著我那雙剛哭泣完的眼睛，又蹭了蹭我的腿仿佛讓我向它傾訴委屈。我把事情的來龍去脈跟白靈說了一遍，白靈好像能聽懂我的話似的.，舔了舔我的手指，好像在安慰我一樣，看著它的眼神，它好像有什么話想說似的，可它不會說話。但我也能從中感受到白靈想說什么，它好像在說：小主人，別哭了，他們不相信你，我相信你！我會陪伴你一輩子的！
每天早晨，我都不用調鬧鐘，因為白靈就是我的小鬧鐘。每到早上6點時，白靈就會在我房門用爪子抓門發出聲音讓我知道應該起床了。因此，我從未遲到過。
但現在白靈不見了，留下給我的只有與它之間的回憶，屋子里充滿了我與白靈嬉戲時的笑聲，還有一切一切的回憶&hllip;&hllip;每天早晨，我都想能聽見爪子抓門的聲音，可是不可能了，白靈不見了，再也找不回來了&hllip;&hllip;
白靈，你在哪里？我好想你！
小學五年級作文 篇3
夏天到了，烈日炎炎。火辣辣的太陽炙烤著大地，到處都像是一個大火爐，只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪。“知了，知了......”到處都是知了不知疲倦的叫聲，那聲音時而快，時而慢，時而緩，時而急 ，此起彼伏，像是在譜寫夏天的樂章。
夏日的`天空變幻莫測。剛剛還烈日中天，不一會的功夫天空中就烏云密布，電閃雷鳴。驟然間，雨點就鋪天蓋地，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點兒打到窗玻璃上，發出“噼噼啪啪”的響聲。夏天的雨來的快，去的也快，大地剛剛享受了一會兒清涼，還沒來得及回味，雨點就變小了。太陽從烏云里探出了半個頭來，轉眼間，雨已經完全停了，烏云全都散了，太陽又發出耀眼奪目的光芒。雨后的空氣格外清新，房子、道路被沖洗得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。
夏日的夜晚多姿多彩。晚風輕輕吹過，給納涼的人們帶來無盡的歡快。一輪明月高掛在天空，數不清的星星閃爍不定，散發出美麗的光芒。螢火蟲也不甘寂寞，打著燈籠，在草叢中飛來飛去。 夏天是個迷人的季節！我喜歡夏天，喜歡它動聽的樂章，喜歡它豪爽的雨，更喜歡它美麗的夜。
小學五年級作文 篇4
時光飛逝，迎來了秋菊飄香，葉落知秋的秋天。吵人的蟬鳴聲已被吹散，代替它的是碗間石縫里。木板下的蛐蛐在悲鳴著。啊！秋天來了！
春意盎然，生機勃勃的春景固然美麗，然而，碩果累累，五谷豐登的秋天卻透著豐收的喜悅；綠樹成陰，五彩繽紛的夏景固然迷人，可是氣溫不溫不火的秋色也帶給人涼爽的感受；白雪皚皚，銀裝素裹的冬景固然引人注目，但是，一片金黃的秋色也給人美的感覺。
一陣颯颯秋風吹來，我徜徉于花園里。可有些小草還翠色 欲滴。有的已經是秋草枯黃了，還有的小草帶了一頂“小黃帽”，在涼爽的秋風中翩翩起舞。旁邊一片秋菊盎然，千姿百態，萬紫千紅。有的亭亭玉立，有的搖曳著“她”那優美的身姿，還有含苞欲放。它們紅似火，白似雪，粉似霞……它們爭奇斗艷，為花園增加了美，使我陶醉其中。我走到了一棵紅色的樹前，抬頭一看，是一棵高大的.楓樹，這時一陣蕭瑟秋風吹來，滿樹下起了落葉雨。有的葉子像小扇葉，有的葉子像紅色的小鳥，還有的像一張紅色的小紙船……它們飛累了，落在我的頭上，我的肩上，我的腳旁……
秋涼如水中汗意染黃了世界，讓我想到了詩人劉禹錫在秋風找到了寄托：自古逢秋悲寄寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。
這秋意深濃的秋色讓我贊嘆！
小學五年級作文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我競選的職位是語文課代表!
此時此刻，我的心情十分緊張，也十分激動!
語文課是一門非常重要的科目，它是知識的橋梁，是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來了無窮樂趣，讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀，給我的.生活增添了無限情趣。
我喜歡語文，從一年級起一直擔任語文課代表，積累了一定的經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表，我會繼續全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手，收發作業，布置作業，督促學習，維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講，努力學習語文知識，提高閱讀寫作能力，爭取做一個同學們的好榜樣，和大家一起遨游在語文知識的海洋，不斷提高學習成績。
如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會學習他人的優點，找出自身的缺點，及時的彌補自己的不足，爭取下次可以成功競選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創一個嶄新的學期，相信我，沒錯的!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學五年級作文 篇6
今天，終于可以去郊游了。瞧：同學們的臉上一個個都貼著“快樂”兩字，我們感到前所未有的輕松和愜意。
來到體育公園，我們被眼前的美景陶醉了————茵茵綠草，如絨毛般柔軟，如美玉似光滑，在陽光的照射下，格外的綠、格外的耀眼;姹紫嫣紅的花兒，展現出最燦爛的笑臉，在習習春風的'吹拂下，跳起優雅的集體舞;周圍樹木“沙沙”，唱著優美動聽的歡歌，好像在歡迎我們的到來。
我們像快樂的小鳥，蹦蹦跳跳沿著石路往前走。啊！這里處處郁郁蔥蔥，鳥語花香，我覺得這不是體育公園，而是世外桃源。
在大自然的懷抱中，我們盡情地享受藍天、白云、花草和樹木，我們跑著，叫著，歡聲笑語回蕩在空中。在這美好的春光中，我們為什么不拍幾張照片留念呢？大家連忙找來小攝影師黃一回，給我們和春姑娘一起拍下了這美好的瞬間。
大自然的絢麗多姿陶冶我們的情操，開闊我們的眼界，啟迪我們的智慧。我愛大自然的美景！
小學五年級作文 篇7
親愛的朋友：
你好!我從電視上看到你們居住的環境以后，我驚呆了，你們的生活環境竟然那么差!矮小的房子，簡單的飯菜，破舊的床和衣服……然而你們卻那么的堅強，那么的熱愛生活和學習，生活的困難并沒有影響到你們的學習，我深深地敬佩你們。更想通過“手拉手”這個活動與你相識。
我先介紹一下我自己吧!我叫孫以琳，今年10歲，是一個活潑開朗的女孩，我生活在一個美麗的城市——安徽渦陽。這次“手拉手”活動，我想以書信的方式和你們建立聯系，增進彼此的了解，我還想成立一個愛心小組，給你們寄一些筆、本子、文具盒等學習用品和一些課外書籍。
我的學校有兩個名字，你們一定會覺得很奇怪吧!我的學校叫梁嶺小學，又叫三小。我的學校非常漂亮，像一個美麗的大花園，寬闊的操場上鋪著塑膠跑道，四周綠樹環繞。班級里有電子白板和圖書角，同學們每天的學習和生活都十分快樂!
我們家鄉的特產有很多，有苔干、熏牛肉、糖醋蒜、粉絲、高爐家酒……我們這還有一道特色小吃——干扣面。我最喜歡的是苔干和干扣面，苔干炒著吃是最好吃的，吃起來脆脆的。干扣面也很好吃，放上一勺狗肉湯和一勺辣椒油，會更美味。如果你有機會來，我一定帶你去品嘗。
和你們比起來，我覺得我的'生活太優越了，同時也感覺到我自立自強的能力遠遠不如你們，看到你們刻苦勤奮的學習，而我總是那么貪玩;看到你們放學后幫父母做繁重的家務，我卻連自己的被子都不想整理;看到和我差不多年齡的你們，干起活來從不喊苦喊累，我卻吃不得半點苦……你們身上所具備的品質值得我學習的太多了!
我們一定要互相幫助，好好學習，長大以后做國家的棟梁，建設我們美好的家園!
祝
身體健康，學習進步!
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